八年级物理上学期全册导学案

八年级上学期物理全册导学案目录引言 第一章 4 4 8 第二章 物态变化复习(2) 第三章 第三章光现象复习(1) 第三章光现象复习(1) 课内作业…………70光现象复习(2) 光现象复习(2) 课内作业………………………72 课内作业………………79光的折射、透镜习题课 三、探究凸透镜成像的规律 课内作业…………87探究凸透镜成像的规律习题课 探究凸透镜成像的规律习题课 课内作业………91三、照相机与眼睛视力的矫正 照相机与眼睛视力的矫正 课内作业…………93五、望远镜与显微镜 课内作业…………………97第四章复习课 第四章复习课 第五章 一、长度和时间的测量一课内作业 长度和时间测量速度习题课 长度和时间测量速度习题课 课内作业………… 课内作业…………………… 第五章复习课 课内作业…………115八年级上学期物理全册导学案引言【学习目标】【重点难点】【学习过程】(1)关于“活动0.1观察有趣的物理现象”的教学(2)关于“活动0.2动手做一做”的教学(1)关于“读一读”的教学(2)关于“活动0.3装满水的杯子里还能放多少回形针”的教学八年级上学期物理全册导学案引言---课内作业1.如图所描绘的物理现象，实验或生活中肯定不能直接观察到的是()A.在清7A加食盐能使B孚起来C盛水烧瓶的D鱼安然无恙2.关于“猜想”,下列给出的说法中错误的是()同时对决定放入回形针多少的因素进行了猜想.下列猜想中，肯定不合理的是()A.杯子的组成材料B.杯口的大小C.杯里所盛的液体D.杯子的价格4.进行科学探究的程序一般是()A.猜想——结论B.实验——结论后，仍用力拉动时，你会感觉到所需的力()A.比第一次大B.比第一次小C.两次一样大D.说不清楚“我们可以先拿磁铁吸一下”.“拿磁铁吸一下”这一过程属于科学探究中的()A.结论B.评估C.猜想与假设D.进行实验透明物体两个表面字的大小变化盛水的圆柱形玻璃杯都是凸面近视眼镜片平板玻璃提出一些你认为有价值的问题，并填入下表中.八年级上学期物理全册导学案八年级上学期物理全册导学案第一章【学习目标】【重点难点】【学习过程】八年级上学期物理全册导学案样吗?要测量出声音在空气中传播的快慢，需要测量出哪些物理量?需要什么测量工具?(1)空气中的声速：340m/s。5.典型例题八年级上学期物理全册导学案班级姓名成绩1.北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面产生2.锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为3.海豚能随驯兽员的哨声在水中表演节目；花样游泳运动员能随音乐起舞；掌声会吓跑鱼塘中的鱼，这些是因为4.发声体在振动时，压缩了附近的空气形成相间的波动，并由近及远地向四周传播，这就形成了5.在影片《铁道游击队》中，为了伏击日军火车，侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断是否来了火车.这是利用声音在铁轨中的传播速度声音在空气中的传播速度.(填“大6.有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是A.只要物体振动，就一定能听到声音B.固体、液体、气体都能传播声音C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些8.手拨动琴弦，便能听到悦耳的声音，这声音是下列哪个物体振动产生的()A.手指B.琴弦C.空气D.弦柱9.能说明液体可以传播声音的现象是()A.在岸上的人听到河水流动的声音B.古代枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵，能听到夜袭敌人的马蹄声C.我们能听到波浪排击礁石的声音D.潜水员能听到岸上的讲话声10.声音在以下几种介质中传播时，传播速度最大的是()11.最近日本又发生了一场地震，有关研究人员指出，地震发生后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数急剧增加的主要原因之一，以下是关于被埋在城市废墟里的人自救的一些措施，其中最有效的是()A.大声呼救B.静等营救人员前来营救C.见缝隙就钻，从废墟里爬出来D.硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救也能说明声音可以在中传播；还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的，声波具有.若在月球表面上进行此实八年级上学期物理全册导学案验，则(选填“还能”或“不能”)观察到上述现象，这是因八年级上学期物理全册导学案【学习目标】【重点难点】【学习过程】2.新课教学(1)探究声音强弱(大小)与什么因素有关。引导学生讨论：怎样可以让鼓发出的声音大一些?特别响时鼓面的振动有何特点?怎响度：表示声音的强弱(大小)振幅：表示振动的幅度按照表格的内容设计实验并得出结论：锯条的音调与锯条振动快慢的关系振动部分长度振动快慢声音高低1/4锯条长3/4锯条长结论频率表示振动的快慢。单位：赫兹(Hz)音调表示声音的高低。声音的高低决定于声源振动的频率.3.典型例题八年级上学期物理全册导学案地.A.紧B.松C.频率变大D.