2021-2022学年上海市普陀区七校联考七年级（上）期末语文试卷

第1页（共1页）2021-2022学年上海市普陀区七校联考七年级（上）期末语文试卷一、文言文。1．默写。①僵卧孤村不自哀，。（陆游《十一月四日风雨大作》）②，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）③晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词》）④，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》）⑤诸葛亮在家书中告诫儿子“，。”也常被人们用做“志当存高远”的座右铭。2．阅读下面的诗歌，完成小题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（1）诗中“星汉”指的是（2）下列分析正确的一项是A.“东临碣石，以观沧海”两句，交代了观海的地点，起得平稳而质朴。“临”字统领全篇，以下几句皆由此展开，具体写登山之所见所思。B.“水何澹澹，山岛竦峙”两句是从俯视的角度总写看到的景象，接下来四句则由近及远动静结合地描绘了山岛的蓬勃生机和大海的苍茫辽阔。C.诗中的两个“若”字，虚中有实，实中有虚，以奇特的想象，表现了日月星辰吞吐大海的气概，表达了诗人阔大的胸怀。D.全诗借景抒情，情景交融。登临碣石山，诗人心潮澎湃，把眼前的景色、自己的想象同历史兴衰之感、忧国忧民之情巧妙地融会在一起。3．阅读下文，完成小题。【甲】穿井得一人ㅤㅤ宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。【乙】ㅤㅤ庞葱与太子将质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之。”庞葱曰：“夫市之无虎也明矣，然而三人言而成虎。今邯郸之去大梁也远于市，议臣者过于三人，愿王察之。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，庞葱从邯郸反，竟不得见。（1）甲文选自《》一书，是该书《慎行论•察传》中的一段文字，而出自乙文的成语是（2）解释下列加点的词语。①闻之于宋君②今邯郸之去大梁也远于市（3）下列句子翻译准确的一项是A.告人曰：“吾穿井得一人。”——丁氏告诉人别说：“我挖井在井中得到了一个人。”B.今一人言市有虎，王信之乎？——现在，有一个人说买了一只老虎，大王相信吗？C.求闻之若此，不若无闻也——像这样寻找到的传闻，还不如没有找到。D.于是辞行，而谗言先至——于是庞葱告辞而去，而毁谤的他话很快传到魏王那里。（4）“求闻之若此，不若无闻也”中的“此”指的是（用自己的话回答）（5）甲乙两文所写事情虽然不同，但其中国人和魏王犯错却有一个共同的原因是二、现代文。4．阅读下文，完成小题。猫（节选）ㅤㅤ①冬天的早晨，门口quánfú着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。ㅤㅤ②春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。ㅤㅤ③这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。ㅤㅤ④妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。”ㅤㅤ⑤张婶便跑来把猫捉了去。隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。ㅤㅤ⑥一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼扳上都是血。是什么东西把它咬死的？”ㅤㅤ⑦我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。ㅤㅤ⑧我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。ㅤㅤ⑨妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？”ㅤㅤ⑩张婶默默无言，不能有什么话来辩护。ㅤㅤ⑪于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。ㅤㅤ⑫三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”ㅤㅤ⑬它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。