2020-2021学年湖南省永州市高一上学期期末历史试卷

湖南省永州市2020—2021学年高一（上）期末历史试卷一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）1．（2分）如表为不同史籍关于启的继位一事的历史记述。根据“孤证不立”（只有一个例子不能证明某件事情成立）的史学研究方法，能够被认定的共同历史事实是（）记述出处益让帝禹之子启，而辟居算山……于是启遂即天子之位，是为夏后帝启。《史记•夏本纪》启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之。《战国策•燕策一》A．启继位建立夏朝B．禹死后其子启继位C．启继位存在争议D．世袭制遭到了破坏2．（2分）商鞅由魏入秦后向秦孝公说：“治世不道，便国不法古。”意思是治国并不是只有一条道路，只要有利于国家，就不一定非要拘泥于古法旧制。商鞅变法中，符合“便国不法古”的措施是（）A．军功授爵B．以庸代役C．整顿吏治D．统一文字3．（2分）东汉末年政论家仲长统讲述了东汉豪强势力的迅猛发展：“豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计。船车贾贩，周于四方：废居积贮，满于都城。”关于东汉豪强势力的发展，下列认识不正确的是（）A．通过经商营利购买土地B．容易发展成为地方割据势力C．反映了土地兼并的严重D．促使国家经济重心完全南移4．（2分）“草木皆兵”这一成语出自《晋书》对于一场发生在东晋与前秦之间战争的记载：“坚与苻融登城而望王师，见部阵齐整，将士精锐。又北望八公山上草木，皆类人形，顾谓融曰：‘此亦就敌也!何谓少乎？’怃然有惧色。”材料中涉及的战争是（）A．赤壁之战B．淝水之战C．楚汉战争D．牧野之战5．（2分）中国古代皇帝死后，朝廷根据其生平事迹和地位，为他选择某个评价性的字词作为谁号。如隋文帝，“文”就是谥号。下列历史概念中含有皇帝谥号的是（）A．靖康之变B．康乾盛世C．光武中兴D．庆历新政6．（2分）天宝年间，土地买卖和兼并之风盛行，政府直接支配的土地日益减少……租庸调制也无法维持，政府财政收入锐降。为了解决财政困难，780年，唐德宗接受宰相杨炎的建议，实行两税法。两税法的推行（）A．简化税收名目和增加财政收入B．消除了贫富不均的现象C．使土地兼并现象得以完全消除D．增强对农民的人身控制7．（2分）后晋节度使安重荣喊出“天子，兵强马壮者当为之，宁有种耶”的狂言。宋朝建立后，.宋太祖为抑制武将势力膨胀采取的措施是（）A．中央设三省六部B．实行崇文抑武方针C．地方设通判监督D．征兵制取代募兵制8．（2分）学者吴钩认为，宋朝在很多方面具有了近代社会的特征。古代社会是固态的，每个人都被束缚在固定的户籍地，限制在固定的社会等级中：而近代社会则是液态的，流动的。下列现象最能体现宋朝“流动”特征的是（）A．“贫富无定势，田宅无定主”B．区域间长途贸易繁荣C．“做人莫做军，做铁莫做针”D．程朱理学受官方推崇9．（2分）省，在中国是地方行政区划单位，直属中央。标志着中国省制开端的制度是（）A．郡县制度B．行省制度C．郡国并行制D．刺史制度10．（2分）明朝中后期，有的大学士深得皇帝信任，权力很大，被比喻为宰相。这一现象（）A．反映了地方体制出现创新B．表明权力制衡已被打破C．说明内阁大臣取得决策权D．是君主专制加强的结果11．（2分）如表选项中，信息对应正确的是（）成就所属时期A《史记》《九章算术》两汉B《天工开物》《诗经》隋唐C《红楼梦》《齐民要术》两宋D《梦溪笔谈》《窦娥冤》明清A．AB．BC．CD．D12．（2分）有学者统计，1741年全国人口达到1.4亿，到1840年已增至4.1亿，此间人口增长的重要因素来自新的作物从新大陆直接或间接传入中国。“新作物”最有可能是（）A．小麦和粟B．水稻和大豆C．玉米和甘薯D．稷和葡萄13．（2分）关税主权是国家重要的经济主权，近代中国丧失关税自主权开始于哪一条约的签订（）A．《南京条约》B．《北京条约》C．《天津条约》D．《辛丑条约》14．（2分）明清时期中国与周边国家间形成一种称为宗藩关系的国家关系体系。一些周边国家向明清朝廷“纳贡称臣”，接受明清皇帝的册封，使用明清皇帝的年号。清朝与朝鲜宗藩关系结束于（）A．鸦片战争B．