频率变小八年级上学期物理全册导学案班级姓名成绩 “是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是：不同演员声音的()A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.声速不同C.音调与用力大小的关系D.音调与振幅的关系A.音调B.音色C.响度D.振幅改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的不同(均选填八年级上学期物理全册导学案波形.其中声音音调相同的是图和图：响度相同的是图和图.八年级上学期物理全册导学案【学习目标】【重点难点】【学习过程】1.创设情景，引入新课：播放轻音乐片断(声音优美、令人愉快)播放嘈杂的吵闹声、喇叭鸣叫声、建筑工地的隆隆声、工厂机器运转轰鸣声……(声音难听、令人厌烦)2.新课教学(1)乐音和噪声(从物理学角度看):乐音的波形是有规律的，噪声的波形是杂乱无章(2)噪声的来源：引导学生讨论噪声的来源，师生共同对噪声来源进行简单分类。(3)噪声的危害(板书)③不同级别的声音对人的影响(教材P16表格内容)(4)噪声的控制3.典型例题中，正确的是()八年级上学期物理全册导学案八年级上学期物理全册导学案三、令人厌烦的噪声---课内作业1.下列关于噪声的说法正确的是()2.控制噪声是城市环境保护的主要项目之一.下列措施不能减弱噪声的是()A.大街小巷两旁种草植树B.市区禁止机动车鸣笛C.摩托车的排气管上加消声器D.在一些主要干道旁设置噪声监测设备A.关闭房间的门窗B.会场内把手机调到无声状态C.高速公路旁的房屋装隔音窗D.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩A.在任何环境下都属于一种好听的声音B.在任何环境下都属于一种刺耳的噪声C.在不同环境下可能是属于扰人心烦的噪声D.声音响度大时就是噪音，响度小时就是乐音5.一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静，究其原因，你认为正确的是()7.控制噪声是环境保护的主要项目之一.下列哪种措施不能减弱噪声()C.摩托车的排气管上装有消声器D.大街小巷两旁种草植树8.我市一些道口设有噪声监测设备，某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字，这个9.小华在家里修理桌子时，有敲击物体的声音，为了避免干扰隔壁的小明学习，小华采减弱噪声.是乐音的波形。请举例说明一种控制噪声的方八年级上学期物理全册导学案八年级上学期物理全册导学案【学习目标】【重点难点】【学习过程】1.探究“人耳听觉的频率范围”(2)频率高于20000Hz长声波叫做超声波；(3)频率低于20Hz的声波叫做次声波；4.典型例题八年级上学期物理全册导学案净又舒服，则下列说法正确的是：()A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B.超声波不是由物体振动产生的C.超声波的音调很低所以人听不到D.超声波能传递能量八年级上学期物理全册导学案1.关于超声波和次声波，下列说法正确的是()2.关于超声波的说法中正确的是()A.我们听见声音一定有物体在振动B.不振动的物体一定不发出声音5.下列距离不能用声波来测量的是()C.地球到月球之间的距离D.很长的钢管的长度6.用录音机把自己朗读或唱歌的声音录下来，再播放.同学们听没有什么意外，自己听总感到别扭，觉得不象自己的声音，主要原因是()A.录音机的录音效果差，声音录制后失真B.录音机录音时使声音的音调发生了变化C.录音机录音时使声音的音色发生了变化D.自己听自己的声音，和听录音机声音，两种声音传播的途径不同7.超声波具有的特点。8.蝙蝠飞行时依靠发出的产生的回声来确定障碍物的位置的。9.地震前会有一些预兆，好多小动物如鸡、狗、老鼠等会有异常行为，这主要是由于这些小动物听到了地震前地壳发出的它是模仿了(填一生物名)的生理功能制成的。八年级上学期物理全册导学案0八年级上学期物理全册导学案声现象复习(1)【学习目标】知道声音的产生的条件，认识固体、液体和气体都可以作为声源；知道声音可以通过气体、液体和固体传播，真空不能传声；知道声音是一种波，具有能量；知道声音的三个特征。了解音调与频率，响度与振幅的关系。了解发声器不同，声音的音色不同。【知识梳理】1.一切发声的物体都在。振动停止发声也。振动的物体叫02.声音的传播需要不能传声。在空气中，声音以看不见的来传播，声波到达人耳，引起,人就听到声音。3.声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，V同V液V气，声音在15℃空气中的传播速度是合km/h。4.回声是由于而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近，测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量原理是：5.音调：是指。音调跟有关系，频率越高音调;频率越低音调0 叫频率，物体振动越快频率越。频率单位符06.响度：是指。响度跟和有关。 叫振幅。振幅越大响度07.音色：由决定。人们根据能够辨别乐器或区分人。【典型例题】1.有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是2.