第03章 物态变化（核心考点讲练）

第三章物态变化考点01温度【高频考点精讲】一、温度1、定义：物体的冷热程度。2、单位：摄氏度（℃）。3、标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃，把0—100℃之间分为100等份，每一等份为1℃。二、温度计1、定义：测量温度的工具。常用温度计：实验室温度计，体温计，寒暑表。2、原理：根据液体的热胀冷缩制成的。3、使用注意事项：（1）测量前：明确量程和分度值。（2）测量时①温度计的玻璃泡要完全浸入被测液体中，不能碰到容器底部或容器侧壁。②待示数稳定后再读数，读数时，视线要与温度计中液面相平。（读数时俯视偏大，仰视偏小）三、体温计1、量程：35℃—42℃，分度值：0.1℃。2、由于玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很细，水银不会自动流回玻璃泡内，所以体温计可以离开人体读数。3、使用前用力向下甩，否则只能测出比原来示数高的温度值。例如，体温计测量数据为37.5℃，下次使用不甩的话，只能测出等于或者高于37.5℃的温度，低于37.5℃的温度测不出来，示数仍然为37.5℃。【热点题型精练】1．以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（）A．中考考场的室温约为50℃ B．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5℃ C．洗澡时淋浴水温约为70℃ D．健康成年人的腋下体温约为37℃2．在如图温度计所示的恒温环境下进行实验。将温度计放入一杯冰水混合物中（冰是晶体），从温度计放入开始计时，放入时间足够长，下列哪幅示意图可能反映了温度计内液体的体积随时间变化的情况（）A． B．C． D．3．如图所示为寒暑表，40℃与10℃两条刻度线相距AB＝6厘米，刻度线C与刻度线B相距BC＝3厘米。下列判断正确的是（）A．C处应该刻上5℃ B．C处应该刻上﹣5℃ C．20℃刻度线距A处2厘米 D．20℃刻度线距B处3厘米4．利用玻璃瓶、玻璃管、橡皮塞、适量带颜色的水可以自制温度计（如图所示），为了提高自制温度计的精确度，下列方法中可行的是（）①使用更粗的玻璃管；②使用更细的玻璃管；③换用更大的玻璃瓶装水；④换用更小的玻璃瓶装水A．①③ B．②③ C．②④ D．①④5．摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为0℃，水沸腾时的温度定为100℃．将0～100℃之间划分为100等分，每一等分就是1℃．华氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为32℉（℉，读作华氏度），水沸腾时的温度定为212℉．将32～212℉之间划分为180等分，每一等分就是l℉．则华氏度F与摄氏度t之间的关系是F＝℉．人的正常体温大约为℃。6．有一刻度均匀但所标读数与实际温度不相符的温度计，用它测冰水混合物的温度时读数为4℃；用它测标准大气压下沸水的温度时读数为96℃；再用它测某液体的温度时，它的读数为27℃，则此液体的实际温度应为℃．当液体的实际温度为℃时，用此温度计测出的读数恰好与液体的实际温度相等。7．小明和几位同学利用国庆假期尝试自制温度计，用玻璃小药瓶、透明吸管、红墨水等器材制成了图中A、B、C、D四支温度计并标有刻度，其中A、B、C三支温度计的小药瓶中装满红色的水，D的小药瓶是空的，液柱用的也是红色的水。（1）玻璃小药瓶相当于普通液体温度计构造中的；使用透明吸管是为了能够明显地观察到测温物质的（选填“温度”或“体积”）的变化；（2）A、B、C三支温度计最初液面高度相同，其中温度计的精确度最高；（选填“A”或“B”或“C”）（3）D的工作原理与其他三支（相同/不同），其工作原理是；当气温升高时，D中液柱ab的会向（左/右）移动；（4）为了提高自制温度计的精确程度，请你提出一条改进措施：。考点02熔化和凝固【高频考点精讲】一、物态变化固态、液态、气态是物质存在的三种状态，在一定条件下，物质可以从一种状态转变为另一种状态，这种转变过程叫做物态变化。二、熔化和凝固1、熔化（1）物质从固态变成液态的过程，例如冰熔化成水，熔化要吸热。（2）固体可以分为晶体和非晶体。①晶体：熔化过程中有固定的温度（熔点），例如：冰、海波、食盐、各种金属。②非晶体：熔化过程中没有固定的温度，例如：石蜡、松香、玻璃、沥青。晶体熔化图像非晶体熔化图像AB：固态BC：固液共存态CD：液态B点:固态C点:液态（3）晶体熔化条件：达到熔点，继续吸热。晶体熔化过程特点：不断吸热，温度不变。2、凝固（1）物质从液态变成固态的过程，例如水凝固成冰，凝固要放热。