2024-2025学年新教材高中政治第二单元认识社会与价值选择第6课第3框价值的创造和实现课时作业含解析部编版必修4_第1页
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文档简介

PAGE7-第3框价值的创建和实现一、选择题1.马克思说:“生产劳动同智育和体育相结合,它不仅是提高社会生产力的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法。”列宁说:“没有年轻一代的教化和生产劳动的结合,将来社会的志向是不能想象的;无论脱离生产劳动的教学和教化,或是没有同时进行教学和教化的生产劳动,都不能达到现代技术水平和科学学问现状新要求的高度。”这说明(D)①劳动观点是辩证唯物主义历史观的基本观点②劳动是人的存在方式和社会发展的最终确定力气③劳动教化体现了合规律性与合目的性的统一④劳动是促进人的自由全面发展的重要手段A.①② B.①③C.②④ D.③④[解析]实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点,①说法错误。劳动是人的存在方式,生产力是社会发展的最终确定力气,②说法错误。“生产劳动仅是提高社会生产力的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法”“无论脱离生产劳动的教学和教化,或是没有同时进行教学和教化的生产劳动,都不能达到现代技术水平和科学学问现状新要求的高度。”这说明劳动教化体现了合规律性与合目的性的统一,劳动是促进人的自由全面发展的重要手段,③④符合题意。2.在决战决胜脱贫攻坚之际,中共中心宣扬部向全社会发布脱贫攻坚一线优秀党员干部代表黄诗燕、毛相林的先进事迹,授予他们“时代楷模”称号,以表彰他们在基层脱贫攻坚过程中呈现出的忠诚的政治品行、剧烈的责任担当、真挚的为民情怀、崇高的精神境界。由此可见(B)①人生真义在于个人对社会的责任与贡献②劳动是促进人的自由全面发展的重要手段③投身于社会实践是实现人生价值的根本途径④人民对美妙生活的憧憬就是中国共产党的奋斗目标A.①② B.①③C.②④ D.③④[解析]人生的价值是社会价值与自我价值的统一,但贡献居于首位,其真正价值在于个人对社会的责任与贡献;时代楷模投身于为人民服务的宏大实践是其实现人生价值的根本途径。①③符合题意,②④与题意不符。3.2024年12月,大山里的老师张桂梅被中宣部授予“时代楷模”荣誉称号,她用12年的坚守和分秒必争的拼搏,帮助1804名女孩用学问变更了命运。这说明(C)①只有奉献物质财宝才能获得精神回报②实现人生价值须要有坚决的志向信念③人既是价值的创建者又是价值的享受者④实现人生价值须要发挥价值观确定作用A.①② B.①④C.②③ D.③④[解析]大山里的老师张桂梅用12年的坚守和分秒必争的拼搏,帮助1804名女孩用学问变更了命运,被中宣部授予“时代楷模”荣誉称号。这说明人生真正的价值在于贡献,人既是价值的创建者又是价值的享受者,实现人生价值须要有坚决的志向信念,②③符合题意。人生真正的价值在于贡献,包括物质贡献和精神贡献,①错误。实现人生价值须要正确的价值观指导,但价值观具有导向作用而不是确定作用,④错误。4.家国情怀作为个人对家庭和国家共同体的认同与酷爱,是爱国主义精神产生的伦理基础。家国情怀的核心内涵是在家尽孝,为国尽忠;实践途径是修己安人,经邦济世;价值志向是以身报国,建功立业。大力弘扬家国情怀(B)①表明坚持个人与社会的统一是实现人生价值的必定选择②说明正确的价值推断和选择是实现人生价值的必由之路③有利于在实现自我价值的基础上为国家和社会创建价值④有利于更好发挥正确价值观对选择人生道路的指导作用A.