河北省张家口市张北县张北成龙学校2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题（含答案）

2024～2025学年第一学期学业水平测试（二）九年级语文2024.11注意事项：1．本试卷共6页，总分120分，考试时长120分钟。2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。3．考生务必将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分（1～2题12分）1．阅读下面文字，回答后面的问题。（共6分）本学期，同学们学习了梁启超先生的《敬业与乐业》，明白了“专心做一职业时，把许多游思、（wàngxiǎng）杜绝了，省却无限闲烦恼”这一深刻道理；感受了雨果的《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》中“我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国，那才是真正的物主”的公正立场；欣赏了鲁迅先生“然而圆规很不平，显出（bǐyí）的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的”幽默的艺术风格；领悟了顾颉刚的《怀疑与学问》中“我们对于不论哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑”带来的深刻启迪。（1）根据文段中的拼音写出相应的词语。（2分）①(wàngxiǎng)②(bǐyí)（2）给文段中加点的词语注音。（2分）①掠夺②嗤笑（3）文段中画横线句子的复句类型，下列判断正确的一项是（2分）【】A.假设复句B.条件复句C.递进复句D.因果复句3．学校准备举行“走进小说天地”的活动，请你参加并完成下列任务。（共6分）（1）下列不能作为活动内容的一项是（2分）【】A.开展小说故事会，生动讲述小说故事情节。B.举行精美散文、诗歌美篇等欣赏交流活动。C.开展小说创新会，重新设计人物命运，续写结尾。D.邀请知名小说家举行讲座，指导如何阅读小说。（2）活动中，小冀同学主动分享了自己阅读《刘姥姥进大观园》的阅读体会。请你从《三顾茅庐》《范进中举》中任选一篇，仿照示例，分享你的阅读体会。（2分）示例：读《刘姥姥进大观园》，如赏一幅画，身临其境。读，如,。活动结束时，在讨论读“流行作品”与读“经典名著”时，同学们主要有以下两种观点：一部分人认为，应该多读流行作品；另一部分人认为，应该多读经典名著。这两种观点，你更倾向于哪一种？请选择一种并说说你的理由。（2分）第二部分（3～19题58分）一、古诗文阅读（一）默写（共6分）3．阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。（6分）翻开历史长卷，无数有情怀的文人的身影浮现于眼前。“沉舟侧畔千帆过，①”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）是刘禹锡面对困境时的乐观；“但愿人长久，②”［《水调歌头》（明月几时有）］是苏轼仕途失意、思念家人时的豁达；“③，④）”（《岳阳楼记》）是范仲淹以天下为己任的政治抱负；“⑤，醒能述以文者”（《醉翁亭记》）是欧阳修被贬滁州时与民同乐的潇洒；“余拏一小舟，⑨-独往湖心亭看雪”（《湖心亭看雪》）是张岱不畏严寒的雅兴和超凡脱俗的气质的显现。（二）阅读（共18分）学习《行路难》（其一）时，小冀同学查找了一些与“酒”有关的资料。请阅读下面文字，回答4～9题。（共18分）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。