ㅤㅤ⑭我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。ㅤㅤ⑮隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫？又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！ㅤㅤ⑯我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！ㅤㅤ⑰我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？ㅤㅤ⑱两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。ㅤㅤ⑲我永无改正我的过失的机会了！ㅤㅤ⑳自此，我家永不养猫。（1）根据拼音写出下列词语。quánfú（2）第⑪段中加点词语“畏罪潜逃”在文中的意思是（3）第⑨段划线句运用了描写，其表达效果是（4）选文的结尾为什么说“自此，我家永不养猫”？（5）下列对文章的理解不正确的一项是A.这是一只“可怜猫”，它来得可怜，活得可怜，去得更可怜，它受了冤苦，遭“我”棒打而屈死。B.这只猫的悲剧不在于被冤打，而在于死亡，且死在邻家的屋脊上。C.被冤打源于主人的误判，误判源于不喜欢，不喜欢虽源于猫的丑陋、忧郁、懒惰，但更源于人以自我为中心，以利己为原则，不能与周围动物及一切弱者平等相处。D.作者希望我们能关心生活中的弱者。5．阅读下文，完成小题。长在树上的“宝石”毛恪成ㅤㅤ①“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。……如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。”这是鲁迅先生《从百草园到三味书屋》中的文字。覆盆子到底是一种什么样的植物呢？ㅤㅤ②覆盆子学名山莓，是蔷薇科悬钩子属植物，因其果实形、色、味与草莓相似且长在树上，故而也叫树莓。每年二三月份，树莓开花，它的花朵洁白无瑕，小巧玲珑，香味浓郁。ㅤㅤ③四至六月，树莓结果。它的果实由很多小核果组成，接近球形或卵球形。依据果实不同的颜色，树莓可分为红树莓、黄树莓、黑树莓和紫树莓四大类，其中以红树莓最为常见。树莓果实可以鲜食，其口味独特，酸甜适中。这种鲜甜的味道，主要来源于淀粉在果实成熟过程中逐渐水解，转化成的可溶性糖。ㅤㅤ④树莓的果实营养丰富，含有大量维生素和氨基酸。例如其维生素C的含量是苹果的5倍，氨基酸的含量是苹果的6倍多，梨和柑橘的近7倍。联合国粮农组织称它是“第三代黄金水果”，欧洲人更将其称为“水果之王”。ㅤㅤ⑤树莓还有较高的药用价值。我国很早就将树莓当作中药使用，李时珍在《本草纲目》一书中提到，覆盆子味甘、酸、平、无毒，具有清热解毒、美容养颜、延缓衰老等功效。国外也有研究表明，树莓是一种效果相当不错的减肥食品。在许多国家，树莓也都被视为药食同源的神秘果实。据说，英国皇室将树莓作为御用果品已有500年的历史。树莓果实中所含的各种营养成分极易被人体吸收，常食可抗病强身。此外，树莓中钾的含量是钠的48.6倍，体现了高低钠的特点，对于预防和治疗肾病、高血压等也有很大益处。ㅤㅤ⑥总体来看，树莓极具开发价值，犹如长在树上的“宝石”。（选自《百科知识》，有删改）（1）题目：长在树上的“宝石”运用了的修辞手法，其作用是（2）根据文章的介绍，树莓果实有哪些特点？①口味独特，酸甜适中。②③（3）文中画线句子运用了、、列数字的说明方法，其作用是（4）第③段中的加点词“主要”可以删去吗？为什么？（5）下面对本文的理解分析，不正确的一项是A.文章开头用《从百草园到三味书屋》中的文字引出说明对象，激发读者的阅读兴趣。B.文章按照逻辑顺序详细介绍了山莓。C.本文依次介绍了树莓的外形特点、生长环境、食用价值和药用价值。D.本文是一篇事物说明文，融知识性、趣味性为一体，为读者普及了科学知识。三、综合运用。6．阅读下面的材料，完成下题。果名上市时间果形果肉功效（部分）注意事项（部分）玉环文旦10﹣12月高扁圆形和扁圆形对高血压，消化不良等病症较好疗效会与抗过敏药、安眠药等产生相互作用，导致药物毒副作用加强、药物失效雪莲果11﹣1月雪莲果的食用部分多为根块，形似红薯（烤红薯即“烘山芋”）降低血糖、血脂和胆固醇，助消化性寒，过量食用易导致腹泻桑葚5月为聚花果，由多数小果集合而成，呈长圆形助消化，明目，补血儿童不宣大量使用（1）根据材料判断并写出以下图片对应的果名。