①② B.①④C.②③ D.③④[解析]大力弘扬家国情怀才能为国家、为社会作出更大的贡献,实现自己的人生价值,表明坚持个人与社会的统一是实现人生价值的必定选择,①正确。主动投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,②错误。社会价值是实现个人自我价值的前提和基础,故表述“在实现自我价值的基础上为国家和社会创建价值”是错误的,③解除。家国情怀作为一种正确的价值观,对于人生道路的选择具有重要的指导作用,④正确。5.“社工”是指以协调社会关系,解决和预防社会问题,促进社会公正为职业的专业工作者。他们在工作中始终遵循助人自助的理念,坚守心中有爱,生活就是富足的,工作就是开心的,人生就是漂亮的,事业就是有成就的信念。这给我们的人生启示是(C)①社会供应的客观条件是实现人生价值的前提②实现自身价值必需正确处理个人与社会的关系③在劳动与奉献中才能创建和实现自己的价值④只有驾驭全面的技能才可以实现人生价值A.①② B.①④C.②③ D.③④[解析]题干说明实现人生价值一方面要正确处理个人与社会的关系,另一方面要具有主动的主观因素,②③符合题意。材料强调的是实现人生价值的主观条件,①与题意无关。④观点片面。6.随着物流行业的蓬勃发展,外卖小哥成了我们日常生活中“最熟识的生疏人”。他们随叫随到,风雨无阻,贴心服务着我们的衣食住行。在每个日夜,这些飞奔在路上的外卖小哥,脚踩单车,怀揣幻想,为更好生活的可能努力和拼搏着,在平凡中创建宏大。这启示我们(A)①实现人生价值须要树立正确的价值观②价值观对人生价值的实现具有促进作用③要在社会的劳动和奉献中创建华蜜的人生④社会供应的客观条件是人们实现人生价值的基础A.①③ B.①④C.②③ D.②④[解析]在每个日夜,这些飞奔在路上的外卖小哥,脚踩单车,怀揣幻想,为更好生活的可能努力和拼搏着,他们随叫随到,风雨无阻,贴心服务着我们的衣食住行,在平凡中创建宏大。表明实现人生价值须要树立正确的价值观,要在社会的劳动和奉献中创建华蜜的人生,①③符合题意。正确的价值观对人生价值的实现具有促进作用,错误的价值观对人生价值的实现具有阻碍作用,②说法错误。材料强调价值观的导向作用,不体现社会供应的客观条件是人们实现人生价值的基础,④不合题意。7.抗美援朝精神的感召力,是不畏强暴、抗拒强权、向死而生的民族风骨和血性。今日,我们要传承弘扬宏大的抗美援朝精神,在任何困难和风险面前,腿肚子不抖,腰杆子不弯,敢于斗争、擅长斗争,知难而进、坚韧向前,把新时代中国特色社会主义的宏大事业不断推向前进。可见,实现人生价值须要(A)①充分发挥主观能动性,坚韧拼搏,自强不息②坚决自己的志向信念,用正确价值观去引领③充共享受和利用社会为我们供应的客观条件④将个人的志向、爱好爱好与社会须要相结合A.①② B.②③C.①④ D.③④[解析]在任何困难和风险面前,腿肚子不抖,腰杆子不弯,敢于斗争、擅长斗争,知难而进、坚韧向前,可见实现人生价值必需充分发挥主观能动性,坚韧拼搏,自强不息,坚决自己的志向信念,用正确价值观去引领,①②符合题意。材料强调发挥主观能动性,坚韧拼搏,自强不息,不体现充共享受和利用社会为我们供应的客观条件,也不体现将个人的志向、爱好爱好与社会须要相结合,③④本身正确,但不符合题意。8.“不奋斗,你的才华如何配得上你的任性;不奋斗,你成长的脚步如何赶上父母老去的速度;不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看……每个人心里都有一片海,自己不扬帆,没人帮你启航,只有拼出来的胜利,没有等出来的辉煌!”