资料夹［甲］对酒忆贺监①二首（其一）李白太子宾客贺公，于长安紫极官一见余，呼余为谪仙人②，因解金龟③，换酒为乐。殁④后对酒，怅然有怀，而作是诗。四明⑤有狂客，风流贺季真。长安一相见，呼我谪仙人。昔好杯中物，翻为松下尘⑥。金龟换酒处，却忆泪沾巾。①［贺监］贺知章，字季真，晚年自号四明狂客，时任太子宾客兼正授秘书监。②［谪仙人］被贬谪到人间来的仙人。③［金龟］唐代官员身上的配饰，用以显示官员的身份和地位。④［殁］去世。⑤［四明］宁波府的别称，以境内有四明山得名。⑥［松下尘］对死者的婉称，古时坟墓上多植松。［乙］本朝欧阳文忠公①作九射格②，独不别胜负，饮酒者皆出于适③。然其说九射之格，其物九为一大侯④，而寓以八侯，熊当中，虎居上，鹿居下，雕、雉、猿居右，雁、兔、鱼居左。而物各有筹，射中其物，则视筹所在而饮之。（节选自《宾退录》，有改动）①［欧阳文忠公］指欧阳修。②［九射格］古代一种酒令。③［适］闲适，舒畅。④［侯］古时用布或兽皮制成的箭靶。［丙］纯庙①时，张文敏照②献松苓酒方。于山中觅古松，伐其本根，将酒瓮开坛埋其下，使松之汁液吸入酒中。逾年后掘之，其色如琥珀，名曰松苓酒。上偶饮之故寿跻③九旬康庄日健有以哉。（节选自《啸亭杂录》，有改动）①［纯庙］清朝人称呼乾隆为“纯皇”“纯庙”。②［张文敏照］张照，谥号文敏。清朝官员。③［跻］登，升。4．解释下列句子中加点的词语。（4分）（1）玉盘珍羞直万钱［《行路难》（其一）］（2）怅然有怀，而作是诗（资料·甲）（3）虎居上（资料·乙）（4）逾年后掘之（资料·丙）5．下列对“资料·丙”中画线语句的断句，正确的一项是（2分）A.上偶饮之故／寿跻九旬／康庄日健／有以哉B.上偶饮之／故寿跻／九旬康庄／日健有以哉C.上偶饮之／故寿跻九旬／康庄日健／有以哉D.上偶／饮之故寿／跻九旬康庄／日健有以哉6．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）太子宾客贺公，于长安紫极宫一见余，呼余为谪仙人。（2）于山中觅古松，伐其本根。7．从以上阅读材料来看，在古代“酒”起着怎样的作用？（2分）8．《行路难》（其一）与“资料·甲”都是李白的作品，所表达的思想感情有何不同？（4分）9．小冀同学对古代的游戏很感兴趣，他发现了下面两处写北宋游戏的材料，请你结合材料内容帮他探究北宋游戏的特点。（2分）材料一：而物各有筹，射中其物，则视筹所在而饮之。（资料·乙）材料二：射者中，弈者胜，觥筹交错。（《醉翁亭记》）二、现代文阅读（一）阅读下面文字，回答10～13题。（共11分）在全社会弘扬奉献精神尹双红①得益于“导师帮带”制度，宁夏回族自治区同心县下马关镇三山井村村民袁荣丽，凭借特色枸杞，推开致富之门。去年以来，同心县抓党建促乡村振兴，择优选择178名政治素质过硬、奉献精神好、带富能力强的乡村能人作为帮带导师，精准结对451名帮带对象，收获良好成效。在我国乡村，全面推进乡村振兴已卓有成效，这一切都离不开一大批优秀党员干部和各类人才默默奉献、无私付出。只有奉献和付出，才能有社会的繁荣和国家的振兴。因此，我们要在全社会弘扬奉献精神。②有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。王进喜心甘情愿为党、为人民当一辈子老黄牛；雷锋把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中；杨善洲生命不结束，服务人民不停止······这些闪闪发光的名字之所以被人们铭记，就在于他们以实际行动彰显出忠诚奉献的觉悟、甘于奉献的美德、拼搏奉献的追求、为民奉献的情怀。弘扬奉献精神，自觉为人民、为社会、为国家竭诚奉献，我们的社会必将更加美好，我们的国家必定更为强盛。③践行奉献精神，能实现自我价值。奉献精神，关键要付诸行动、见诸实效。