图A图B（2）11月的一天晚上，李大爷赴宴时没忍住多吃了几口，回家后就感到胃胀难受，之后连续几天胃里不舒服，甚至连晚上的休息也受到影响，要靠安眠药才能入睡。他的孩子得知后立刻赶回家探望，并买了雪莲果给李大爷。请说明他选择的理由。7．名著阅读。ㅤㅤ一日，见那老树枝头，桃熟大半，他心里要吃个尝新。奈何本因土地、力士并齐天府仙吏紧随不便。忽设一计道：“汝等且出门外伺候，让我在这亭上少憩片时。”那众仙果退。只见那猴王脱了冠服，爬上大树，拣那熟透的大桃，摘了许多，在树枝上自在受用。吃了一饱，却跳下来，簪冠著服，唤众等仪从回府，迟三二日，又去设法偷桃，尽他享用。下列各项中填入横线处正确的一项是（）选文出自________的《_____》，这段文字主要写了______。A．吴承恩西游记孙悟空大闹蟠桃会 B．罗贯中西游记孙悟空看守蟠桃园 C．吴承恩西游记孙悟空偷摘蟠桃吃 D．罗贯中西游记孙悟空偷摘蟠桃吃四、写作。8．题目：这样，真好要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。

2021-2022学年上海市普陀区七校联考七年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、文言文。1．默写。①僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）②河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）③晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）④君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》）⑤诸葛亮在家书中告诫儿子“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”也常被人们用做“志当存高远”的座右铭。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：①尚思为国戍轮台（注意“戍”的写法）②河流大野犹嫌束③便引诗情到碧霄（注意“霄”的写法）④君问归期未有期⑤非淡泊无以明志非宁静无以致远2．阅读下面的诗歌，完成小题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（1）诗中“星汉”指的是银河。（2）下列分析正确的一项是BA.“东临碣石，以观沧海”两句，交代了观海的地点，起得平稳而质朴。“临”字统领全篇，以下几句皆由此展开，具体写登山之所见所思。B.“水何澹澹，山岛竦峙”两句是从俯视的角度总写看到的景象，接下来四句则由近及远动静结合地描绘了山岛的蓬勃生机和大海的苍茫辽阔。C.诗中的两个“若”字，虚中有实，实中有虚，以奇特的想象，表现了日月星辰吞吐大海的气概，表达了诗人阔大的胸怀。D.全诗借景抒情，情景交融。登临碣石山，诗人心潮澎湃，把眼前的景色、自己的想象同历史兴衰之感、忧国忧民之情巧妙地融会在一起。【分析】这首诗是曹操在碣石山登山望海时，用饱蘸浪漫主义激情的大笔，所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象；描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻画了高山大海的壮阔，更表达了诗人以景托志，胸怀天下的进取精神。全诗语言质朴，想象丰富，气势磅礴，苍凉悲壮。【解答】（1）本题考查对词语意思的理解。结合诗歌内容进行理解即可。“星汉灿烂，若出其里”意思是银河星光灿烂，好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。“星汉”的意思是天河、银河。（2）本题考查对诗歌内容的辨析能力。解答此题的关键是在理解诗歌内容的基础上，根据各个选项的描述，一一判断正误即可。A.有误，应是“观”字统领全篇，以下几句写登山之所见所思。“临”字统领全篇的说法错误；B.正确。C.有误，“若”字是“好像”的意思，表明后面的内容都是作者的想象，属于虚写。“虚中有实，实中有虚”的说法错误；D.有误，全诗借景抒情，情景交融。登临碣石山，诗人心潮澎湃，抒发了诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀，“兴衰之感、忧国忧民之情”说法错误。故选：B。答案：（1）银河。（2）B译文东行登上碣石山，来感悟大海。海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。