《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”,这里的“吼”、“叫”“咆哮”说明固体、液体、气体都可作为a3.敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的振动?4.“风声、雨声、读书声，声声入耳”中声源分别是：5.敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响跳动越高；将发声的音叉接触水面，八年级上学期物理全册导学案能溅起水花，且音叉声音越响溅起水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音响振动越06.要使二胡发出的声音的音调变高，应采取的办法是()A.把弦拉得紧些B.把弦放松些C.增加发声部分的长度D.用更大的力拉琴八年级上学期物理全册导学案【复习目标】【知识梳理】1.从物理学角度看，噪声是指;从环境保护的角度噪声是指2.人们用(dB)来划分声音等级；听觉下限0为保护听力应控制噪声不超过为保证工作学习，应控制噪声不超过;为保证休息和睡眠应控制噪声不超过05.人耳听不见的声音有8.次声波具有的特点：【典型例题】睛/耳朵),然后让它在(明亮/黑暗)的环境中飞行，看它的飞行情况；然后再堵住蝙蝠的(眼睛/耳朵),让它在(明亮/黑暗)的环境中飞行。2.大剧场四周的墙壁总是修成凹凸不平，目的是()C.为了装饰剧场D.为了增大音量机塞住耳朵.上述三种方案中，第一种是在处减弱噪声；第二种是在八年级上学期物理全册导学案4.电影《泰坦尼克号》描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克号”的大游轮，因为跟(1)这种装置的名称叫,为使它发出的声音有更好的回收效果，最好用声波.八年级上学期物理全册导学案《声现象》复习---课内作业 以下解释合理的是()声音，这是因为()可能听到的情况是()5.一个声源2min内振动了720次，它的频率为是Hz,人耳(能/不能)听到八年级上学期物理全册导学案八年级上学期物理全册导学案第二章一、物质的三态温度的测量【学习目标】【重点难点】【学习过程】1.关于“活动21观察水的三种状态及其特征”的教学“想一想”)。2.关于“活动22练习使用温度计”的教学5.典型例题八年级上学期物理全册导学案(1)关于体温计和实验室温度计的异同点，下面哪种说法不正确A.体温计示数的准确程度比实验室温度计要高D.体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩(2)温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的原理制成的。根据图所示测量液体温度的操作情况，提m八年级上学期物理全册导学案、物质的三态温度的测量---课内作业班级姓名成绩1.以下说法中，你认为最符合实际的是()A.人体的正常体温为35℃.B.冰箱冷冻室的温度约为5℃.C.上海盛夏中午室外温度可达38℃.D.上海的最低气温可达零下30℃.2.用温度计测量烧杯中的温度，如图所示的几种做法中正确的是()3.用温度计测液体的温度，读数应在()A.温度计内液体开始上升时进行B.温度计内液体上升到最高处时进行C.温度计内液体开始下降后进行D.温度计内液体匀速下降时进行4.夏天的早晨，扬州地区自来水龙头流出水的温度最接近于()5.酒精灯的温度最高，应该用它去加热物体，用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯，熄灭酒精灯时，必须用盖灭，不能,万一洒出来的酒精在既有要刻____既有7.温度是表示的物理量.常用的温度计是利用制成的使用温度计时，要先观察它的和下图表示体温计的一部分，它的示数是℃。8.如图所示，放置在盛有水的烧杯中的两支温度计a、b,加热时，b温度计的示数始终比a温度计的示数高，其原因是.停止加热时，a温度计的示数如图所示，则a温度计的示数是℃.9.今年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温.如图所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点.八年级上学期物理全册导学案 八年级上学期物理全册导学案【学习目标】【重点难点】【学习过程】1.蒸发(2)蒸发的特点(3)蒸发吸热2.沸腾拨，让学生概括.(学生讨论相同点)八年级上学期物理全册导学案3.卫生间里洗热水澡，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过一段时间，镜面又变得清晰起来.镜面上发生的这两种现象的物态变化是()A.先液化，后汽化B.先汽化，后液化C.只有液化D.只有汽化A.塑料袋仍然鼓起，其中的酒精液化了B.塑料袋仍然鼓起，其中的酒精汽化了用水汽化时要,使周围温度不致太高时间/min0123456789温度/℃点不是100℃的原因可能是：(3)由实验结果可以得出水沸腾时的规律是：八年级上学期物理全册导学案八年级上学期物理全册导学案【学习目标】【重点难点】【学习过程】明确实验目的，重点要求学生注意观察温度、状态变化。参考表格如下时间(min)123456789温度(℃)状态采用描点法作出冰熔化图象；指出图象中吸热温度:CD段态，吸热温度(2)指出图象中熔化过程为,其特(1)固体分为晶体和非晶体两类。常见的晶体和非晶体。