（2）晶体有固定凝固温度（凝固点），非晶体没有固定凝固温度，晶体的熔点和凝固点相同。晶体凝固图像非晶体凝固图像EF：液态FG：固液共存态GH：固态F点:液态G点:固态（3）晶体凝固条件：达到凝固点，继续放热。晶体凝固过程特点：不断放热，温度不变。【热点题型精练】8．如图所示的四幅图象中，能大致体现液态海波凝固特点的是（）A． B．C． D．9．表中列出几种物质的熔点（在标准大气压下），据此判断以下说法中正确的是（）物质名称固态水银金铜铁钨固态氢熔点/℃﹣38.81064108315353410﹣259A．铜球掉入铁水中不会熔化 B．在零下255℃时，氢是固态 C．水银温度计可测量零下40℃的气温 D．用钨制成的灯丝不易熔化10．炎热的夏天，课桌上一个杯子中有一把金属勺，把热水瓶中的开水（略低于100℃）倒入杯中，一会儿金属勺熔化了。当杯中的水温降为室温（26℃）后，杯中凝固出一金属块。关于这种金属的下列判断正确的是（）A．该金属熔点高于100℃ B．该金属熔点低于26℃ C．该金属凝固点高于100℃ D．该金属凝固点低于100℃11．如图所示，豆腐滑嫩爽口，“冻豆腐”则松软鲜香。“冻豆腐”解冻后，会发现其内部有许多小孔，小孔的成因是（）A．豆腐自身体积的缩小，挤去水后膨胀形成小孔 B．豆腐自身体积的膨胀，向外拉伸内部形成小孔 C．外部的水冷却后变成冰雪，扎进豆腐后形成 D．豆腐内部的水受冻结冰，再熔化成水后形成12．“打铁花”是一种民俗文化表演技艺，如图所示，表演者先将铁块放入炉子中变成铁水，然后击打铁水形成“铁花”，“铁花”又点燃烟花鞭炮，场景蔚为壮观。其中，铁块变成铁水的过程对应的物态变化为，此过程需要（选填“吸收”或“放出”）热量，温度。13．火山爆发时，炽热的熔岩喷出地表，像炼钢炉流出的钢水一样流淌。岩浆是多种成分组成的液体，流淌过程中，在火山口周围向外依次形成一系列的矿物：橄榄石→浑石→角闪石→黑云母→正长石→白云母→石英。火山周围形成的这些矿石的熔点（依次由高到低/相同/依次由低到高）。14．小明在探究“某固体熔化时温度的变化规律”时，所用实验装置如图甲所示。（1）除了实验装置中的器材外，还需要的测量工具是。（2）放置温度计时，考虑到固体熔化前、后体积的变化，温度计玻璃泡应该放置在固体颗粒中间略（选填“靠上”或“靠下”）的位置。（3）实验过程中，小明每隔一段时间记录一次温度，观察到第5min时试管内出现液体，第10min时试管内固体全部变成液体。根据实验数据在方格纸上描点如图乙所示，请用笔画线，将图象补充完整。（4）由图乙中图象可以判断出该固体是晶体，依据是。（5）小刚也用该固体和相同的实验装置完成了实验，他根据数据画出的图象如图丙所示。则小刚实验中存在的问题可能是（写出一条即可）。考点03汽化和液化【高频考点精讲】一、汽化1、物质从液态变成气态的过程，例如，水汽化成水蒸气，汽化要吸热。2、蒸发和沸腾是汽化的两种方式。（1）沸腾①达到沸点时，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。②沸腾条件：达到沸点，继续吸热；沸腾过程特点：不断吸热，温度不变。③水的沸腾实验1、气泡的变化规律水沸腾前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大。2、水沸腾时温度变化的特点沸腾前，温度持续上升；沸腾时，温度保持不变。（2）蒸发①任何温度下，在液体表面发生的缓慢的汽化现象。②影响蒸发快慢的因素：1、液体的温度。温度越高，蒸发越快；2、液体的表面积。表面积越大，蒸发越快；3、液体上方空气流速。空气流速越快，蒸发越快。二、液化1、物质从气态变成液态的过程，例如，水蒸气液化成水（雾、露），液化要放热。2、液化的两种方法（1）降低温度：温度高的水蒸气遇到温度低的物体。（2）压缩体积：通过加压的方式使气体液化。【热点题型精练】15．如图所示，夏天从冰箱中拿出的鸡蛋放置一段时间后表面会出现许多小水珠，下列关于小水珠形成的原因说法正确的是（）A．冰箱中的水蒸气液化形成的 B．鸡蛋内部冒出的“寒气”液化形成的 C．鸡蛋内部的水渗出壳外 D．空气中的水蒸气液化形成的16．关于生活现象的解释，下列说法中错误的是（）A．高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大，沸点低 B．人出汗后吹风扇会感觉更凉快，是因为加快了蒸发 C．夏天，从冰箱拿出来的饮料瓶外壁会冒汗，这是一种液化现象 D．湖南的冬季，窗户上的小水珠常出现在玻璃内侧17．生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物。如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的水（）A．