浙江省金华市婺城区2020-2021学年五年级上学期语文期末试卷_第1页
浙江省金华市婺城区2020-2021学年五年级上学期语文期末试卷_第2页
浙江省金华市婺城区2020-2021学年五年级上学期语文期末试卷_第3页
浙江省金华市婺城区2020-2021学年五年级上学期语文期末试卷_第4页
浙江省金华市婺城区2020-2021学年五年级上学期语文期末试卷_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省金华市2023-2024学年五年级上学期语文期末试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三总分评分一、基础知识(49分)1.请选择关于珍惜时间的句子,工整地抄写。不饱食以终日,不弃功于寸阴。——葛洪旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞2.看拼音写词语。山洪bàofā在límíng前,bùjìqíshù的jiànzhù瞬间bēngtā,liánjiē城市与城市之间的道路被冲毁,风声、水声、哭喊声zhèntiāndòngdì。3.下列加点字的读音完全正确的一组是()A.胆怯(qiè)召集(zhāo)不可估量(liáng)勉强(qiǎng)B.脊背(jǐ)数落(shǔ)红晕(yūn)侮辱(wú)C.削(xuē)弱冤枉(wàng)踩高跷(qiào)谨慎(jǐn)D.凛(lǐn)冽悄(qiǎo)没声儿誊(téng)写任(rén)丘4.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.决口不提完璧归赵同心协力直言不讳B.百兽震惶留连其间诡计多端得意忘形C.哀鸿遍野路不拾遗震耳欲聋引入歧途D.成群结对金碧辉煌栩栩如生呕心沥血5.下列不属于民间故事的是()A.《八仙过海》 B.《田螺姑娘》C.《神笔马良》 D.《白蛇传》6.下列加点词的解释有误的一项是()A.应接不暇(空闲) B.面面相觑(看、瞧)C.学而不厌(厌烦) D.学如不及(达到)7.下列说法正确的一项是()A.说明性文章语言风格多样,有的平实,如《太阳》;有的活泼,如《松鼠》。B.《七子之歌》是闻一多为当时中国被列强霸占的七块土地所作的一组诗,除《澳门》《香港》外,还有《台湾》《威海卫》《广州湾》《厦门》《旅顺,大连》。C.《落花生》一文写了种花生、尝花生、议花生的过程,着重写议花生的情景。D.民间故事一般没有固定的类型和重复的段落。8.下列句子按顺序排列正确的一项是()①被驯服的大象走出丛林的那一天,也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。②这个国家最初的发展和兴盛,和象有着密切的关系。③大象曾经驮着武士冲锋陷阵,攻城守垒;曾经以一当十、以一抵百地为泰国人做工服役。④象是泰国的国宝。⑤泰国人对大象存在亲切的感情,一点儿也不奇怪。A.②④①⑤③ B.④②③①⑤ C.④②③⑤① D.③④①⑤②9.欧阳询是初唐著名的书法家,下面哪一幅作品是他写的()A. B.C. D.10.按要求完成练习。(1)在不同的句子中,同一个词语能表达不同的意思,根据要求用“牢靠”一词写句子。①(表示牢固)②(表示可靠)(2)我国这一园林艺术的瑰宝和建设艺术的精华,就这样化为一片灰烬。(缩句)(3)爸爸说:“这世上糟糕的诗够多了!”(改成转述句)(4)把成语的意思用具体的情景表现出来。欢天喜地:11.根据课文内容或要求填一填,连一连。(1)那雪白的,那全身的结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则,减之一分则,素之一忽则,黛之一忽则。(2)西塞山前飞,桃花流水鳜鱼肥。,绿蓑衣,不须归。这首词的词牌名是,你还知道哪些词牌名,请写出两个:、。(3)课文题目是“圆明园的毁灭”,作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?(4)本学期我们学习了许多大作家的文章,请你将作者和课题连一连。《珍珠鸟》《月迹》《父爱之舟》《慈母情深》《鸟的天堂》《忆读书》吴冠中梁晓声冯骥才贾平凹冰心巴金二、阅读理解(48分)阅读下面的材料,完成练习。非连续文本阅读12.