山西省朔州市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试（（上下）学期）试卷及答案

山西省朔州市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。

家qín

耕yún

喧huá

cí

xiáng

远tiào

输yíng

豆jiāng

sāo

yǎng评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.填写经典中的名句。

（1）富贵不能淫，贫贱不能移，_____________。

（2）恰同学少年，___________；___________，挥斥方遒。

（3）__________________，白首方悔读书迟。2）.有人用一句话对四大名著进行了概括：“军师救我；哥哥救我；妹妹救我；悟空救我。”根据这句话，对应的书名是:《______》《________》《______》《_______》3）.读下面有关《水浒传》的顺口溜，选择合适的人物填在括号里。（填序号）

头把交椅(

)掌，仁义过天数宋江

(

)上房瓦不响，凌振火炮重天上

(

)误闯白虎堂，斗杀西门武二郎

A．林冲

B．时迁

C．晁盖4）.用汉字写成的诗词名言，更是绝美，总有那么一些触动人心的地方，我会积累。

（1）心有准则：总有一些准则让我们崇德向善。“君子坦荡荡，_______________”鼓励我们胸怀坦荡；“_______________，小人喻于利”告诫我们要坚持正义，否则“_______________，_______________”。

（2）诗有画面：“_______________，子规声里雨如烟”描绘除了初夏江南乡村明艳的景色；“_______________，孤城遥望玉门关”写出了边塞的苍凉辽阔的景象；“_______________，时鸣春涧中”写出了夜晚山中宁静的画面。

（3）文化常识——古人年龄常见称谓：我们家家风优良，这都是因为长辈的教育。奶奶已经七十多岁了，年逾_________，可她从没忽视对我们的教育，她常告诫我们要节俭；妈妈刚刚四十岁，正值_________之年，也时常教育我们要勤奋刻苦、阳光向上。5）.把下列词语补充完整，并选词填空。

(

)(

)妙算

喜不(

)(

)

天造(

)(

)

天衣(

)(

)

不动(

)(

)

龇牙(

)(

)

(

)(

)自禁

(

)(

)成竹

（1）妹妹是个舞迷，只要她听到音乐，她就会____________地跳动起来。

（2）这幅画原已破损，经过师傅修补，简直是____________，一点痕迹都看不出来。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（

）。A．那山川、河流、树木、房屋，全都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。B．毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。C．她是一个美丽、大方、善良的女孩子，同学们都喜欢和她交朋友。D．花园里的花都盛开了，有玫瑰花，百合花，郁金香，蝴蝶兰……漂亮极了！2）.同学们收集了很多关于介绍家乡文化的资料，资料中有很多词语，下列词语中读音完全正确的一项是（

）A．白鹭（lù）

抵御（yù）

石榴（liu）

眼睑（liǎn）B．侵略（lüè）

眸子（móu）

画框（kuànɡ）

匣子（jiá）C．抖擞（sǒu）

箩筐（luó）

垂蔓（màn）

强逼（qiǎnɡ）D．享受（xǎnɡ）

嗜好（shì）

倾泻（xiè）

召集（zhāo）3）.王老师说：“‘落后就要挨打’，这是近代历史留给我们的惨痛教训。”下列四句话中的“教训”与王老师话中的“教训”意思不一致的一句是（

）A．我们要善于从失败中总结经验，吸取教训。B．历史教训告诉我们，环境恶化将是文明崩溃的一个前提。C．要少灌输，多引导；少教训，多谈心：少讲空话套话，多用事实和道理说话。D．事故教训是镜子，安全经验是明灯。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？(改为陈述句)

__________________________________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

君子坦荡荡

小人喻于利

多行不义

小人长戚戚

君子喻于义

则能有所不为

人有耻

必自毙

恻隐之心

仁之端也2）.将人物和对应的事件连起来。

孙悟空

宋江

刘姥姥

诸葛亮

三打祝家庄

三探无底洞

三气周公瑾

三进大观园评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号

____小溪的两边，错落有致地分布着一个个小院落。

____我的家住在江南的一个小镇里。

____鸟语花香，潺潺流水，给小镇增添无限乐趣。

____一条清澈的小溪从西边流向小镇中心，又默默地流去。

____院落前后，随处可见一丛丛花草和一棵棵大树，那是鸟雀的天堂。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)开始，小花苞穿着绿色的外衣。

(

)又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。

(

)几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。

(

)现在，月季花已开满花坛，他们争奇斗艳。

(

)春天来了，月季花长出了一个个花苞。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“明月松间照，清泉石上流”与“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这两句诗都运用了动静结合的描写，表达了诗人孤寂忧愁的心情。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。村晚雷震①草满池塘水满陂②，山衔落日浸寒漪③。牧童归去横牛背，短笛无腔④信口吹。【注释】①雷震：生平不详。或以为眉州（今四川眉山）人，宋宁宗嘉定年间进士。又一说是南昌（今属江西）人，宋度宗咸淳元年进士。②陂（bēi）：水岸。③漪（yī）：水的波纹。④腔：曲调。【赏析】这是一首描写农村晚景的诗。四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随便的吹奏。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。【诗意】在一个长满水草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。1．展开丰富的联想和想象，描绘诗歌前两句所展现的画面。