同时沸腾 B．稍后也沸腾了 C．温度达到沸点，不会沸腾 D．温度低于沸点，不会沸腾18．如图所示，在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水，然后将沸腾时产生的水蒸气通入试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气。测出此时甲中水的温度为t，以下能验证水蒸气液化放热的操作是（）A．测出乙中的水温并与t比较 B．测出烧瓶中的水温并与t比较 C．将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较D．将另一杯开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较19．我国古代很早就对物态变化有所认识和应用。早在公元前21世纪，我国就掌握了青铜冶铸技术。如图所示的铸造青铜钟，就是让经过冶炼的液态铜在泥模内发生制成的。东汉王充所著《论衡》中有“云雾，雨之征也，夏则为露，冬则为霜，温则为雨，寒则为雪”。其中“露”是空气中的水蒸气遇冷发生形成的。20．如图所示，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。喷雾剂使用的材料是氯乙烷，它的装瓶是采用的方法使其在常温下液化：使用时，对准人的伤口处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速（填物态变化名称）同时（选填“吸收”或“放出”）大量的热，起到镇痛的作用。21．小利在探究水在沸腾前后温度变化的特点实验中。（1）他组装了如图甲所示的实验装置，其中纸板的作用是。（2）加热一段时间后，温度计的示数如图乙所示，温度为℃，继续加热，烧杯内的水中形成大量的气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。（3）上述实验现象说明了水（填“已经”或“还没”）沸腾。从能量转化的角度看，气泡在水面破裂时，将内能转化为能。（4）这样加热几分钟后，得到如图丙所示水的温度随时间变化图象。分析图象可知：①水在沸腾前，不断吸热，温度升高；在沸腾时，不断吸热，温度。②周围环境大气压（填“高于”或“低于”）标准大气压。考点04升华和凝华【高频考点精讲】一、升华1、物质由固态直接变成气态的过程。升华吸热。2、常见现象（1）衣柜内樟脑丸变小。（2）白炽灯灯丝变细。（3）冬天冰冻的衣服直接变干。（4）碘遇热变成碘蒸汽。二、凝华1、物质由气态直接变成固态的过程。凝华放热。2、常见现象（1）雾凇。（2）冬天玻璃上的窗花。（3）深秋的霜。三、干冰（固态二氧化碳）的作用1、利用干冰给运输中的食品降温。2、利用干冰进行人工降雨。3、利用干冰制造舞台上云雾缭绕的效果。4、干冰灭火器。四、物质的六种物态变化【热点题型精练】22．二十四节气“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列节气涉及的物态变化正确的是（）A．“谷雨”节气，雨的形成是凝固现象B．“白露”节气，露的形成是熔化现象C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象D．“小雪”节气，雪的形成是液化现象23．如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0℃．这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜。下列说法正确的是（）A．霜是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的B．水蒸气形成白霜时吸收了热量C．冰中加盐提高了冰的熔点D．如果不加盐，则罐底出现小水珠而不是白霜24．水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，关于水的三态变化分析错误的是（）A．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中B．高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨C．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地D．雪花熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海25．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（）A．