日本吞并琉球C．中法战争D．《马关条约》签订15．（2分）意大利随军记者巴尔齐尼在天津火车站作现场报道：“我们离他们大约三百码，他们的头上裹着红布条，让人联想起一个行进中的法国士兵团。他们的红腰带在阳光下闪耀，大刀在头上挥舞，红缨枪在飞动。突然，那些打头的，接下来是其他人，再接下来是所有的人，一齐跪下来作祈祷……”与此报道相关的战争应是（）A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争16．（2分）八国联军侵华期间，南方各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”协议，表示“无论北方情形如何，请列国勿进兵长江流域与各省内地：各国人民生命财产，凡在辖区之内者，决依条约保护。”材料表明（）A．中央权威式微与地方势力扩张B．中央对地方管理完全失控C．清政府政治体制改革颇具成效D．列强放弃了瓜分中国策略17．（2分）同盟会成立初期，孙中山指出：“现代文明国家最难解决者，即为社会问题……欲解决社会问题，则平均地权之方法，乃实行之第一步。”在此孙中山强调的是（）A．民族主义B．民权主义C．民生主义D．民主主义18．（2分）报刊杂志作为研究历史的一种资料，能够较为真实地反映当时的情况。下列报刊最能够反映新文化运动情况的是（）A．《人民日报》B．《正义报》C．《民报》D．《新青年》19．（2分）1924年1月，在共产党人的参加与帮助下，孙中山在广州主持召开了中国国民党第一次全国代表大会。这次会议的召开（）A．意味着中国新民主主义革命开始B．标志着第一次国共合作正式形成C．基本推翻了北洋军阀的反动统治D．确立了毛泽东在党内的领导地位20．（2分）1936年12月，《西北文明日报》发表了一篇报道，标题为：“张杨昨发动对蒋兵谏”。报道中所指事件的和平解决（）A．促进联蒋抗日方针的实现B．推动中国全面抗战开始C．彻底结束了国共对峙局面D．标志国民政府改组成功21．（2分）从1927年3月到1928年上半年，31万多共产党员和革命群众被杀，革命遭受严重失败。在此极为严峻的形势下，中国共产党最终以一次实际行动打响武装反抗国民党反动派第一枪，这次实际行动是（）A．南昌起义B．广州起义C．秋收起义D．武昌起义22．（2分）1937年8月，中国提出修建滇缅公路计划，次年8月底，公路提前通车，成为抗战时期中国与外部世界联系的重要运输通道。滇缅公路的修建（）A．减轻了英美在欧洲战场的压力B．标志抗日民族统一战线正式形成C．有助于中国获得抗战所需物资D．是世界反法西斯同盟形成的产物23．（2分）如图为解放战争中一个特殊时期的历史照片，桌面上日历显示的日期是民国三十八年四月23日，此图片涉及的历史事件是（）A．粉碎全面进攻和重点进攻B．刘邓大军千里跃进大别山C．基本消灭国民党军队主力D．解放军渡江战役南京解放24．（2分）为积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，加强区域间的合作与互补，中国借用古代丝绸之路的历史符号提出的倡议是（）A．“双百”方针B．改革开放C．科教兴国D．“一带一路”二、非选择题（本大题4小题，共52分。其中第25题12分，第26题14分，第27题14分，第28题12分。）25．（12分）中华文明渊远流长，博大精深，继承和发展中华优秀传统文化，既是历史发展的必然，也是时代发展的要求。儒家思想是中国传统文化的主流思想，对中国的发展产生深远影响。阅读下列材料，按要求回答问题。材料一：《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。——《汉书董仲舒传》材料二：宋代理学的兴起是当时社会存在的产物。宋代生产力的发展酝酿着理论形态转型，传统儒学难以适应新的形势，客观上要求儒学更多地关注现实，这就是经世致用思想。北宋整个社会生产力发展了，但没有完成国家的完全统一，有识之士通过儒学做出了符合现实的新解释。理学家们吸收并利用外来的和传统的文明成果，创造性地提出了许多富有特色的儒学形而上学本体论概念，并给予系统的哲学论证。……无论是各种各样的理学本体论，还是作为道德基础的人性论均是以伦理道德为核心内容。理学家们无一不以“辟异端”的态势激烈地反对佛教，但其自身的价值核心却又恰恰是自己所要反对的佛教。