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文档简介

定语从句(II)—关系副词的用法1.Hehaslostthekeytothedrawer_____thepapersarekept.A.where B.onwhichC.underwhich D.which【答案】A【解析】考查定语从句的用法。句意:他把那个放卷子的抽屉钥匙给弄丢了。这里是一个定语从句,先行词thedrawer表示的是地点,所以用where引导的定语从句,它在从句中作地点状语,onwhich及underwhich有时也等于where,但是在这里强调的是试卷被锁在了抽屉里,应当是inwhich故答案选A。2.Ithasputmeinaposition___________Ican’taffordtotakethejob.A.when B.which C.where D.that【答案】C【解析】考查定语从句。句意:这使我陷入一种不能接受此工作的境地。此处position是先行词,在后面的定语从句中作地点状语,故选C。3.Doyourememberthosedays____wehadagoodtimealongtheseashore?A.when B.that C.which D.what【答案】A【解析】考查定语从句。句意:你还记得我们在海边玩得很快乐的那些日子吗?此处days是先行词,在后面的定语从句中作时间状语,故选A。4.Istillrememberthetown________weworkedtenyearsago.A.where B.there C.which D.what【答案】A【解析】考查定语从句。句意:我还记得十年前我们工作过的那个小镇。本句为定语从句,先行词为thetown,指地点,从句中缺少地点状语,故A项正确。5.Somepicturesoftheriverbroughtthedaysbacktotheoldpeople______theyswaminit.A.who B.where C.when D.that【答案】C【解析】考查分隔定语从句。句意:一些关于这条河的照片使老人们回想起了过去他们在河里游泳的日子。此处days是先行词,指时间,在后面的定语从句中作时间状语,先行词和引导词没有连在一起,属于分隔定语从句。故选C项。6.Salesdirectorisaposition_______communicationabilityisjustasimportantassaleskills.A.which B.that C.when D.where【答案】D【解析】考查定语从句。句意:销售经理是一个沟通实力和销售技巧同样重要的职位。本题定语从句的先行词是aposition,后面的定语从句communicationabilityisjustasimportantassalesskills句子结构很完整,故运用关系副词来引导。先行词在定语从句中作地点状语,故D正确。7.Somepre-schoolchildrengotoadaycarecenter,__________theylearnsimplegamesandsongs.A.then B.there C.while D.where【答案】D【解析】考查定语从句。句意:一些学龄前儿童去日托中心,他们学习简洁的嬉戏和歌曲。此处考查定语从句,先行词是adaycarecenter,在定语从句中作地点状语,用关系副词where,故选D。8.Inthebook,thewriterdescribedabeautifulplace________threeriversjoinedtogether.A.which B.where C.what D.when【答案】B【解析】考查非限制性定语从句关系副词。分析句子可知,所填为非限定性定语从句的连接词,分析从句可知,句中主谓宾结构成份完整,先行词为place为地点,故用关系副词where作状语。故选B项。9.WearegoingtospendtheSpringfestivalinGuangzhou,_____mygrandparentsandsomerelatives.A.whichlive B.thatlives C.wherelive D.wholives【答案】C【解析】考查非限制性定语从句关系副词。分析句子可知,先行词为Guangzhou为地点,故关系副词运用where。故选C项。10.Ifhehadarealtalentforpainting,apainterheshouldbe;ifnot,hemusttaketosomeothercraft,________hewouldhavethechanceofmakinghimselfadecentlivelihood.A.where B.which C.what D.when【答案】A【解析】考查关系副词。句意:假如他真的有绘画天赋,他应当是一个画家;假如没有的话,他就必需改行谋生,在那里他有机会过上风光 的生活。分析句子可知,craft为先行词,在后面的定语从句中作地点状语,所以关系副词为where。故选A项。一、完形填空LangLangisaworld-classyoungpianistwhogrewupinShenyang.HewenttoapianoschoolinBeijingwhenhewasjusteight.“Youneed1,”hisfathersaid.“Butifyoudon’tworkhard,nofortunewillcome.”Whatmadehimsadwas2hispianoteacherinBeijingdidn’tlikehim.“Youhavenotalent(天赋).Youwillneverbeapianist.”3anine-year-oldboy,LangLangwasbadly4.Hedecidedthathedidn’twanttobea5anymore.Forthenexttwoweekshedidn’ttouchthepiano.6,hisfatherdidn’tpush,butwaited.Luckily,thedaycamewhenhisteacheraskedhimto7someholidaysongs.Hedidn’twantto,butasheplacedhisfingersonthepianokeys,he8thathecouldshowothersthathehadtalent9.Thatdayhetoldhisfather10hehadbeenwaitingtohear—thathewantedtostudywithanewteacher.11thatpointon,everythingturnedaround.Hestarted12competitions