(2)查熔点表可知：冰的熔点及其表示的意义(3)根据凝固是熔化的相反过程，请对称地画出海波的凝固图象及非晶体的凝固图象.(1)熔化吸热，凝固放热。(2)晶体熔化的条件有达到熔点和继续吸热，晶体凝固的条件有达到凝固点和继续放筑物内温度基本保持不变.下图中表示球内材料熔化图象的是()BB八年级上学期物理全册导学案三、熔化和凝固---课内作业1.下列说法错误的是()C.蒸发和沸腾都是汽化现象D.物质熔化时要吸热，凝固时要放热2.下列自然现象中，属于熔化现象的是()C.秋天清晨，笼罩大地的雾D.冬天，空中纷飞的雪花3.在0℃的环境中，把一块0℃的冰放入一杯0℃的水中，则()A.有部分冰化成水，水变多B.有部分水结成冰，冰变多把冰棍和棒棒糖放进嘴里后，都慢慢消失了。下列对于这一变化的描述正确的是()C.“冰棍”和“棒棒糖”都熔化了D.“冰棍”和“棒棒糖”都溶解了5.如图所示为冰在加热过程中，温度随时间变化的图象。以下说法中不正确的是()A.冰是一种晶体B.从t到t₂,冰处于熔化过程C.冰的熔点为0℃D.从ti到t₂,冰的多少保持不变C.冰是固体，水是液体D.这是人的错觉漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是 (1)这是熔化图像还是凝固图像?(2)这种晶体的熔点是多少?(3)这种物质液态时是什么名称?(4)固液共存的时间有几分钟?八年级上学期物理全册导学案八年级上学期物理全册导学案【学习目标】【重点难点】【学习过程】么吗?它又是怎么形成的呢?2.新课讲授探究：人工造“雪”(1)投影实验步骤：八年级上学期物理全册导学案5.典型例题八年级上学期物理全册导学案班级姓名成绩①春天，冰雪融化汇成溪流②夏天，自来水管“出汗”A.①②B.②③C.①④D.③④问题的有效措施.右图是小明同学设计的海水淡化流程C.汽化、升华D.升华、液化八年级上学期物理全册导学案八年级上学期物理全册导学案【学习目标】【重点难点】【学习过程】(1)云的组成和形成过程是怎样的?(2)雨和雪是怎样形成的?(3)空气中的水蒸气来源主要有哪些?从一种状态转变成另一种状态即物态变化的过程伴随着能量的转水资源的问题同学们事先做网上调查，根据你的调查，对下面几八年级上学期物理全册导学案2.典型例题八年级上学期物理全册导学案①生活污水排入市河②将生活垃圾倒入市河③工业废水经处理后循环使用A.①②B.②③C.①③D.①②③空”.这是一首描述物理现象的抒情诗.对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是 生活中常见的节水方法。 升华凝华冰八年级上学期物理全册导学案八年级上学期物理全册导学案物态变化复习(1)4.沸腾是在一定温度下的汽化现象.【典型例题】:例1.请写出图中测量仪器的正确读数.温度为℃例2.为了研究水的沸腾，小文观察了水在加热过程中温度温度/℃温度/℃9时间/min0123456789温度/℃(1)请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的(写出3点即可) 程的下列说法，正确的是()D.氟利昂被压缩机压人冷凝器后，会汽化、放热例5.当室内温度为20℃时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图反映了温度计的读数随时间的变化()八年级上学期物理全册导学案BDCBD八年级上学期物理全册导学案物态变化复习(2)相同).4.物态变化过程中伴随着的转移.例1.下表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据，请根据要求完成下列问(1)从表中的数据可以看出：这种物质在第2min时是(3)根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是℃时间/min23456温度/℃0例2.下列物态变化属于熔化的是()A.空气中的水蒸气变成雾B.刚从冰箱里拿出的冰棍周围冒出“白气”A.熔化B.凝华C.汽化D.升华干冰(固态二氧化碳)播撒到冷云中，使其周围环境温度降低，空气中的水蒸气迅速凝结八年级上学期物理全册导学案(1)自然界中水的一个循环包含的物态变有八年级上学期物理全册导学案《物态变化》复习---课内作业d0时间(分)d0时间(分)汗”::(4)严冬玻璃窗上结有“冰花”:;(5)冰箱中取出冰棒冒“白气”.(6)放在衣箱中的卫生球过一段时间就消失了，这是现八年级上学期物理全册导学案象.(7)冬天，嘴里呼出“白气”,这是现象.(8)深秋晚间会“下霜”,这是 现象.(10)出炉后的钢水又会变成钢锭，是现象.(11)洒在地上的水很快就会干0八年级上学期物理全册导学案第三章一、光的色彩颜色【学习目标】【重点难点】【学习过程】1.光源2.光的色散师：白光和色光究竟哪种光最单纯呢?生：白光(色光).3.色光的混合八年级上学期物理全册导学案4.物体的颜色5.光具有能量，光能还可以转化为电能、内能、化学能.6.典型例题八年级上学期物理全册导学案、光的色彩颜色---课内作业1.关于电视机屏幕上的荧光点能复合成各种色光，下列说法正确的是()A.是由颜料的三原色红、黄、蓝来复合的B.是由光3.天地万物，五光十色，关于光，下列说法错误的是()A.太阳光是由多种色光组成的B.可通过三棱镜使太阳光发生色散C.光是一种有能量的物质D.白光是可见光，但它是单色光4.各种颜料等比例混合得到()5.