经过理学家们的“批判”，儒道互补、佛教为宾的格局已经名存实亡了。——摘编自宋延高《宋明理学产生的背景》（1）根据材料一并结合所学知识，概括董仲舒的观点及其主要目的。（2）根据材料二并结合所学知识，分析宋代理学产生的原因。26．（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一：魏主以平城地寒，六月雨雪，风沙常起，将迁都洛阳；恐群臣不从，乃议大举伐齐，欲以胁众。…日：“夫名不正，言不顺，则礼乐不可兴。今欲断北语，一从正音，其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之亢也，宜改姓元氏。诸功臣自代（按：代，郡名，今山西省东北、河北省西北一带）来者，姓或重复，皆改之。”——引自《资治通鉴》材料二：北魏孝文帝改革从长远来看有巨大的积极意义，但在短时期内也产生了明显的副作用。一部分在改革中利益受到损害的少数民族军人掀起暴动，导致了北魏的覆亡。北方民族交融的进程也在北魏灭亡前后出现短暂的反复。——摘自《中外历史纲要上》（1）根据材料—并结合所学知识，概括北魏孝文帝的改革措施。（2）关于北魏孝文帝的评价，有人认为他是鲜卑族的盖世英雄，也有人说他是鲜卑族的千古罪人。根据材料二并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由。（要求：观点明确，持论有据，史论结合。）27．（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一：19世纪六七十年代至20世纪初中国民族资本主义工业简况表年份新办民族工新增民族工业总数/家新增民族工业资金总额/万元平均每年设厂数/家平均每年新增资本/万元1869—189450多500多1.421.411895—1900100450016.77501900—19113005600315101912—191960013000751625材料二：刘国钧在1909年与人合伙开了一家和丰京货店，……1911年，辛亥革命爆发了，……局势也很不稳定，奔牛镇上人心惶惶，许多店铺关起门不敢再做生意。刘国钧决定冒一回险，他和家里人将500银元埋在地下作为后路，然后照常开店营业。……到年底一算，和丰店的净利高达5000银元。到1914年，集资9万银元，组成大纶纺织公司。……由于管理有方，大纶纺织公司投产当年就盈利，后由于大股东排挤，刘国钧被迫离开大伦，于1918年独资创办“广益布厂”，1922年又开办广益二厂。材料三：刘国钧所采用的产品商标也很有意思，一个叫“蝶球”，图案是大小蝴蝶飞舞在地球上，寓意是“无敌于天下”；另一个是“征东”，图案上薛仁贵横刀立马，寓意是“征服东洋货”，显示了其要同东洋人一比高低的志向。——以上材料摘编自彭海《校本教材在＜中国资本主义的曲折发展＞教学中的运用》（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国民族资本主义发展的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，分析刘国均实业发展的原因。（3）根据材料三并结合所学知识，指出“蝶球”“征东”商标体现的精神。28．（12分）教育家高震东说，“天下兴亡，我的责任，唯有这个思想，国家才有希望”。阅读材料，回答问题。材料：杰出的医者人物简介汤飞凡（1897—1958）著名微生物学家、病毒学家，沙眼衣原体的发现人之一。中国第一代医学病毒学家。195年他首次分离出沙眼农原体，是世界上发现重要病原体的第一个中国人，他对中国的生物制品事业的发展有不可磨灭的功绩。筹建生物制品机构——中央防疫处和中央生物制品检定所，对国家卫生防疫事业的发展贡献巨大。钟南山（1936—）广州医科大学附属第一医院国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任，中国工程院院士，著名呼吸病学专家，中国抗击非典型肺炎和新冠病毒的领军人物，广州呼吸疾病国家重点实验室主任、中华医学会会长、国家卫健委高级别专家组组长、国家健康科普专家。2020年8月11日，习近平签署主席令，授予钟南山“共和国勋章”。李兰娟（1947—）感染病（传染病）学家、国家传染病重点学科带头人，中国工程院院士，传染病诊治国家重点实验室主任、国家卫健委高级别专家组成员，李兰娟承担SARS、手足口病、地震灾后防疫、甲型H1N1等传染病诊治研究任务，尤其在防控人感染H7N9禽流感救治和新冠病毒研究中取得众多原创性成果，获国内外高度评价，为中国传染病诊治作出了重大贡献。根据材料，谈谈你对高震东认识的理解。（要求：观点准确，持论有据，论述充分，逻辑清晰，表述成文。）

