幼儿园托班学期计划大全

幼儿园托班学期计划大全根据上级领导的要求我们需要动笔来写一写自己的工作方案，仔细做好我们个人的最新工作方案，以后的工作才会更加有动力！本站收集整理了一些，，幼儿园托班学期方案大全，，，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。篇一：幼儿园托班学期方案新学期开头，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿进展实际。本班两位老师和一位阿姨在一如既往地合力做好班级各项工作的同时，更将树立点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事的高度责任感完成本学期保教工作任务，呵护好班上的25名孩子。一、现况分析：我班现有人数25人，女孩12人，男孩13人，本学期新生3名，都是男孩。通过上学期末的测查及平常的观看，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了肯定的了解。幼儿经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿都喜爱上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独自进餐，生活自理力量有了肯定的提高，喜爱参与各项嬉戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动，对于新事物表现出极高的爱好。口语表达力量也有了提高，喜爱说，喜爱做，这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上状况，本学期我班重点将是连续丰富各总之，把平安放在首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。〃我们将尽自己的一切力量爱护好幼儿，让托班幼儿健康成长。幼儿园托班平安工作方案3班级状况分析：我班现有幼儿20名，其中女生11名，男生9名。他们年龄较小且都是独身子女，自我爱护力量较差，平安意识薄弱。虽经过一个学期的集体生活，但仍有大部分幼儿需要老师的督促，所以老师要加强责任心，时刻把平安工作放在首位，保证每位幼儿的平安。详细实施：1、排解平安隐患：在开学前检查教室每一个角落，将危急物品放到幼儿触摸不到的地方，发觉有水、电、气等平安隐患准时排解。2、做好接送工作：防止错接、漏接幼儿。3、做好午睡值班工作：老师仔细巡查发觉问题准时处理。4、有方案的开展活动：依据幼儿的年龄进展特点开展活动5、在活动中老师要亲密关注，特殊是上、下楼梯时，保证幼儿平安。6、进行平安教育：通过平安教育活动，培育幼儿初步的平安意识及自我爱护力量。7、早上来园时一，留意孩子的健康状况，稳定孩子心情，特殊是个别喜爱往外跑的孩子，留意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。8、来园时要留意孩子是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，老师要准时将其保藏,以免吞进肚里或刺伤其他孩子。9、每天都要留意是否有孩子遗留在厕所、教室、寝室。入厕时，肯定要有老师跟着，以免孩子在上厕所时滑倒摔伤;洗手时留意提示孩子不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服;开展活动时避开孩子在教室乱跑乱撞;午睡时，老师肯定要在场。10、外出活动时，要稳定孩子心情，不让孩子太感动，以免乱奔乱跑，发生意外。另外在玩玩具时，老师要在旁边认真观看，以免发生以外事故。11、离园时，肯定要有老师看住孩子，另外的老师才能与家进步行沟通。并且孩子肯定要亲自交给家长，假如有生疏人来接，肯定要有接送卡才能放人。12、老师要每天坚持检查教室，杜绝一切平安隐患，比如电源插头、门窗、危急物品及药品的摆放等。13、在日常生活中给孩子进行平安教育，比如楼梯转弯时教育孩子不要跑，以免撞伤;小手不要去抓自己或者别人的脸，要保证五官的平安;滑滑梯时要从上往下玩;不在教室里跑，当心撞到别人等等。14、在给孩子进行人身平安教育的同时也给孩子一些心理健康教育,比如不怕打针、和同伴好好相处、摔倒了自己能爬起来;自己的事情自己做等等。15、我们在把孩子平安放在第一位的前提下，也仔细做好班级财产的平安工作，比如仔细严格根据电器的说明进行使用，保证电器的平安;班级物品有条理的整理摆放，做到心中有数;孩子的个人物品和班级的集体物品各自整理，不要混淆等等。