湖南省邵阳市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

湖南省邵阳市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.童谣创编有位同学要参加“童谣创编”大赛，请大家一起来帮他完善一下。根据拼音把汉字写正确，力求美观。童年是深海远的烂漫情耕着梦想童年是充满的开始如马飞在草原童年是回荡在夜空的歌声意喷发着心灵的恋童年是成长路上的着田的永恒评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.请根据平时的积累完成下列填空。

（1）_______，非是藉秋风。

（2）不饱食以终日，________。

（3）家家乞巧望秋月，_________。

（4）夫君子之行，静以修身，________。

（5）青箬笠，绿蓑衣，________。

（6）一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，________。

（7）问渠那得清如许？______。

（8）________，此日中流自在行。2）.按要求填空。

（1）把下面的句子补充完整。

姑苏城外寒山寺，______________。（《枫桥夜泊》）

______________，不耻下问。（《论语》）

不饱食以终日，______________。（葛洪）

（2）“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”选自宋朝诗人______________的《示儿》。诗句的意思是__________________________。表达了诗人______________的情感。3）.根据古诗填空。

（1）山外青山楼外楼，________。

（2）山一程，____________，__________，夜深千帐灯。4）.把下面词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

()通人和

生灵涂(

)

呕心(

)血

众星(

)月

心()神怡

应接不(

)

(

)然无味

震耳欲(

)

造句：______________________________5）.请和小鹿一起补充诗词、佳句等。宁静之美明亮的月夜固然美，________的暗夜，也有无数的_______翩翩飞舞。（《四季之美》）_________之美__________，地履其黄。__________，横有八荒。（《少年中国说》）高洁之美__________，非是藉秋风。（《蝉》）_________之美明月松间照，_____________。（《山居秋暝》评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面词语中，书写完全正确的一项是（

）A．板凳

纽扣

荣幸

操纵自如B．姆指

锻练

眷恋

心惊胆战C．慈详

挺脱

欺付

默不做声D．描准

难堪

屏障

碧波万倾2）.下列句子没有语病的一项是(

)A．能否彻底治理酒后驾车的乱象，关键在于有关部门严格执法。B．这学期，同学们的学习态度都有很大的提高。C．我们要保护长城、香格里拉、长白山和九寨沟这些自然风景区。D．以“感恩父母”为主题的演讲比赛将于今晚七点半在学校大礼堂举行。3）.下列各组加点字意思不同的一项是（

）A．诲人不倦

疲倦B．吾盾之坚

坚固C．道旁李

道理D．冀复得兔

重复评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.句子练习。

(1)听了海力布的故事，非常感动。（修改病句）

__________________________________

(2)蔺相如立了功。赵王封蔺相如为上卿。（用关联词语合并成一句话）

__________________________________

(3)根据“牢固”的两种意思分别写句子。

①（形容建筑）________________________

②（形容关系）________________________

(4)把“怒发冲冠”的意思用具体的情景表现出来。

__________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配。

清贫的

吼道

唯一的

地方

威吓地

姿势

怀疑惊异的

目光

抛掷的

眼光

藏躲的

望着

凶恶的

生活

自上而下地

捏衣角

淡淡地

说

细细地

财产2）.词语连线

欢乐的

朋友

幸福的

光芒

灿烂的

生活

忠实的

相聚评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按一定顺序排列下面的词语。

（1）绳子纸龟甲壳计算机

___________________________________

（2）隶书金文篆书甲骨文楷书

____________________________________2）.请为下列故事排序。

(

)有一天下大雪，当他赶到塾馆时老师已经开讲，他硬是站在门外专心致志地听老师把课讲完。

(

)但他聪明好学，因此被附近塾馆的塾师免费收为学生。

(

)陶行知六岁应该上学，陶家没钱给学费。

(

)从这个故事中，我们知道应该像陶行知一样，好好学习，奋发图强，才能成为对社会有用的人。

(

)由于他勤奋好学，最终，陶行知成为一代教育家。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.介绍时，小文把陈家祠的景点分成几个部分，按一定顺序讲解。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.根据要求完成下列各题。长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。1．长相思是______，该词的作者是清代的________。

2．用曲线画出该词中表达中心的句子。

3．词的上下两片开头反复运用“一程”“一更”有什么作用？

_______________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边许许多多关于爱的故事，如同学之间的友爱、师生之间的关爱、父母对你的疼爱等。

要求：请你以“爱”为主题，写一篇作文，题目自拟。写一件曾让你感动，或给你留下深刻印象的事。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。非遗文化材料一：身边的非遗非物质文化遗产，是指各族人民世代相传，并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。锣鼓声中，龙档在村子里穿梭；悠扬的古琴飘荡在古老的街道；细纹刻纸在工艺大师的手中诞生；还有黄杨木雕、蓝夹缬技艺、首饰龙等，这些都是我们身边的“非遗”。如今，非遗已成为市民文化生活的重要组成部分。材料二：当非遗遇见科技随着科技发展，现在的抬阁在传统的基础上有所创新，由原先的人抬扛前进，改成彩车行进，车台面上装饰各种彩灯，电光闪烁，彩光灿烂，更加精致。在打铁花表演中，融入激光特效、水雾机等现代科技手段，让表演更别开生面。不仅如此，工匠们已经可以使用计算机模拟技术来设计铁花的形状和图案，使每一次的表演都能达到最佳效果。材料三：非遗的N种打开方式1．阅读材料二，寻找非遗文化中的现代科技，以及两者结合产生的效果。非遗+科技→效果抬阁①____________④___________打铁花②___________

水雾机

③___________让表演更别开生面，打铁花水雾机也使每一次的表演都能达到最佳效果。2．“乐来乐好”市民生活文化周中举行了“非遗民俗文化展演”活动，令人目不暇接。结合材料三，判断这场展演是属于哪种非遗打开方式？（

）A．非遗+研学B．非遗+民宿C．非遗+演艺D．非遗+文创3．结合三则材料，判断对错。

（1）黄杨木雕、龙档、首饰龙、音乐喷泉……都是我们身边的“非遗”。(

)

（2）非遗文化丰富多彩，已成为市民物质生活中最重要的组成部分。(

)

（3）创新非遗的多种打开方式可以助力传统文化更好地传承和发展。(

)评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.找出每组中加点字读音不同的选项，写在括号里。

（1）A．摇晃B．晃动C．明晃晃D．晃荡荡(

)

（2）A．更加B．更改C．更衣D．三更半夜(

)

（3）A．艰难B．难过C．灾难D．难题(

)

（4）A．传说B．传递C．水浒传D．传话(

)2）.给加点的词语选择正确的解释。（填序号）

A．强劲；结实。B．像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。C．振作。

D．结构和格式。

（1）起初，小嘎子精神抖擞。(

)

（2）虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了。(

)

（3）他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。(

)

（4）五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。(

)评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求写句子。

（1）这里