小明想到这家超市购买苹果、蛋糕、床单、洗洁精,最合理的购物路线是____。A.苹果洗洁精床单蛋糕 B.洗洁精苹果蛋糕床单C.苹果床单蛋糕洗洁精 D.洗洁精蛋糕床单苹果13.小明在这家超市买不到以下哪种商品?____A.洗面奶 B.积木 C.铅笔 D.被套14.超市请你为促销产品区设计一张海报,要有吸引人的宣传语和好看的图画。________________________________________________________________________________________阅读古人谈读书(节选一)知之为知之,不知为不知,是知也。敏而好学,____。默而识之,学而不厌,____。我非生而知之者,好古,敏以求之者也。____,犹恐失之。吾尝终日不食,____,以思,无益,不如学也。15.按课文内容填空。16.本文出自《》,这是记载和他的弟子言行的典籍。17.解释下列带点字的意思敏以求之者也:吾尝终日不食:敏而好学:我非生而知之者:18.本片段出现的第一人称代词有:和,《古人谈读书(二)》中出现第一人称代词的句子是:。阅读潇湘竹ㅤㅤ相传尧舜的时候,九嶷山有九条恶龙,住在九座岩洞里,经常到湘江来戏水作乐,弄得洪水暴涨,庄稼被冲毁,房屋被冲塌,老百姓叫苦连天。舜帝关心百姓的疾苦,他得知恶龙兴妖为害的消息,____,一心要到南方去帮助百姓除灭恶龙。ㅤㅤ舜帝的两个妃子—娥皇和女英,是尧帝的两个女儿。她们虽然出身皇家,又是帝妃,但她们也和舜帝一样,并不贪图舒适的生活,总是关心着老百姓的疾苦。舜帝要远离家门去南方,她们虽然____,但是想到能够给千千万万百姓解除灾难和痛苦,还是高高兴兴地送走了舜帝。ㅤㅤ舜帝走了,两位妃子等待着他征服恶龙的喜讯,盼望他早日胜利归来。一年又一年过去了,燕子来去了几回,花儿开谢了几度,都不见舜帝归来。她们担心了。娥皇说:“莫非舜帝被恶龙伤害?或是病倒在异乡?”女英说:“莫非他在途中碰上什么凶险?或是山遥路远迷失了方向?”她们想,与其待在家里久久得不到音讯,不如前去寻找。于是她们迎着风霜,____,到南方去寻找丈夫。ㅤㅤ她们来到九嶷山,沿着大紫荆河到了山顶,又沿着小紫荆河下来,寻遍了九嶷山的每个山村,踏遍了九嶷山的每条小路。一天,她们来到一个三块大石头耸立,名叫三峰石的地方。这里翠竹围绕,有一座珍珠贝壳垒成的高大的坟墓。她们感到惊异:是谁的坟墓这样壮观美丽?三块石头为什么这样险峻地拔地而起?住在坟墓附近的乡亲说:“这珍珠垒成的坟墓便是舜帝的坟墓。舜帝从遥远的北地来到这里,帮助老百姓斩除了九条恶龙,使人民得到安乐的生活,他却受苦受累病死在这里了。”原来,舜帝去世以后,乡亲们感激舜帝的恩情,特地为他修了一座高大的坟墓。九嶷山上的一群仙鹤也被感动了,它们到南海衔来一颗颗灿烂的珍珠,撒在舜帝的坟墓上,便成了这座珍珠墓。三块巨石是舜帝除灭恶龙用的三齿耙插在地上变成的。两位妃子____,抱头痛哭起来,一直哭了三天三夜。她们把眼睛哭肿了,嗓子哭哑了,眼泪流干了,最后也死在这里。ㅤㅤ娥皇和女英的眼泪,洒在九嶷山的竹子上,竹竿上便呈现出点点泪斑,这便是“湘妃竹”。有的竹子上像印有指纹,传说是两位妃子在竹子上抹眼泪印上的,有的竹子上有鲜红鲜红的血斑,传说是两位妃子眼中流出来的血泪染成的。19.这是一则故事,它是的经典,是智慧的结晶。20.将下列词语填写到合适的位置。依依不舍跋山涉水寝食难安悲痛欲绝21.发挥想象把下面的情节写得更具体。舜帝从遥远的北地来到这里,帮助老百姓斩除了九条恶龙。________________________________________________________________________________________22.五(2)班将举行“讲民间故事”比赛,小明选择《潇湘竹》参赛,他可以用上哪些方法把故事讲得生动、有吸引力,请你结合文章内容写一写。________________________________________________________________________________________三、习作表达(30分)23.题目:最美是那提示:在我们身边,美丽无处不在。大自然中的花草树木、鸟兽虫鱼……愉悦着我们的眼睛,带给我们美的感受;生活中的互帮互助,点滴善举……温暖着我们的心灵,带给我们美的享受。请写一写你眼中的美丽。要求:①把题目补充完整。②内容具体,语句通顺。③字迹工整,字数不少于400。