16、班级定时召开班级会议，针对问题进行商讨解决，准时遏止问题的产生或者恶化。总之，我们要把平安问题放在工作的首位，对孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心。〃在保证孩子平安的同时也做好班级的平安工作，给孩子营造一个平安的班级环境。我们小小班的老师将尽自己的一切力量护保好孩子的平安。幼儿园托班平安工作方案4一、指导思想幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。依次幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面进展的需要，是他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心进展的阅历。而新《纲要》中明确要求”幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这一提法具有深刻的理论依据和深远的时间意义。”爱护幼儿的生命”是由幼儿深省进展的特点所打算的。由于幼儿的可塑性很强但学问阅历匮乏，幼儿的活动欲望剧烈但自我爱护意识薄弱，他们的心灵幼嫩纯净特殊简单遭到损害。因此，爱护幼儿的生命平安就成了幼儿园的首要任务。二、详细措施可分为集体教育、小组教育和个别教育相结合。工作方案1,通过观看图片，录象，讲故事，争论等方法，让幼儿知道爱护生命，爱护健康的重要性，体会到玩电玩水玩火的危急性。2,请交警叔叔和幼儿座谈，给幼儿讲解交通法规，让幼儿懂得遵守交通规章的重要性。3,抓住偶发大事，随机把握，通过实事对幼儿进行教育。4,家园协作。从幼儿的自身特点动身，及早对幼儿进行平安教育让他们了解适应四周环境，熟悉各类危急因素，关心幼儿树立平安意识,教会他们自我爱护方法，提高其自我爱护力量。三，详细要求1,加强对幼儿的常规教育，培育幼儿良好的行为习惯2,随时检查幼儿的鞋带是否系好，身上有无异物，发觉隐患，准时处理和解决。3,加强对幼儿晨间工作，检查幼儿有无带危急品，即使消退事故隐患。4,对幼儿进行平安教育，增加幼儿自我爱护意识，提高幼儿的自我爱护力量5,让幼儿知道幼儿园的名称，父母姓名，家庭住址，如和家人丢失，会找警cha叔叔帮忙。6,严守幼儿园的接送制度，让幼儿知道不能跟生疏人走。知道报警电话是110。7,定期坚持活动场所及大型玩具是否平安，干净，杜绝事故隐患。幼儿园托班平安工作方案5托班平安工作方案本学期我班共有幼儿20名，每一个孩子都是家庭的将来和新盼望，让他们平安、健康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。托班幼儿的年龄较小，自我爱护力量较差，平安意识薄弱。他们仍需要老师的督促，所以老师要加强责任心，时刻把平安工作放在首位，保证每位幼儿的平安。因此,依据托班幼儿的.实际状况和现有水平，本学期幼儿园托班平安教育工作方案将以独自自理力量的培育为基础，以加强常规训练为措施,渐渐提高幼儿自我爱护力量和安平安防范意识，并开展了一些相应的平安教育活动。现将本学期的幼儿园托班平安工作方案制定如下：1、生活平安全面考虑托小班幼儿年龄特点，敬重托班幼儿身心进展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性的进展需要。(1)坚持每天晨午检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要准时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。(2)坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.5团不入园。(3)把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。(4)严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活；(5)日常生活中，教育幼儿不动插座，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。2、进餐、午睡平安托班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物；进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。