这段励志名言给我们的启示是(C)①努力奉献是拥有华蜜人生的根本途径②实现人生价值须要坚韧拼搏、自强不息③充分发挥主观能动性,在砥砺自我中走向胜利④个人应在与社会的统一中实现价值A.①② B.①④C.②③ D.③④[解析]励志名言强调奋斗、拼搏,启示我们实现人生价值须要充分发挥主观能动性,坚韧拼搏、自强不息,在砥砺自我中走向胜利,②③符合题意。材料强调的是奋斗拼搏,没有强调奉献、个人与社会的统一,①④不符合题意。9.马克思指出:“人是一个特别的个体,并且正是他的特别性使他成为一个个体,成为一个现实的、单个的社会存在物,同样,他也是总体,观念的总体,被思索和被感知的社会的自为的主体存在,正如他在现实中既作为对社会存在的直观和现实的享受而存在,又作为人的生命表现的总体而存在一样。”这一观点带给我们的启示是(D)A.个人是社会的重要组成部分,制约着社会的进步与发展B.社会是由个人组成的整体,社会利益与个人利益相一样C.人作为独立的个体,自我价值的实现是社会存在的基础D.人是社会中的人,要在个人与社会的统一中实现人生价值[解析]物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。该选项夸大了个人的作用,个人不能制约社会的进步和发展,A错误。社会是由个人组成的整体,但社会利益和个人利益不肯定一样,B错误。物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,C错误。人是一个特别的个体,并且正是他的特别性使他成为一个个体,成为一个现实的、单个的社会存在物,同样,他也是总体,观念的总体,被思索和被感知的社会的自为的主体存在。这告知我们人是社会中的人,要在个人与社会的统一中实现人生价值,D符合题意。10.2020年11月2日,袁隆平团队双季稻亩产再一次创下新的历史纪录——破1500公斤。袁隆平致力于探讨杂交水稻一辈子,50多年来始终坚持工作在田间地头,为人类运用科技手段战胜饥饿带来了希望与收获。他淡泊名利,一心为民的高尚品德吸引来多数年轻人表达崇敬之情。这启示我们实现人生价值要(D)①作出依靠于价值选择的正确价值推断②坚持以人民为中心的价值导向③擅长利用社会供应的客观条件④在劳动和奉献中创建价值A.①② B.①③C.③④ D.②④[解析]袁隆平50多年来始终坚持工作在田间地头探讨杂交水稻,为人类战胜饥饿带来了希望,体现了在劳动和奉献中创建价值,④正确。淡泊名利,一心为民,体现了坚持以人民为中心的价值导向,②正确。价值推断是价值选择的基础,①错误。材料并未涉及擅长利用社会供应的客观条件,③与题意不符。11.习近平总书记寄语新时代青年:青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。号召新时代中国青年要继承和发扬五四精神,坚决志向信念,站稳人民立场,同亿万人民一道,在实现中华民族宏大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。每个青年人都要做新时代的奋斗者,这是因为(B)①奋斗是实现人生价值的根本途径②奋斗能使志向摆脱客观条件的制约而变为现实③奋斗是青年人实现人生价值的前提④奋斗有助于克服不利条件的影响,从而获得胜利A.①③ B.①④C.②③ D.②④[解析]每个青年人都要做新时代的奋斗者,这是因为奋斗是实现人生价值的根本途径,奋斗有助于克服不利条件的影响,从而获得胜利,①④正确。志向的实现受客观条件的制约,这是客观的。奋斗有助于志向的实现,但不能使人能摆脱客观条件的制约,②错误。社会供应的客观条件是青年人实现人生价值的前提,③错误。12.一般来说,实力卓越的人,更有可能创建出卓越的人生,全面的实力可以帮助人们应对不同的生活场景,把握难得的人朝气遇,从而为人生价值的创建和实现供应更加广袤的空间。