2024-2025学年新教材高中生物第一章遗传因子的发现第1节微专题分离定律的应用课时作业含解析新人教版必修2_第1页
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文档简介

PAGE8-微专题分别定律的应用一、单项选择题1.下列有关豌豆适合作为经典遗传试验材料的叙述,错误的是()A.自花传粉且闭花受粉,做杂交试验时无需套袋B.具有在世代间稳定遗传且易于区分的相对性状C.花冠较大,便于人工摘除雄蕊和受粉D.牢固率高、种子数量多,便于统计学分析2.假说—演绎法是现代科学探讨中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发觉分别定律时的“演绎”过程的是()A.生物的性状是由遗传因子确定的,体细胞中遗传因子是成对存在的B.形成配子时,成对遗传因子彼此分别,分别进入不同的配子中C.由F1产生配子时成对遗传因子分别,推想测交后代会出现两种性状数量比接近1︰1D.受精时,雌雄配子的结合是随机的,F2会出现3︰1的性状分别比3.一种生物的同一种性状的不同表现类型叫做()A.显性性状B.隐性性状C.相对性状D.表现型4.下列测交或自交组合,叙述正确的是()A.纯合子测交后代都是纯合子B.纯合子自交后代都是纯合子C.杂合子自交后代都是杂合子D.杂合子测交后代都是杂合子5.豌豆的紫花和白花为一对相对性状。下列四组杂交试验的文字图解中,能判定性状显隐性关系的是()A.紫花×紫花→紫花B.白花×白花→白花C.紫花×白花→紫花D.紫花×白花→98紫花+107白花6.下列有关性状分别比的模拟试验的分析不正确的是()A.甲、乙小桶可分别表示雌、雄生殖器官,小球代表雌、雄配子B.从小桶中抓取小球的过程模拟了成对遗传因子的分别及雌、雄配子的随机结合过程C.甲、乙小桶中两种颜色的小球数目之比均为1︰1,且两箱子中小球总数肯定要相等D.每次抓取的彩球肯定要放回原桶中7.下列各项依次采纳哪种方法最相宜()①检验遗传因子组成的方法②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病(显性性状)品种的纯度A.杂交、自交、测交B.测交、测交、杂交C.测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交8.红茉莉和白茉莉杂交,后代全是粉茉莉,粉茉莉自交,后代中红茉莉︰粉茉莉︰白茉莉=1︰2︰1,下列说法中正确的是()A.茉莉的颜色红、白、粉不是相对性状B.粉茉莉自交的结果不能用孟德尔的分别定律说明C.亲本无论正交和反交,后代的表现型及其比例均相同D.粉茉莉测交,后代中肯定会出现红茉莉9.孟德尔在豌豆杂交试验中,胜利利用“假说—演绎法”发觉了两个遗传定律。下列有关分别定律发觉过程的叙述中不正确的是()A.提出的问题是:为什么F2出现了3︰1的性状分别比B.假设的核心是:F1产生了比例相等的带有不同遗传因子的两种配子C.依据假设对测交试验结果进行演绎并进行测交试验验证假设D.做了多组相对性状的杂交试验,F2的性状分别比均接近3︰1,以验证其假设二、不定向选择题(每题有一个或多个正确答案)10.公羊遗传因子组成AA、Aa表现为有角,aa表现为无角;母羊遗传因子组成AA表现为有角,Aa、aa表现为无角。两只羊繁殖多次,子代数量足够多,子代中有角︰无角=3︰1,有关叙述不正确的是()A.子代无角遗传因子组成可能是AaB.子代无角遗传因子组成可能是aaC.可能是父本有角,母本无角D.亲本可能都有角11.下列四项中,能验证分别定律实质的是()A.F1自交后代表现型比为3︰1B.F1自交后代表现型比为1︰2C.F1自交后代遗传因子组成比为1︰2︰1D.F1测交后代表现型比为1︰112.玉米籽粒中的紫色和黄色,由一对遗传因子限制。将纯种的紫粒玉米与纯种的黄粒玉米同行种植。收获时发觉,紫粒玉米的果穗上只有紫色籽粒(如图1),黄粒玉米的果穗上却结有紫色和黄色籽粒(如图2)。下列表述正确的是()A.紫色为显性性状B.黄色为显性性状C.子代黄粒玉米都是纯合子D.子代紫粒玉米都是杂合子13.下列哪些项目是孟德尔在一对相对性状的遗传试验中获得胜利的前提条件()A.让显性个体作为母本B.所选的相对性状有明显差异C.选作杂交试验的两个亲本都是纯种D.运用统计学方法分析试验结果三、非选择题14.