参考答案与试题解析一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）1．【分析】本题主要考查史料的重要作用，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识中关于史料的重要作用的相关内容进行分析作答。【解答】根据《史记》记载“启遂即天子之位“和《战国策》记载“其实令启自取之“可知，禹死后其子启继位，B正确；禹建立了夏朝，排除A；启的继位是史实，不存在争议，排除C；启承接禹而即位，不是对世袭制度的破坏，而是对禅让制的破坏，排除D。故选：B。2．【分析】本题考查商鞅变法，解题的关键是解读材料，结合商鞅变法的指导思想和内容分析。【解答】依据材料，结合所学知识可知，商鞅不拘泥于古法旧制，在变法中实行军功授爵，故A项正确；以庸代役是隋唐时期的赋税制度，故B项错误；商鞅变法的内容不包括整顿吏治，故C项错误；统一文字是秦朝统一全国以后采取的措施，不是商鞅变法的内容，故D项错误。故选：A。3．【分析】本题主要考查中国古代土地制度的演变、中国古代经济重心的南移，解答本题需正确解读材料中“豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计”“船车贾贩，周于四方：废居积贮，满于都城”的主旨，并正确认识土地私有制的历史影响及古代中国经济重心演变的历程。【解答】结合所学知识可知，南宋时期，我国古代经济重心完全转移到南方，这与题干中“东汉末年”不符，故D项符合题意；根据材料中“船车贾贩，周于四方：废居积贮，满于都城”可知，东汉豪强通过经商营利购买土地，故A项与题意不符；依据题干所给材料信息并结合所学知识可知，地方豪强势力，在小农经济的基础上容易发展成为地方割据势力，故B项与题意不符；根据材料中“豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计”可知，当时土地兼并严重，故C项与题意不符。故选：D。4．【分析】本题主要考查魏晋南北朝的民族交融，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识中关于魏晋南北朝的民族交融的相关内容进行分析作答。【解答】根据材料“东晋与前秦”并结合所学知识可知草木皆兵涉及的战争是淝水之战，最终以东晋胜利而告终，是历史上著名的以少胜多的战争，故B项正确；A项发生在三国时期，C项发生在秦末，D项发生在先秦，三项都与材料中“东晋与前秦之间战争”不符，排除。故选：B。5．【分析】本题考查历史文化常识，考生需要注意谥号与年号的区别。【解答】根据所学知识可知，汉光武帝是东汉开国皇帝刘秀的谥号，故C项符合题意；A、B、D三项均是以年号命名，故排除。故选：C。6．【分析】本题主要考查古代赋税制度，解答本题需正确解读材料中“为了解决财政困难，780年，唐德宗接受宰相杨炎的建议，实行两税法”，并正确掌握两税法的历史影响。【解答】依据题干所给材料信息并结合所学知识可知，唐朝中期均田制瓦解，租庯调制无法维持，为解决财政困难，780年唐朝实行两税法，简化了税收名目和增加了财政收入，故A项正确；依据题干所给材料信息并结合所学知识可知，两税法并不能“消除”贫富不均，故B项错误；结合所学知识可知，土地兼并现象出现的根源是土地私有制，两税法并不能“消除”，故C项错误；依据题干所给材料信息并结合所学知识可知，两税法减弱而非增强了封建国家对农民的人身控制，故D项错误。故选：A。7．【分析】本题主要考查北宋加强中央集权的措施，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识中关于北宋加强中央集权的措施的相关内容进行分析作答。