答案解析部分1.【答案】不饱食以终日,不弃功于寸阴。——葛洪旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞【解析】【分析】结合句子表达的意思,“不饱食以终日,不弃功于寸阴。——葛洪”书写时“饱”是食部旁,右边是“包”;“终”是绞丝旁,右边是“冬”;“阴”是耳刀旁,右边是“月”;“莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞”这句书写时“等”是竹字头,下面是“寺”;“悲”上面是“非”下面是“心字底”;这两句都是教育人要珍惜时间的。故答案为:不饱食以终日,不弃功于寸阴。——葛洪

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼

莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞【点评】题目考查对格言的理解和掌握能力。作答时要根据题目要求,结合平时学习积累的格言,依据格言的意思进行正确书写,把每个字写正确。2.【答案】爆发;黎明;不计其数;建筑;崩塌;连接;震天动地【解析】【分析】“爆发”的“爆”是火字旁,右边是“暴”;“黎明”的“黎”是上下结构;“不计其数”的“数”右边是反文旁;“建筑”的“建”是建支旁,里面是“聿”;“崩塌”的“塌”是提土旁,左右结构;“连接”的“接”是提手旁,右边是“妾”;“震天动地”的“震”是雨字头,下面是“辰”;故答案为:爆发;黎明;不计其数;建筑;崩塌;连接;震天动地【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和结构,把每个字写正确,即可顺利作答。3.【答案】D【解析】【分析】A项中“召集(zhāo)”应读zhào;“不可估量(liáng)”应读liang;

B项“红晕(yūn)”应读yùn;“侮辱(wú)”应读wǔ;

C项中“冤枉(wàng)”应读wǎng;“踩高跷(qiào)”应读qiāo;

D项中加点字读音全部正确;故答案为:D【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺利作答。4.【答案】C【解析】【分析】A项中“决口不提”应写作“绝口不提”;

B项中“留连其间”应该写作“流连其间”;

C项中词语书写全部正确;

D项中“成群结对”应写作“成群结队”;故答案为:C【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求,根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析,做出正确鉴别和修改。5.【答案】C【解析】【分析】阅读各项,ABD三项中都是属于民间故事;

C项中《神笔马良》属于神话故事,不是民间故事;故答案为:C【点评】题目考查对民间故事相关文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。6.【答案】C【解析】【分析】阅读各项,ABD三项中对加点词的理解都是正确的;

C项中“学而不厌”意思是学习而不知满足,“厌”是满足的意思;故答案为:C【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思,根据句意体会这个字在句子中的意思,做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合,检验自己的判断。7.【答案】A【解析】【分析】A项中对《太阳》和《松鼠》这两篇课文中语言的理解和表述都是正确的,符合课文的语言特点;

B项中《七子之歌》中的“七子”指的是七子分别是指澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大(旅顺、大连),这项表述错误。

C项中《落花生》一文写了种花生、收花生、尝花生、议花生的过程,这项表述错误;

