专题01 选择题解题技巧（课件）-2024年中考地理二轮复习讲练测

2024中考二轮复习讲练测专题01选择题解题技巧考情分析目录CONTENTS重点突破真题研析·规律探寻核心提炼·考向探究题型特训·命题预测知识建构重点01选择题分类考法01正误选择题考法02最佳选择题考法03因果选择题考法04组合型选择题考法05排序型选择题考法06图表材料型选择题考法07比较型选择题考法08区域定位型选择题重点02解题步骤及技法考法01解题步骤考法02具体方法稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你命题角度考情分析①基础知识考察：考察学生对地理基础知识的掌握程度。此类题目主要考察学生对地理概念的理解和记忆能力。②地理概念辨析：考察学生对地理概念的辨析和运用能力。考生需通过对地理概念的辨析。③地图阅读与分析：考察学生对地图的阅读和分析能力。此类题目要求学生根据地图上的方位标识，准确判断方向。④地理实际应用：考察学生将地理知识应用于实际问题解决的能力。通过以上命题角度分析，地理选择题旨在考察学生对地理知识的掌握、理解和应用能力，帮助学生全面提升地理学科的学习水平。考生在备考过程中应注重对各种命题角度的理解和应对策略的培养，以更好地解答地理选择题，取得优异的考试成绩。

【命题规律】

中考地理选择题的命题规律是多样的，旨在全面考察学生对地理知识的掌握和运用能力。考生在备考中应注重对地理知识的系统学习和综合运用，培养解决问题的能力，以应对中考地理选择题的挑战。

【命题预测】

地理选择题有时会结合时事热点或社会问题进行命题，考察学生对当前事件与地理知识的联系和思考能力。部分地理选择题可能会涉及其他学科知识，如历史、生物等，考察学生跨学科综合运用能力。考情分析稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02知识构建选择题分类核心提炼·考向探究正误选择题1

题干中往往有“.......是”“……不是”“……正确的是”“……不正确的是”等，这类选择题一般是基础知识测试题。主要用排除法、筛选法、直选法等。解题时要注意对四个选项都要进行判断，切忌想当然，或只看了一个熟悉的选项而不顾其他选项。真题研析·规律探寻1．（2023·山东德州·中考真题）黑河是西北地区第二大内流河,流经青海、甘肃、内蒙古三省区。读黑河流域示意图,判断下列叙述正确的是（

）A．黑河发源于祁连山脉，最终注入的海是居延海B．黑河大致自南向北流，流经内蒙古的河套平原C．夏季气温高，冰雪融水量大，黑河的水位较高D．黑河流域气候干旱，沙漠广布，只能发展畜牧业居延海为内陆湖不是海，A错误黑河流经河西走廊不流经河套平原，B错误正确海可以发展灌溉农业，D错误C核心提炼·考向探究（2024·湖南长沙·模拟预测）图1为非洲气候分布图，图2为某地气候资料图。读图，完成下面小题。2．下列对图2地区的降水与气温特点的描述，正确的是（

）A．该地为亚热带季风气候

B．降水集中在6-9月C．6月降水最多

D．该地区最高温出现7月3．下列说法不正确的是（

）A．图2所示气候可能是A地B．非洲气候以热带气候为主C．B地区典型民居为高脚屋，多为白色人种D．C河流量大于B河热带季风气候，A错误正确降水最多的月份是8月，C错误最高气温出现在4月，D错误正确正确平顶屋，墙厚窗小，有利于隔热防风沙，C错误正确BC核心提炼·考向探究最佳选择题2

这类题题干中往往有“最”“主要”等这些个关键字，要求选择最佳答案。答案各选项可能都是正确的，但只有一个是最佳答案，这种题选择难度较大，容易迷惑人。真题研析·规律探寻（2023·山东枣庄·中考真题）读印度示意图（下图），完成下面小题。1．印度旱涝灾害频繁，粮食生产经常歉收，其主要原因是（