(竞赛).Inthe1994InternationalYoungPianistsCompetition,whenitwas13thatLangLanghadwon,hewastoo14toholdbackhistears.Soon15wasclearthathecouldn’tstayinChinaforever—hehadtoplayontheworld’sbig16.In1997LangLang17again,thistimetoPhiladelphia,U.S.Therehespenttwoyearspractising,andby1999hehadworkedhardenoughforfortunetotakeover.Afterhis18performanceatChicago’sRaviniaFestival,gigs(特邀演出)inLincolnCenterandCarnegieHallstarted19LangLangfinallyworkedtoreachtheplacewherefortunespots(发觉)him,andletshim20.1.A.exercise B.fortune C.knowledge D.wealth2.A.whether B.why C.when D.that3.A.Like B.With C.To D.As4.A.hurt B.weakened C.ruined D.frightened5.A.singer B.pianist C.conductor D.player6.A.Hopefully B.Patiently C.Wisely D.Painfully7.A.play B.sing C.write D.study8.A.seemed B.admitted C.noticed D.realized9.A.inall B.aboveall C.afterall D.atall10.A.that B.what C.which D.when11.A.From B.At C.Since D.After12.A.receiving B.accepting C.winning D.beating13.A.told B.mentioned C.announced D.recognized14.A.excited B.encouraged C.shocked D.satisfied15.A.this B.it C.that D.what16.A.concerts B.tours C.competitions D.stages17.A.started B.left C.moved D.performed18.A.successful B.cheerful C.respectful D.meaningful19.A.pulling B.breaking C.falling D.pouring20.A.brign B.shine C.admire D.develop【文章大意】这是一篇记叙文。本文讲解并描述沈阳年轻的钢琴演奏者郎朗的成名经验,说明一个人的成功与否受环境的影响,坚持就是成功的道理。1.B【解析】考查名词词义辨析。句意:你须要运气。A.exercise练习;B.fortune语气;C.knowledge学问;D.wealth财宝。依据下文中的“Butifyoudon’tworkhard,nofortunewillcome”可推断出他父亲说他须要幸运。故选B项。2.D【解析】考查连接词辨析。句意:让他难过的是他在北京的钢琴老师不喜爱他。that引导表语从句,在从句中只起连接作用,不作任何成分,表示“使他难过的是他在北京的钢琴老师不喜爱他”。故选D项。3.D【解析】考查介词词义辨析。句意:作为一个八岁的男孩,受到了极大的损害。A.Like像;B.With和;C.To朝着;D.As作为。作为一个八岁的男孩,所以空处填介词as。故选D项。4.A【解析】考查动词词义辨析。句意:作为一个八岁的男孩,受到了极大的损害。A.hurt害;B.weakened变弱;C.ruined毁坏;D.frightened使胆怯 。依据上文中他老师说的话“Youhavenotalent.Youwillneverbeapianist.”可推断出作为一个九岁的孩子,LangLang受到了极大的损害。故选A项。5.B【解析】考查名词词义辨析。句意:他确定不再当钢琴家了。A.singer歌手;B.pianist钢琴家;C.conductor指挥;D.player选手。依据上文中的“Youwillneverbeapianist.”可推断出由于受到了损害,他再也不想成为钢琴家了。故选B项。6.C【解析】考查副词词义辨析。句意:他父亲很明智,没有这样做,但还是在等着。A.Hopefully希望地;B.Patiently耐性地;C.Wisely明智地;D.Painfully难受地。依据下文中的“...hisfatherdidn’tpush,butwait”可推断出父亲的这种看法是明智的,故选C项。7.A【解析】考查动词词义辨析。句意:幸运的是,有一天老师让他弹一些节日歌曲。A.play玩;B.sing唱歌;C.write写;D.study学习。依据其宾语“someholidaysongs”可推断出他老师让他演奏几首歌曲。故选A项。8.D【解析】考查动词词义辨析。句意:最终,他意识到他能够向其他人表现自己有天赋。A.seemed看起来;B.admitted承认;C.noticed留意;D.realized意识到。郎朗把手指放钢琴上时,他相识到他能够向其他人表现自己有天赋。故选D项。9.C【解析】考查介词短语词义辨析。句意:最终,他意识到他能够向其他人表现自己有天赋。A.inall总共;B.aboveall最重要;C.afterall终归;D.atall根本。afterall终归,究竟(这个究竟指“最终还是”,有出乎意料的意味),一般用在确定句中。符合句意。故选C项。10.B【解析】考查词连接词义辨析。句意:那天,他告知父亲始终在等待的消息——他想和一位新老师一起学习钢琴。what引导宾语从句,并在从句中作hear的宾语,表示“那一天郎朗告知父亲始终等待想听的话”故选B项。11.A【解析】考查介词词义辨析。句意:从那以后,一切都变了。A.From从......;B.At接近......;C.Since自从;D.After在……之后。fromthatpointon表示“从那时起”。在本句中表示从那以后,一切都变了。故选A项。12.C【解析】考查动词词义辨析。句意:他起先赢得竞赛。A.receiving接收;B.accepting接受;C.winning赢得;D.beating战胜。依据下文的“LangLanghadwon”可推断出他赢得多次竞赛。故选C项。13.C【解析】考查动词词义辨析。