D项中民间故事是从远古时代起就在人们口头流传的一种以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系,题材广泛而又充满幻想的叙事体故事。一般有固定的类型和重复的段落。这项表述错误。故答案为:A【点评】题目考查对课文以及民间故事等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。8.【答案】B【解析】【分析】“象是泰国的国宝。”这是第一句,讲象在泰国的重要地位;“这个国家最初的发展和兴盛,和象有着密切的关系。”这是第二句,讲象成为国宝的原因;“大象曾经驮着武士冲锋陷阵,攻城守垒;曾经以一当十、以一抵百地为泰国人做工服役。”这是第三句,具体讲了大象给人们带来的贡献;“被驯服的大象走出丛林的那一天,也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。”这是第四句,讲大象给当地生产、生活发生了较大的变化;“泰国人对大象存在亲切的感情,一点儿也不奇怪。”这是第五句,总结以上是泰国人对大象存在深厚感情的原因。结合句子表达的意思,进行正确排序。故答案为:B【点评】题目考查学生的句子排序能力。作答时要读懂每个句子根据每个句子之间在语义上的内在联系,理清表达的思路,然后再确定正确的表达顺利,结合自己的学习积累和认知,进行排序。排序完成后,要认真读一读,看语段会是否通顺,即可顺利作答。9.【答案】C【解析】【分析】结合图片的内容,欧阳询的书法成就以楷书为最,笔力险劲,结构独异,后人称为“欧体”。其源出于汉隶,骨气劲峭,法度谨严,于平正中见险绝,于规矩中见飘逸,笔画穿插,安排妥贴。阅读各项,C项中是欧阳询的楷书代表作。故答案为:C【点评】题目考查对欧阳询楷书作品等常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合图片中的书法作品,进行正确作答。10.【答案】(1)地道的洞顶用木料撑住很牢靠;她这人办事不牢靠,别相信她(2)瑰宝和精华化为灰烬。(3)爸爸说,那世上糟糕的诗够多了!(4)除夕夜飘起了雪花,纷纷扬扬,小孩子们哥哥欢天喜地,因为他们终于可以打雪仗、堆雪人了。【解析】【分析】(1)结合“牢靠”的不同意思,进行正确运用作答;

(2)这句缩写时应该把“我国这一园林艺术的”“建设艺术的“,就这样“一片”这些起修饰说明作用的部分去掉,保留句子的主干。

(3)这句改写时应该把“这”改成“那”,把冒号引号改成逗号,进行作答。

(4)“欢天喜地”的意思是形容非常高兴。结合词语的意思,进行正确运营作答。故答案为:(1)地道的洞顶用木料撑住很牢靠;她这人办事不牢靠,别相信她;(2)瑰宝和精华化为灰烬。(3)爸爸说,那世上糟糕的诗够多了!(4)除夕夜飘起了雪花,纷纷扬扬,小孩子们哥哥欢天喜地,因为他们终于可以打雪仗、堆雪人了。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。11.【答案】(1)蓑毛;流线型;嫌长;嫌短;嫌白;嫌黑(2)白鹭;青箬笠;斜风细雨;渔歌子;卜算子;浣溪沙(3)作者用较大篇幅写圆明园昔日的辉煌,突出了它的风格各异的建筑和收藏的大量的无价之宝,今昔对比,让读者记住屈辱的历史,增强读者的民族使命感,激发热爱祖国的情感。(4)《珍珠鸟》——冯骥才《月迹》——贾平凹《父爱之舟》——吴冠中《慈母情深》——梁晓声《鸟的天堂》——巴金《忆读书》——冰心【解析】【分析】(1)结合课文《白鹭》,“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。”书写时“蓑”是草字头,下面是“衰”;“型”上面是“刑”下面是“土”;“嫌”是女字旁,右边是“兼”;

(2)《渔歌子》作者是张志和,原文是“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”词牌名有很多,如“卜算子”“浣溪沙”“永遇乐”等。

(3)结合课文《圆明园的毁灭》,课文中前面写圆明园以前的辉煌,突出了它的风格各异的建筑和收藏的大量的无价之宝,在对比中更突出了圆明园的毁灭损失的巨大,表达了对侵略者的憎恨,增强读者的民族使命感,激发热爱祖国的情感。结合对课文的理解,进行作答。

