浙江省金华市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试（上学期）试卷及答案

浙江省金华市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.知识积累填空。

（1）《村晚》中“____________，____________”这两句描绘了一幅非常美丽的农村晚景图，为牧童出场布置了背景。

（2）在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中，“____________”这句写出了送别的地点，“____________”这句写出了送别的时间与去向。

（3）女子十三四岁的年纪在古代被称为“____________”。男子二十岁左右的年纪在古代被称为“____________”之年。

（4）《乡村四月》中“____________，____________”这两句从视觉角度着眼，描绘出明丽动人的山水色彩。2）.走进名言、诗词、美文世界，将积累的名言、诗句、美文正确地写入相应的语段中。

（1）唐诗宋词博大精深，令人回味无穷。杨万里用“_____________，忽作玻璃碎地声”向我们展示了孩子的天真可爱；杜甫的“剑外忽传收蓟北，_____________”表达了诗人听闻官军收复失地的欣喜若狂；李白的“孤帆远影碧空尽，_______________”体现了朋友间依依惜别之情，令我们难以忘怀。翁卷的“乡村四月闲人少，____________”写出了农事的繁忙。

（2）“_______________，仁之端也。”我们从这句话中能够得知：一个人如果知道同情别人，就说明他是一个有仁爱之心的人。“_______________，______________”告诉我们一个人如果有了羞耻心，有些不该做的事情就能够不去做了。

（3）《杨氏之子》中表现杨氏之子机智的一句是“________________”。《自相矛盾》中“其人弗能应也”的原因是“____________，_____________。”3）.根据提示，把文段补充完整。

自古以来，人们都从水中汲取智慧，水也成为我们祖先高深智慧与丰富情感的承载。在文学创作中，灵感来源于水的作品，比比皆是。唐代大诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，以长江水为背景抒写离情：①_________，②________；也有宋代诗人陆游在秋夜留下的气势磅礴的诗句：③______________，④_________。在《村晚》中也能欣赏到水草丰美的景象：⑤________，⑥________。王之涣的《凉州词》中借黄河写出了边塞荒凉之景：⑦_________，⑧_______。4）.根据语境填写诗句。

当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然的吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：___________________，__________________。杜甫在《闻官军收河南河北》一诗中表达一家人欣喜若狂的诗句是：_______________________，_____________________。5）.根据语境，看拼音，写生字。

（1）duàn(

)liàn(

)是一种健康的活动，能使我们享受zhǎn(

)新的人生。

（2）我们在zhài(

)子里散步，看见了很多和我年líng(

)相仿的人。

（3）我的hóu(

)lóng(

)又yǎng(

)又痛，必须得去看医生了。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.形声字“邸”“诋”“砥”的意思分别与（

）有关。A．住所、言语、姓氏B．住所、言语、石头C．住所、姓氏、石头D．姓氏、言语、石头2）.下列句子中没有语病的一项是（

）A．游隼俯冲时的速度比任何所有一种动物奔跑时的速度都要快。B．读了《慈母情深》后，我们被伟大的母爱感动了。C．虽然太阳离地球太远了，但是看上去只有一个盘子那么大。D．《水浒传》是中国古典文学四大名著。3）.下列句子中有语病的一项是（

）A．经过大家的共同努力，我们完成了制作班级网页的任务。B．变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能。C．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。D．为了保护我们的家园，必须禁止任何组织或个人侵占或破坏自然资源。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.品析句子，完成练习。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！(1)本句中引号的作用是（

）A．表示着重强调B．表示引用C．表示特殊称谓D．表示反语(2)对这句话理解有误的一项是（

）A．第一个“鸟的天堂”指的是河上的那棵大榕树。B．第二个“鸟的天堂”指的是在作者的心里，那棵大榕树确确实实是鸟儿生活的乐园。C．“的确”的意思是“确实”，用在文中没有实在意义，可以删去。D．这句话抒发了作者对“鸟的天堂”的留恋、赞美之情。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把字体与相应的特点连一连。

