第3课+秦统一多民族封建国家的建立+导学案 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第页第3课秦统一多民族封建国家的建立学案一．课程标准1.通过了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义;2.通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃的原因。二，学习重难点核心概念:专制主义中央集权制度、三公九卿制、郡县制、官僚政治。关键问题:(1)秦为什么能完成统一?(2)秦巩固统一的措施有哪些?有何历史意义?(3)秦为何历二世而亡?有何历史教训?【重要概念】1.专制主义中央集权制度:是中国封建社会基本的政治制度。专制主义是决策方式,其主要特征是皇帝个人的专断独裁,集国家最高权力于一身,从决策到行使军政、财政大权都具有独断性。中央集权是管理方式,是相对于地方分权而言的,其特点是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性,必须严格服从中央政府的命令,一切受制于中央。2.三公九卿制:秦始皇建立的一套适应封建统一国家需要的中央政府机构。三公的职责分别为:丞相辅佐皇帝处理全国事务;太尉协助皇帝掌管全国军队;御史大夫掌图籍奏章和监察。九卿分掌皇室与国家事务,具有“家国同治”的色彩。3.郡县制:起源于春秋后期,秦统一后在全国广泛推行,是官僚政治取代贵族政治的重要标志。郡县制下,中央垂直管理地方,其主要官员由中央任免和考核,有利于中央集权的加强和国家统一。4.官僚政治:中国封建社会的官僚政治是指官吏在君主统治下掌握政府权力,按照职能和职位分工、分层管理原则行使中央或地方权力的政治制度。建立在官吏选拔的基础之上,其特点是任命制和俸禄制。三．学习过程（一）秦的统一1.统一条件学生活动1：通过阅读史料及课本。归纳秦统一的条件？材料一：春秋战国时期的经济有重大发展。冶铁技术出现，铁农具开始使用，牛耕得到推广。各国纷纷兴建水利灌溉工程，如都江堰、郑国渠、芍陂。农业进步推动社会分工，促进工商业的繁荣。战国时期，手工业更加细密，货币流通广泛，各地涌现出一批人口众多，商贾云集的中心城市。——《中外历史纲要》材料二：乱莫大于无天子。无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相刬，不得休息——《吕氏春秋》材料三：（秦）其固塞险，形势便，山林川谷美，天材之利多，是形胜也。——荀子材料四：韩国派遣水工郑国游说秦王嬴政修建大型水利工程。嬴政采纳郑国建议后，发觉这是韩国的阴谋，于是下令驱逐所有其他诸侯国的人。为此，李斯上《谏逐客书》，改变了羸政的主张，网罗了天下英才。其理由是臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。——《史记·李斯列传》材料五：及都邑官府，其百吏肃然莫不恭俭、敦敬、忠信而不楛，古之吏也。--荀子材料六：“七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅”;“（商鞅）举法明教，秦人大治”。——韩非子材料七：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。——《史记·李斯列传》民心所向经济条件地理位置政治因素秦国发展策略统一内容军事层面的统一中原公元前230—前221年,灭东方六国,建立秦朝,定都咸阳北方击退匈奴,修筑长城南方征服越族地区;加强对云、贵一带西南夷的控制制度层面的统一皇帝制度皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权三公九卿制度(中央)三公指丞相、太尉、御史大夫;九卿泛指分掌具体事务的诸卿郡县制度(地方)设立郡、县两级行政机构,主要官员由中央任免和考核续表经济文化层面的统一经济统一货币和度量衡,编制户籍文化统一文字思想以法治国交通统一车轨,修驰道、直道其他措施迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地,整顿社会风俗等知识补充：三公九卿制的特点：①形式上分权，分工明确，各司其职，互相牵制②不得世袭。③家国一体，诸卿多为皇室私家服务。④皇权至上，军国大权最终操纵在皇帝一人之手郡县制的特点：①中央垂直管理地方。②郡县长官由皇帝任命，不能世袭。③郡县长官职能分工明确。意义：①利于加强中央集权，提高行政效率。②打破传统分封制，是官僚政治取代贵族政治的标志。③对以后两千多年的中国政治与社会产生了重要影响。3.统一意义疆域奠基建立起幅员辽阔的国家制度构建中央集权制度被以后的王朝长期沿用,影响深远社会经济统一封建国家促进了各民族的交往交流交融,推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展华夏认同秦朝统一文字等,有利于华夏民族的文化认同学生活动2：通过独立思考与小组讨论，比较一下分封制与郡县制异同？项目分封制郡县制建立基础传承制度职责范围与中央的关系实质（二）秦朝的暴政1.表现（1）秦始皇①穷奢极欲，大兴土木，、陵墓。②花费巨额钱财，兴师动众出外巡游、封禅。③征发繁重。④刑罚严苛，人民摇手触禁，严重激化。⑤秦始皇接受的建议，实行“”影响恶劣。（2）秦二世：残忍昏庸，，加重人民的负担。2.结果：阶级矛盾的统治阶层内部矛盾的尖锐化都达到极点，一场大规模的农民起义终于爆发。（三）秦末农民起义与秦的速亡1.起义的原因：（1）激化了阶级矛盾。（2）法律严酷，逾期处死。2.过程（1）起义爆发：陈胜、吴广领导在发动了中国历史上第一次，揭开了反秦起义的序幕。（2）建立政权：陈胜自立为王，号为“”。（3）队伍壮大：陈胜不久失败，、刘邦等领导的反秦势力日益壮大。（4）秦朝灭亡：公元前年，刘邦的军队进人咸阳，秦朝灭亡。（5）楚汉战争：项羽、为争夺统治权力而发动。①刘邦“”，废秦苛法，善于用人，听取谏言，指挥得当。②项羽刚愎自用，不善用人，赏罚不明，烧杀掳掠，加之分封政策失当，缺乏稳固的根据地。项羽最终被刘邦击败。秦速亡的教训：治国之道应该爱惜百姓，以民为本，不能严刑重法，赋役沉重，否则使得民怨沸腾，最终只会自取灭亡。学生活动3：小组讨论，有人说秦始皇是千古一帝，也有人说秦始皇是暴君，谈谈你眼中的秦始皇？历史人物评说的几点基本原则1.依据历史人物的主要活动史实；2.把历史人物放在当时特定的时代大背景下，分析历史人物的活动是否顺应了历史发展潮流，是否有利于社会进步和生产力的发展；3.采取一分为二的辩证法观点；灭六国四,课堂小结灭六国秦的统一秦的统一征服了南方越族地区，加强对西南夷，击退了匈奴进攻等征服了南方越族地区，加强对西南夷，击退了匈奴进攻等秦统一多民族封建国家的建立秦末农民起义与秦的速亡秦朝的暴政阶级矛盾，严重激化刑法严苛、徭役繁重焚书坑儒统一车轨、文字、货币和度量衡，编制户籍；迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地。皇帝制度