教育工作者，弘扬“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，办好人民满意的教育；科技工作者，弘扬淡泊名利、潜心研究的奉献精神，为实现科技自立自强奋斗不息；广大知识分子，弘扬爱国奉献精神，心有大我、至诚报国；人民解放军指战员，发扬舍生忘死的奉献精神，树立正确的生死观、苦乐观、得失观······每个人都有一分热、发一分光，就能点点星火，汇聚成炬。④践行奉献精神，不仅能实现自我价值，更能鼓舞斗志、凝聚力量。重庆北碚区缙云山突发山火，消防员向火场进发，而他们身后，有许许多多志愿者专门赶来协助，“你守护山城，我守护你”。奉献精神传导给更多人，激励人们见贤思齐、择善而从，感召人们忠于职守、尽职尽责，积蓄起众志成城、团结奋斗的强大合力。⑤一个国家、一个民族的生存和发展，需要千千万万个脚踏实地、默默耕耘的奉献者。为了打赢脱贫攻坚战，数百万扶贫干部将光阴韶华无私奉献给了脱贫事业；一代代航天人“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”，在太空中不断刷新中国高度。我们党，我们国家，就是靠着千千万万具有高度政治觉悟的先进分子无私奉献，赢得了一场场艰苦卓绝的斗争，创造了举世瞩目的发展成就。⑥“如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”《雷锋日记》的话语穿越时空，透射出深沉的力量。大力弘扬奉献精神，把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，每个人都能为强国建设、民族复兴伟业添砖加瓦、增光添彩。（选自《人民日报》，有删改）10．文章的中心论点是什么？（2分）11．文章第②段中画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）12．文章第③段、第④段的顺序能否调换？为什么？（3分）13．下面两则材料哪一则适合充当第⑤段的论据？请说明理由。（3分）【甲】黄文秀作为派驻乐业县新化镇百坭村的党组织第一书记，心系防汛抗洪工作和群众安危，冒着暴雨连夜开车返回工作岗位，途中遭遇山洪暴发不幸牺牲。【乙】南水北调工程碧水北送、利泽万民，这一切离不开8省市40多万移民的无私付出。（二）阅读下面文字，回答14～17题。（共16分）老兵和军马梁晓声①“老兵”其实并不老，才二十六岁。②八年前，部队招兵，他报了名。“为什么想当兵？”招兵连长问。“奔出息。”招兵连长打量着他，“考高中、上大学，也可以有出息嘛。”“就是考上了，家里也供不起。”招兵连长凝视他良久，“喜欢马吗？”“喜欢！我家那匹马就是我养大的。我对它像兄弟！”就这样，在城里打了三年短工的他如愿穿上军装，被分到一个军马场。③像大多数新兵一样，他有一个梦想-留在部队，既出息自己，又荣耀家门。他默默地、执着地接近着他的人生憧憬。由于在家养过马，又能吃苦，他很快成了“专业”最出色的新兵。他知道养好军马就能让骑兵兄弟多一份保障，但仅凭自己那点粗浅经验是不够的，便买来相关书籍学习，并天天坚持记录驯养心得。入伍第二年，他在新兵中第一个当上了副班长，第三年入了党并当上了班长，第五年被授予了“模范班长”的称号。④有一天，他一个人躲在僻静处默默流泪-家信中说，家里那匹马病死了。那是他用打工的钱买的，买时还是个小马驹。他想，如果自己没参军，那匹马不会死。⑤他很爱一匹枣红色军马。这匹马跟他家的马一样，额头正中也有一处菱形的白毛，他给这匹军马取名叫“白头心儿”。⑥“白头心儿”救过他一命。那次军马受惊“炸群”，他从一匹马上摔了下去，眼看就要被受惊的马群踩踏，“白头心儿”冲过来一口将他叼起，紧紧叼住不放，否则他必死无疑。当马群安静下来，他搂着“白头心儿”的脖子涌出了热泪。⑦慢慢地，他开始被尊称为“老班长”了。可不是“老”嘛！