树木和百草一丛一丛的，十分繁茂。秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中翻腾着巨大的波浪。太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。庆幸得很哪，就用诗歌来表达心志吧。3．阅读下文，完成小题。【甲】穿井得一人ㅤㅤ宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。【乙】ㅤㅤ庞葱与太子将质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之。”庞葱曰：“夫市之无虎也明矣，然而三人言而成虎。今邯郸之去大梁也远于市，议臣者过于三人，愿王察之。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，庞葱从邯郸反，竟不得见。（1）甲文选自《吕氏春秋》一书，是该书《慎行论•察传》中的一段文字，而出自乙文的成语是三人成虎。（2）解释下列加点的词语。①闻之于宋君听说②今邯郸之去大梁也远于市距离（3）下列句子翻译准确的一项是DA.告人曰：“吾穿井得一人。”——丁氏告诉人别说：“我挖井在井中得到了一个人。”B.今一人言市有虎，王信之乎？——现在，有一个人说买了一只老虎，大王相信吗？C.求闻之若此，不若无闻也——像这样寻找到的传闻，还不如没有找到。D.于是辞行，而谗言先至——于是庞葱告辞而去，而毁谤的他话很快传到魏王那里。（4）“求闻之若此，不若无闻也”中的“此”指的是挖井后节约一个劳力，被误传为挖井挖到一个人这种情况。（用自己的话回答）（5）甲乙两文所写事情虽然不同，但其中国人和魏王犯错却有一个共同的原因是未经调查研究，便轻信传闻。【分析】参考译文：【甲】宋国有个姓丁的，家中没有井，只好到外边去洗涤，打水，经常要一个人居住在外面。等到他家打了井，告诉人家说：“我家打井得了一个人。”有人听到这句话，就传出去说：“丁家打井得了一个人。”国都里的人都在说这件事，后来被宋国的国君听到了。他就派人向那个姓丁的人家查问，姓丁的人回答说：“我家打了一口井，多得了一个劳动力使用，并不是从井里挖出一个人。”像这样听到传闻，还不如不听。【乙】庞葱要陪太子到邯郸去做人质，庞葱对魏王说：“现在，如果有一个人说街市上有老虎，您相信吗？”“魏王说：“不相信。”庞葱说：“如果是两个人说呢？”魏王说：“那我就要疑惑了。”庞葱又说：“如果增加到三个人呢，大王相信吗？”魏王说：“我相信了。”庞葱说：“街市上不会有老虎那是很清楚的，但是三个人说有老虎，就像真有老虎了。如今邯郸离大梁，比我们到街市远得多，而毁谤我的人超过了三个。希望您能明察秋毫。”魏王说：“我知道该怎么办。”于是庞葱告辞而去，而毁谤他的话很快传到魏王那里。后来太子结束了人质的生活，庞葱果真不能再见魏王了。【解答】（1）本题考查文学常识和成语积累。《穿井得一人》这则寓言选自《吕氏春秋》，意思是打出一口水井后，可以得到一个人的人力，不用再派人去外面的井里打水；外人却理解错了意思，以为是“穿井得到一个活人”，到处传谣言。由乙文“然而三人言而成虎”可知，这个成语是：三人成虎。意思是：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。（2）本题考查理解文言词语。①句意：后来被宋国的国君听到了。闻，听说。②句意：如今邯郸离大梁，比我们到街市远得多。去，距离。（3）本题考查翻译语句。A.有误，告人曰：“吾穿井得一人。”正确翻译为：告诉人家说：“我家打井得了一个人。”B.有误，今一人言市有虎，王信之乎？正确翻译为：现在，如果有一个人说街市上有老虎，您相信吗？C.有误，求闻之若此，不若无闻也。正确翻译为：像这样听到传闻，还不如不听。D.正确。故选：D。（4）本题考查重点语句含义的理解。“求闻之若此，不若无闻也”意思是：像这样听到传闻，还不如不听。结合上文听的人传闻，国都里的人谈论“挖井后节约一个劳力，被误传为挖井挖到一个人”这件事可知，“此”指人们对道听途说，不加求证，到处传扬的行为。（5）本题考查文本的理解分析。甲文传丁氏话的人，不加求证，所以把话传成“挖井挖到一个人”，而宋国国君派人向丁氏询问，终于知道是省去了一个人的劳力；乙文也说集市上本没老虎，但听到说集市上有老虎的人多了，魏王就相信了，他们都犯了对于传闻不仔细求证，不实事求是，便轻信传闻的错误。据此作答。答案：（1）吕氏春秋三人成虎。（2）①听说；②距离。（3）D（4）挖井后节约一个劳力，被误传为挖井挖到一个人这种情况。（5）未经调查研究，便轻信传闻。二、现代文。4．阅读下文，完成小题。