【解答】宋太祖通过实行重文轻武的举措来抑制武将势力的膨胀，B正确；隋唐时期就已经实行了三省六部制度，排除A；设置通判是为了监督地方官员，与抑制武将势力无关，排除C；宋代实行的是募兵制，排除D。故选：B。8．【分析】本题主要考查宋朝的商业发展、科举制，解答本题需正确解读材料中“古代社会是固态的，每个人都被束缚在固定的户籍地，限制在固定的社会等级中，而近代社会则是液态的，流动的”的主旨，并正确掌握宋朝商业发展的表现及历史影响。【解答】依据题干所给材料信息并结合所学知识可知，宋代“贫富无定势，田宅无定主”即土地所有权的频繁转移，冲击了当时的户籍制度，体现了宋朝社会具有流动特征，故A项正确；结合所学知识可知，区域间长途贸易繁荣是明清时期商品经济发展的表现，这与题干所给材料中的时间不符，故B项错误；结合所学知识可知，“做人莫做军，做铁莫做针”反映了宋朝重文轻武政策的影响，不是最能体现宋朝社会具有流动性的表现，故C项错误；结合所学知识可知，官方推崇程朱理学，强化纲常秩序，不能说明宋朝社会具有流动性的特征，故D项错误。故选：A。9．【分析】本题考查元朝加强中央集权的措施。关键信息是：标志着中国省制开端的制度。【解答】结合所学知识可知，元朝开创行省制度，加强对地方的管辖，是中国省制的开端，故B正确。郡县制在春秋战国时期出现，排除A。C在西汉初期出现，排除。D在西汉出现，排除。故选：B。10．【分析】本题主要考查明朝的内阁，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识中关于明朝的内阁的相关内容进行分析作答。【解答】结合所学知识可知，明朝初期为了服务皇帝专制，废除宰相制度，设立了内阁，明朝中后期深得皇帝信任的内阁大学士权力很大，是君主专制加强的结果，D项正确；内阁大学士的权力变化不能说明地方体制出现创新，A项错误；内阁大学士的权力来源于皇权，其权力的变化取决于皇帝，与权力制衡无关，B项错误；明代内阁大臣并未取得决策权，C项错误。故选：D。11．【分析】本题主要考查中国古代史综合，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识中关于中国古代史综合的相关内容进行分析作答。【解答】《史记》是西汉司马迁所著，《九章算术》是东汉时期的著作，A正确；《诗经》著于先秦，排除B；《红楼梦》是清代小说，排除C；《梦溪笔谈》是北宋沈括的著作，排除D。故选：A。12．【分析】本题主要考查新航路开辟后的食物物种交流，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识中关于新航路开辟后的食物物种交流的相关内容进行分析作答。【解答】根据材料“此间人口增长的重要因素来自新的作物从新大陆直接或间接传入中国”并结合所学可知新大陆为美洲，从美洲传到中国的作物有玉米和甘薯等高产作物，促进了中国人口的增长，故C项正确；中国自古就有南稻北粟之说，故小麦和水稻产自中国，故AB两项排除；D项来自西域，排除。故选：C。13．【分析】本题考查鸦片战争，解答此题的关键是记忆并且区分《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的内容。【解答】根据所学知识可知，近代中国丧失关税自主权开始于1842年签订的《南京条约》，A项正确；1860年签订的《北京条约》不是近代中国丧失关税自主权的开始，B项错误；《天津条约》的签订不是近代中国丧失关税自主权的开始，C项错误；1901年签订的《辛丑条约》不是近代中国丧失关税自主权的开始，D项错误。故选：A。14．【分析】本题主要考查甲午战争，要求学生结合甲午战争的结果和影响来分析。【解答】A.鸦片战争没有涉及到朝鲜问题；B.日本吞并琉球是在19世纪70年代，没有涉及到朝鲜地区；C.中法战争没有涉及到朝鲜问题；D.甲午战争以后签订《马关条约》，结束了朝鲜和清朝的宗藩关系。故选：D。15．【分析】本题考查八国联军侵华战争和《辛丑条约》、义和团运动，解题的关键信息是“我们离他们大约三百码，他们的头上裹着红布条，让人联想起一个行进中的法国士兵团。他们的红腰带在阳光下闪耀，大刀在头上挥舞，红缨枪在飞动。突然，那些打头的，接下来是其他人，再接下来是所有的人，一齐跪下来作祈祷”。【解答】材料描述的是义和团运动，与八国联军侵华战争有关，故D正确；ABC材料未体现，排除。