甲为固态，由甲到乙是凝华过程 B．乙为液态，由乙到丙是汽化过程 C．丙为气态，由丙到甲是液化过程 D．丙为液态，由乙到丙是熔化过程26．在少雨干旱的季节，为了使农作物能正常生长，必要时可利用干冰进行人工降雨。这是由于干冰在（填物态变化的名称）时迅速（选填“吸收”或“放出”）热量使周围的气温急剧下降，水蒸气遇冷液化形成小水滴。27．如图所示，《流浪地球》是我国一部科幻大片，影片中有一情境描述：太阳辐射减少，地球表面温度降为﹣84℃，人们呼出的气体很快（填写物态变化名称）成小冰晶，这个过程中需要热量。28．小明在探究物态变化的实验中，设计了如图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”的实验方案。（1）已知酒精灯火焰的温度约为400℃，标准大气压下，碘的熔点为113.5℃。上述设计中，更合理的方案是（选填“甲”或“乙”），此方案可防止碘发生现象。（2）为了进一步探究此类现象，小明用干冰（固态二氧化碳）进行了下列实验：在烧杯中放入适量的水，向水中放入一小块干冰，观察到水中很快有大量气泡产生，同时水面有大量白气，如图丙所示。实验中，水中大量的气泡是由形成的，水面上大量的白雾是由形成的。看到的白雾会（选填“上升”或“下沉”）。

第三章物态变化（解析版）考点01温度【高频考点精讲】一、温度1、定义：物体的冷热程度。2、单位：摄氏度（℃）。3、标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃，把0—100℃之间分为100等份，每一等份为1℃。二、温度计1、定义：测量温度的工具。常用温度计：实验室温度计，体温计，寒暑表。2、原理：根据液体的热胀冷缩制成的。3、使用注意事项：（1）测量前：明确量程和分度值。（2）测量时①温度计的玻璃泡要完全浸入被测液体中，不能碰到容器底部或容器侧壁。②待示数稳定后再读数，读数时，视线要与温度计中液面相平。（读数时俯视偏大，仰视偏小）三、体温计1、量程：35℃—42℃，分度值：0.1℃。2、由于玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很细，水银不会自动流回玻璃泡内，所以体温计可以离开人体读数。3、使用前用力向下甩，否则只能测出比原来示数高的温度值。例如，体温计测量数据为37.5℃，下次使用不甩的话，只能测出等于或者高于37.5℃的温度，低于37.5℃的温度测不出来，示数仍然为37.5℃。【热点题型精练】1．以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（）A．中考考场的室温约为50℃ B．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5℃ C．洗澡时淋浴水温约为70℃ D．健康成年人的腋下体温约为37℃解：A、人体感觉舒适的温度在23℃左右，考场内的气温感觉舒适，在23℃左右。不符合实际；B、水的凝固点在0℃左右，冰箱内保鲜室中矿泉水的温度应该高于0℃，在4℃左右。不符合实际；C、人的体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，不可能达到70℃．不符合实际；D、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。符合实际。答案：D。2．在如图温度计所示的恒温环境下进行实验。将温度计放入一杯冰水混合物中（冰是晶体），从温度计放入开始计时，放入时间足够长，下列哪幅示意图可能反映了温度计内液体的体积随时间变化的情况（）A． B．C． D．解：由图知，温度计的示数是25℃，说明环境温度是25℃；冰水混合物的温度是0℃，冰水混合物放在这一环境中会吸收热量，其中的冰会熔化，并且在熔化过程中温度保持不变，直到冰全部熔化成水；所以将温度计放入冰水混合物中，开始时冰水混合物温度为0℃，温度计中液体温度较高，放出热量体积收缩，温度计示数变小，直到与冰水混合物温度相同；当冰全部熔化成水，温度升高，温度计中液体温度也随着升高，直到与环境温度相同。所以温度计内液体体积先减少接着保持不变，随后体积膨胀，最终保持不变。答案：A。3．如图所示为寒暑表，40℃与10℃两条刻度线相距AB＝6厘米，刻度线C与刻度线B相距BC＝3厘米。下列判断正确的是（）A．C处应该刻上5℃ B．C处应该刻上﹣5℃ C．20℃刻度线距A处2厘米 D．20℃刻度线距B处3厘米解：AB、因为40℃与10℃两条刻度线相距AB＝6厘米，所以两条刻度线相距1cm温度差为5℃，当BC＝3厘米时，温度相差3×5℃＝15℃，又因为寒暑表越往上示数越大，故A示数为40℃，B示数为10℃，C的示数为10℃﹣15℃＝﹣5℃，故A错误，B正确；CD、20℃与30℃相差10℃，相隔10℃5℃/cm答案：B。