2024-2025学年新教材高中生物第2章基因和染色体的关系单元排查强化学案新人教版必修2

PAGE9-单元排查强化【主干学问理脉络】【易错易混早防范】易错点1混淆概率求解中的“患病男孩”与“男孩患病”点拨①若病名在前、性别在后(如色盲男孩)，则从全部后代(即XX＋XY)中找出患病男，即可求得患病男的概率。②若性别在前、病名在后(如男孩中色盲)，求概率时只考虑相应性别中的发病状况，如男孩患病概率则是指全部男孩即(XY)中患病的男孩占的比例。易错点2禁止近亲结婚是否可降低全部遗传病的患病率？点拨当夫妇都携带同一祖辈传来的某隐性致病基因时，生出隐性遗传病患儿的可能性大大增加，因此，禁止近亲结婚可有效预防隐性遗传病的患病率。然而，对于显性遗传病而言，即使基因不纯合，也会发病，故禁止近亲结婚也不能使该病患病率下降。易错点3携带遗传病基因的个体是否肯定患病？不携带致病基因的个体是否肯定不患病？点拨携带遗传病基因的个体不肯定患遗传病，如女性色盲基因携带者，有色盲基因但不患病；不携带致病基因的个体不肯定不是患者，如21三体综合征，其可以不携带致病基因，但仍旧是患者。易错点4常染色体隐性遗传病“正常人群”中杂合子如何取值？点拨针对常染色体隐性遗传病而言，正常人群应包含AA、Aa两种基因型，倘如“与人群中某正常异性结婚”，求解“生一患病孩子的概率”类问题时切不行干脆认定该异性基因型为Aa，必需先求得Aa概率，方可求解，即该异性为Aa的概率＝eq\f(Aa,AA＋Aa)×100%。教材第40页►【复习与提高】一、选择题1．A一个四分体含有一对同源染色体，2个着丝粒，4条染色单体，每条染色单体上有1个DNA分子。2．B伴X染色体隐性遗传的特点之一是男性患者多于女性患者。3．D提示：伴X染色体显性遗传的特点是女性患者多于男性患者；往往有世代连续遗传的现象，男性患者的母亲和女儿肯定患病。4．C雄性个体产生含X染色体和含Y染色体两种雄配子(或精子)的比例为1:1，雌性个体只产生一种含X染色体的雌配子，两种雄配子与雌配子结合的机会均等，产生两种数量相同的受精卵，分别发育成数量相同的雌雄个体。5．B二、非选择题1．(1)表型正常的夫妇，后代均正常；夫妇一方是患者，子女有近一半为患者。(2)否，抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病，只要携带致病基因，就表现为患病，Ⅱ代的5号和7号都不患病，故都不携带致病基因。(3)选择生男孩。2．是父亲在减数分裂Ⅱ时出现异样造成的。在胎儿时期进行染色体核型分析等。3．性别和其他性状类似，也是受遗传物质和环境共同影响的，性反转现象可能是某种环境因素使性别出现反转的原因。一只性反转的母鸡的性染色体组成仍旧是ZW，其与一只母鸡(ZW)交配，子代雌雄之比为2:1(其中WW个体死亡)。4．不是，只有进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传才符合孟德尔遗传规律。【基础排查过三关】第1关：基础学问——填一填1．细胞的减数分裂(1)减数分裂的特点：细胞经过________次连续的分裂，但染色体只复制________次，因此生殖细胞中的染色体数目为________________。(2)减数第一次分裂的最主要特征是________，减数其次次分裂的最主要特征是________。2．动物配子的形成(1)精子的产生过程(2)卵细胞的产生过程3．动物的受精过程：在受精卵内________和________发生融合，因此，受精卵的染色体数目又复原到原来________的染色体数目。4．摩尔根等人依据其他科学家的探讨成果提出了限制果蝇白眼的基因只位于X染色体上的假设，且对出现的试验现象进行了合理说明，并设计了测交方案对上述假设进行了进一步的验证，从而将一个特定的基因和一条特定的染色体联系在一起。请你依据假设写出测交的遗传图解。(设有关基因用W、w表示)。5．以下为患某病的遗传系谱图(设基因为D、d)，其中Ⅰ1不携带某病的致病基因，若Ⅱ2与一患病男性结婚，请推想子女的可能状况，用遗传图解表示。第2关：切入高考——判一判1．X、Y染色体上也存在等位基因。()2．生物的性别并非只由性染色体确定。()3．一对夫妇生的“龙凤”双胞胎中一个正常，一个色盲，则这对夫妇的基因型不行能是XbY、XbXb。()4．果蝇的红眼和白眼是由X染色体上的一对等位基因限制的一对相对性状。一对红眼雌、雄果蝇交配，子一代中出现白眼果蝇。