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文档简介

广东省清远市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写字词。夜退去,明渐渐到来,我看见白在湖中悠闲地游动,鸟儿在树上洗羽毛,天边慢慢泛起红来,这清晨的美景充满了味,让我陶醉。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).古诗文阅读。

(1)读古诗,按照要求做各题。

①死去元知万事空,但悲不见九州同。_______,家祭无忘告乃翁。

②九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,_______。

③月落乌啼霜满天,_______。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船

④《山居秋暝》每一句都是一幅画,由“竹喧归浣女”一句你看到了怎样的画面?给这幅画取个名字:______。

⑤《长相思》这首词表达了作者怎样的感情?_______

(2)根据《少年中国说》原文,填空。

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年______,少年富则国富,_______,少年________,少年自由则国自由,少年______;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年________。

(3)读下面的文言文,按照要求做题。

余尝谓读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

①写出“漫浪”的意思:__________

②写出划线句子的意思:___________

③为什么说“三到之中,心到最急”?_________2).根据积累填空。

(1)“______,何须马革裹尸还”,让我们感受到了一代伟人的博大胸怀;王昌龄用“____________,五千仞岳上摩天”勾勒出北方河山的壮丽;“童孙未解供耕织,_____”让我们感受到了儿童学种瓜的天真可爱。

(2)语言是智慧的体现,杨氏之子“______”的回答尽显其过人的智慧。

(3)“______,______。”《论语》里这句话告诉我们,做人要光明磊落,心胸坦荡,不能斤斤计较,患得患失。3).我能把下列词语补充完整,并选词填空。

良(

)美(

)

半(

)三(

)

心(

)胆(

)

(

)尽(

)汁

(

)(

)起敬

出(

)划(

)

(1)这道数学题太难了,我(

)都没有做出来。

(2)听完老师的介绍,我顿时对陈庚爷爷(

)。4).根据语境,用“理”字组成不同的四字词语填入括号里。

(1)我们是少先队员,(

)要戴红领巾上学。

(2)这位律师在法庭上(

)地为被告辩护。

(3)一些人在广场上(

),被巡警带走了。5).根据情境写诗词警句。

(1)爱国是古诗中重要的主题之一。在陆游的诗中,爱国是“__________________,_______________”,死后也不忘祖国统一;而在林升的诗中,是对当时统治者“_______________,______________”的质问;在龚自珍的诗中,是对统治者“_______________,_______________”的真诚劝告。

(2)马上就要期末考试了,大部分同学还是学习倦怠,上课无精打采,老师就语重心长地念着岳飞的名句“________________,_________________,空悲切”来教育我们。

(3)每当我吃饭不小心将饭菜撒到桌子上时,爸爸一定会用朱用纯的名句教育我:一粥一饭,___________;半丝半缕,____________。

(4)无论是学习还是做事,我们都应该谨记:“________________,___________,是知也。”

(5)珍惜时间就是珍爱生命。葛洪提醒我们“___________,不弃功于寸阴”;毛主席则教导我们要以时不我待的紧迫感和使命感迎接挑战:“一万年太久,_____________。”评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语书写正确的一项是()A.震天动地

多是之秋

难以置信

一知半解B.不计其数

举世闻名

诗情画意

真情实感C.奇珍异宝

风景名胜

寸草不声

应接不瑕2).下列句子中的关联词运用不恰当的一项是(

)A.阳明园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。B.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。C.只有树被风刮得太厉害了,松鼠就到地上来。D.我们既需要来自母亲的爱的力量,又需要来自父亲的警告的力量。3).下列句子表达的意思与其他三项不同的是()。A.共建理想、和谐的班集体,需要大家共同努力。B.共建理想、和谐的班集体,怎能不需要大家共同努力呢?C.共建理想、和谐的班集体,需要大家共同努力吗?D.共建理想、和谐的班集体,难道不需要大家共同努力吗?评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿写拟人句)

__________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).牵线搭桥。

zhǎn

huàng

xuān

xián

晃2).读一读手指的特点,连一连。

大拇指

机敏但曲线强硬

食指

养尊处优但曲线优美

中指

体态秀丽但能力薄弱

无名指和小指

姿态不美但最肯吃苦评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列下列这段话,把序号写在括号里。

()牛顿见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?”

()“那一定是因为它太熟了,”他自言自语地说:“可是为什么苹果只向地上落下,而没有向天上飞去呢?也不向左或右边抛开呢?”