）A．西南季风强弱不同

B．东北季风极不稳定C．受地形分布影响

D．受气温影响较大2．下列关于印度的描述，正确的是（

）A．平原面积狭小，主要分布在南部B．矿产资源贫乏，需大量进口C．棉花主要分布在恒河三角洲D．印度的工业分布主要靠近原料产地正确西南季风极不稳定无关地处热带，全年高温A印度平原主要分布在中部地区，南部为德干高原，A错误印度有丰富的煤、铁、锰等矿产资源，无需大量进口，B错误棉花主要分布在德干高原，恒河三角洲盛产黄麻，C错误正确D核心提炼·考向探究3．（2024·江苏南通·二模）中亚地处亚欧大陆的结合部，历来是东进西出和南下北上的必经之地，古代的丝绸之路途经此地。在能源资源上，该区油气资源丰富，被誉为“第二个中东”，中亚还是谷物、棉花等经济作物的盛产地。如图为中亚五国GDP对比图。据此完成问题。中亚地区适合发展棉花种植的最有利条件是（

）A．降水丰富，灌溉水源充足B．阳光充沛，空气干燥C．港口众多，交通便利D．劳动力素质高，技术发达以温带大陆性气候为主，降水较少，A错误正确中亚深居内陆，无港口建设条件，C错误种植棉花无需劳动力素质高，技术发达，D错误B核心提炼·考向探究因果选择题3

有的题，题干和选项，或选项本身就具有因果关系，主要是考查“由因求果、由果求因”的题，选择时要注意前后有无因果关系，或者因果关系是否正确或者颠倒。真题研析·规律探寻（2023·山东济宁·中考真题）2022年11月5日～10日，第五届中国国际进口博览会（进博会）在上海举办。读上海周边地区示意图，完成下面小题。1．中国国际进口博览会选在上海举办，因为上海（

）①人口密度大②矿产资源丰富③是全国经济中心④海陆空交通便利A．①② B．③④

C．①③

D．②④无关矿产资源匮乏正确正确B核心提炼·考向探究（2024·天津）2023年6月4日最新气象预报资料显示，东风着陆场气象条件满足返回要求，静候神舟十五航天员“回家”。下左图是返回舱眺望地球时的景象（局部），下右图是我国四大卫星发射中心位置示意图。读图，完成下面小题。4．航天员从太空看到地球呈蔚蓝色，主要因为（

）A．地球表面陆地面积大于海洋面积

B．地球表面全部是海洋C．地球表面约七分海洋，三分陆地

D．地球表面云层较厚5．美国纽约的华人、华侨观看此次天宫课堂直播时，当地时间为凌晨。造成这种时间差异的主要原因是（

）A．空间站的位置

B．大气能见度

C．地球公转

D．地球自转海洋面积大于陆地面积，A错误错误正确无关C正确无关D核心提炼·考向探究组合型选择题4

这类题目往往给出了多个选项，如①②③④⑤等，按要求选出其中某些选项组合成备选答案。它事实上是多项选择题的变化，选择时可以首先将明显错误的排除，然后将明显正确的选出来。真题研析·规律探寻（2022·广东·中考真题）南极洲具有独特的自然环境，是各国开展科研活动的热点区域。下图为南极洲示意图。据此完成下面小题。1．在南极洲进行研学活动，可行的项目有（

）①参观中国南极科考站

②观察企鹅的生活习性

③考察南极洲地形特征

④探访因纽特人的民居A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④正确正确正确因纽特人生活在北极地区，南极地区没有常住人口，④错误A核心提炼·考向探究（2024·海南省直辖县级单位·模拟预测）2023年5月28日，我国自行研制的大飞机C919在上海首次商业飞行完成，下图为国产大飞机C919主要部件产地示意图，完成下面小题。上海成为C919飞机项目研发和总装制造基地，主要原因有（

）①人才众多，科技力量雄厚②矿产资源丰富③金融业发达，资金雄厚④劳动力丰富廉价A．①② B．③④ C．①③ D．②④正确上海矿产资源匮乏，②错误正确上海劳动力价格较高，④错误C核心提炼·考向探究排序型选择题5

排序型选择题是将若干个同类地理事物，按某一主要因素，在一定的要求下进行大小排序。这类选择题最大、最小的数据一般是学生熟知的，排序在中间的数值相对比较陌生，一般采取推理法解决。同时也要看清楚要求是“由大到小”还是“由小到大”，不要与要求弄反了。真题研析·规律探寻（2023·湖南衡阳·中考真题）新疆天山地区的牧民，有迁移轮牧的历史传统。图示意天山迁移轮牧过程。读图并结合所学知识，完成下面小题。2．牧民春、夏、秋、冬四季的轮牧地点排列顺序正确的是（