故选：D。16．【分析】本题主要考查八国联军侵华，要求学生结合八国联军侵华的影响来分析。【解答】A.材料信息反映的是在八国联军侵华时期东南互保的现象，反映出当时清朝中央集权的削弱，地方势力的扩张；B.选项中“完全失控”表述太绝对了；C.材料信息体现不出清朝政治体制改革的成效；D.列强放弃瓜分中国的策略应该是在八国联军侵华战争结束以后。故选：A。17．【分析】本题主要考查三民主义，要求学生结合孙中山三民主义思想的内容和影响来分析。【解答】从材料中“现代文明国家最难解决者，即为社会问题，……欲解决社会问题，则平均地权之方法，乃实行之第一步。”可以看出孙中山是要解决社会民生问题，属于孙中山的民生主义思想，C是正确的；ABD选项中的内容材料都体现不出来，排除。故选：C。18．【分析】本题考查近代中国报刊的发展，解答本题需要掌握新文化运动的机关刊物。【解答】结合所学可知，《新青年》是新文化运动的机关刊物，能反映新文化运动的情况，故D项正确；A项创办于抗日战争时期，属于中共的报刊，排除；B项属于国民党的报刊，排除；C项是辛亥革命的机关刊物，排除。故选：D。19．【分析】本题主要考查第一次国共合作，要求学生结合第一次国共合作的标志来分析。【解答】A.新民主主义革命开始的标志是五四运动；B.1924年1月，国民党一大的召开，标志着第一次国共合作正式实现；C.基本推翻北洋军阀的反动统治是国民革命运动的影响；D.确立毛泽东在党内的领导地位应该是遵义会议的影响。故选：B。20．【分析】本题考查抗日战争，结合题干“1936年…张杨昨发动对蒋兵谏”进行分析。【解答】根据题干信息可知，该事件为震惊中国的西安事变，中共积极参与，促进西安事变和平解决，推动了国共合作步伐，故A项正确；全面抗战开始于1937年，排除B项；彻底说法过于绝对且不符合史实，排除C项；西安事变并未促成国民政府改组，排除D项。故选：A。21．【分析】本题主要考查南昌起义，要求学生结合南昌起义的背景和影响来分析。【解答】结合所学知识，我们可知在大革命失败以后，中国共产党武装反抗国民党反动派统治的第一枪是南昌起义，A是正确的；BCD选项中的起义都不是武装反抗国民党反动派的第一枪，排除。故选：A。【分析】本题考查抗日战争、国际反法西斯联盟的形成，结合题干“滇缅公路计划…成为抗战时期中国与外部世界联系的重要运输通道”进行分析。【解答】根据题干信息可知，滇缅公路计划打开中国西南与世界联系的通道，有利于中国获得外部支援，C项正确；滇缅公路的修建并不能对欧洲战场走到直接作用，排除A项；1937年9月抗日民族统一战线正式形成，排除B项；1942年反法西斯同盟形成，排除D项。故选：C。【分析】本题主要考查解放战争，要求学生结合解放战争的过程来分析。【解答】A.粉碎全面进攻和重点进攻是在1947年；B.刘邓大军跃进大别山是1947年6月；C.基本消灭国民党军队主力是在1949年1月；D.民国三十八年四月23日应该是指1949年4月23日，这一天是人民解放军占领南京的时间，D正确的。故选：D。24．【分析】本题主要考查新中国的建设成就，求学生结合我国改革开放以来的巨大成就来分析。【解答】从材料中“中国借用古代丝绸之路的历史符号”可以看出应该是“一带一路”倡议，D是正确的；ABC选项中的方针和措施都没有借用古代丝绸之路的历史符号，排除。故选：D。二、非选择题（本大题4小题，共52分。其中第25题12分，第26题14分，第27题14分，第28题12分。）25．【分析】（1）本题主要考查董仲舒的思想主张，解答本题需正确解读材料一中“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统”“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”及“邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣”的主旨，并正确掌握董仲舒的思想主张。（2）本题主要考查宋明理学，解答本题需正确解读材料二中“北宋整个社会生产力发展了”“没有完成国家的完全统一，有识之士通过儒学做出了符合现实的新解释”“理学家们吸收并利用外来的和传统的文明成果”的主旨，并正确掌握宋明理学产生的历史背景。