青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业（上学期）试卷及答案

青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语，注意把字写规范、端正、整洁。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.小言同学对本学期学过的部分古诗进行了梳理与探究，请你根据要求帮助他完成下面的表格。题目补充诗句我的发现《四时田园杂兴（其三十一）》童孙未解供耕织，______相同点：都是描写______。

不同点：一个是初夏时节，一个是寒冬时节。《稚子弄冰》______，彩丝穿取当银铮。《______》黄沙百战穿金甲，______。相同点：都写到了玉门关，都是______诗。

不同点：一首是抒发誓死保家卫国的情怀，一首是表达思乡之情。《______》黄河远上白云间，______。《送元二使安西》劝君更尽一杯酒，______。相同点：写的都是春天景色。

不同点：一个是抒发______之情；一个是抒发______之情。《泊船瓜洲》______，明月何时照我还。2）.爱国情：《从军行》的“________________，不破楼兰终不还”抒发了边关将士的报国之志；陆游用“_______________，南望王师又一年”表达未能收复失地的失望之情；杜甫听闻失地收回，欣喜若狂，“白日放歌须纵酒，______________。”3）.根据拼音写词语。

天下第一好事，还是读书。带着心中的yíhuò(

)，翻开zhǎnxīn(

)的语文书，我们认识了cíxiáng(

)的祖父，身怀绝技的shīfu(

)刷子李，让人sùránqǐjìng(

)的军神。4）.根据上联，将下联补充完整。

上联：童子打桐子，桐子落童子乐。

下联：郎中行廊中，______幽______。5）.下列每一行中都有一个错别字，将序号用“√”标出，并在后面的横线上改正。

（1）A．布置

B．签字

C．茏罩

D．哭笑不得______

（2）A．骏马

B．放肆

C．拟定

D．磨拳擦掌______

（3）A．飞弛

B．瞄准

C．调度

D．出谋划策______

（4）A．忌妒

B．簇拥

C．慈详

D．眼疾手快______评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面有关文言文词语的解释不正确的是（）A．孔君平诣其父（诣，拜访）B．父不在，乃呼儿出。（乃，才）C．孔指以示儿曰。（示，给……看）D．未闻孔雀是夫子家禽。（夫子，对男子的敬称）2）.下列句子中加点词使用不恰当的一项（）A．母亲那一年被铁路工厂辞退了。B．它把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚定。C．父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。D．这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。3）.下列句子中，加点字的解释正确的一项是（

）

仪：①人的外表；

②礼节，仪式；

③礼物；

④倾心，向往。

（1）我的叔叔是一位优秀的司仪。（

）

（2）过生日那天，妈妈送我的，是我心仪已久的礼物。（

）

（3）我们在公共场所要注意仪容仪表。（

）A．①④②B．②④①C．②④③D．①④③评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改写成陈述句）

__________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.对联连连看。

（上联）蜂酿蜜

冬去山清水秀

处处春光好

福如东海阔

行万里路

（下联）家家气象新

蚕吐丝

春来鸟语花香

读万卷书

寿比南山高2）.将下列甲骨文与相对应的现代汉字连起来。

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按事情发展的顺序整理下面的几句话。

()孩子跳水得救。

()人们拿猴子取乐，猴子更加放肆。

()孩子走上最高的横木，非常危险。

()猴子逗孩子，孩子追猴子。2）.句子排排队。

(

)水鸟说：“今天不下雨，你这蚌就要死。”

(

)忽然一只水鸟伸嘴去啄它的肉，于是河蚌紧闭蚌壳，夹住了水鸟的嘴。

(

)双方互不放开，一个渔人看见了，便把它们一起捉走了。

(

)河蚌也对水鸟说：“今天不出来，明天不出来，你这水鸟就要死。”

(

)一只河蚌在河岸上晒太阳。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。正确的打“√”，错误的打“×”。

1．小篆是春秋时期的秦国文字发展而来，成为我国最早的统一的文字。(

)