4．利用玻璃瓶、玻璃管、橡皮塞、适量带颜色的水可以自制温度计（如图所示），为了提高自制温度计的精确度，下列方法中可行的是（）①使用更粗的玻璃管；②使用更细的玻璃管；③换用更大的玻璃瓶装水；④换用更小的玻璃瓶装水A．①③ B．②③ C．②④ D．①④解：①玻璃泡中的液体升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管越粗，上升的高度越少，越不灵敏，故①错误；②玻璃泡中的液体升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管越细，上升的高度越多，越灵敏，故②正确；③使用更大的玻璃瓶装水，细管的液面上升的高度越明显，故③正确；④使用更小的玻璃瓶装水，细管的液面上升的高度不明显，故④错误，故B正确，ACD错误。答案：B。5．摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为0℃，水沸腾时的温度定为100℃．将0～100℃之间划分为100等分，每一等分就是1℃．华氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为32℉（℉，读作华氏度），水沸腾时的温度定为212℉．将32～212℉之间划分为180等分，每一等分就是l℉．则华氏度F与摄氏度t之间的关系是F＝1.8t+32℉．人的正常体温大约为37℃。解：（1）∵华氏温标规定：1标准大气压下沸水的温度为212华氏度，冰水混合物的温度是32华氏度，中间分为180等分，每一等分代表1华氏度；∴摄氏温差100度等同华氏温差180度；即1摄氏度=180又知：华氏温度起点为32华氏度等于摄氏温度的0度；所以，华氏温度与摄氏温度之间的关系为：F＝1.8t+32。（2）人的正常体温大约为37℃。答案：F＝1.8t+32；37。6．有一刻度均匀但所标读数与实际温度不相符的温度计，用它测冰水混合物的温度时读数为4℃；用它测标准大气压下沸水的温度时读数为96℃；再用它测某液体的温度时，它的读数为27℃，则此液体的实际温度应为25℃．当液体的实际温度为50℃时，用此温度计测出的读数恰好与液体的实际温度相等。解：（1）温度计上一个小格表示的实际温度100℃−0℃96−4温度计测量某种液体的温度为27℃时，这种液体的实际温度为100℃−0℃96−4（2）设液体的实际温度为t，则：100℃−0℃96−4t＝50℃。答案：25；50。7．小明和几位同学利用国庆假期尝试自制温度计，用玻璃小药瓶、透明吸管、红墨水等器材制成了图中A、B、C、D四支温度计并标有刻度，其中A、B、C三支温度计的小药瓶中装满红色的水，D的小药瓶是空的，液柱用的也是红色的水。（1）玻璃小药瓶相当于普通液体温度计构造中的玻璃泡；使用透明吸管是为了能够明显地观察到测温物质的体积（选填“温度”或“体积”）的变化；（2）A、B、C三支温度计最初液面高度相同，其中C温度计的精确度最高；（选填“A”或“B”或“C”）（3）D的工作原理与其他三支不同（相同/不同），其工作原理是气体热胀冷缩；当气温升高时，D中液柱ab的会向左（左/右）移动；（4）为了提高自制温度计的精确程度，请你提出一条改进措施：增大玻璃瓶的容积或使用更细的吸管。解：（1）当温度升高时，玻璃小药瓶中的液体受热膨胀，使液柱进入吸管，所以玻璃小药瓶相当于温度计的玻璃泡；使用透明吸管的目的是能够明显地观察到测温物质的体积的变化；（2）由图可知，B吸管最粗，AC两透明吸管的粗细相同，但C中装的液体较多，温度变化时C中液柱变化最明显，所以C温度计的精确度最高；（3）由图可知，D瓶内是气体，A、B、C三者瓶内都是液体，所以D的工作原理是气体热胀冷缩；当气温升高时，瓶内气压增大，使液柱ab向左移动；（4）要提高自制温度计的精确度，在温度稍微变化时，液柱变化比较明显，需要液体的体积要大一些，所以可以增大玻璃瓶的容积，还可以使用更细的吸管。答案：（1）玻璃泡；体积；（2）C；（3）不同；气体热胀冷缩；左；（4）增大玻璃瓶的容积或使用更细的吸管。考点02熔化和凝固【高频考点精讲】一、物态变化固态、液态、气态是物质存在的三种状态，在一定条件下，物质可以从一种状态转变为另一种状态，这种转变过程叫做物态变化。二、熔化和凝固1、熔化（1）物质从固态变成液态的过程，例如冰熔化成水，熔化要吸热。（2）固体可以分为晶体和非晶体。①晶体：熔化过程中有固定的温度（熔点），例如：冰、海波、食盐、各种金属。②非晶体：熔化过程中没有固定的温度，例如：石蜡、松香、玻璃、沥青。晶体熔化图像非晶体熔化图像AB：固态BC：固液共存态CD：液态B点:固态C点:液态（3）晶体熔化条件：达到熔点，继续吸热。