猫（节选）ㅤㅤ①冬天的早晨，门口quánfú着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。ㅤㅤ②春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。ㅤㅤ③这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。ㅤㅤ④妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。”ㅤㅤ⑤张婶便跑来把猫捉了去。隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。ㅤㅤ⑥一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼扳上都是血。是什么东西把它咬死的？”ㅤㅤ⑦我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。ㅤㅤ⑧我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。ㅤㅤ⑨妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？”ㅤㅤ⑩张婶默默无言，不能有什么话来辩护。ㅤㅤ⑪于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。ㅤㅤ⑫三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”ㅤㅤ⑬它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。ㅤㅤ⑭我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。ㅤㅤ⑮隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫？又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！ㅤㅤ⑯我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！ㅤㅤ⑰我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？ㅤㅤ⑱两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。ㅤㅤ⑲我永无改正我的过失的机会了！ㅤㅤ⑳自此，我家永不养猫。（1）根据拼音写出下列词语。quánfú蜷伏（2）第⑪段中加点词语“畏罪潜逃”在文中的意思是指作者的一种错误认定，即猫害怕因为咬死了鸟儿而受到主人的惩罚所以逃跑了。（3）第⑨段划线句运用了语言描写描写，其表达效果是生动形象地写出了妻坚信是猫咬死了鸟，表达了她对猫的极端愤怒、厌恶之情。（4）选文的结尾为什么说“自此，我家永不养猫”？（5）下列对文章的理解不正确的一项是BA.这是一只“可怜猫”，它来得可怜，活得可怜，去得更可怜，它受了冤苦，遭“我”棒打而屈死。B.这只猫的悲剧不在于被冤打，而在于死亡，且死在邻家的屋脊上。C.被冤打源于主人的误判，误判源于不喜欢，不喜欢虽源于猫的丑陋、忧郁、懒惰，但更源于人以自我为中心，以利己为原则，不能与周围动物及一切弱者平等相处。D.作者希望我们能关心生活中的弱者。【分析】文章主要通过三次养猫并最终失去猫的故事来一步步演绎作家的心路历程的变化，实际上折射出的是作家深邃的人格思想：人应当善待乃至关爱身边的一切微小生命，同时要学会勇敢地反省自我的过失!揭示了社会弱势群体遭遇苦难的悲剧根源!【解答】（1）本题考查根据拼音写汉字。“quánfú”应写作“蜷伏”。（2）本题考查词语含义。畏罪潜逃：意思是犯罪后害怕定罪而逃走。结合第⑥段“一天，我下楼时，听见张婶在叫道：‘鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼扳上都是血。是什么东西把它咬死的？’”，第⑦段“我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久”，第⑧段“我很愤怒，叫道：‘一定是猫，一定是猫！’于是立刻便去找它”可知，“畏罪潜逃”在这里指“我”们都认为猫因为咬死了鸟而害怕主人的责罚逃走了。（3）本题考查词句赏析。结合“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？”