_______________________________________

2．请选择你感受最深的一点，赏析这首诗的表现手法。

______________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.生活如此丰富多彩，有许多美好的值得我们珍藏。请你以“我心中的

”为题，写一写你心中的美好，可以是好玩的心爱之物，可以是念念不忘的美景，可以是某个有特点的人……先将题目补充完整，字迹要工整，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。十年后的礼物①守林人的女儿达格妮十八岁了，她第一次离开挪威西部的大森林，来到了首都奥斯陆，第一次参加一个在公园举行的露天音乐会。白桦树上眨着眼睛的彩灯，庄严、华丽的舞台，交响乐的美妙旋律，使她深深地陶醉了。②忽然，她坐直了身子，睁大了眼睛，她几乎不敢相信自己的耳朵。因为，台上的报幕人分明在向观众报告：“下一个节目是我们挪威的音乐大师爱德华•格里格的得意之作——《献给守林人的女儿达格妮》。”③这是怎么一回事儿？这个著名的音乐家怎么会知道她的名字，而且将一支乐曲献给她呢？起初，由于心情激动，她无法静下心来听音乐。渐渐地，她不由自主地沉浸到乐曲中去了。她听到了森林的喧哗、大海的咆哮、小鸟的鸣唱、牧童的笛声……啊，她明白了。她想起了十年前的一件事儿……④那时，她还是个八岁的金发小姑娘。秋天，她提着篮子到森林中去捡野果。在林间小道上，遇到一个穿着风衣的人正在散步。那人虽然是城里人，却异常和气。他帮她提着装满了野果的篮子，一边送她回家，一边微笑着说：“咳，真糟，我没有什么礼物可以送给你。我口袋里连一根丝带也没有，更不要说会唱歌的洋娃娃了。”但他答应送给她一件很好的礼物，“不是现在——大约十年以后”。⑤当她渐渐长大的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。终于，她仿佛明白过来：“那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后！即使他有这样的心意，也无法把礼物送到我的手中啊。”⑥现在她知道了，那个和气的城里人就是大音乐家爱德华•格里格。他信守了十年前的诺言，而且用这样奇妙的方式。他的乐曲会传遍四方，也就将礼物送给了她！这是最好的礼物——对于一个十八岁的少女来说，这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。⑦达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。她从音乐的洪流里感到了音乐家对她的祝福：“你是黎明的曙光，你就是幸福。”⑧音乐会结束以后，这位十八岁的姑娘走到海边，望着沉睡中的大海，她觉得有一种她所陌生的情感在心中萌芽了。于是，她面对大海高声说：“生活啊！我爱你！”1．用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。

_______________________

2．读读下面的语句，体会人物的内心世界。

①忽然，她坐直了身子，睁大了眼睛，她几乎不敢相信自己的耳朵。

这是对达格妮的______和______描写。此时，她可能在想________________。

②于是，她面对大海高声说：“生活啊！我爱你！”。

这是对达格妮的________描写。此时，她可能在想________________。

3．根据短文内容进行判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

①第①自然段对露天音乐会的详细描写主要是为了衬托达格妮孤陋寡闻。()

②第③自然段画线句子既表现了乐曲的魅力，又自然引出达格妮的回忆。()

③文章最后一段中提到的“陌生的情感”指的是达格妮收到音乐家的“诚信礼物”，因而对生活更加热爱。()

4．仔细读读短文④⑤自然段，下面说法有误的一项是（

）A．这是达格妮对十年前和音乐家在林中偶遇的回忆，交代了故事的起因。B．达格妮想到礼物时的心理，由怀疑变成失望，最后变成期待。C．从音乐家帮达格妮提篮子，还想送她礼物，可见他对这个八岁的小姑娘很喜欢。5．为什么说“这是最好的礼物”，是“比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物”？

_____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据情境，选择合适的词语填空。

郎中

货郎

墨客

店家

集市上人来人往，可热闹了。有走街串巷叫卖的(

)，有给人看病的(

)，有招揽顾客的(

)，有边走边反复琢磨诗句的