我市空气质量逐年好转，往年难得一见的彩虹重现在雨过天晴的空中，这是光的现象：不同色光在空气中的传播速度是图所示，为色光三原色的示意图，图中区域1应标色，区域28.阅读材料是纯正的黑色，只是偏紫色而已。为什么会出现这种现象呢?原来花的颜色与太阳光(1)红花反射什么颜色的光?吸收什么颜色的光?八年级上学期物理全册导学案八年级上学期物理全册导学案【学习目标】【重点难点】【学习过程】1).红外线探测器2).红外线测温仪3).红外线照相机4).响尾蛇导弹4.典型例题A.验钞机B.夜视仪C.灭菌灯D.三棱镜八年级上学期物理全册导学案A.二氧化碳所吸收B.氧气所吸收C.臭氧所吸收D.水蒸气所吸收八年级上学期物理全册导学案A.烘烤食物B.鉴别古画C.监视森林火灾D.电视遥控器2.能够不停地向外辐射红外线的是()C.只要是发光体都向外辐射D.所有物体都向外辐射4.关于物理知识的应用，下列说法中错误的是()C.雷达天线发射和接收的是无线电波5.关于红外线，下列说法正确的是()7.下列关于紫外线的说法中，正确的是()8.下列设备没有应用红外线的是()A.红外夜视仪B.数码照相机C.验钞机D.“响尾蛇”导弹9.紫外线能使发光，适当的紫外线照射对人体。天然紫外线的重要来源八年级上学期物理全册导学案八年级上学期物理全册导学案【学习目标】传播速度.【重点难点】【学习过程】学生提问并探究光能在固体中传播吗?学生实验：激光射向玻璃砖学生举例：射击时“三点一线”,排队，种树，木匠单眼判断木材是否笔直等球、月亮三者的位置关系.2.光速学生学习后知道光传播也要花时间.光每秒传播的距离是3×10*m,即3×10⁵km.学生讨论：闪电与雷声是同时发生的，为什么先看到闪电后听到雷声(从速度关系考虑)?>V水>V玻璃.3.典型例题(1)如图所示，将易拉罐的主，部剪去，蒙主半透明纸，在罐底部开一个小孔，用它八年级上学期物理全册导学案D.在物体距小孔不变的情况下，半透明纸与小孔距离越大，像也越大(2)排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可A.小孔的形状一定是圆的B.太阳的形状是圆的C.地面上的光斑是小孔的像D.光不是沿直线传播的A.月食现象B.日食现象C.日食和月食现象D.看不到日食和月食现象B.集合排纵队时，站在后面的同学如果只能见到前面的一个同学，其他人均被遮挡，则此队伍站整齐了料刨直A.月亮挡住太阳光在地球上形成的暗区就是日食C.地球挡住太阳光在地球上形成的暗区就是日食D.地球挡住太阳光在地球上形成的暗区就是月食6.下列现象中，能说明光是沿直线传播的实例的是()A.在有雾的天气里，看到从汽车头灯里射出的光束B.电影院里放映机射向银幕的光束C.透过云雾缝隙的太阳光束D.早晨太阳还在地平线以下时，就能看见红彤彤的太阳射向地面的光束八年级上学期物理全册导学案(1)说明其运用的(2)利用同学们的杆的高度。AEECD八年级上学期物理全册导学案第三章光现象复习(1)【重点难点】1.光的色散和色光的混合.2.认识红外线、紫外线的存在以及红外线、紫外线在生活中的应用，防止紫外线过量照射给人们带来灾害.3.运用光的直线传播的知识解释常见现象.做红外线.它能使被照射的,具有效应.的不可见光叫做紫外线.例1彩色电视机光屏上的颜色是()A.电视机里早就具有的B.有七种颜色混合而成的C.由颜料的三原色调出来的D.由色光的三原色调出来的例2下列说法错误的是()A.太阳的热主要就是以红外线的形式传送到地球上的B.红外线是人眼看不见的光C.过量的紫外线照射对人体是有害的D.医院和食品商店常用红外线消毒A.光不能在真空中传播C.影子是光的直线传播形成的A.树叶间小孔的像B.太阳的像八年级上学期物理全册导学案C.太阳的影子八年级上学期物理全册导学案第三章光现象复习(1)-----课内练习1.下列说法正确的是()C.月亮是一个自然光源，而通电的电灯是人造光源D.蓝色的玻璃片只能通过蓝光2.我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载着著名的“人工虹”,这一现象的形成是()A.光的直线传播B.光的反射C.光的色散D.水的蒸发3.下列做法中，属于红外线技术应用的是()A.医院用照射的方法来灭菌消毒B.用验钞机来辨别钱币的真假C.照相机用滤镜来照相D.用家中电视机的遥控器来控制电视5.最早发现紫外线的科学家是()6.下列物体中属于光源的是()7.下列有关光的现象中，不是由于光的直线传播形成的是()A.人在太阳光下地面上形成的影子B.小孔成像A.黑色更容易使白光分成七色光B.黑色表面更容易吸热C.黑色表面更容易散热D.黑色表面的物体只吸收红外线A.防止火星飞溅到眼睛上，把眼睛烫伤B.防止紫外线对人眼的伤害C.防止红外线对人眼的伤害D.为了眼睛能看到焊接点八年级上学期物理全册导学案A.可见光能够传递光能，而不可见光不能传递光能B.在自然界中光能可以转化为其他形式的能量C.太阳的热主要是靠可见光传递到地球上的八年级上学期物理全册导学案【学习目标】知道平面镜成像的特点，知道平面镜成的虚像。【重点难点】1.平面镜成像的特点(1)引导学生正确使用器材，探究平面镜成像的特点实验序号123物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm(2)学生阅读并知道虚像的概念(3)探究中提出问题，让学生思考交流并回答问题A.探究中为什么用玻璃板而不用平面镜?B.探究中使用刻度尺的目的?C.探究中为何备用两个相同的物体(如棋子)D.