他已经欢送过一批战友退伍了。当年同一批新兵中，只留下了他一个。他感到几分欣慰，几分自信。毕竟已经是班长了，被留下继续服役了，兴许将来真能当上军官。⑧他入伍的第八年，裁军。因军事装备越来越现代化，军马场接到了解散的命令，所有的军马都要被处理。“白头心儿”被牵走时，眼望着他，四蹄后撑，一动不动。他轻轻拍着它的脖子耳语：“白头心儿啊，乖乖跟人家走吧，我不会忘了你的······”不知不觉，泪水已淌在这位二十六岁“老兵”的脸颊上。⑨他是最后离开军马场的官兵之一。那是一个冬日的黄昏，他们列队肃立在空荡荡的营房前，营房不远处，是一排排寂静的马厩。连长又给他颁发了“模范班长”的证书，那是对他八年服役最后的嘉奖。连长命令他以“老兵”的身份降下军旗。仰望着在风中飘荡的军旗，他仿佛听到营房中传出了笑声和歌声，仿佛闻到从马厩发出的草料混杂着马粪的那种温热的芳香。如血的夕阳已沉到地平线以下，广袤而苍凉的大草原上夜幕降临了。回望着越来越模糊的营房和马厩，他想-它们也将成为这大草原上光荣与梦想的遗址了。他想-他保存他的“模范班长”证书，一定要比大草原保存那遗迹更长久······⑩归乡途中，他竟在一个小县城看到了“白头心儿”！它卧在一幢砖房前，旁边挂着一块牌子-“吕记马肉”。他走近“白头心儿”，见它那晶亮的大眼睛里分明地汪着泪。马肉店老板告诉他，那军马拍电影时断了一条腿，废了。他蹲下查看了马腿，请求老板将“白头心儿”转卖给他。老板提出的金额超过了他的复员费。“我白替你打工行不行？”他说，“直到这匹马能站起来为止。”⑪在他的救治和精心照料下，一个月后，“白头心儿”奇迹般地站了起来。老板被他感动了，没再收他一分钱，允许他将“白头心儿”牵走。因为“白头心儿”，他没法乘车，只能朝行暮宿，向着家乡“长征”。⑫两个月后，他老母亲看见一个风尘仆仆的人牵着一匹马站在门前。她惊喜地认出了儿子！他抱着瘦小的母亲，“妈，我回来了。你看，咱们又有一匹“白头心儿＇了！”⑬第二天清晨，他牵着“白头心儿”登上家乡的山头，俯瞰着贫穷的山村，发誓般地说：““白头心儿”，咱们一起把家乡彻底变个样吧！”⑭那一刻，二十六岁的“老兵”似乎顿悟-他从军队获得的，还有比“模范班长”荣誉重要得多的东西······（有删改）14．请从“老兵”的角度简要概括他和军马“白头心儿”之间发生的几件事。（4分）15．文中两处画横线句都写到老兵流泪，你从中分别读出了他怎样的心理？请结合上下文简要分析。（4分）16．文章第⑨段是如何表现老兵离开部队时的不舍之情的？请从正面描写和侧面描写两个角度简要分析。（4分）17．文章结尾意蕴丰富，请结合全文探究老兵得到的“重要得多的东西”有哪些。（答出两点即可）（4分）三、整本书阅读结合整本书的阅读，回答18～19题。（共7分）18．《水浒传》的最大艺术成就是塑造了一大批鲜活的英雄人物形象，请根据名著内容，完成下面表格。（第④空所填内容不能与表格中所给词语重复）（4分）《水浒传》丰富多彩的侠义精神图谱英雄人物英雄事迹英雄品质①义释晁盖、怒杀阎婆惜等义薄云天有胆有识花和尚鲁智深②、大闹野猪林等疾恶如仇侠肝义胆行者武松③、醉打蒋门神等英勇无畏④19．“转变”指人物因为某种原因发生了命运的转折或性格的变化。请从《水浒传》以下两个人物中任选一个，谈谈他在相关地点的重要人生转变。（3分）林冲（沧州山神庙）杨志（济州黄泥冈）第三部分（20题50分）20．阅读下面文字，根据要求写作。（50分）静观云卷云舒，遐想辽远天空；静听溪水潺潺，向往静谧自然；静待花开花放，期许生命绽放；静享日升日落，善念过往时光······唯有静，方能品出世间的美好。此刻，静静坐在考场的你，一定思如泉涌，情如潮起。去书写吧！让你的万千思绪定格，成为你生命中的永恒。请以“静”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法，