）A．①→②→③→④ B．②→③→④→①C．③→④→①→② D．④→①→②→③冬季牧场春季牧场夏季牧场秋季牧场B核心提炼·考向探究（23-24上·安徽宣城）在新学期第一节地理课上，老师带领同学们了解了人类认识地球的过程，探索了众多地理之“谜”，同学们对地理这门学科产生了浓厚兴趣。完成下面小题。3．人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程，其正确的时间顺序为（

）A．①②③④ B．②③④① C．④③②① D．②④①③4．地理知识与人们的生产生活密不可分。下列活动属于运用地理知识解决实际问题的是（

）①水库大坝建设②商业网点选址③电脑操作学习④城市道路设计A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④BA核心提炼·考向探究图表材料型选择题6

材料型选择题，往往给出多种图文或图表材料，要求学生认真阅读材料，从材料中提取信息。这类题的各选项中有的选项本身是正确的，但与材料表述的内容不相符合，选择时容易上当选错。真题研析·规律探寻（2023·河北石家庄·中考真题）我国人口一直是人们关注的话题。读图我国近十年人口增长曲线，完成下面小题。1．我国人口总数减少出现在（

）A．2022年

B．2020年

C．2018年

D．2016年2．应对以上人口问题可采取的措施有（

）A．严格执行晚婚、晚育国家生育政策B．继续保持少生、优生国家生育政策C．适当放开生育政策，鼓励生育三胎D．全面放开生育政策，实行强制生育减少A不利于应对人口老龄化问题不利于应对人口老龄化问题正确强制生育不符合我国的人口政策C核心提炼·考向探究（23-24下·山东临沂）2021年5月11日我国第七次全国人口普查数据公布。下图为我国七次全国人口普查数据统计图，下表为第六、七两次人口普查部分数据统计表。读图表，完成下面小题。3．读图，关于我国人口的叙述正确的是（

）A．人口总数匀速增加 B．人口年均增长率逐年减少C．人口总数保持增长状态 D．1982年，全国人口总数最多4．2021年5月31日，中共中央政治局会议决定：实施一对夫妻可以生育三个子女政策及其配套支持措施。我国人口政策调整的主要目的是（

）A．缓解人口老龄化 B．缓解人口增长过快C．解决人口分布不均 D．协调城乡人口比例我国人口总数的增长并不是匀速的，A错误1982年后，我国人口年均增长率逐步下降，B错误正确1982年年均增长率最高，但不是人口总数最多，D错误C正确缓解人口过慢增长，B错误无关无关A核心提炼·考向探究比较型选择题7

该类选择题的特点是在题干中把具有可比性的地理事物和现象放在一起，在备选项中列出一至几个相同点或不同点，通过比较后选出正确答案。选择时一定要认真分析、比较，找出要选的选项。真题研析·规律探寻

（2023·海南·中考真题）小华同学赴新疆参加地理野外实践活动，探究当地的绿洲分布古今变化，并绘制成示意图（下图）。据此完成下列小题。6．与废弃绿洲的位置比较，现代绿洲（

）A．更远离山脉 B．向河流上游退缩 C．位置未改变 D．向沙漠内部推进更靠近山脉，A错误正确位置向河流上游退缩，C错误位置向沙漠边缘退缩，D错误B核心提炼·考向探究（23-24下·黑龙江大庆）读铁路、公路、水运、航空四种交通运输方式特征比较示意图，完成下面小题。7．图中②代表的交通运输方式是（

）A．公路运输

B．水路运输

C．铁路运输

D．航空运输8．有一批新型冠状病毒急救药品从上海运往武汉，应选择的交通运输方式是（

）A．① B．② C．③ D．④铁路水运航空公路B急救药品，时间紧，应选择速度最快的航空运输C核心提炼·考向探究区域定位型选择题8

这类题往往通过给出一幅区域经纬网图、轮廓图或景观图，要求学生首先根据图中的信息进行区域定位，然后以区域为背景，考查区域内相关地理知识。所以选择时首先要对区域进行准确定位，定位错了，选择可能也就错了。真题研析·规律探寻（2023·湖南衡阳·中考真题）特色民居往往能反映出一个地区聚落与自然环境的关系，下列民居与其所在地的自然环境的描述对应正确的是（