探究中如发现另一个物体始终无法与像重合，则原因是什么,该如何解决?(4)交流学生小结：①平面镜所成的像(能/不能)呈现在白纸上，是(实/虚)像。④像到镜的距离与物到镜的距离(相等/不相等)。⑤像与物(是/不是)上下颠倒的；(是/不是)左右相反的。2.平面镜成像的作法学生阅读P70中的内容提出关健词：对称法，由学生作图。3.平面镜成像的应用(1)引导学生举例说明平面镜对人类有益的一面。(2)引导学生举例说明平面镜对人类有害的一面。4.介绍凸面镜和凹面镜的应用5.典型例题例1身高1.68m的小明同学站在一竖直的平面镜前2m处，他在镜中的像距小明本人m,他在镜中的像高m;当他后退0.5m时，则他在镜中的像距离平面镜m。例2在右图中作出物体AB在平面镜中所成的像AAB八年级上学期物理全册导学案八年级上学期物理全册导学案1.测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间.如图所示，让被测者面对镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是()A.3mB.4m2.在“探究平面镜的成像”特点时，下列叙述中正确的是()A.烛焰在平面镜中成的是虚像B.把点燃的蜡烛移近玻璃板时，它在镜中的像将变大C.如果物体比平面镜大，则物体在镜中的像不是完整的像D.用一块不透明的挡光板挡在像的前面，可以发现物体在镜中的像被挡住了3.小轿车前的挡风玻璃不竖直安装的主要原因是()A.为了造型美观B.防止挡风玻璃震碎C.避免噪音D.避免因平面镜成像而影响安全行车4.黑夜里，在桌面上铺一张白纸，纸上放一小块平面镜，让手电筒正对着平面镜照射，从侧面去看，下列说法中正确的是()A.镜面是亮的，而白纸是暗的B.镜面是暗的，而白纸是亮的C.镜面和白纸都是暗的D.镜面和白纸都是亮的5.小鸟在平静的湖面上飞，它在湖中的像是时，它的像与湖面的距离是m。6.如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程。(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是：(2)选择蜡烛A和B的要求是：;(3)如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将(填写“有”蜡烛的像黑结支架蜡烛黑结bC八年级上学期物理全册导学案【学习目标】了解光的反射现象。了解反射定律，知道法线、反射光线、入射光线、反射角和入射角的含义。了解镜面反射和漫反射及其应用。【重点难点】探究光的反射定律、用反射定律解释平面镜成像的原理【学习过程】1.引入新课，学生阅读并弄懂光的反射现象几个术语：法线、入射角、反射角次数入射角i反射角r1次数入射角i反射角r1233.探究平面镜成像原理。学生阅读：人眼是怎样观察到平面镜所成像的学生归纳：平面镜的虚像是由射入人眼中的反射光线的反向延长线所形成的。4.镜面反射与漫反射学生阅读课本内容，弄清镜面反射与漫反射的区别和特征。引导学生注意：无论哪种反射都遵守光的反射定律。5.光反射现象的应用阅读角反射器(如自行车的尾灯等),学生到黑板作图角反射的光路图阅读巨型反射式望远镜，进行爱国主义教育。6.典型例题例1画出图中的入射光线，并标出入射角的大小画出入射光线、反射光线，并标明λ射点0。例3晚上台灯下写作业时，书桌上垫的玻璃会反射出刺眼的光，影响学习，请写出两八年级上学期物理全册导学案(1)方法一： (2)方法二：A.日食和月食的形成B.小孔成像转一小角度α,那么,反射光线与入射光线的夹角将改变()A.α角度B.2α角度C.60°D.30°A.镜花水月B.坐井观天C.海市蜃楼D.立竿见影7.光射到镜面上，入射光线与反射光线的夹角为120°,若使反射光线与入射光线的夹角变为100°,下列方法可行的是()A.镜面不动，入射光线向镜面旋转10°B.镜面不动，入射光线远离镜面旋转20°C.入射光线不动，镜面顺时针旋转20°D.入射光线不动，镜面逆时针旋转10°9.光线垂直入射到平面镜上时，反射光线和入射光线的夹角为八年级上学期物理全册导学案光现象复习(2)【学习目标】1.物体在平面镜里成的是像，像与物体的大小,像与物体的连线与镜面,像与物到镜面的距离02.平面镜的用途为：利用平面镜可以,还可以改变八年级上学期物理全册导学案6.光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在;反射光线和入射光线分(填“可逆”或“不可逆”)。漫反射和镜面反射都遵循光的定律。典型例题学生先思考并回答，教师巡回纠错并讲解例1池中水的深度是2m,月球到地球的距离为3.8×10°km,月球在池中的像到水面的距离是,水中的月是像(填实或虚).在图中画出发光点S和它在平面镜中的像S’.例3汽车后视镜是,而汽车头灯是利用_来反射光的.平用.M,试作出S发出的光线被平面镜M反射后从小口K射出光的范光现象复习(2)---课内作业班级姓名成绩A.变大B.变小C.不变D.无法判断2.如图是一张在湖边拍摄的照片.因为湖水平静，岸上景物与湖中倒影在照片上十分相似.下列几种方法中哪一种不能用来正确区分真实景物与它在湖中的倒影()A.倒影比真实景物略暗一些B.倒影的清晰度略差一些D.倒影中人物的身高比真实人物略大一些A.凹型镜面B凸型镜面C平面镜面4.教室的墙壁对光产生的现象是()A.镜面反射B.漫反射C.不发生反射D.两种反射同时产生)八年级上学期物理全册导学案平面镜平面镜视力表6.