甲骨文

字体线条粗壮，象形性明显。

金文

字形结构稳定，线条圆转，粗细一致，象形意味不明显

小篆

笔画简化，书写方便。

隶书

字形图画性较强，字体也不固定。

楷书

字形方正，笔画规整平直。2）.词语连线。

高度的

目光

宝贵的

子弹

巨大的

评价

罪恶的

“和平之花”

深情的

悲痛

娇嫩的

生命评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸。

(

)外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。

(

)看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪；一枝画梅，有什么稀罕的呢？

(

)训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。

(

)唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。

(

)有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？”2）.排列错乱的句子。

()接着，左手拿过衣服，拇指按着纽扣，右手把针线穿过纽扣的小孔。

()然后，在线的末端打上一个结。

()这样反复几次，再把针线穿到衣服背面，打上一个结。

()首先，我把线头对准针孔，把又长又细的线穿过针孔。

()最后，剪断线，衣服上的纽扣就缝好了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断加点的词在句子中运用，对的打“√”，错的打“×”。

1．展览馆里展示出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收。()

2．他小心翼翼地剔除鱼刺，将鱼块夹到奶奶碗里。()

3．小丽上课回答问题很积极，有时她还没有思考好就胸有成竹地举起了手。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗三首（节选）稚子弄冰稚（zhìzì）子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲（zhēngzhèng）。敲成玉磨穿林响，忽作玻璃碎地声。村晚草满池塘水满陂（pōbēipí），山衔落日浸寒漪（yīyǐ）。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。(1)用√画出诗文中括号内正确的拼音。

(2)解释诗中加点字的意思。

（1）稚子：____________

（2）陂：________

（3）腔：________

(3)解释诗句的意思：敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

______________

(4)判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《稚子弄冰》的作者是杨万里，《村晚》的作者是雷震，他们都是宋代的人。_____

（2）两首古诗都写了春天时儿童的生活。_____

（3）《稚子弄冰》表现出了作者对孩子的喜爱之情，《村晚》表现出了牧童的调皮天真和悠闲自在。_____评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

二十年后的你，或许在从事自己喜欢的工作，或许在开展某项研究，或许正遇到一些困难，或许正经历着时代的巨变，请发挥想象，写一写你的2041年。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整，富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.材料一2024年是农历甲辰龙年，年级开展“中华龙文化”主题学习活动。阅读下面材料回答。（一）龙之传统中国古人认为，神龙出世，司掌着风调雨顺，护佑着五谷丰登，昭示着国泰民安。在庙堂之上，代表着至高无上的权力和威严；走入寻常百姓家，“龙凤呈祥”象征婚姻美满，“龙舟竞渡”展现进取精神……（二）话龙之传人千百年来，龙的象征意义早已融入了我们的民族精神，成为我们文化认同的核心符号。作为龙的传人，我们要深刻理解“龙文化”的丰富内涵

。(1)下列说法错误的一项是（）A．“昭示”表达的是“明白地表示或宣布”的意思。B．“至高无上”表达的是“最高”的意思。C．“竞渡”表达的是“争相渡河”的意思。(2)依据上面所有交流材料，用上“激励”或“责任”一词，在横线处补写一句话，向同学们发出倡议。

我们要深刻理解“龙文化”的丰富内涵___________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.有人说课文中的石猴集猴、人、神于一体，请你根据下面句子表现出的形象，判断他所属的特性。（A．神

B．人

C．猴）

①石猴机警、聪明、勇敢，有时还透着活泼的稚气。(

)

②石猴的身上充满了野性，在林间快活逍遥、自由自在。(

)

③石猴来历非凡，是一个感受日精月华的石猴，出世充满了神奇色彩。(

)2）.9.给下面词语中的“疾”选择正确意思，将序号填入括号里。眼疾手快_____

疾恶如仇__