已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对遗传因子B、b限制的,用豌豆进行下列遗传试验,详细状况如下:请分析回答下列问题:(1)遗传试验简单取得胜利的缘由是__________________________________________________________________________________________________________________________________________(答两点)。(2)从试验________可推断子叶颜色这对相对性状中________是显性性状。(3)若将试验一中黄色子叶(丙)与试验二中黄色子叶(戊)杂交,所获得的子代个体中绿色子叶占________________________。(4)若将试验一的F1全部自交,得到的F2中黄色子叶︰绿色子叶=________________________。(5)写出试验一的遗传图解。(要求写出配子)15.为选育光反应效率高、抗逆性强的甜瓜品种,科研人员用正常叶色甜瓜和黄绿叶色甜瓜进行杂交试验,结果如下图所示。请回答问题:(1)正常叶色为________(填“显性”或“隐性”)性状,推断依据是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)试验二为________试验,可检测试验一产生子代个体的________________________________________________________________________。(3)依据上述杂交试验的结果,推想限制该性状的遗传因子遗传符合________定律,假如用G、g代表限制叶色的遗传因子,则试验一的亲本中,正常叶色甜瓜的遗传因子组成为________。16.如图为孟德尔探讨豌豆的一对相对性状遗传试验过程图解,据图回答下列问题:(1)豌豆在自然状态下一般是________________,具有易于区分的________________。(2)操作①叫________________,操作②处理后需用纸袋对母本进行________________。(3)高茎(D)对矮茎(d)为显性,若P皆为纯合体,让F1进行自交,F2性状中高茎与矮茎之比为________,这种现象叫做________________。微专题分别定律的应用1.解析:豌豆雌雄同株两性花,做杂交试验时须要去雄且受粉,为了防止外来花粉的干扰,因此需套袋,A错误;豌豆具有在世代间稳定遗传且易于区分的相对性状,如花色、茎的高矮、豌豆的粒形和颜色等,B正确;去雄时要将花瓣掰开(豌豆雌雄同花),豌豆花冠较大,便于人工摘除雄蕊和受粉,C正确;豌豆豆荚内有许多种子,牢固率高、种子数量多,便于统计学分析,D正确。故选A。答案:A2.解析:生物的性状是由遗传因子确定的,体细胞中遗传因子是成对存在的,属于假说的内容,A不符合题意;形成配子时,成对遗传因子彼此分别,分别进入不同的配子中,属于假说的内容,B不符合题意;由F1产生配子时成对遗传因子分别,推想测交后代会出现两种性状数量比接近1︰1,属于演绎推理的内容,C符合题意;受精时,雌雄配子的结合是随机的,F2会出现3︰1的性状分别比,属于假说的内容,D不符合题意;故选C。答案:C3.解析:生物体的每一种性状,往往有多种不同的表现类型,一种生物同一种性状的不同表现类型,叫做相对性状。故选C。答案:C4.解析:纯合子测交后代不肯定是纯合子,如AA×aa→Aa,A错误;纯合子能稳定遗传,其自交后代都是纯合子,B正确;杂合子自交后代也有纯合子,如Aa×Aa→AA、Aa、aa,C错误;杂合子测交后代也有纯合子,例如Aa×aa→Aa、aa,D错误。故选B。答案:B5.解析:紫花×紫花→紫花,白花×白花→白花,亲代子代性状一样,可能是AA×AA→AA,也可能是aa×aa→aa,所以无法推断显隐性关系,A错误;紫花×白花→紫花,相对性状的亲本杂交,子代出现的是显性性状、没有出现的性状是隐性性状,所以紫花为显性性状,白花为隐性性状,C正确;紫花×白花→98紫花+107白花,可能是Aa(紫花)×aa(白花)→Aa(紫花)、aa(白花),也可能是aa(紫花)×Aa(白花)→aa(紫花)、Aa(白花),所以无法推断显隐性关系,D错误。故选C。答案:C6.解析:甲、乙小桶可分别表示雌、雄生殖器官,小球代表雌、雄配子,A正确;从小桶中抓取小球的过程模拟了成对的遗传因子的分别及雌、雄配子的随机结合,B正确;甲、乙小桶中两种颜色的小球数目之比均为1︰1,但是两小桶中小球总数不肯定要相等,C错误;每次抓取的彩球肯定要放回原桶中,以保证小球被再次抓取的概率均等,D正确。故选C。答案:C7.解析:①鉴别一只具有显性性状的个体是纯合体还是杂合体,可以测交法;②在一对相对性状中区分显隐性,可以杂交法或自交法;③不断提高小麦抗病品种的纯合度,采纳连续自交法。