检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被是(视力表A.视力表在镜中的像与被测者相距4.2mB.视力表在镜中的像与视力表相距4.6mC.视力表在镜中的像与被测者相距4.6mD.视力表在镜中的像与被测者相距5.4m实验.他进行了下面的操作：改变光束的入射方向，使∠i减小，这时∠r跟着减小，使∠i增大，∠r跟着增大，∠r总∠i,说明反射角入射角(2)法线和入射光线(在/不在)同一平面上。影响?第四章【学习目标】八年级上学期物理全册导学案【学习过程】1.引入新课：2.观察水和空气的分界面两侧的光的传播现象得出规律，由规律得出相关重要结论(引导学生理解光路可逆现象)4.光的折射在生活中的应用(学生阅读P86生活物理社会)河水看上去不深，但实际深度比我们看到的要深(学生看书上的漫画),而潜水员在5.典型例题例1如图所示，光线从空气射入某种液体中，入射角为45°,折射角为30°,光线射到液体底部水平放置的平面镜上又反射回来，例3李华在洪泽湖乘船游玩时，发现水面下某处有一只青蛙(如图),他用激光笔照八年级上学期物理全册导学案班级姓名成绩1.一束光线从空气斜射向水面时，则()A.只发生折射现象，折射角小于入射角B.只发生折射现象，折射角大于入射角C.同时发生反射和折射现象，折射角小于入射角D.同时发生反射和折射现象，折射角大于入射角2.下图是光线在空气与玻璃的界面处发生折射与反射的四幅图.其中正确的是：()3.关于光的折射下列说法正确的是()A.折射角就是折射光线与界面之间的夹角B.折射现象中，光路不可逆C.光线从空气中射入水中时，折射角不可能等于90°D.光线从空气中射入水中，折射角不可能等于0°4.如下图所示是光线通过三棱镜时折射光线的示意图，其中正确的是(5.下列光现象中，由于光的折射而形成的是() 6.一根铅笔斜插入水中，如下图中能较真实地反映人观察到的铅笔的情况的是：()八年级上学期物理全册导学案八年级上学期物理全册导学案【学习目标】【学习过程】2.认识凸透镜和凹透镜以及透镜的主光轴、光心、焦点、焦距(1)两种透镜形状上的区别(2)用透镜靠近书本上字，看到什么现象(3)探究不同透镜对光线的作用3.透镜的奥秘典型例题例1以下各图中属于凸透镜的有,属于凹透镜的有(选填序号)。八年级上学期物理全册导学案C.观察到的像一定是倒立的像D.观察到的像一定是放大的像八年级上学期物理全册导学案二、透镜---课内作业班级姓名成绩1.我国古代对凸透镜聚焦作用早有认识。据晋代张华的《博物志》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则得火”,用冰取火，似乎不可思 2.把一滴水滴在玻璃上，然后透过水滴和玻璃看书中的字，发现字的大小变了，此时水滴相当于镜，它对光线有作3.平行光线经图所示的中空玻璃砖后将会()A.会聚B.发散C.仍为平行光D.无法判断4.如图所示，有一极细的光束穿过虚线框内的光学元件后，传播方向发生改变，则这个虚框内()A.一定是凸透镜B.一定是凹透镜C.一定是平面镜D.可能是凹透镜，也可能是凸透镜，还可能是平面镜5.完成光路图6.请简要说明，估测出一凸透镜的焦距的方法(可画图帮助说明)7.如图所示，已知AB的折射光射到平面镜的0点上，试画出经过0点前后的光的传播路径.八年级上学期物理全册导学案八年级上学期物理全册导学案【学习目标】【重点难点】生活中的光的折射现象和光的折射相关作图(含透镜中三条特殊光线)【学习过程】(1)结合光路图回顾与光的折射相关的几个概念(2)光的折射定律内容(学生回答)(3)列举你所知道的与光的折射有关的现象(学生自主完成)(4)说出区别凸透镜和凹透镜的方法及凸透镜和凹透镜对光线的作用2.作图训练3.典型例题例1光从一种物质斜射入另一种透明物质时，它的传播方向例2孩子在湖边观鱼，这条鱼实际在C点处，但孩子看发生了,所看的是鱼的像，(填实像或虚像),光是从(空气中射到水中或水中射到空气八年级上学期物理全册导学案中),鱼的反射光线折射时(靠近或偏离)法线，小孩看到鱼的水平距离比实际距离,小孩看到鱼的深度比鱼所在的实际深度,由于折射使孩子感到好像鱼八年级上学期物理全册导学案光的折射、透镜习题课---课内作业班级姓名 1.光从一种物质斜射入另一种透明物质时，它的传播方向会改变，这种现象叫做光的折射。如图所示，OA、0B和OC是射到空气和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线三条光线，则是界面，界面的边是玻璃。2.如图所示，从位于空气中的点光源S发出的光线射到水面上，照亮的水中的P点PO₁S,PO₂S,PO₂S的三条图线中的传播，正确的是0第1题图第2题图3.在星光灿烂的夜晚，仰望天空，会看到繁星在夜空中闪烁，好像顽皮的孩子在不时地眨着眼睛，造成这种现象的原因是 4.完成下列光路图5.在一个干枯的井底正中央P点有一只青蛙，它能看到的视野范围如图a所示，天降大雨时井全部灌满水，若青蛙仍在P点，它的视野将发生变化，请你在图b八年级上学期物理全册导学案八年级上学期物理全册导学案【学习目标】【重点难点】【学习过程】2.实验探究指导。实验次数像的性质焦距物距关系像距v与f关系1倒立缩小的实像2倒立等大的实像3倒立放大的实像 实验次数像的性质焦距物距u与f关系像距v与f关系4正立放大的虚像不填不填4.