让子一代果蝇自由交配，理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为7:1。()5．[经典高考]喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因确定雄株，g基因确定两性植株，g－基因确定雌株。G对g、g－是显性，g对g－是显性，如Gg是雄株，gg－是两性植株，g－g－是雌株，则两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子。()6．[经典高考]性染色体上的基因不肯定都与性别确定有关，但都伴随性染色体遗传。()7．[经典高考]某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿，该女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个红绿色盲基因携带者的概率是1/8。()8．[经典高考]果蝇红眼对白眼为显性，限制这对性状的基因位于X染色体上。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子)，则F1中染色体数正常的红眼果蝇占1/2，缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/8。()第3关：做高考——攀顶峰1．[2024·全国卷Ⅰ]某种二倍体高等植物的性别确定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形，宽叶对窄叶为显性。限制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上，含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是()A．窄叶性状只能出现在雄株中，不行能出现在雌株中B．宽叶雌株与宽叶雄株杂交，子代中可能出现窄叶雄株C．宽叶雌株与窄叶雄株杂交，子代中既有雌株又有雄株D．若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，则亲本雌株是纯合子2．[2024·全国卷Ⅱ，6]果蝇的某对相对性状由等位基因G、g限制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌:雄＝2:1，且雌蝇有两种表现型。据此可推想：雌蝇中()A．这对等位基因位于常染色体上，G基因纯合时致死B．这对等位基因位于常染色体上，g基因纯合时致死C．这对等位基因位于X染色体上，g基因纯合时致死D．这对等位基因位于X染色体上，G基因纯合时致死3．[2024·江苏卷]已知黑腹果蝇的性别确定方式为XY型，偶然出现的XXY个体为雌性可育。黑腹果蝇长翅(A)对残翅(a)为显性，红眼(B)对白眼(b)为显性。现有两组杂交试验，结果如下：请回答下列问题：(1)设计试验①与试验②的主要目的是验证________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)理论上预期试验①的F2基因型共有________种，其中雌性个体中表现如图甲性状的概率为________，雄性个体中表现如图乙性状的概率为________。(3)试验②F1中出现了1只例外的白眼雌蝇，请分析：Ⅰ.若该蝇是基因突变导致的，则该蝇的基因型为________。Ⅱ.若该蝇是亲本减数分裂过程中X染色体未分别导致的，则该蝇产生的配子为________________。Ⅲ.检验该蝇产生的缘由可用表现型为________________的果蝇与其杂交。4．[2024·浙江7月]某昆虫灰体和黑体、红眼和白眼分别由等位基因A(a)和B(b)限制，两对基因均不位于Y染色体上。为探讨其遗传机制，进行了杂交试验，结果见下表：注：F2由杂交Ⅱ中的F1随机交配产生回答下列问题：(1)从杂交Ⅰ的F1中选择红眼雌雄个体杂交，子代的表现型及比例为红眼♂:红眼♀:白眼♂＝1:1:1。该子代红眼与白眼的比例不为3:1的缘由是________________________________________________，同时也可推知白眼由________染色体上的隐性基因限制。(2)杂交Ⅱ中的雌性亲本基因型为________。若F2灰体红眼雌雄个体随机交配，产生的F3有________种表现型，F3中灰体红眼个体所占的比例为________。