）A．①-寒冷干燥，稀树为主

B．②-炎热多雨，树木茂密C．③-地势平坦，草原辽阔

D．④-沟壑纵横，冰川广布①景观植被茂密，民居为高脚屋，多分布在湿热地区，A错误②民居是西亚地区的平顶屋，当地炎热干燥，B错误正确④是我国黄土高原地区的窑洞，冰川广布属于青藏高原的景观，D错误C核心提炼·考向探究（23-24上·山东济南）2023年10月19日，江西省婺源县篁岭成功入选联合国世界旅游组织“最佳旅游乡村”，其晾晒农作物独特的“晒秋”景观吸引了世界的目光。图1为篁岭等高线地图，图2为晒秋景观图，完成下列小题。游客在观景栈道上欣赏到“小桥、流水、人家”景观，该景观最有可能位于（

）A．①

B．②

C．③

D．④山峰，无河流分布，A错误等高线重叠，是陡崖，无小桥、人家分布，B错误等高线向低处凸出，是山脊，无河流分布，C错误山谷，游客在观景栈道上欣赏到“小桥、流水、人家”景观D解题步骤及技法核心提炼·考向探究解题步骤1

地理选择题有多种多样的形式，涉及的知识和能力相当广泛，选择一般为单项选择题，此外还有读图选择、读文选择、连线（或配对）选择、顺序（或排列）选择、选择填表、选择填图等等。但不论对哪种选择题，都要充分地、灵活地运用已学的地理知识，认真进行分析、比较、筛选,去伪存真，准确加以判断、识别和选择。特别要注意看清题目要求，是选一一个或几个答案？是选出正确答案还是选出不正确的、错误的答案？当你无把握甚至无法进行选择时，可以大胆进行猜答（猜答也是一种能力），根据自己认为可能性大的答案进行选择，而决不要留题不答、不选，放弃了得分的机会。核心提炼·考向探究解题步骤1第一步①根据题干明确要求，审读题干，重点是找关键词。②关键词往往指示着解读信息的角度和调动知识的思路。如题干要求分析影响农业发展的优势自然条件。解读信息和调动知识要从气候、地形、水源等方面来考虑。解题步骤1第二步核心提炼·考向探究①根据图文获取信息。②要根据题干要求，快速划定信息范围。③解读图文信息，必须以关键词为指引、建立关键词所关联的知识与图像、文字信息的映射关系。例如，题干中的关键词是自然条件，就需要从图文材料中获取气候、地形、土壤和水源等方面的具体信息。核心提炼·考向探究解题步骤1核心提炼·考向探究第三步第四步①调动知识获得依据。②调动知识需要根据知识间的联系进行。例如，分析影响农业发展的优势自然条件，调动知识时需要建立以下联系：地理位置→气候类型→光热、水源等。①细筛选项作出判断。②结合选项作出判断时，一定要符合逻辑关系等。核心提炼·考向探究具体方法2技法领悟解题步骤第一步找出题干关键词，明确答题的方向。第二步提取题目的关键信息，然后联系所学知识，把正确答案选出即可①单刀直入－－直选法

直选法比较适合难度较小的题目，其考查的内容大多是地理概念、成因、空间分布、特征与规律等方面的知识。这一类题目共同的特点是题干与选项之间的知识环节较少，可以通过认真阅读题干中的关键词语、关键数字等，找出“限定词”，明确选择的方式、内容与范围，运用已有的地理知识进行知识重现和比较分析，直接选出正确答案。真题研析·规律探寻（2023·贵州黔东南·中考真题）人口负增长是指出生率水平低于死亡率导致人口自然增长率为负值，在不考虑迁移、流动的封闭情况下，总人口规模将由增加转为减少，且持续而难以逆转的人口发展过程。读我国1949年以来人口自然增长率统计图，完成下面小题。1．1949～2022年，我国人口（

