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文档简介

榜罗中学创建绿色学校规章制度榜罗中学绿色校园规章总则为了让榜罗中学变得更加环保，提升大家的环保意识、促进可持续发展，我们决定制定这个规章制度。我们的目标是创建一个健康、环保的校园环境，让师生们都能参与到具体的环保行动中来。目标这个制度主要有几个目标：1.提高师生的环保意识，培养大家的绿色生活习惯。2.规范资源使用，减少浪费。3.加强校园生态环境建设，提升绿化覆盖率。4.鼓励大家参与，共同营造绿色校园文化。适用范围本制度适用于榜罗中学的所有教职工和学生，涵盖校园内的各种活动，像教学、课外活动、管理、资源使用以及环境保护等。管理规范资源管理1.水资源管理在教室、实验室和食堂等地方放置节水提示，鼓励大家及时关闭水龙头，减少水的浪费。定期检查水管设施，确保没有漏水情况，尽量减少不必要的损失。2.电资源管理在教室、走廊和办公室贴上节电宣传海报，提醒大家随手关灯，减少电能浪费。安装智能感应灯，确保在无人时自动关闭照明。3.纸张管理倡导双面打印，尽量节省纸张，鼓励使用电子文档，减少纸质材料的需求。设立专门的回收箱，定期收集废旧纸张。绿化管理1.校园绿化每年组织一次全校师生参与的植树活动，提升校园的绿化率。鼓励班级进行绿化认养，培养学生的责任感和环保意识。2.垃圾分类在校园内设置分类垃圾桶，确保垃圾分类的有效实施。举办垃圾分类知识讲座，提高师生的参与度。环保活动1.环保宣传每学期举办环保主题活动，比如“世界环境日”和“地球日”，提升大家的环保意识。制定年度环保工作计划，明确各项活动的内容和责任人。2.志愿服务鼓励学生参与社区的环保志愿活动，增强社会责任感。开展环保知识竞赛和手工制作等活动，激励学生积极参与。操作流程制度宣传每学期初，学校通过会议、宣传栏和班级微信群等多种渠道向全体师生宣传绿色校园规章。日常管理各班级指定一名环保责任人，负责日常资源管理和环保活动的组织。每周由环保责任人检查资源使用情况，并向班主任反馈结果。活动组织环保活动由环保委员会牵头，制定详细的活动计划，明确责任分工。活动结束后，进行总结和效果评估，并向全校公布结果。监督机制监督检查学校成立绿色校园监督小组，定期检查环保措施和活动的落实情况。设置意见反馈箱，鼓励师生提出对绿色校园建设的建议。评估反馈每学期进行一次环保工作评估，内容包括资源管理和环保活动的开展情况。评估结果将作为下学期改进工作的依据，并在全校范围内通报。奖惩机制对在绿色校园建设中表现突出的班级和个人给予奖励。对违反规章制度的行为，依据学校纪律进行处理。附则1.本制度由榜罗中学环保委员会负责解释，自公布之日起实施。2.将根据学校实际情况和外部环境变化，定期修订和完善，确保有效性。3.修订流程包括收集意见、召开会议讨论、形成草案、报校长审定并公布。通过实施这个规章制度，榜罗中学希望能够打造一个绿色、健康、

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