2．“黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青，蓝不蓝的梭布衣服”描写的是猪八戒。(

)

3．《梅花魂》通过叙述旅居国外的外祖父的四件事，表达他爱国思乡的感情。(

)

4．《水浒传》作者是明末清初的施耐庵，描写了北宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事。(

)

5．“羌笛何须怨杨柳”中的“杨柳”指杨柳树。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗文阅读春望[唐]杜甫国破①山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火②连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑③欲不胜④簪⑤。【注释】①破：沦陷。②烽火：这里指战争。③浑：简直。④胜：能承受。⑤簪（zān）：一种束发的首饰。1．从题目上看，这首诗是作者在______（季节）的时候写的。

2．从“草木深”三个字可以看出长安城的现状是（

）A．荒芜破败，人烟稀少，草木杂生。B．草木繁茂，一片生机。3．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这句诗运用了______的修辞手法。

4．诗中反映广大人民反对战争，期望和平安定的美好愿望的诗句是“_________，_________”。

5．古诗的最后一句，作者通过描写______的变化，使读者感受到诗人内心的______和______，更加体现诗人__________________的思想感情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.你的同学、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹一定是你最熟悉的人，请你用一两件典型事例来表现他们的特点、爱好。题目自己定。

要求：①要写清楚你最熟悉的人是谁，他（她）有什么特点、爱好；②内容要具体，感情要真实，语句要通顺，行款要正确。正确使用常用的标点符号；③字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.3.日落之美①下午时分，太阳悬在天空的西边。日落即景，此时如果你注意去看，就能看到太阳与天空最美的一面。②太阳慢慢接近地平线了，它射出耀眼的金光，将西边的天空映得一片金黄。地面上的建筑、田里的作物、农家的牲口，还有人们的脸都被映成金色的了。天地间的万物，都像太阳一般，闪着金色的光芒，柔柔的，暖暖的。③太阳继续下沉，西边的地平线便一点一点泛红了。这时的太阳如同一位画家，在天空这张巨大的画卷上描绘着一幅生动的画。灿烂的霞光就是这幅画的底色，从地平线向上数，先是一层淡淡的红晕，向上就是闪亮的金黄色，再向上，金色渐渐淡了，取而代之的是天空原本的浅蓝。可这位画家觉得还不够，于是又拿起画笔，在这画卷中点缀了一个个生动的形象——彩云。在这无边无际的画布中，先是跑来一只小羊，在云朵铺成的草地上尽情地吃草。突然，又不知从哪儿来了一只老虎，悄悄地靠近小羊，眼看着就要吃到小羊了，可一下子又变模糊……你看，这美丽的天空，不就是大自然赐给人们的一幅最美的画卷吗?④随着太阳渐渐沉入地平线，这块画布的底色也慢慢暗了下去。画家停止了作画。我眼中的美丽画卷一点点消失，一点点被夜幕吞噬。不忍心让这份美丽逝去，于是我用手中的笔将这美丽定格于此。1．运用文中的关键词，将体现日落的动态之美的过程补充完整。2．短文的第二自然段抓住了_________、_______、作物、牲口和_______等静态事物进行描写，想象画面，眼前都被一片________的颜色笼罩。

3．短文的第三自然段将静态和动态描写结合，先按照______的观察顺序写出了天空中有层次的颜色，这幅画面我们可以用五彩云霞图来形容；再抓住_________进行动态描写，这幅画面我们可以用________来描绘。

4．如果有感情地朗读第四自然段，为了突出作者________的心情，我们可以把_________等词语读得舒缓一点，把_______等词语读得重一些。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下面画横线的字选择正确的解释。（填序号）

盛：①兴盛，繁盛；②盛大，隆重；③深厚；④普遍，广泛。

（1）我们六一儿童节的盛况被校园电视台报道了。(

)

（2）杜甫在唐代文坛上颇负盛名。(

)

（3）老家的花儿盛开了。(

)2）.读书好，多读书，读好书。

这句话既是作者对自己一生读书的总结，也是对