）A．总数在持续快速增长

B．出生率总是大于死亡率C．自然增长率波动增加

D．在1960年出现负增长负值负值D核心提炼·考向探究（湖南衡阳）“绿色发展，生态优先”是推动长江经济带发展的首要任务。读“长江干流各河段主要生态环境问题示意图”，完成下面小题。3．长江流经云南、四川等省时出现的主要环境问题是（

）A．荒漠化 B．洪涝灾害 C．围湖造田 D．水土流失4．“绿色发展，生态优先”要求重点保护好长江经济带的（

）A．核心产业 B．大型国企 C．山水田林 D．水利枢纽正确DC核心提炼·考向探究技法领悟解题步骤第一步第二步

该法常用于人文地理选择题的判断。适合运用优选法的选择题的各选项都不同程度地与题干有联系，不同于一般的正误关系，因此，不要轻易地否定一个选项，解题时要通过对比，分析其“质”、“量”与题干的相符度，从而选出最符合题意的选项。这类试题要求对每个选项都读明白，比较鉴别，优胜劣汰，在众多的答案中寻找最佳的答案。当选项中有多项合理，但题干中的设问又有限定词，如“最”、“主导”、“第一”等字样时，要在选项中选出最符合题意的选项，此时常用优选法。具体方法2②优胜劣汰－－优选法找出设问限定词。细读题干内容，尤其是设问，在设问中的“最”、“主导”、“第一”等限定词上做好记号。结合题干，比较选项，进行优选。优选时往往要结合题干信息，从题干信息判断最佳选项。真题研析·规律探寻（2023·江苏徐州·中考真题）徐州园博园内现有各类展园65个，分别展现各地特色景观。图为地理兴趣小组在某展园拍摄的照片。该园展现当地房屋依山而建，门前梯田环绕，山路弯弯，流水潺潺的景观。据此完成下面小题。该园展现的景观最可能位于我国（

）A．北方地区 B．西北地区 C．南方地区 D．青藏地区C核心提炼·考向探究（23-24下·全国）“一方水土养一方人”，一个地区的饮食文化深受当地自然环境的影响。下图是北方地区的常见食品，读图，完成下面小题。3．由食品可推断该地区的主要农作物是（

）A．水稻 B．油菜 C．青稞 D．小麦4．根据下图推断，该地最容易发生的灾害是（

）A．寒潮 B．洪涝 C．台风 D．春旱面食华北地区的春旱DD核心提炼·考向探究具体方法2③去伪存真－－排除法技法领悟解题步骤第一步第二步

排除法就是利用选择项错误或题干与选择项逻辑不相符，将错误答案排除得出正确答案的方法。运用排除法，如果正确答案不能一眼看出，应首先排除明显不正确的答案。一般来说，对于选择题，尤其是单项选择题，正确的选择答案几乎直接来自教材或信息，其余的备选项要靠命题者自己去设计，即使是高明的命题专家，他所写出的备选项也有可能一眼就能看出是错误的答案。尽可能多排除一些选择项，可以提高选对答案的概率。全面分析题干和图表内容。审题干时要逐字逐句观察题干的文字性叙述，充分全面地挖掘题干的限定性要求。由已知条件出发，找出答案中的错误选项，并将其一一排除，缩小选择的范围。真题研析·规律探寻（2023·山东济南·中考真题）这里历史上是“丝绸之路”的走廊，现如今是西部大开发的热土。图为某地区示意。完成下面小题。该地区大量油气资源输往东部地区，有利于东部（

）①缓解能源紧张②促进经济发展③缓解旱涝灾害④优化能源结构A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④正确正确不能缓解旱涝灾害，③错误正确D核心提炼·考向探究（23-24上·广东汕头）“专精特新”企业是指具有专业化、精细化、特色化、新颖化特征的工业中小企业。主要集中在新一代信息技术、高端装备制造、新能源、新材料、生物医药等中高端产业，其科技含量高，设备工艺先进，管理体系完善，市场竞争力强。结合所学知识，完成下面小题。4．最不可能发展成为“专精特新”企业的是（

