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文档简介
贵州省黔东南苗族侗族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
guāngzé
xìngpéng
nǐding
ruìxuě
duànliàn
juànliàn
bēnfù
gǎohǎo
tèshū
qiānzì
wèiwèn
fánmáng
xiàyìshi
qíngbùzìjīn
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).写近义词。
嗜好—(
)
愈发—(
)
遮蔽—(
)
悠然—(
)2).记诵牢固,灵活用。
(1)莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”该怎样读书呢?宋代朱熹强调:“读书有三到,谓___________、_____________、____________。”《论语》则告诉我们:“知之为知之,不知为不知,是知也。敏而好学,___________。”
(2)本学期我积累了不少脍炙人口的名句,如描写山水之美的“空山新雨后,天气晚来秋。________,_______”;抒发内心愁绪的“月落乌啼霜满天,______________。姑苏城外寒山寺,___________”;表达对故乡思念之情的“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,____________”;体现生活智慧的“由俭入奢易,___________”。3).按所学知识填空。
(1)陆游临终遗是:__________________,________________。(用诗句回答)
(2)欲把西湖比西子,____________________。
(3)将士们翻过一座座山,涉过一条条河,向山海关那边进发。与此对应的词句是________,______________,__________________。
(4)余尝谓读书有三到,谓______、______、______。
(5)问渠那得清如许?____________________。
(6)要劝说某位朋友珍惜时间,你会想到岳飞的名言:________________________________________________________________________________。
(7)小明不爱吃馒头,常趁人不注意扔掉,你可以用名言
_______________________________________来劝告他。
(8)夏传子,__________。凡是人,__________。
(9)与“前怕狼后怕虎”意思相近的成语是__________,与“打开天窗说亮话”意思相近的成语是_____________。
(10)《乞巧》中的“__________________,_______________。”那两句写出了古代劳动人民过七夕节的习俗。4).读句子,看拼音,在答题卡上把词语写在括号里。
(1)《草船借箭》中,周瑜十分dùjì(
)诸葛亮。
(2)沃克医生站起身,shúliàn(
)地解开病人右眼上的bēngdài(
)。
(3)帆船在大海上hángxíng(
),一只hǎiōu(
)停在了帆船的桅杆上。
(4)祖父的园子是我儿时的乐园。我在园子里xiānào(
)玩耍,bácǎo(
)捉虫。
(5)来到牧场之国——荷兰,成群的jùnmǎ(
)在草原上fēichí(
)。5).按要求填空。
(1)谁言寸草心,________________。(选自《游子吟》)。
(2)《乡村四月》表现农忙的诗句是“________________,________________。”
(3)《自相矛盾》中,“其人弗能应也”的原因是“________________,不可同世而立。”评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中加点字的读音完全正确的一组是(
)A.蚂蚱(zha)
燕(yān)园B.血泊(bó)
哗(huá)笑C.踌躇(chú)
威吓(xià)2).读对话,填入横线中最恰当的成语是(
)
小刚说:“我肯定今天可能会下雨。”妈妈笑着说:“你这话可是________了呀!”A.自相矛盾B.一针见血C.半信半疑3).下列四张图片展现的故事都出自我国的古典名著,其中不属于四大古典名著的是(
)A.B.C.D.评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).俄国文学家列夫•托尔斯泰说“理想的书籍是智慧的钥匙”;高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”;我说,书籍是______________。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把下列各组词语搭配起来。
担当
职务
坚强的
立场
担任
重任
坚固的
战士
担负
工作
坚定的
桥墩
2).结合本学期学习的内容和课外知识连线。
《三国演义》
吴承恩
《将相和》
《西游记》
罗贯中
《猴王出世》
《水浒传》
施耐庵
《林冲棒打洪教头》
《史记》
司马迁
《草船借箭》评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。(填序号)
(
)从此以后,人们世世代代纪念海力布。
(
)有一天,海力布利用宝石从鸟儿那里听到了海啸的消息。
(
)海力布是一个猎人,他无意中救了龙王的女儿小白蛇。
(
)小白蛇为了报答海力布,请求爸爸把嘴里含的那颗神奇的宝石送给海
力布。拥有这颗宝石的人能听懂动物说的话。
(
)不忍心看到乡亲们被淹死,于是他把这个消息原原本本地告诉了乡亲
们,结果自己变成了一块石头。
(
)龙王把嘴里的宝石送给了海力布,并告诉他,如果他把自己听到的话
告诉其他人,他就会变成石头。2).按照事情发展顺序把句子排列成一段通顺的话。
(
)我问爸爸为什么倒着贴。
(
)春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
(
)我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是‘福到了’?”