3、活动平安托班上学期对幼儿园环境不尽熟识，幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识教育，提高幼儿的平安意识和自我爱护力量。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章，不携带危急物品参加活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。4、接送平安来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且托班幼儿简单被环境的爱好点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,肯定要提示家长看好孩子。假如有事不能来园，要准时、主动与班级老师联系，老师准时做好缺勤状况登记。6、家园共平安利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行平安学问的宣扬，宣扬平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长乐观协作幼儿园做好平安教育工作，特殊是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安，引导孩子记住父母姓名、电话号码等。7、简洁自救方法在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。培育幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理力量的培育。时时刻刻提示自己，提示孩子，沿着方案的大方向，注意细节，适时地在实际状况下进行调整，我们信任肯定可以让我们的孩子健康、欢乐地成长。老师：**幼儿园托班班务方案大全篇一：幼儿园托班班务方案一、班级状况分析：本学期我们托班有男生15名，女生13名。经过一个假期，老生对幼儿园又会产生肯定的不适应，加上新生的哭闹，更会影响大面积孩子的心情。幼儿通过上学期的学习与生活，各方面都有了肯定的进展,我们从中也积累了许多阅历，发觉了下一步工作的方向与目标。在常规方面，孩子们虽对常规有了基本了解，但有些方面还达不到目标,没有一贯性。如洗手时爱玩水,饭后洗嘴不够洁净,还需老师关心等。很多仍没有肯定的规章意识，不能掌握自己的行为。个别孩子不能乐观参与集体活动，不能主动与人交往;由于孩子多，上学期存在的问题，新年伊始，我们会依据园务方案、保教方案、教研组方案要求,切合本班的实际状况，拟订本学期更为完善的工作方案。二、本学期教育教学目标健康领域1、身体健康，在集体生活中心情稳定、开心。2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理力量。3、知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。4、喜爱参与体育活动。动作协调、灵敏。语言领域1、情愿与人交谈，讲话礼貌。2、留意倾听对方说话，能理解日常用语。3、能清晰地说出自己想说的事。4、喜爱听故事、看图书。5、能听懂和会说一般话。社会领域1、能主动地参加各项活动，有自信念。2、愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规章。4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。科学领域1、对四周的事物、现象感爱好，有奇怪心和求知欲。2、能运用各种器官，动手动脑，探究问题。3、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩。5、爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。艺术领域1、能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美。2、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。3、能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。三、详细工作要求和措施：1、新学期开头，稳定孩子心情，创设平安、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与老师建立依恋关系。复习上学期学习的内容，回忆过年的情景，逐步纳入新的教学方案。