(4)《珍珠鸟》的作者是冯骥才;《月迹》的作者是贾平凹;《父爱之舟》的作者是吴冠中;《慈母情深》的作者是梁晓声;《鸟的天堂》是巴金的作品;《忆读书》作者是冰心。故答案为:(1)蓑毛;流线型;嫌长;嫌短;嫌白;嫌黑(2)白鹭;青箬笠;斜风细雨;渔歌子;卜算子;浣溪沙(3)作者用较大篇幅写圆明园昔日的辉煌,突出了它的风格各异的建筑和收藏的大量的无价之宝,今昔对比,让读者记住屈辱的历史,增强读者的民族使命感,激发热爱祖国的情感。(4)《珍珠鸟》——冯骥才《月迹》——贾平凹《父爱之舟》——吴冠中《慈母情深》——梁晓声《鸟的天堂》——巴金《忆读书》——冰心【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力,也涉及课文理解的内容。作答时要结合题目要求,根据对诗句和课文的理解,以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答,答案要规范,书写要正确。【答案】12.B13.C14.机会不是天天有,该出手时就出手。【解析】【点评】本题为图文阅读题,考查学生的图文信息阅读和理解能力。作答时结合图片内容和题目要求,根据自己对图文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。12.结合超市布局图,可以从入口处,依次进入清洁用品区、瓜果蔬菜区、糕点区以及床上用品区,分别购买洗洁精苹果蛋糕床单;

故答案为:B13.结合图片内容,这个超市中没有卖文具的地方,小明在这家超市买不到铅笔;

故答案为:C14.结合超市商品的内容,选择恰当的宣传语进行表述,要激发起顾客的购买欲望,结合自己的生活经历,进行作答。

故答案为:机会不是天天有,该出手时就出手。【答案】15.不耻下问;诲人不倦;学如不及;终夜不寝16.论语;孔子17.敏捷;曾经;聪明;代词,知识和道理18.我;吾;余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到【解析】【点评】本题为文言文阅读题,考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。15.“敏而好学,不耻下问”意思是不要以向地位比自己低、学问比自己的低的人请教感到羞耻。形容谦虚好学。“默而识之,学而不厌,诲人不倦”意思是默默地记住所学的知识,学习不觉得满足,教人不知道疲倦。“学如不及,犹恐失之”意思是学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋,进取心强。“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也”意思是曾经整天不吃饭,彻夜不睡觉,去左思右想,结果没有什么好处,还不如去学习为好。

故答案为:不耻下问;诲人不倦;学如不及;终夜不寝16.结合文中句子,这些句子出自《论语》,这是记载孔子和他的弟子言行的书籍。

故答案为:论语;孔子17.“敏以求之者也”意思是勤奋敏捷地去求得知识的人,“敏”指敏捷的意思;“吾尝终日不食”意思是我曾经整天不吃饭,“尝”是曾经的意思;“敏而好学”意思是聪明而且喜欢学习,“敏”指聪明的意思;“我非生而知之者”意思还是我不是生下来就知道知识和道理,“之”是代词,知识和道理;

故答案为:敏捷;曾经;聪明;代词,知识和道理;18.结合文中句子和词语,“我”和“吾”都是第一人称代词,“余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到”中“余”也是“我”的意思。

故答案为:我;吾;余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到;【答案】19.民间;口头文学;劳动人民20.寝食难安;依依不舍;践山沙水;悲痛欲绝21.舜帝顾不上休息,翻了一山又一山,涉了一水又一水。鞋子穿破了好儿双。他终于从遥远的北地来到了这里,帮助人们新除了九条恶龙。人民过上了幸福的生活22.丰富故事的细节,添加人物的对话。如,两个妃子人物形象,妃子寻夫前后的穿着变化。配上相应的动作和表情,如,舜帝斩杀九龙的动作和神态。【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。19.这是一则民间故事,民间故事是口头文学的经典,是劳动人民智慧的结晶。结合对相关故事的阅读理解,进行作答。

故答案为:民间;口头文学;劳动人民20.“他得知恶龙兴妖为害的消息,____,”这句应填“寝食难安”,意思是放心不下眼前的事,焦急到了极点。“舜帝要远离家门去南方,她们虽然____,但是想到能够给千千万万百姓解除灾难和痛苦,还是高高兴兴地送走了舜帝”这句应该选择“依依不舍”,意思是留恋,舍不得离开;“于是她们迎着风霜,____,到南方去寻找丈夫。”这句应该选择“跋山涉水”,意思是翻山越岭

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论