(
)爸爸说:“你自己想想是什么意思?”
(
)爸爸听了,竖起大拇指说:“你真聪明!”评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《草船借箭》是根据《水浒传》的相关情节改写的,讲述了诸葛亮巧施妙计向曹操“借箭”的故事。(
)
2.“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪。
(
)
3.《自相矛盾》一文中“不可同世而立”的意思是:是可以同时存在的。(
)
4.《牧场之国》一文,描写了荷兰牧场上动物们的悠闲和安详,也描写了人们挤奶、运奶时的平和与从容,突显了荷兰牧场的宁静之美。(
)
5.《童年的发现》一文中的“我”是一个天真单纯、爱探究、学习不认真爱奇思妙想的孩子。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).摘录的文字中对夏日的描写,让你想起另一首描写初夏的古诗,请你阅读并回答下列问题。乡村四月[宋]____绿遍山原白满川,______________。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。1.请补全诗人的名字以及诗句。
2.“才了蚕桑又插田”一句中“_______”和“_______”两个字表现了乡村四月农人的忙碌。
3.从这首诗中可以体会到诗人________(情感)。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
在日常生活中,面对困难你选择了“信念”吗?面对失败、痛苦,你选择了“坚强”吗?面对诱惑你选择了“拒绝”吗?请以“我选择了______”为题,运用具体事例写一篇习作。
要求:(1)在横线上选填相应的词,如“勇气、诚实、坚强、善良……”,再进行写作;(2)要把事情写具体,还要把所选取的事件的重点写清楚,并且表达出你的真情实感。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).你是正方一辩,聪聪是反方一辩,下面是你们的辩词。你:我方认为“慈母”教育对孩子更好。理由如下:第一,和蔼可亲的母亲形象(
)会让孩子更愿意亲近你,(
)有助于安抚到孩子的内心;第二,肯定、赞扬孩子,有助于树立孩子的自信心,让孩子做一个有自信的人;第三,“慈母”教育下的孩子也更善于赞美他人,鼓励他人。聪聪:我方认为“严父”教育对孩子更好。理由如下:第一,父亲的严厉教育,能够避免孩子不因一点点小的成就便沾沾自喜;第二,“严父”教育下的孩子会严格要求自己,做事更为细致谨慎;第三,“严父”教育能够让孩子看待问题更理性,有独立判断的能力和更强的抗压能力。1.请在上面的括号中填入适当的关联词。
2.请在不改变句意的情况下用一个词语替换上面画横线的词语。
赞扬——(
)
沾沾自喜——(
)
谨慎——(
)
3.聪聪的辩词中有一处语病,请修改正确。
________________________
4.除了“和蔼可亲”之外,你还能想到哪些形容母亲的词语?请写下来。
_______________________________________________________________
5.赛后总结反思
挑战题
虽然在比赛时你坚持“慈母”教育对孩子更好,但实际上反方的观点也有理有据,经过一番思考,你认为:_____________________________________
6.请试着整理辩论赛的流程及规则。_____________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下面汉字的形式对应的是哪个名称,填入序号。A.
B.
C.
D.匾额()
剪纸()
扇面()
印章()2).品读句子,体会有趣的语言。(填序号)
(1)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。
听完这句话,你大概忍不住会哈哈大笑,愿意笑你就笑吧……(
)
(2)“白天你们太淘气,妨碍细胞的生长。到了晚上,细胞就不停地繁殖。
“那为什么人在生长的时候就要飞呢?这究竟是什么道理?”(
)
(3)“哈!这就跟画地图差不多。地上的距离很远很远,在地图上画出来只不过几厘米。
人是由细胞构成的……”(
)
A.充满童趣的语言,体现出儿童在有了自己的“发现”时的得意。
B.语言风趣,表现出“我”抑制不住的骄傲。
C.孩子的语言充满童趣,表现出强烈的好奇心和迫切想要把问题探究清楚的心情。评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)
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