为此,青年人应当(C)①树立坚决的志向信念②全面提高个人素养③努力增长自己的才能④抛弃个人的特性发展A.①③ B.①④C.②③ D.②④[解析]材料强调的是个人素养在人生价值实现中的作用,②③符合题意,①与题意不符。青年人可以追求自己的特性发展,④说法错误。二、非选择题13.阅读材料,完成下列要求。光明网2020年6月22日报道了北方重工集团员工张旭的事迹。2008年9月,张旭以优异的成果从辽宁装备制造学院毕业,带着父母的嘱托,怀揣着美妙的幻想踏进了北方重工的大门,成为北方重工重大部件分厂的一名员工。入厂后的第一天,张旭就暗下决心,跟着师傅好好学技术,练就一手超群的加工技艺,不辜负父母的期望,勤奋工作,回报企业。10多年来,他先后在ψD260数控镗床和ψD250数控镗床跟着师傅学技术,勤奋好学的他一门心思刻苦钻研,深得师傅们的喜爱。“我要把从师傅那里学到技术技能运用到生产攻关中去,更要把师傅的工匠精神传承下去。”张旭言出必行,在“急、难、重”的生产攻关中当先锋,打头阵,啃下一块块硬骨头,攻克一道道加工技术难关。在生产攻关的路上,张旭始终用实际行动践行工匠精神,用辛勤劳动回报企业的培育。作为青年榜样,他当之无愧。结合材料并运用价值创建与实现的学问,谈谈张旭是怎样在砥砺自我中走向胜利的。[答案]①人的价值就在于创建价值,在于对社会的责任和贡献。张旭始终用实际行动践行工匠精神用辛勤劳动回报企业的培育把师傅的工匠精神传承下去,实现了个人价值与社会价值的统一。②实现人生价值,须要充分发挥主观能动性,须要坚韧拼搏、自强不息的精神。张旭言出必行,在“急、难、重”的生产攻关中当先锋,打头阵,啃下一块块硬骨头,攻克一道道加工技术难关。③实现人生价值,须要努力发展自己的才能,全面提高个人素养。张旭入厂后,一门心思刻苦钻研,深得师傅们的喜爱;在生产攻关的路上,张旭始终用实际行动践行工匠精神。④实现人生价值,须要有坚决的志向信念,须要正确价值观的指引,入厂后的第一天张旭就暗下决心跟着师傅好好学技术,练就一手超群的加工技艺,立志要把师傅的工匠精神传承下去。[解析]本题设问要求结合材料并运用价值创建与实现的学问,谈谈张旭是怎样在砥砺自我中走向胜利的,回答时要做到学问与材料紧密结合。“入厂后的第一天,张旭就暗下决心,跟着师傅好好学技术,练就一手超群的加工技艺,不辜负父母的期望,勤奋工作,回报企业”说明人的价值就在于创建价值,在于对社会的责任和贡献;“在急、难、重的生产攻关中当先锋,打头阵,啃下一块块硬骨头,攻克一道道加工技术难关”说明实现人生价值,须要充分发挥主观能动性,须要坚韧拼搏、自强不息的精神;“他先后在ψD260数控镗床和ψD250数控镗床跟着师傅学技术,勤奋好学的他一门心思刻苦钻研,深得师傅们的喜爱”说明实现人生价值,须要努力发展自己的才能,全面提高个人素养;“入厂后的第一天,张旭就暗下决心,跟着师傅好好学技术,练就一手超群的加工技艺”说明实现人生价值,须要有坚决的志向信念,须要正确价值观的指引。14.阅读材料,完成下列要求。2020年9月8日,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上,“人民英雄”国家荣誉称号获得者、中国工程院院士、天津中医药高校校长张伯礼获颁奖章。张伯礼,人民英雄,扎根医疗一线的杰出代表。1月27日,农历大年初三,正在天津指导疫情防控工作的张伯礼临危受命飞赴武汉,投身抗疫最前线。然而,在武汉超负荷的工作下,张伯礼胆囊炎发作,并于2月19日接受了微创胆囊摘除手术,张伯礼不听劝阻,带病坚持工作,带领同事们探讨中西医结合疗法,提出

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