句意:在1994年的国际青年钢琴家竞赛中,当宣布郎朗获胜时,他激烈得抑制不住自己的眼泪。A.told告知;B.mentioned提及;C.announced宣布;D.recognized认出。由“Inthe1994InternationalYoungPianistsCompetition”可知,郎朗参与了1994年的国际青年钢琴家竞赛,所以输赢是由竞赛组委会宣布的。故选C项。14.A【解析】考查形容词词义辨析。句意:在1994年的国际青年钢琴家竞赛中,当宣布郎朗获胜时,他激烈得抑制不住自己的眼泪。A.excited激烈的;B.encouraged受到鼓舞的;C.shocked惊异的;D.satisfied满足的。依据下文中的“...toholdbackhistears”可推断出郎朗太激烈了,以至于流下了眼泪。故选A项。15.B【解析】考查代词辨析。句意:很明显,他不行能恒久待在中国——-他必需在世界的大舞台上演出。A.this这个;B.it它;C.that那个;D.what什么。it作形式主语,真正的主语是“thathecouldn’tstayinChinaforever”表示“这很清晰,他不能恒久待在中国”。故选B项。16.D【解析】考查名词词义辨析。句意:很明显,他不行能恒久待在中国——他必需在世界的大舞台上演出。A.concerts音乐会;B.tours旅行;C.competitions竞争;D.stages舞台。依据下文的内容可推断出他将在世界各地演出。所以是在舞台上演出。故选D项。17.C【解析】考查动词词义辨析。句意:1997年,郎朗再次搬迁,这次搬到了美国费城。A.started起先;B.left离开;C.moved移动;D.performed表演。依据下文中的“thistimetoPhiladelphia,U.S.”可推断出他又一次搬迁。故选C项。18.A【解析】考查形容词词义辨析。句意:A.successful成功的;B.cheerful开心的;C.respectful尊敬的;D.meaningful有意义的。依据上下文的内容可推断出演出是成功的。故选A项。19.D【解析】考查动词词义辨析。句意:他在芝加哥拉维纽节上的成功表演之后,林肯中心和卡内基音乐厅的演出起先如火如荼。A.pulling拉;B.breaking打破;C.falling掉落;D.pouring倒。依据前文可知,郎朗成功了,所以演出接踵而来,如火如荼。pourin“源源而来”。故选D项。20.B【解析】考查动词词义辨析。句意:郎朗最终努力到了命运眷顾他的地方,让他出类拔萃。A.bring带来;B.shine出类拔;C.admire艳羡;D.develop发展。由“LangLangfinallyworkedtoreachtheplacewherefortunespots(找到)him”可知,郎朗最终努力到了命运眷顾他的地方,让他出类拔萃。所以前后句为并列关系。所以shine“出类拔萃”符合句意。故选B项。二、七选五阅读Somepeoplefeeltheydon’thavetimeto

volunteer,seeingitasanactivitythatonlybenefitsothers.1Thisishowvolunteeringcanchangeyourownlife.★Whenyouvolunteer,youaremakingadirectinfluenceonthepeopleaffectedbyvolunteering,buttheimpactgoesfarbeyondthefactthatyouarehelpingpeople.Whenyouvolunteer,youprovideconnectionforothersandyourself.2★Volunteeringhelpslearnnewskillstoimproveyourcareeroutlook.Itmightbediscoveringhowtouseoneprogramwell.3Whatevervolunteerexperienceyougain,therewillbemanychancestolearnnewpractical,socialandcommunicationskills.Theywillhelpyougrowasahumanbeing.★4Volunteeringprovidesyouwithachancetogettoknowlike-mindedpeople.Ifyouhaveavolunteerjobthatyoubothcaredeeplyabout,it’slikelythatyoumeetthosewhohavealotincommonaswell.Whateveryourpassionsandinterestsare,youcanlikelyfindavolunteerorganizationwhereyou’llbeabletofindyourfriends.Withthesepositivereasonstovolunteer,it’salmostaformofself-care.5Findanorganizationinvolvedinsomethingyouarecrazyaboutandsignupasavolunteer.Youneverknowjusthowmuchitwillbenefityouinthelongterm.A.Sowhatareyouwaitingfor?B.However,itcanhaveahugeinfluenceonyourselfaswell.C.Whenyouvolunteer,youeasilymakefriendswithothervolunteers.D.Goodconnectionwithothersisthemostnecessarythingallpeopleneed.E.Studiesshowlastinghappinessandlowersadnessratesamongvolunteers.F.Isitgreattohelpthoselessfortunatewhileseeingtheworldatthesametime?G.Itcanalsobeachancetopracticeyoursecondlanguageskillswithnativespeakers.【文章大意】本文是一篇说明文。主要讲解并描述做志愿者可以对你自己有很大的影响并且给出几个做志愿者的主动理由。1.B【解析】空前“Somepeoplefeeltheydon’thavetimetovolunteer,seeingitasanactivitythatonlybenefitsothers.”有些人觉得

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