可知，这是妻说的话，可判断是语言描写。“不是这猫咬死的还有谁？”用反问的方式表达肯定的意思，妻坚定的认为一定是猫咬死了鸟；“它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？”妻进一步指出自己的细节证据，认为一定是猫咬死了鸟，并且通过责问张婶，表达了对猫的愤怒、厌恶之情。（4）本题考查内容理解。结合第⑬段“它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声‘咪呜！’便逃到屋瓦上了”可知，“我”认为是猫吃了鸟，打了猫，赶走了猫；结合第⑯段“我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！”、第⑰段“我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？”，第⑱段“两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多”等句子可知，当“我”得知真相，不是猫咬死了鸟，“我”非常后悔、自责，但是却没有办法去向一个不能说话的猫弥补自己的过错，后来猫死了，“我”更是永远失去了改正的机会，内心更是愧疚；这样的自责、愧疚、遗憾、悔恨让“我”决定永不养猫。（5）本题考查内容分析。ACD.正确。B.有误，“这只猫的悲剧不在于被冤打，而在于死亡，且死在邻家的屋脊上”表述错误，这只猫因为长得不够漂亮、因为性格不活泼而不得“我”们的喜欢，于是发生事情的时候，“我”们自然而然地就把错误归罪到猫身上，它不能言语、不能说话，无法为自己辩解，于是只能被动地被误解，被打，被赶出家门，最后悲惨地死去。其命运的悲剧重要起点是其被冤打，无法辩解、反抗地被冤打，在此刻就已经预示了死去的结局，所以“这只猫的悲剧不在于被冤打”错误。故选：B。答案（1）蜷伏（2）指作者的一种错误认定，即猫害怕因为咬死了鸟儿而受到主人的惩罚所以逃跑了。（3）语言描写生动形象地写出了妻坚信是猫咬死了鸟，表达了她对猫的极端愤怒、厌恶之情。（4）因为自己感情用事主观臆断棒打了无错的猫，且永远无法弥补，由此充满悔恨与自责，所以决意“永不养猫”。（5）B5．阅读下文，完成小题。长在树上的“宝石”毛恪成ㅤㅤ①“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。……如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。”这是鲁迅先生《从百草园到三味书屋》中的文字。覆盆子到底是一种什么样的植物呢？ㅤㅤ②覆盆子学名山莓，是蔷薇科悬钩子属植物，因其果实形、色、味与草莓相似且长在树上，故而也叫树莓。每年二三月份，树莓开花，它的花朵洁白无瑕，小巧玲珑，香味浓郁。ㅤㅤ③四至六月，树莓结果。它的果实由很多小核果组成，接近球形或卵球形。依据果实不同的颜色，树莓可分为红树莓、黄树莓、黑树莓和紫树莓四大类，其中以红树莓最为常见。树莓果实可以鲜食，其口味独特，酸甜适中。这种鲜甜的味道，主要来源于淀粉在果实成熟过程中逐渐水解，转化成的可溶性糖。ㅤㅤ④树莓的果实营养丰富，含有大量维生素和氨基酸。例如其维生素C的含量是苹果的5倍，氨基酸的含量是苹果的6倍多，梨和柑橘的近7倍。联合国粮农组织称它是“第三代黄金水果”，欧洲人更将其称为“水果之王”。ㅤㅤ⑤树莓还有较高的药用价值。我国很早就将树莓当作中药使用，李时珍在《本草纲目》一书中提到，覆盆子味甘、酸、平、无毒，具有清热解毒、美容养颜、延缓衰老等功效。国外也有研究表明，树莓是一种效果相当不错的减肥食品。在许多国家，树莓也都被视为药食同源的神秘果实。据说，英国皇室将树莓作为御用果品已有500年的历史。树莓果实中所含的各种营养成分极易被人体吸收，常食可抗病强身。此外，树莓中钾的含量是钠的48.6倍，体现了高低钠的特点，对于预防和治疗肾病、高血压等也有很大益处。ㅤㅤ⑥总体来看，树莓极具开发价值，犹如长在树上的“宝石”。（选自《百科知识》，有删改）（1）题目：长在树上的“宝石”运用了比喻的修辞手法，其作用是生动形象地说明树莓极具开发价值。（2）根据文章的介绍，树莓果实有哪些特点？①口味独特，酸甜适中。②营养丰富，含有大量维生素和氨基酸。③有较高的药用价值。（3）文中画线句子运用了举例子、作比较、列数字的说明方法，其作用是突出说明树莓果实营养丰富，含有大量维生素和氨基酸。（4）第③段中的加点词“主要”可以删去吗？为什么？（5）下面对本文的理解分析，不正确的一项是CA.文章开头用《从百草园到三味书屋》中的文字引出说明对象，激发读者的阅读兴趣。B.文章按照逻辑顺序详细介绍了山莓。