(3)从杂交Ⅱ的F2中选择合适个体，用简便方法验证杂交Ⅱ的F1中的灰体红眼雄性个体的基因型，用遗传图解表示。5．[2024·浙江4月选考]某种昆虫眼色的野生型和朱红色、野生型和棕色分别由等位基因A、a和B、b限制，两对基因分别位于两对同源染色体上。为探讨其遗传机制，进行了杂交试验，结果见下表：回答下列问题：(1)野生型和朱红眼的遗传方式为______________，推断的依据是________________________________________________________________________。(2)杂交组合丙中亲本的基因型分别为____________和________________，F1中出现白眼雄性个体的缘由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)以杂交组合丙F1中的白眼雄性个体与杂交组合乙中的雌性亲本进行杂交，用遗传图解表示该过程。单元排查强化【基础排查过三关】第1关：基础学问——填一填1．(1)两一体细胞的一半(2)同源染色体分开着丝粒分裂2．(1)①初级精母细胞②次级精母细胞③精细胞④变形(2)①初级卵母细胞②第一极体③1个次级卵母细胞④其次极体⑤卵细胞3．精子细胞核卵细胞核体细胞4．答案：遗传图解如下5．答案：据图推断该病遗传方式为伴X隐性遗传。当Ⅱ2基因型为XDXD时，后代正常，无分别比；当Ⅱ2为携带者时，遗传图解如下：第2关：切入高考——判一判1．√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×第3关：做高考——攀顶峰1．解析：限制宽叶和窄叶的基因位于X染色体上，宽叶对窄叶为显性，含基因b的花粉不育，可推出不存在窄叶雌株(XbXb)，A正确。宽叶雌株中有纯合子与杂合子，杂合宽叶雌株作母本时，子代雄株可为宽叶，也可为窄叶；纯合宽叶雌株作母本时，子代雄株全为宽叶，B、D正确。当窄叶雄株作父本时，由于含基因b的花粉不育，故后代只有雄性个体，C错误。答案：C2．解析：由题意“子一代果蝇中雌:雄＝2:1”可知，该对相对性状的遗传与性别相关联，为伴性遗传，G、g这对等位基因位于X染色体上；由题意“子一代雌蝇有两种表现型且双亲的表现型不同”可推知：双亲的基因型分别为XGXg和XgY；再结合题意“受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死”，可进一步推想：雌蝇中G基因纯合时致死。答案：D3．解析：(1)试验①和试验②为正、反交试验。长翅和残翅这一对相对性状正反交结果一样，子代性状与性别无关；红眼和白眼这一对相对性状正反交结果不一样，子代性状与性别有关。(2)试验①F1的基因型为AaXBXb和AaXBY，F2的基因型共有3×4＝12(种)；试验①的F2中雌性个体关于眼色的基因型为XBXb或XBXB，不行能表现为白眼；试验①的F2雄性个体中表现型为长翅红眼的果蝇所占比例为3/4×1/2＝3/8。(3)Ⅰ.若试验②中F1白眼雌蝇是基因突变产生的，则其基因型是XbXb。Ⅱ.若试验②中F1中白眼雌蝇是亲本减数分裂过程中X染色体未分别导致的，该果蝇的基因组成为XbXbY，产生的配子为XbXb、Y、Xb、XbY。Ⅲ.检验试验②F1中白眼雌蝇产生的缘由，可用红眼雄性果蝇与其杂交，若子代雌性果蝇全表现为红眼，雄性果蝇全表现为白眼，则假设Ⅰ成立；若子代雄性果蝇中出现了红眼，则假设Ⅱ成立。答案：(1)眼色性状与性别有关，翅型性状与性别无关(2)1203/8(3)XbXbXbXb、Y、Xb、XbY红眼雄性4．解析：(1)从杂交Ⅰ的F1中选择红眼雌雄个体杂交，子代出现白眼说明白眼为隐性性状；子代的表现型及比例为红眼♂:红眼♀:白眼♂＝1:1:1，说明眼色基因位于X染色体上，且有雌性个体致死现象出现，死亡的为红眼纯合雌性个体，因此该子代红眼与白眼的比例不为3:1的缘由是红眼雌性个体中B基因纯合致死。(2)杂交Ⅱ中的F1都是灰体，F2雌性中灰体(12＋9):黑体(4＋3)＝3:1，雄性中灰体(6＋18):黑体(2＋6)＝3:1，说明灰体为显性性状，相关基因位于常染色体上，亲本的基因型为aaXBXb和AAXbY。F2灰体红眼雌雄个体的基因型分别为：1/3AAXBXb、2/3AaXBXb和1/3AAXBY、2/3AaXBY，F3中AA:Aa:aa＝4:4:1，XBXb:XBY:XbY＝1:1:1，所以F3的表现型有2×3＝6