综上可知,C正确。故选C。答案:C8.解析:茉莉的颜色红、白、粉属于相对性状,A错误;粉茉莉自交的结果可以用孟德尔的分别定律说明,只是AA和Aa表现的性状不相同,B错误;该性状与性别无关系,所以亲本无论正交和反交,后代的表现型及其比例均相同,C正确;粉茉莉与白茉莉测交,即:Aa×aa→1Aa(粉茉莉)︰1aa(白茉莉),后代中不会出现红茉莉,D错误。故选C。答案:C9.解析:孟德尔依据杂交试验提出的问题是:为什么F2出现了3︰1的性状分别比,A正确;假设的核心是:成对的遗传因子彼此分别,分别进入不同的配子中,即F1产生了比例相等的带有不同遗传因子的两种配子,B正确;依据假设的内容对测交试验结果进行演绎推理,并进行测交试验验证假设,C正确;做了多组相对性状的杂交试验,F2的性状分别比均接近3︰1,据此提出假说,D错误;故选D。答案:D10.解析:依据题干信息,两只羊繁殖多次,子代数量足够多,子代中有角︰无角=3︰1,说明亲本两只羊的遗传因子组成最可能是AA×Aa,子代遗传因子组成为AA︰Aa=1︰1,因为是常染色体遗传,后代性别比例为1︰1。其中遗传因子组成为AA的羊均为有角,遗传因子组成为Aa的羊雌雄各一半,母羊为无角,公羊为有角,后代有角︰无角=(1+1/2)︰1/2=3︰1,所以子代不会有aa个体,B错误。故选B。答案:B11.解析:F1自交后代表现型比为3︰1,是性状分别比,包括成对的遗传因子的分别和受精作用,能验证分别定律,A正确;F1自交后代表现型比为1︰2,可能是纯合致死造成的,不能验证分别定律,B错误;F1自交后代遗传因子组成比为1︰2︰1,是产生的配子随机结合形成的,包括成对的遗传因子的分别和受精作用,能验证分别定律,C正确;F1测交后代表现型比为1︰1,包括成对的遗传因子的分别和受精作用,能验证分别定律,D正确。故选ACD。答案:ACD12.解析:玉米籽粒中的紫色和黄色是一对相对性状,其遗传遵循遗传因子的分别定律。黄粒玉米果穗上有紫粒,也有黄粒,而紫粒玉米果穗上只有紫粒,说明紫粒对黄粒是显性,A正确,B错误;黄粒为隐性,故子代黄粒玉米都是纯合子,C正确;子代紫粒玉米既有纯合子,又有杂合子,D错误。故选AC。答案:AC13.解析:孟德尔在一对相对性状的遗传试验中获得胜利的前提条件有:所选的材料豌豆相对性状有明显差异;豌豆自然状态下是自花传粉、闭花受粉,自然状态是纯种;对F2的后代高茎和矮茎豌豆分别统计数量,并做比例分析,通过假说—演绎法,胜利的得出分别定律,综上所述BCD正确,A错误;故选BCD。答案:BCD14.解析:(1)孟德尔用豌豆做遗传试验简单取得胜利的缘由有:豌豆是一种自花传粉,而且是闭花受粉植物,受粉时无外来花粉的干扰,便于形成纯种,能确保杂交试验结果的牢靠性;豌豆具有多个稳定的、易于区分的性状;子代数量多,便于统计。(2)由试验二可推断这对相对性状中,黄色子叶是显性性状。(3)试验一中黄色子叶丙Bb与试验二中黄色子叶戊(BB、Bb)杂交,所获得的子代绿色子叶个体遗传因子组成为bb占2/3×1/4=1/6。(4)试验一中,F1黄色子叶丙的遗传因子组成为Bb,绿色子叶遗传因子组成为bb,二者比例为1︰1,自交后代中绿色子叶占1/2+1/2×1/4=5/8,则黄色子叶占1-5/8=3/8,因此得到的F2中黄色子叶︰绿色子叶=3︰5。(5)试验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1︰1,为测交,其遗传图解为:答案:(1)豌豆是一种自花传粉,而且是闭花受粉植物,受粉时无外来花粉的干扰,便于形成纯种,能确保杂交试验结果的牢靠性;豌豆具有多个稳定的、易于区分的性状;子代数量多,便于统计(2)二黄色子叶(3)1/6(4)3︰5(5)15.解析:(1)具有相对性状的亲本杂交,子一代表现的性状为显性性状,题目中正常叶色甜瓜与黄绿叶色甜瓜杂交后代全表现正常叶色,据此可知正常叶色为显性性状。(2)试验二为测交试验,该测交检测试验一产生子代个体的遗传因子组成和其产生的配子类型及比例。(3)试验二的结果为正常叶色与黄绿叶色的比例近似为1︰1,可推想限制该性状的遗传因子遗传符合分别定律,若限制叶色的遗传因子用G、g代表,则试验一的亲本中,正常叶色甜瓜的遗传因子组成为GG。答案:(1)显性正常叶色甜瓜和黄绿叶色甜瓜杂交后代全部为正常叶色(试验一的子代全部为正常叶色)(2)测交遗传因子组成(配子类型及比

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