晶体熔化过程特点：不断吸热，温度不变。2、凝固（1）物质从液态变成固态的过程，例如水凝固成冰，凝固要放热。（2）晶体有固定凝固温度（凝固点），非晶体没有固定凝固温度，晶体的熔点和凝固点相同。晶体凝固图像非晶体凝固图像EF：液态FG：固液共存态GH：固态F点:液态G点:固态（3）晶体凝固条件：达到凝固点，继续放热。晶体凝固过程特点：不断放热，温度不变。【热点题型精练】8．如图所示的四幅图象中，能大致体现液态海波凝固特点的是（）A． B．C． D．解：海波是晶体，晶体凝固前放热温度降低，凝固时放热但温度保持不变。A、在整个过程中温度有上升的趋势，是熔化图象，又因为有一段时间内物质吸热，温度不变，说明有一定的熔点，因此为晶体的熔化图象，故A不合题意；B、在整个过程中温度有上升的趋势，又因为该物质没有一定的熔点，所以是非晶体的熔化图象，故B不合题意；C、在整个过程中温度有下降的趋势，是凝固图象，又因为该物质没有一定的凝固点，所以是非晶体的凝固图象，故C不合题意；D、在整个过程中温度有下降的趋势，是凝固图象，又因为有一段时间内物质放热，温度不变，说明有一定的凝固点，因此为晶体的凝固图象，故D符合题意。答案：D。9．表中列出几种物质的熔点（在标准大气压下），据此判断以下说法中正确的是（）物质名称固态水银金铜铁钨固态氢熔点/℃﹣38.81064108315353410﹣259A．铜球掉入铁水中不会熔化 B．在零下255℃时，氢是固态 C．水银温度计可测量零下40℃的气温 D．用钨制成的灯丝不易熔化解：A、铜的熔点是低于铁的熔点，铜掉入铁水中，液态的铁的温度一定高于铜的熔点。故A错误。B、由表格知道：氢的熔点是﹣259℃，在零下255℃时，氢已经熔化，所以是液态。故B错误。C、水银温度计不可测量零下40℃的气温，因为在零下38.8℃时，水银已经开始凝固。故C错误。D、钨的熔点高，所以用钨制成的灯丝不易熔化。故D正确。答案：D。10．炎热的夏天，课桌上一个杯子中有一把金属勺，把热水瓶中的开水（略低于100℃）倒入杯中，一会儿金属勺熔化了。当杯中的水温降为室温（26℃）后，杯中凝固出一金属块。关于这种金属的下列判断正确的是（）A．该金属熔点高于100℃ B．该金属熔点低于26℃ C．该金属凝固点高于100℃ D．该金属凝固点低于100℃解：金属勺熔化了，说明热水瓶中开水的温度高于金属的熔点，使金属勺从开水中吸热而熔化；当杯中的水温降为室温（26℃）后，杯中凝固出一金属块，说明室温（26℃）低于金属的凝固点，使金属凝固。答案：D。11．如图所示，豆腐滑嫩爽口，“冻豆腐”则松软鲜香。“冻豆腐”解冻后，会发现其内部有许多小孔，小孔的成因是（）A．豆腐自身体积的缩小，挤去水后膨胀形成小孔 B．豆腐自身体积的膨胀，向外拉伸内部形成小孔 C．外部的水冷却后变成冰雪，扎进豆腐后形成 D．豆腐内部的水受冻结冰，再熔化成水后形成解：豆腐中含有大量的水分，放入冰箱冷冻时这些水分就会凝固为小冰晶，同时体积变大，这些小冰晶将整块豆腐挤压成蜂窝形状；拿出来，凝固的小冰晶要熔化，体积减小，就留下了很多小孔。故ABC不符合题意；答案：D。12．“打铁花”是一种民俗文化表演技艺，如图所示，表演者先将铁块放入炉子中变成铁水，然后击打铁水形成“铁花”，“铁花”又点燃烟花鞭炮，场景蔚为壮观。其中，铁块变成铁水的过程对应的物态变化为熔化，此过程需要吸收（选填“吸收”或“放出”）热量，温度不变。解：铁块变成铁水的过程是熔化过程，熔化吸热，铁是晶体，熔化过程温度不变。答案：熔化；吸收；不变。13．火山爆发时，炽热的熔岩喷出地表，像炼钢炉流出的钢水一样流淌。岩浆是多种成分组成的液体，流淌过程中，在火山口周围向外依次形成一系列的矿物：橄榄石→浑石→角闪石→黑云母→正长石→白云母→石英。火山周围形成的这些矿石的熔点依次由高到低（依次由高到低/相同/依次由低到高）。解：多种成分组成的液体，在流淌过程中，逐渐的变为各种矿石，这种物态变化叫凝固；在岩浆流动的过程中，岩浆的温度是逐渐降低的。先凝固的说明凝固点高，熔点高；后凝固的说明凝固点低，熔点低；所以火山周围形成的这些矿石的熔点依次由高到低。答案：依次由高到低。14．小明在探究“某固体熔化时温度的变化规律”时，所用实验装置如图甲所示。（1）除了实验装置中的器材外，还需要的测量工具是秒表。（2）放置温度计时，考虑到固体熔化前、后体积的变化，温度计玻璃泡应该放置在固体颗粒中间略靠下（选填“靠上”或“靠下”）的位置。（3）实验过程中，小明每隔一段时间记录一次温度，观察到第5min时试管内出现液体，第10min时试管内固体全部变成液体。根据实验数据在方格纸上描点如图乙所示，请用笔画线，将图象补充完整。（4）由图乙中图象可以判断出该固体是晶体，依据是该物质在熔化过程中，吸收热量，温度保持不变。