()牛顿是世界上有名的发明家。

()牛顿发现了这个问题,便专心研究。后来,终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。

()一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。2).按顺序排列下列句子。

(

)几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。

(

)三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。

(

)要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。

(

)几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。

(

)刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).缩写要保持情节完整,对情节进行必要的概括,删去细致的描写,保留关键词句。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读塞上听吹笛〔唐〕高适雪净①胡天②牧马还,月明羌笛戍楼③间。借问梅花何处落④,风吹一夜满关山。【注释】①雪净:冰雪消融。②胡天:指西北边塞地区。③戍楼:边防驻军的眺望楼。④梅花何处落:此句一语双关,既指想象中的梅花,又指笛曲《梅花落》。《梅花落》属于汉乐府横吹曲,善述离情。1.这首诗写了______(时间)诗人在____________(地点)听吹笛的情景。

2.用“/”划出下面句子朗读的节奏。(划2处)

雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。

3.前两句中,“牧马还”“月明”“羌笛”渲染了(

)的气氛。A.和平静谧B.悲伤凄凉C.欢快热烈D.紧张激烈4.下列对后两句诗赏析不正确的一项是(

)A.“梅花何处落”是将“梅花落”三字拆用,嵌入“何处”二字,意思是何处吹奏《梅花落》。B.诗人借吹奏的曲名《梅花落》的拆用.将笛声变成落花,四处飘散,色香酒满关山,以形与色写无形无色的声音。C.将“梅花落”拆用,构成梅花开满关山的实景,让人看到落梅的花瓣酒满关山的奇异景象。D.美妙的笛声,与第一、二句中的实景构成虚实相结合的边塞的动人意境和全诗乐观开朗的基调。5.这首诗表达了诗人怎样的情感?

__________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

题目:我爱家乡的_______

要求:把题目补充完整,可以是一处景物,也可以是一种特产,还可以是一个节日。要写出特点,表达出对家乡的热爱之情。书写要美观,450宇左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).“展”英雄。【成果一】乐学组:“我身边的英雄人物”展通过探究,我们认识了方志敏、周恩来、诸葛亮、次仁曲巴等英雄人物,他们美好的品质犹如温暖的阳光,带给我们希望和力量。其实,我们的身边还有许多平凡英雄,一起来看看吧!方愉婷①_____在去年全国中学生田径锦标赛女子标枪决赛上,乐清14岁女孩方愉婷凭借最后一投58.8米成功夺冠,刷新了2022赛季世界少年(U18)组的最好成绩。在步入体校的5年里,不管风吹雨淋,还是寒冬酷暑,方愉婷训练的脚步从不停歇。她努力践行着“为家乡争光,为国家争光”的理想。包建武②_____乐清市残联原理事长包建武,携家属设立“刘奶奶”奖助学金,开展助学、助残、扶贫等公益活动,已累计捐资100余万元,受助学生累计达2000多人次。他的足迹遍布乐清北白象、大荆、清江、盐盆,泰顺、云南等地。陈旭特③_____乐清的陈旭特成为消防员已经13年,参与过一千多起消防救援,曾7次被温州市消防支队评为“优秀消防员”,2021年、2022年,陈旭特因工作突出,连续两年获得个人三等功。【成果二】善思组:课本剧展演时间:被俘的那一天地点:树林里人物:方志敏、两个国方兵士方志敏不幸被俘,两个国方兵士搜索他的全身,竟连一个铜板都没有搜出,气愤万分。国方兵士1(用凶恶的眼光盯着方志敏,怒吼道)赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!方志敏_____哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。国方兵士2_____你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!一定是藏在哪里!……【成果三】留言墙(1)浏览乐学组的成果,在横线上为三个英雄选择最合适的人物品质(填序号)。

①_____

②_____

③_____A尽职尽责B拼搏向上C乐善好施

(2)阅读善思组的成果,任选一处,在横线上填入恰当的动作或表情,完善剧本。

_____________________________________________________

(3)通过本次活动,你一定可以回答“什么样的人可以被称为英雄”这个问题了,在留言墙上写下你的答案。

_______________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).在括号里正确的汉字下面画“——”。

(宏洪)伟

(消销)售

(亥骇)时

薄(纱沙)2).下列各题中加点字的字音、字形、字义有误的一项,找出序号填在相应的位置上。

(1)(

)A.水瓢(piáo)

B.调度(diào)

C.倭寇(wō)

D.眼花瞭乱(liáo)

(2)(

)A.徘徊(huái)

B.无垠(yín)

C.踌躇(zhú)

D.一针见血(xiě)

(3)(

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