2、常规和自理力量的培育：⑴教育幼儿高兴奋兴入园、离园，会主动使用礼貌用语，不任凭带玩具和吃的。⑵把握洗手的方法，先学习挽袖子，排好队，一个一个轮番洗手，洗手时不玩水，水流要小一些，使用完肥皂，要用水冲净，洗完手不乱摸脏东西，用自己的毛巾擦手。提示男孩小便时尿进盆里，养成活动、开饭、午睡前后入厕，饭前便后洗手的习惯。⑶宁静就座，开心就餐，一手扶碗，一手拿勺，细嚼慢咽，不挑食，集中精神吃饭，不做漏嘴巴，姜片和饭渣放在桌上，不乱扔。饭后会自觉去送碗、擦嘴、放凳子。幼儿园托班方案怎么写六篇为了让下一阶段工作开展有序，我们要早早为自己的工作方案做准备了。工作方案，是对工作任务的预先支配的方案，工作方案可以关心我们提升工作效率，好记性不如烂笔头。哪些好的工作方案值得借鉴呢？三、本学期活动1、召开新学期家长会！2、主题活动：各节日主题活动的开展。（包括：3月8日妇女节、5月1日劳动节、6月1日儿童节等）四、本学期教学重点1、语言领域：简洁复述短小的故事，能够完整的回答问题2、美工领域：能够做到在规定范围内涂色，且不涂出边框。3、健康领域：能够做到饭前便后主动洗手，喜爱进行户外活动。五、新学期留意事项及要求接送幼儿时留意事项1、入园时间:早7:30-8:00晚:4:40离园2、请您尽量不要提前接幼儿离园幼儿幼儿的服装项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，提高幼儿的社会交往力量。二、工作任务：1常规工作：.班级卫生保健管理：为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中嬉戏、生活，班中的卫生工作也显得尤为重要，在每日的饮食起居中，得到微小的养护照看,受到科学的健康教育，身心得到良好的进展。从班内卫生到为幼儿剪指甲，将一件件事情都责任到人，并且留意清理一切卫生死角，对幼儿的食物要多观看，实实在在地观看、填写好幼儿服药记录，确保孩子的健康。.幼儿生活管理方面：随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导.有仔细按挨次洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的干净，餐后会擦嘴和用水漱口；能宁静入睡室，在老师的关心下，能按挨次脱衣裤，放在固定的地方，宁静就寝，睡姿正确。.幼儿平安管理与教育：结合幼儿年龄特点，进行适当的平安教育，增加其自我爱护意识和力量。4.在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。2幼儿教育教学工作1、请让幼儿穿着简洁、舒适、便于活动的衣服，使幼儿易于穿脱。2、为孩子预备换洗衣服装在小书包里，做好记号，以便换洗。幼儿健康保健及请假事宜1、若您发觉宝宝有下列不适状况，请勿必留在家中休息以免传染，并准时报告:发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。2、幼儿病症较稍微或痊愈后上学,请特殊告知老师有关药物、饮食、衣着等事项并仔细填写带药记录。3、幼儿对某种食物或药物过敏时，请事先告知老师。4、幼儿请假请打电话通知老师，联系方式63264471~8002,您肯定要在早晨拨打，如不便利打电话的家长您可以以短信的形式告知老师。我的号码：六、我们对家长的感谢1、感谢部分家长坚持让孩子出勤，保证孩子的出勤率。2、感谢部分家长按时交托费！七、关于孩子的出勤1、在上学期班中的幼儿出勤有一个月已经能够基本达到85%,但也有个别幼儿没有做到坚持来园。2、我们会在本学期连续开展全勤宝宝的活动，盼望孩子们都能成为全勤宝宝八、喝水：会主动喝水，能熟悉自己的杯子，会自己倒水，并用心喝完，不会将水洒在桌子或地板上。入厕：会告知老师要大小便，能主动排队入厕，并逐步学会自己穿裤子。睡觉：会主动兴奋的上床，能自己动手脱简洁的衣裤鞋，上床后不交谈，听完故事能自己宁静入睡，睡醒会主动告知阿姨小便，起床能穿简洁的衣裤鞋。保育员要准时给幼儿盖好被子。着装：依据天气变化随时增减衣服，晨练要塞毛巾，户外活动后要查看内衣有没有湿，并立即替换，随时留意幼儿的着装是否整齐。平安：杜绝担心全隐患，训练好常规，把好每一环节，培育幼儿团结友爱，做到不争抢，不打架。卫生：培育幼儿良好的卫生习惯，常洗手，不乱丢垃圾，保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。2、教育本班采纳托班教材及早期阅读识字教材针对本班幼儿年龄小、集中留意力时间短、奇怪心强的特点，我们多采纳嬉戏的形式进行教学，让幼儿能参加到课程中，调动幼儿乐观性，并将课程时间支配在15分钟完成。