（5）小刚也用该固体和相同的实验装置完成了实验，他根据数据画出的图象如图丙所示。则小刚实验中存在的问题可能是物质的质量较小，熔化过程较快（写出一条即可）。解：（1）探究“某固体熔化时温度的变化规律”时，需要用温度计测量固体在每个时刻的温度，所以需要用到秒表；（2）固体熔化前、后体积会发生变化，体积可能变大，也可能变小，为了精确测量温度，温度计的玻璃泡应该靠下；（3）根据图象描点连线，如图所示：；（4）由上图可知，该物质在熔化过程中，吸收热量，温度保持不变，所以为该物质为晶体；（5）由图丙可知，该物质在熔化的过程中温度一直上升，其原因可能是：物质的质量较小，熔化过程较快；温度计放置位置偏下，接触了试管底部。答案：（1）秒表；（2）靠下；（3）见解析；（4）该物质在熔化过程中，吸收热量，温度保持不变；（5）物质的质量较小，熔化过程较快。考点03汽化和液化【高频考点精讲】一、汽化1、物质从液态变成气态的过程，例如，水汽化成水蒸气，汽化要吸热。2、蒸发和沸腾是汽化的两种方式。（1）沸腾①达到沸点时，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。②沸腾条件：达到沸点，继续吸热；沸腾过程特点：不断吸热，温度不变。③水的沸腾实验1、气泡的变化规律水沸腾前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大。2、水沸腾时温度变化的特点沸腾前，温度持续上升；沸腾时，温度保持不变。（2）蒸发①任何温度下，在液体表面发生的缓慢的汽化现象。②影响蒸发快慢的因素：1、液体的温度。温度越高，蒸发越快；2、液体的表面积。表面积越大，蒸发越快；3、液体上方空气流速。空气流速越快，蒸发越快。二、液化1、物质从气态变成液态的过程，例如，水蒸气液化成水（雾、露），液化要放热。2、液化的两种方法（1）降低温度：温度高的水蒸气遇到温度低的物体。（2）压缩体积：通过加压的方式使气体液化。【热点题型精练】15．如图所示，夏天从冰箱中拿出的鸡蛋放置一段时间后表面会出现许多小水珠，下列关于小水珠形成的原因说法正确的是（）A．冰箱中的水蒸气液化形成的 B．鸡蛋内部冒出的“寒气”液化形成的 C．鸡蛋内部的水渗出壳外 D．空气中的水蒸气液化形成的解：从冰箱中取出的鸡蛋过一会儿表面有水珠，这是空气中的水蒸气液化形成的。答案：D。16．关于生活现象的解释，下列说法中错误的是（）A．高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大，沸点低 B．人出汗后吹风扇会感觉更凉快，是因为加快了蒸发 C．夏天，从冰箱拿出来的饮料瓶外壁会冒汗，这是一种液化现象 D．湖南的冬季，窗户上的小水珠常出现在玻璃内侧解：A．因为水的沸点与压强有关，压强增大，沸点升高，煮食物时高压锅的气压比普通锅内的气压高，所以水沸腾时高压锅内的温度高于普通锅内的温度，温度越高，食物熟的越快，故A错误；B．人出汗后吹风扇会感觉更凉快，是因为加快了空气流动，加快了汗液的蒸发，故B正确；C．夏天从冰箱中取出的饮料瓶会“冒汗”，这是由于空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故C正确；D．冬季室内温度较高，温度高的水蒸气遇到冷的玻璃，放出热量，液化形成小水滴，附着在玻璃内侧，故D正确。答案：A。17．生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物。如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的水（）A．同时沸腾 B．稍后也沸腾了 C．温度达到沸点，不会沸腾 D．温度低于沸点，不会沸腾解：锅里的水达到沸点后继续吸热会沸腾，但温度不再改变，所以，碗内水的温度等于水的沸点，但碗内的水不能继续吸热，不会沸腾，故ABD错误、C正确。答案：C。18．如图所示，在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水，然后将沸腾时产生的水蒸气通入试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气。测出此时甲中水的温度为t，以下能验证水蒸气液化放热的操作是（）A．测出乙中的水温并与t比较 B．测出烧瓶中的水温并与t比较 C．将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较D．