C.本文依次介绍了树莓的外形特点、生长环境、食用价值和药用价值。D.本文是一篇事物说明文，融知识性、趣味性为一体，为读者普及了科学知识。【分析】文章开头用《从百草园到三味书屋》中的文字引出说明对象，激发读者的阅读兴趣。第②段介绍了树莓得名的原因以及花朵的特点；第③段介绍了树莓的外形特点；第④段介绍了树莓的营养（食用）价值；第⑤段介绍了树莓的药用价值；最后一段总结全文。【解答】（1）本题考查理解标题的作用。结合第⑥段“树莓极具开发价值，犹如长在树上的‘宝石’”分析，文章标题把“树莓”比作长在树上的“宝石”，运用了比喻的修辞手法，生动形象地说明树莓极具开发价值。（2）本题考查理解与概括。结合第③段“树莓果实可以鲜食，其口味独特，酸甜适中。这种鲜甜的味道，主要来源于淀粉在果实成熟过程中逐渐水解，转化成的可溶性糖”可概括出：口味独特，酸甜适中。结合第④段“树莓的果实营养丰富，含有大量维生素和氨基酸”可概括出：营养丰富，含有大量维生素和氨基酸。结合第⑤段“树莓还有较高的药用价值”可概括出：有较高的药用价值。（3）本题考查说明方法及其作用分析。根据标志性语言判断说明方法类型，结合上下文及该段的说明中心，分析其说明作用即可。文章第④段画线语句中的“比如”一词，表明整个句子是举例子；“5倍”“10多倍”“30倍”列举数据，运用的是列数字的说明方法，将树莓与青苹果、梨及柑橘进行比较，又运用了作比较的说明方法。这三种说明方法的综合运用，具体、准确、突出说明了本段的第一句“树莓的果实营养丰富，含有大量维生素和氨基酸”这一中心内容。（4）本题考查说明文语言的特点。语句“这种鲜甜的味道，主要来源于淀粉在果实成熟过程中逐渐水解，转化成的可溶性糖”的中“主要”，起限制作用，是说“鲜甜的味道”的来源关系最大，起决定作用的是淀粉在果实成熟过程中逐渐水解，转化成的可溶性糖，除些之外，还有其它的来源。如果去掉“主要”，则意思变为淀粉转化成的可溶性糖是树莓鲜甜的唯一来源，太过绝对，这与事实不符，所以不能删去。这个词语的使用，使说明的内容更加符合客观实际，体现了说明文语言的准确性。（5）本题考查理解文章内容。ABD.正确。C.有误，“本文介绍了树莓的生长环境”有误。文中没有根据。故选：C。答案：（1）比喻生动形象地说明树莓极具开发价值。（2）②营养丰富，含有大量维生素和氨基酸。③有较高的药用价值。（3）举例子、作比较突出说明树莓果实营养丰富，含有大量维生素和氨基酸。（4）不能删去。“主要”就是最重要的，起决定作用的，原文意为树莓有鲜甜的味道，最重要的来源是淀粉在果实成熟过程中逐渐水解，转化成的可溶性糖，但这并不是唯一的来源，如果去掉“主要”，则意思变为淀粉转化成的可溶性糖是树莓鲜甜的唯一来源，太过绝对，这与事实不符，所以不能删去。这体现了说明文语言的准确性。（5）C三、综合运用。6．阅读下面的材料，完成下题。果名上市时间果形果肉功效（部分）注意事项（部分）玉环文旦10﹣12月高扁圆形和扁圆形对高血压，消化不良等病症较好疗效会与抗过敏药、安眠药等产生相互作用，导致药物毒副作用加强、药物失效雪莲果11﹣1月雪莲果的食用部分多为根块，形似红薯（烤红薯即“烘山芋”）降低血糖、血脂和胆固醇，助消化性寒，过量食用易导致腹泻桑葚5月为聚花果，由多数小果集合而成，呈长圆形助消化，明目，补血儿童不宣大量使用（1）根据材料判断并写出以下图片对应的果名。图A桑葚图B玉环文旦（2）11月的一天晚上，李大爷赴宴时没忍住多吃了几口，回家后就感到胃胀难受，之后连续几天胃里不舒服，甚至连晚上的休息也受到影响，要靠安眠药才能入睡。他的孩子得知后立刻赶回家探望，并买了雪莲果给李大爷。请说明他选择的理由。【分析】（1）本题考查图文转换。材料中“聚花果，由多数小果集合而成，呈长圆形”和图A一致，所以A是“桑葚”。材料中“高扁圆形和扁圆形”和图B一致，所以图B是玉环文旦。（2）本题考查语言表达。根据图表中“雪莲果”信息“上市时间11﹣1月”可知，与题干“11月的一天晚上”符合；根据雪莲果果肉功效“降低血糖、血脂和胆固醇，助消化”及“李大爷赴宴时没忍住多吃了几口，回家后就感到胃胀难受，之后连续几天胃里不舒服”分析，吃雪莲果果肉可以助消化，所以李大爷吃雪莲果是可以的。另外李大爷要靠安眠药才能入睡，食用雪莲果不会和李大爷服用的安眠药物产生相互作用。可据此作答。【解答】答案：（1）A桑葚B玉环文旦（2）首先这是11月，雪莲果正上市；其次，雪莲果的功效中有“助消化”这一点；最后，食用雪莲果不会和李大爷服用的安眠药物产生相互作用。7．名著阅读。ㅤㅤ一日，见那老树枝头，桃熟大半，他心里要吃个尝新。奈何本因土地、力士并齐天府仙吏紧随不便。忽设一计道：“汝等且出门外伺候，让我在