）A．信息技术

B．新能源C．钢铁工业

D．生物制药5．“专精特新”体现科学技术是第一生产力，下列关于高新技术的作用，说法错误的是（

）A．提高产品质量和生产效率

B．提高交通运输效率C．提高农产品产量

D．解决环境污染高新技术产业是高新技术产业，排除ABD传统工业C说法正确，排除ABC高新技术并不能解决环境污染，D错误D核心提炼·考向探究具体方法2④大同小异－－比较法技法领悟解题步骤第一步第二步

比较法往往用于选项的比较，在4个选项中，往往对题干信息分成两种判断，对两种判断再进行不同表述。经过比较找出选项之间的共同点和不同点。主要考查学生对地理事物、原理和规律的理解深度、广度和准确度，通过横向或纵向比较，考查学生对比较法的掌握程度。若在选项中出现两个或两个以上选项表达意思一致时，可用比较（排同存异）法。对各个独立的选项进行分析，寻找出它们的共性与个性，初步确定正确选项。结合所学地理知识，运用对比、综合等思维方式，进行分析，再次确认正确选项。真题研析·规律探寻（2023·海南·中考真题）读下图“俄罗斯、巴西示意图”，据此完成下列小题。1．两国共同的自然环境特征是（

）A．大部分位于温带

B．山地面积广大

C．河流多南北流向

D．矿产资源丰富2．两国共同的人文地理特征是（

）A．城市多分布在沿海

B．属于发展中国家C．铁路多呈东西走向

D．河流航运价值高巴西大部分位于热带，A错误地形都以平原和高原为主，山地面积较小，B错误俄罗斯河流多自南向北流，巴西河流多自西向东流，C错误正确D俄罗斯城市多分别在亚洲南部和欧洲部分，巴西人口多分布在东南沿海，A错误正确俄罗斯欧洲以莫斯科为中心，呈放射状，亚洲多东西走向，巴西铁路多南北走向，C错误俄罗斯和巴西的河流航运价值都较低，D错误B核心提炼·考向探究（23-24下·云南昭通）读“欧洲西部气候类型分布和美国本土农业带分布示意图”，完成下面小题。欧洲西部①地和美国②地的乳畜业发达，其共同的有利条件是（

）A．温带海洋性气候，非常适宜牧草生长 B．经济发达，人口密集，需求量大C．当地劳动力廉价且丰富 D．地形崎岖，降水稀少温带大陆性气候两区域经济发达，当地劳动力价格较高，C错误两地均以平原为主，地形平坦，①地气候湿润，②地气候冷湿，D错误正确B核心提炼·考向探究具体方法2⑤能掐会算－－计算法技法领悟解题步骤第一步看清题目的要求或材料中的概念或提供的计算公式第二步利用有关计算公式进行计算，在备选项中找出与计算结果一致的选项即可

在地理选择题中，有的试题需要根据题干提供的条件，通过计算推导出答案。这种类型的试题考查的内容主要有区时、地方时计算，比例尺和实地距离的计算以及气温随海拔的变化、等值线图中相对高度和气温差的计算，各种人文地理数据的估算等。地理计算并不是考数学，重在考查方法、规律的掌握情况，许多数据和角度都是特殊情况，计算过程相对简单。真题研析·规律探寻（2022·海南·中考真题）结合表完成下面小题。表：我国3个年份人口相关数据计算2020年我国人口自然增长率为（

）A．15.59‰

B．8.52‰

C．7.07‰

D．1.45‰人口的自然增长率=出生率-死亡率=8.52‰－7.07‰=1.45‰，D正确D核心提炼·考向探究（23-24下·辽宁鞍山）高大山脉对气流的阻挡作用会造成山脉两侧降水的差异，“一山有四季”体现了海拔高低导致气温的不同。读某山地示意图，完成下面小题。3．对于甲地和乙地的降水情况，说法正确的是（

）A．甲多于乙，甲为背风坡

B．甲多于乙，甲为迎风坡C．甲少于乙，乙为背风坡

D．甲少于乙，乙为迎风坡4．同一时间，当图中M地气温为10℃时，N地的气温为（

）A．-2℃ B．4℃ C．16℃ D．22℃背风坡迎风坡B10℃+（3000-1000）÷100×0.6℃=22℃，D正确D核心提炼·考向探究具体方法2⑥妙笔生花－－图解法技法领悟解题步骤

