【生物】光合作用与能量转化第3课时课件-2024-2025学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

5.4光合作用与能量转化五、影响光合作用的因素及其应用影响光合作用的内在因素：色素的种类和数量、酶的数量影响光合作用的外界因素：光照、温度、CO2的浓度、矿质元素和水

问题1：仔细研究光合作用的过程，说出影响光合作用各阶段的外界因素分别有哪些？

五、影响光合作用的因素及其应用1、光照/光照强度（1）光合作用强度的概念:植物在_________内通过光合作用制造_____的数量。单位时间糖类*光质蓝紫光﹥红光﹥绿光*光照时间*光照强度应用：延长光合作用时间大田植物：复种（一年种两茬或三茬）；温室植物：人工光照（2）原理：光照强度通过影响植物的光反应影响光合速率。一定范围内，关照强度增加，光反应速率加快，产生的NADPH和ATP增多，这使得暗反应中C3还原速率加快，从而使光合作用产物含量增加。（3）曲线分析呼吸所释放的CO2的量光补偿点光饱和点曲线对应点（段）细胞生理活动ATP产生场所叶肉细胞外观表现图示A点AB段（不含A、B点）B点B点之后植物只进行细胞呼吸，不进行光合作用细胞质基质、线粒体从外界吸收O2向外界排CO2呼吸量＞光合量呼吸量=光合量呼吸量＜光合量细胞质基质、线粒体、叶绿体从外界吸收O2向外界排CO2与外界不发生气体交换从外界吸收CO2，向外界释放O2C点之后限制光合作用强度的因素外因：CO2的浓度、温度等内因：色素的数量和酶的数量（4）应用：要想使植物生长，必须使光照强度大于光补偿点。室温生产中，适当增加光照强度，可以提高光合速率，使作物生长。（5）实验：探究光照强弱对光合作用强度的影响叶片；O2充满细胞间隙，叶片。光合作用下沉

叶片含有空气，上浮抽气①自变量：光照强弱②因变量：光合作用强度检测方法：③无关变量：要求相同且适宜相同时间小圆形叶片浮起的数量控制方法：不同瓦数的台灯或相同瓦数台灯离实验装置的距离温度等，用中间的盛水玻璃柱吸收热量排除干扰用打孔器打出小圆叶片抽出叶片内的气体置于含CO2的清水中，叶片沉底不同光照强度处理观察一段时间内叶片浮起数量避开大的叶脉黑暗④实验步骤

项目

烧杯

小圆形叶片加富含CO2的清水光照强度叶片浮起数量甲10片20mL强多乙10片20mL中中丙10片20mL弱少实验结论不同光照强度对光合作用强度的影响确有不同。光照越强，烧杯内小圆叶片浮起的数量

，说明一定范围内，随着光照强度的不断增强，光合作用强度

。越多不断增强2、CO2浓度（1）原理：CO2浓度影响暗反应阶段，制约C3形成。（2）曲线分析：图1中，A点表示CO2的补偿点，即光合速率等于呼吸速率时的CO2浓度。图2中，A'点表示进行光合作用所需CO2的最低浓度。B和B'点对应的CO2浓度值表示CO2饱和点。限制B和B'点的因素有什么？酶的数量、光照强度等（3）应用：①“正其行，通其风”，增加农田空气流动，以增加CO2浓度②温室中可施加有机肥，以增加CO2（和无机盐）浓度3、温度（1）原理：温度通过影响酶的活性影响光合作用。（2）曲线分析：AB段：在B点之前，随着温度的升高，酶的活性逐渐增强，光合速率增大。B点：酶处在最适温度，光合速率最大。BC点：随着温度升高，酶的活性逐渐下降，光合速率减小。（3）应用：①农田适时播种。②温室中，增大昼夜温差，白天适当升温，夜晚适当降温，保证植物有机物的积累4、矿质元素（1）曲线分析：A点：植物进行光合作用所需的矿质元素最低浓度B点：矿质元素的饱和点B点之后：随着矿质元素浓度增加，植物的光合作用强度因土壤浓度过高，植物失水而下降。（2）应用：①合理施肥即可以补充CO2，又能增加矿质元素5、叶面积指数（1）曲线分析：①一定范围内随着叶面积指数增大，总光合量不断增大，干物质积累量不断增加，呼吸量不断增加②当增大到一定程度后，总光合量不断增加，原因是许多叶片被遮挡，但呼吸量随着叶面积指数增大仍不断增加，故干物质积累量逐渐降低。（2）应用：①适当间苗、修剪，合理施肥、浇水，避免枝叶徒长；合理密植。6、多因子对光合作用的影响（1）曲线分析：P点之前、Q点时影响光照强度的因素？7、光合作用影响因子综合分析（1）自然环境中一昼夜植物CO2吸收或释放速率变化B、F点：光合作用强度等于呼吸作用强度B-F（不包括B、F点）：光合作用强度大于呼吸作用强度，植物体内有机物含量增加。C-E：中午温度过高，为减少蒸腾作用，气孔部分关闭，CO2吸收量减少，光合作用强度下降，称为“光和午休”F点：光合作用产物积累量最大7、光合作用影响因子综合分析（2）密闭容器内一昼夜植物CO2浓度与时间的关系AB段：无光照，只进行细胞呼吸BC段：微弱光照，开始进行光合，光合作用强度＜细胞呼吸强度CE段：光合作用强度＞呼吸作用强度C点：光合作用强度=细胞呼吸作用强度E点：光合作用强度=细胞呼吸作用强度EF段：光照继续减弱，光合作用强度＜细胞呼吸作用强度，直至光合作用完全停止1.下图1表示夏天某一晴天一昼夜中某棉花植株CO2的吸收和释放曲线；图2表示该棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图1中时间a、b、c、d依次发生了图2所示的哪项生理活动(

)B2.以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是(