将另一杯开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较解：水沸腾时产生的水蒸气在甲试管中遇冷由气态变为液态，发生液化，水蒸气液化要放出热量；水蒸气液化时放出的热量被甲试管中的水吸收，水的温度升高，将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较，t高于乙中的水温，得出水蒸气液化放热，因为另一杯开水温度不一定与烧瓶中开水温度相同，故C可以。答案：C。19．我国古代很早就对物态变化有所认识和应用。早在公元前21世纪，我国就掌握了青铜冶铸技术。如图所示的铸造青铜钟，就是让经过冶炼的液态铜在泥模内发生凝固制成的。东汉王充所著《论衡》中有“云雾，雨之征也，夏则为露，冬则为霜，温则为雨，寒则为雪”。其中“露”是空气中的水蒸气遇冷发生液化形成的。解：液态铜倒入泥模铸造青铜钟，是液态的铜凝固为固态；“露”，是水蒸气液化形成的小水滴。答案：凝固；液化。20．如图所示，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。喷雾剂使用的材料是氯乙烷，它的装瓶是采用压缩体积的方法使其在常温下液化：使用时，对准人的伤口处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速汽化（填物态变化名称）同时吸收（选填“吸收”或“放出”）大量的热，起到镇痛的作用。解：（1）使气体液化的方法有两种：一是降低温度，二是压缩体积。那么要想在常温下让氯乙烷烷从气态变为液态，我们可采取加压的方法使其在常温下液化，这一过程要放出热量。（2）当液态的氯乙烷喷出遇到温度较高的皮肤时，会迅速汽化为气态；液态的氯乙烷汽化时吸收大量的热量，会使人体受伤部位的内能减小，温度降低。答案：压缩体积；汽化；吸收。21．小利在探究水在沸腾前后温度变化的特点实验中。（1）他组装了如图甲所示的实验装置，其中纸板的作用是减少热量散失，加快水的沸腾。（2）加热一段时间后，温度计的示数如图乙所示，温度为61℃，继续加热，烧杯内的水中形成大量的气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。（3）上述实验现象说明了水已经（填“已经”或“还没”）沸腾。从能量转化的角度看，气泡在水面破裂时，将内能转化为机械能。（4）这样加热几分钟后，得到如图丙所示水的温度随时间变化图象。分析图象可知：①水在沸腾前，不断吸热，温度升高；在沸腾时，不断吸热，温度保持不变。②周围环境大气压低于（填“高于”或“低于”）标准大气压。解：（1）中间有孔的纸板作用是主要是减少热量的损失，加快水的沸腾，同时还可以固定温度计；（2）图中温度计的分度值为1℃，所以此时的温度为61℃；（3）当水沸腾时，有大量的气泡涌现，接连不断地上升，并迅速地由小变大，到水面破裂开来，说明水已经沸腾；从能量转化的角度看，气泡在水面破裂时，将内能转化为机械能；（4）①如图丙，水沸腾前的图线为一条斜向上的线段，所以水的温度随着时间的推移逐渐升高；水沸腾时，图线变为一条与横轴平行的直线，这就说明水的温度不再随着时间的改变而改变，即水在沸腾前，不断吸热，温度升高；在沸腾时，不断吸热，温度保持不变。②液体的沸点与水表面的气压有关，气压越高，沸点越高。在1标准大气压下，水的沸点为100℃，此时水的沸点低于100℃，说明此时气压低于1标准大气压。答案：（1）减少热量散失，加快水的沸腾；（2）61；（3）已经；机械；（4）①保持不变；②低于。考点04升华和凝华【高频考点精讲】一、升华1、物质由固态直接变成气态的过程。升华吸热。2、常见现象（1）衣柜内樟脑丸变小。（2）白炽灯灯丝变细。（3）冬天冰冻的衣服直接变干。（4）碘遇热变成碘蒸汽。二、凝华1、物质由气态直接变成固态的过程。凝华放热。2、常见现象（1）雾凇。（2）冬天玻璃上的窗花。（3）深秋的霜。三、干冰（固态二氧化碳）的作用1、利用干冰给运输中的食品降温。2、利用干冰进行人工降雨。3、利用干冰制造舞台上云雾缭绕的效果。4、干冰灭火器。四、物质的六种物态变化【热点题型精练】22．二十四节气“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列节气涉及的物态变化正确的是（）A．“谷雨”节气，雨的形成是凝固现象 B．“白露”节气，露的形成是熔化现象 C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象 D．“小雪”节气，雪的形成是液化现象解：A、雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故A错误；B、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故B错误；C、霜是空气中的水蒸气遇冷变成的固态小冰晶，是凝华现象，故C正确；D、雪是空气中的水蒸气遇冷变