【解答】（1）第一小问政治观点，根据材料一中“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统”可得出董仲舒主张“春秋大一统”；根据材料一中“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”可得出“罢黜百家，独尊儒术”。第二小问主要目的，根据材料一中“邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣”并结合所学知识可知，董仲舒提出这些主张的主要目的是维护君主专制，巩固统一。（2）原因：根据材料二中“北宋整个社会生产力发展了”并结合所学知识可知，商品经济发展；根据材料二中“没有完成国家的完全统一，有识之士通过儒学做出了符合现实的新解释”并结合所学知识可知，实现国家统一和巩固封建统治的的需要；根据材料二中“理学家们吸收并利用外来的和传统的文明成果”并结合所学知识可知，魏晋隋唐以来儒、佛、道三教合流的结果和隋唐儒学大家的倡导与努力等。故答案为：（1）政治观点：董仲舒主张“春秋大一统”；“罢黜百家，独尊儒术”。主要目的：维护君主专制，巩固统一。（2）原因：商品经济发展；实现国家统一的需要；巩固封建统治的需要；魏晋隋唐以来儒、佛、道三教合流的结果；隋唐儒学大家的倡导与努力。26．【分析】本题考查孝文帝改革。第一问的措施，依据材料一，结合孝文帝改革的内容分析解答；第二问，属于开放性题，依据材料二，在两种观点中任意选择一种，结合孝文帝改革的积极和消极影响分析。【解答】（1）改革措施：根据材料一“将迁都洛阳”可知，迁都洛阳；根据“断北语，一从正音”可知，朝中禁鲜卑语，统一说汉语；根据“土者，黄中之色，万物之亢也，宜改姓元氏”“诸功臣自代来者，姓或重复，皆改之”可知，改鲜卑姓为汉姓；根据所学知识可知，北魏孝文帝的改革措施还包括，以汉族服饰取代鲜卑服饰，鼓励与汉族高门士族通婚等。（2）论述：首先明确题目要求，从题目给出的观点中任选一个对北魏孝文帝改革的评价作为个人的观点，如北魏孝文帝是鲜卑族的千古罪人；将个人观点确定下来后，再根据材料二中“改革中利益受到损害的少数民族军人起暴动，导致了北魏的覆亡”“北方民族交融的进程也在北魏灭亡前后出现短暂的反复”等对应的信息，结合所学知识从政治、经济、社会和民族发展等方面，分析北魏孝文帝改革的影响，说明个人所选观点的正确性；在解题过程中注意观点明确，持论有据，史论结合，逻辑清晰。故答案为：（1）改革措施：迁都洛阳；朝中禁鲜卑语，统一说汉语；以汉族服饰取代鲜卑服饰；改鲜卑姓为汉姓；鼓励与汉族高门士族通婚。（2）示例一：观点：孝文帝是鲜卑族的盖世英雄。理由：孝文帝改革，推动了鲜卑族的封建化，促进了生产发展，稳定了社会秩序，顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。示例二：观点：孝文帝是鲜卑族的千古罪人。理由：孝文帝改革的汉化举措大多是学习汉文化中的繁文缛节，抛弃了鲜卑族勇武质朴的特点；“定姓族”把东晋南朝已经腐朽的门阀体制移植到北魏，激化了统治集团内部矛盾，成为北魏末年动乱的起因；迁都洛阳促使朝廷风气重文轻武，加剧了鲜卑族统治集团内部的分裂，最终导致北魏灭亡。27．【分析】本题考查近代中国民族工业的发展。第一问的特点，依据材料一表格信息从数量、资本分析概括；第二问的原因，依据材料二的内容和实践，结合一战时期民族工业发展的原因分析；第三问的精神，根据材料“‘征服东洋货’，显示了其要同东洋人一比高低的志向”从爱国主义角度分析。【解答】（1）特点：从民族工业的总数看，民办企业数量不断增加；从民资工业的资本额看，资本总额不断扩大；随着资本额和工厂数量的增加，说明民族资本主义在国民经济中所占比重上升，中国民族资本主义得到了快速的发展。（2）原因：根据材料“1911年，辛亥革命爆发了……到年底一算，和丰店的净利高达5000银元”可知，辛亥革命推翻了封建君主专制制度，为民族资本主义发展扫除了一些障碍；根据所学知识可知，中华民国临时政府奖励发展实业的政策，激发了民族资产阶级投资近代企业的热情；根据所学知识可知，群众性反帝爱国运动的推动，使“实业救国”思想有了前所未有的社会基础；根据材料“到1914年，集资9万银元，组成大纶纺织公司……由于管理有方