大部分地理试题都与图有关，即使没有图的题，自己也可以构建一个图。图解法能将一些解题过程中的思考过程用简单的图示显示出来，能帮助我们在答题时理清思路，避免过失性丢分。尤其在解答地理时空分布、运动规律、空间想象等方面的试题时，可以大大提高解题的速度和准确率。无图画图题：可根据材料所提供的条件绘制出图形，直观地表现解题条件或将条件具体化。有图画图题：试题给出的图比较抽象，而且与文字说明也并不完全在一条路上，这时候可以在原图中画出辅助线，或者根据字说明再画一个更容易理解、帮助做题的图出来。真题研析·规律探寻（2022·新疆·中考真题）下图为H地区地理位置示意图，该地区是我国城市分布最密集、经济发展水平最高的地区。读图完成下面小题。1．如果把长江比作“箭”，把东部沿海比作“弓”，则位于“箭头”位置的H是（

）A．珠江三角洲B．京津唐地区 C．黄河三角洲 D．长江三角洲2．H地区东部濒临的海域是（

）A．东海 B．渤海 C．北海 D．南海长江三角洲D东海A核心提炼·考向探究（23-24上·宁夏石嘴山）众多的“驴友”游遍大江南北，感受祖国锦绣山河。他们在网上发微博，分享沿途见闻。读“驴友”提示的旅行路线图，完成下面小题。四条旅行路线中，跨越我国地势三级阶梯的是（

）A．路线1 B．路线2 C．路线3 D．路线4第一阶梯第二阶梯第三阶梯B核心提炼·考向探究具体方法2⑦由此及彼－－迁移法技法领悟

学考题目一般都是以新颖的情境材料出现，通过新情境提出新问题，但用已学过的知识、方法来解决问题，往往需要迁移已有知识或已有的方法，迁移的知识、方法主要来自教材，其次是生活，也可能是题目提供的背景材料。

新旧概念迁移：试题中往往出现一些教材中没学过的新概念，做题时可以与教材中所学相近的地理概念进行比较，找出其本源。例如“回南天”的现象是潮湿，其实质是有雨或雾的成因。核心提炼·考向探究具体方法2⑦由此及彼－－迁移法技法领悟解题步骤第一步提取试题的图文信息，明确考查的知识和能力范围。第二步回忆教材类似的案例或原理，对地理问题进行综合分析。

教材知识迁移：能将试题信息与相关的教材知识建立准确的联系，可结合教材中对某一具体相似案例的分析，将教材案例的经验借鉴到实际问题中，也就是学以致用。例如，将黄河三角洲的发育条件迁移到其他地区三角洲的发育条件的分析过程中。核心提炼·考向探究具体方法2⑦由此及彼－－迁移法技法领悟解题步骤第一步通读试题材料，找到问题的关键第二步寻求试题与生活中类似问题的联系第三步利用生活中解决问题的方法解决试题中的问题

生活常识迁移：近几年学考试题的生活化趋势越来越明显，命题者越来越关心我们身边的地理知识和地理问题，因此迁移现实生活中的地理知识或解决地理问题的方法也是解答试题的有效途径。例如，通过物体影子的朝向变化，可以确定当地太阳视运动和季节转换。真题研析·规律探寻（2023·山东滨州·中考真题）冬去春来，广东当地清晨经常雾海茫茫，这是由于冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，致使气温回升，空气湿度加大，这样的天气当地人称为“回南天”。据此完成下面小题。1．该天气现象发生期间，天气预报中可能出现的天气符号是（

）2．受此天气现象影响，当地网购量增加的商品可能有（

）A．电风扇 B．洗衣机 C．加湿器 D．除湿机雨夹雪台风雾沙尘暴C无关”空气湿度大，洗涤衣物难以晾干反作用正确D核心提炼·考向探究（23-24上·山东泰安）2023年暑假，我县部分学校组织同学们去台儿庄古城进行研学旅行，出发前他们利用手机地图查询、规划出行路线并进行导航。并决定上午出发。图1为北斗卫星导航地图应用时的手机截屏，图2为汽车座位示意图。图中（

）A．从出发点到终点大致为195公里B．汽车的行进方向大致自北向南C．若想了解前