2020年三年级教科版上册科学期中试卷(可编辑)

教科版上册科学期中试卷(可编辑)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题2分，共计40分）1、小明要自制一个雨量器，可以建议他选择用下面的（

）容器来制作。A.锥形B.柱形C.梯形2、气象学把风速记为（

）个等级。A.13B.12C.10D.53、用湿抹布擦黑板，过一会儿水干了，这是水（

）现象。A.冷却B.蒸发C.升华4、如图所示，将一只气球放入细口瓶里并将瓶密封，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（

）。A.气球可以被吹大到整个瓶子B.气球不能被吹大C.气球只能被吹大到一定程度5、不同的动物都能适应自己的生长环境，在绿草地中生活的蚱蜢的体色大多是(

)。

A.灰色B.绿色C.黄色6、为了调查各种品牌蜂蜜的黏稠度；小雪将买来的三种蜂蜜进行流速测试，发现：l号蜂蜜比2号蜂蜜流速快，3号蜂蜜比l号蜂蜜快。通过实验，我们发现(

)。

A.1号蜂蜜黏稠度最低，质量差B.2号蜂蜜黏稠度最高，质量最好C.3号蜂蜜流速最快，黏稠度最低7、下列物品中，（

）运用了空气可以被压缩的性质。A.哨（shào）子B.风扇C.轮胎D.弹簧床8、十二月上旬，金华出现严重的雾霾天气，影响了人们的正常生活。下列天气符号中表示霾的是（

）。A.B.C.9、风向标的箭头指向北，则当时刮的是（

）。A.南风B.西风C.北风10、食盐在水中充分溶解后，（

）的说法是正确的。A.水面最咸B.各个地方一样咸C.中间最咸11、将1小勺白糖，味精和面粉放入三杯冷水中，充分搅拌∙并放置一段时间，最后杯底有沉淀物的是（

）。A.白糖B.味精C.面粉12、在观察气温变化特点时，我们需要测量五天的气温，下列做法对的是（

）。A.每天不同时间测B.每天不同地点测C.每天同一时间同一地点测13、夏天游泳后，小明从泳池出来身上湿湿的感觉特别凉快。这主要是因为他身上的水分在（

）的过程中会吸收热量。A.蒸发B.沸腾C.升华14、有一定的体积和固定形状的是（

）。A.食用油B.瓶盖C.氧气15、

好多塑料用品都可以回收再利用的，上面会有循环利用标志，下面(

)是循环利用的标志。A.B.C.16、下列（

）方法能使方糖溶解得最快。A.B.C.17、如图，把纸揉皱后塞入杯底，再倒过来，插入水底，纸不会湿的原因是（

）A.空气没有一定的形状B.空气要占据杯中的空间C.空气能流动18、下列不属于降水量测量范围的是（

）。A.雾B.雪C.冰雹19、一天中的最高温度一般出现在（

）。A.清晨B.傍晚C.正午D.午后20、在观察植物的过程中，我们发现很多植物都会开花。聪明的小朋友，你知道植物开花的季节大多是在(

)。

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天二、填空题（每小题2分，共计30分）1、在观察大树时，我们常常遇到如右图所示的情景，这样，我们可以根据大树周围的建筑物来初步了解大树的。2、人们通常用、、、风向和风力等天气现象来描述天气。3、通过观测天气我们可以发现，冬季多刮（填风向），元旦前后的最低温度在左右。4、人们常常根据的多少，来区分晴天、多云和阴天。5、如图所示的是用温度计分别测得的冰盐水和水的温度。那么，水的温度是℃，冰盐水的温度是℃。6、我们通常用、、、和风速等天气特征来描述天气。7、溶解得快慢与许多因素有关，要使一种物质在水中溶解得快一些，可以采用、、等方法。8、国旗飘向北方，这时吹的是风。9、如图是一种风速风向仪。测量时，风扇旋转得越快说明，尾翼如果尾翼朝向北方，说明此时吹的是风。10、观测风向是观察天气的一项重要内容。风向可以用风向来测量，风向标的箭头所指的方向是。制作风向标时，我们要用硬币做一个稍小的箭头和一个的箭翼，并固定在吸管的两端。风的速度是以风每秒行进多少米来计算的，风速共可分为等级，测量风速的仪器叫。11、将相应的字母序号填在横线上。眼看

耳听

鼻闻

手摸

舌尝

手掂A.气味

B.颜色

C.味道

D.光滑粗糙

E.轻重

F.声音12、我们知道水的液态和固态能相互转化如、。13、温度计。读作：

写作：14、自然界中的物质根据其存在的形态可分成固体、、三类。水属于，它是一种没有颜色、没有、会的物质。15、读出下面气温计的温度读作：写作：读作：写作：读作：写作：三、判断题（每小题1分，共计30分）1、同一时间教室里的温度和教室外的温度是一样的。2、同一个气球，干瘪时和充了气后的质量是一样的。3、气体都是无色无味的。4、我们可以感觉到天气带来的变化。5、金属、木头、塑料、纸、玻璃都是我们生活中的常见材料。6、在“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，为了加快实验速度，我们在杯子中加一食盐后，不需要等它完全溶解就可以直接加第二份，继续实验。7、水有固态、液态、气态三种形态，在一定条件下会相互转化。8、空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。9、铝可以做成饮料罐，这主要利用了金属硬度大的特性。10、蚂蚁能排着整齐的队伍，是因为蚂蚁的视力特别好。11、我们可以用体温计测量水的温度，也可以用室温计测量水的温度。12、一把沙子可以流动，放到不同的容器中也能改变形状，所以沙子是液体。13、水和空气都是会流动的。14、晴天的时候，天空中一定是没有云的。15、我们能用鼻子闻的方法区别白醋和水。16、空气是无色，无味、看不见、摸不着的，但我们可以感觉到它的存在。17、我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层。18、利用降水量变化柱状图，我们可以了解一段时间的降水情况。19、生长在水中的植物不需要阳光。20、通过实验发现，在相同条件下，食盐比小苏打的溶解能力强。21、石头能占据空间，水能占据空间，空气也能占据空间。22、温度、风向、降水量、云量都是天气日历里重要的记录数据。23、气象学家把风速分为了12个等级，最大风力是12级。24、用自制的小天平可