评估交流题八年级上学期物理全册导学案八年级上学期物理全册导学案班级姓名成绩实验次数像的性质(倒立或正立，放大或缩小，实像或虚像)123482.在“研究凸透镜成像规律的实验中”:(1)在实验时，应先调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在,其目的是为了。(2)当蜡烛在凸透镜左侧距凸透镜20cm的时候，在光屏上得到一个倒立等大的实像，则凸透镜的焦距是cm;当蜡烛再向凸透镜靠近5cm时，所成的像的性质是03.探究烛焰通过焦距是10cm的凸透镜成像规律时，蜡烛、透镜、光屏位置如图所示，此A.a为物距B.b为焦距C.凸透镜成放大的烛焰像D.若蜡烛、透镜不动，仅移动光屏，烛焰可在光屏上成清晰的像4.放映幻灯机时，屏幕上的像太大，想让屏上的像变小些，可以采用的方法是()A.将幻灯机移近屏幕，并使幻灯片远离镜头B.将幻灯机移近屏幕，并使幻灯片靠近镜头C.将幻灯机远离屏幕，并使幻灯片靠近镜头D.将幻灯机远离屏幕，并使幻灯片远离镜头5.在探究“凸透镜成像规律”时，提出的探究问题应该是()A.凸透镜对光是否有会聚作用B.凸透镜对光是否有发散作用C.像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系D.凸透镜是否能成像6.当物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像，若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm,则在光屏上又成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距为()A.4cm<f<5cmB.2cm<f<47.如图所示，S是凸透镜主轴上的一个发光点，SA是发光点发出的一条射向凸透镜的光线，经八年级上学期物理全册导学案八年级上学期物理全册导学案探究凸透镜成像的规律习题课【学习目标】进一步理解凸透镜所成像性质与物距的关系，能应用凸透镜成像规律来调节像的大小和像的位置。【重点难点】学会正确调节像的大小和像的位置。【学习过程】1.知识回顾完成表格，并回答问题关系像的性质v与f关系正立/倒立放大/缩小实像/虚像不填(1)凸透镜成放大像和缩小像的分界点是什么?(2)凸透镜成倒立像和正立像的分界点是什么?(3)凸透镜成实像和虚像的分界点是什么?(4)当凸透镜成实像时，如果增大物距，那么像距如何变化?像的大小如何变化?(5)当凸透镜成实像时，如果减小物距，那么像距如何变化?像的大小如何变化?(6)当透镜的位置不变时，上下移动蜡烛，观察屏上像的运动情况。2.规律总结成实像时：物距减小像距变大像变大透镜的位置不变时，物向上，则像向下3.典型例题例1物体放在凸透镜前30cm处时，能在光屏上得到一个倒立缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是()A.40cm例2小方同学做“探究凸透镜成像规律”实验，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时，光屏上得到了清晰的像。则()A.得到的像是正立缩小的实像B.得到的像是倒立放大的实像C.把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，八年级上学期物理全册导学案八年级上学期物理全册导学案探究凸透镜成像的规律习题课---课内作业班级姓名成绩 同时将光屏与凸透镜之间的距离;(填增大、减小、不变)如果保持凸透镜位置不观察到一缩小的像，如果烛焰离透镜15厘米，那么烛焰经过透镜在光屏上()3.一物体沿凸透镜的主光轴移动，当物距为30厘米时，在凸透镜另一侧的光屏上得到一个放大的实像，当物体移至物距为15厘米时，它的像一定是()A.放大实像B.缩小的实像C.放大的虚像D.缩小的虚像和光屏的位置对调一下，则()实像到透镜的距离v之间的关系，则凸透镜的焦距为()A.60厘米B.40厘米C.20厘米D.10厘米(3)小明将该凸透镜放在光具座上进行实八年级上学期物理全册导学案 【学习目标】【重点难点】【学习过程】3.活动法.的是眼，需用镜来矫正.八年级上学期物理全册导学案力矫正装置模的着色问题时用下图的拟眼睛，烧瓶中CD液体相当于玻璃照相机与眼睛视力的矫正---课内作业 1.照相机的镜头相当于一个,照像时物体到透镜的距离应2f,3.常见的视力缺陷有和,这都是由于眼睛的调节功能降低，不能4.矫正近视眼所佩戴眼镜的镜片是透镜，它的作用是使像相对于晶状体向 6.如图甲所示的是眼，应戴镜来进行矫正，乙图所示的是A.照相机成的像是正立缩小的虚像B.照相机成的像是倒立缩小的虚像八年级上学期物理全册导学案 型号镜头焦距光圈快门CCD解析度八年级上学期物理全册导学案【学习目标】【学习过程】(1)望远镜(2)显微镜3.典型例题 八年级上学期物理全册导学案八年级上学期物理全册导学案2.将写有字母“b”的透明纸片移到低倍显微镜A.bA.更换物镜B.更换目镜C.同时更换物镜和目镜D.只要使物镜离观察物体近一些A.左上方B.右下方C.左下方D.右上方8.有时通过改变平行光束的宽度(粗细)来改变光束的亮度。改变一束平行光的宽度，你有哪些方法?请画图表示。(1)让光束变宽(粗)。(2)让光束变窄(细)。p7/12八年级上学期物理全册导学案第四章复习课【学习目标】对本章知识进行细致的梳理，突出重点知识，有效突破难点，加强本章知识在实际生活中的应用以及本章知识的综合运用的训练。【重点难点】对