课程支配多样化,每一学科都采纳多种不同的形式教学（如语言:故事、儿歌、情景对话、看图叙述、表演嬉戏等），让幼儿全方面的了解、接触、把握各种好玩的内容，培育幼儿学习的爱好，从面达到幼儿爱学习、想学习的好品德。二、家长工作本班对于家长工作分为：家园联系、家访或电访。篇二：托班下学期班级方案本班为托小班，班级年龄两岁到三岁。其男孩12人，女孩1人。老师两名,保育员两名。本班年龄较小，在家是小皇帝、小公主倍受宠爱而且没有爱惜物品书籍的习惯，故班级普遍存在两个现象：1、不爱惜园内的共公财产（如:小椅子，图书，玩具，环境布置等）;2、小伴侣较没爱心,遇到问题都会较私的为已想（如:观察小椅子倒了没人扶，书本掉地上没人捡等）。针对以上状况将在月主要工作支配体现。一、保教工作本班大部分没有上过园，故保教工作着重在常规训练、培育理力量、培育学习爱好及良好的学习习惯这几点上。1、保育本班由年龄偏小,故将一日生活细节作为着重点，做到吃饭:吃热饭，吃饱饭，鼓舞己吃，但对个别力量较差的仍须赐予关心。喝水:会主动喝水，能熟悉己的杯子，会己倒水，并用心喝完，不会将水洒在桌子或地板上。入厕:会告知老师要大小便，能主动排队入厕，并逐步学会己穿裤子。睡觉:会主动兴奋的上床，能己动手脱简洁的衣裤鞋，上床后不交谈，听完故事能己宁静入睡，睡醒会主动告知阿姨小便，起床能穿简洁的衣裤鞋。保育员要准时给盖好被子。着装:依据天气变化随时增减衣服，晨练要塞毛巾，户外活动后要查看内衣有没有湿，并立即替换，随时留意的着装是否整齐。平安:杜绝担心全隐患，训练好常规，把好每一环节,培育团结友爱，做到不争抢，不打架。卫生:培育良好的卫生习惯,常洗手，不乱丢垃圾，保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。2、教育本班采纳托班教材及早期阅读识字教材针对本班年龄小、集留意力时间短、奇怪心强的特点，我们多采纳嬉戏的形式进行教学，让能参加到课程，调动乐观性，并将课程时间支配在15分钟完成。课程支配多样化，每一学科都采纳多种不同的形式教学（如语言:故事、儿歌、情景对话、看图叙述、表演嬉戏等;美术:手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等），让全方面的了解、接触、把握各种好玩的内容，培育学习的爱好，从面达到爱学习、想学习的好品德。二、家长工作本班对家长工作分为三部分。亲子桥、家园联系、家访或电访1、亲子桥a本周方案:本周课程支配b聪慧果:学问小问答c快乐刻:小笑话2、家园联系:每半月与家长沟通一次在园在家的大致状况，让双方都了解这半个月的优缺点，对优点对赐予当面表扬和确定,对缺点双方可准时订正与转变。家访、电访对每一位新生都进行家访,具体了解在家的状况（包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等），让老师能大致了解，以便能在最短的时间里熟识园的生活。对当天没有来园的进行电访，了解没来的缘由。或依据本班状况（如:的一些个别状况）随时与家进步行联系、探讨。月主要工作支配三月份1、布置环境,迎接新生入园2、制定班级方案，各科教学进度、开展多种好玩的活动，让喜爱班级生活4、开展常规训练:搬椅子、排队、搭小火车5、爱心教育:我们都是好伴侣6、家长会7、新生家访工作8、学习新操9、三八妇女节，送妈妈一份小礼物，亲妈妈一下。四月份1、亲子活动一春游2、家长开放日、常规训练:进餐、喝水、等待4、爱心教育:公共财产要疼惜五月份1>庆祝五.一、五.四2、常规训练:进餐、等待、脱鞋子、己洗手、爱心教育:小小书本我最爱六月份1、庆祝六•一，首届大地运动会2、家长问卷调查【必备】幼儿园托班个人方案老师（1580字）为了进一步提升自己的力量，我们要开头着手规划下一阶段工作了。一般来说，工作方案是详细的、可量化而且可以实现的工作支配，常常写工作方案，可以关心我们增加语言文字的组织与表达力量。好的工作方案都有哪些内容？特地为大家细心收集和整理了"【必备】幼儿园托班个人方案老师（1580字）〃，供大家参考。幼儿园托班个人方案老师【篇一】一，思想政治方面仔细学习有关政治文献，保持正确的思想政治方向。我常常和老师争论我的学习经受，以便更快地提高我的政治和思想意识。喜爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对父母，始终保持微笑，树立良好的老师形象，以老师和"母亲〃的双重身份关爱每一个孩子，滋养每一颗童心。孩子要一视同仁，要时刻警醒自己。一切都要站在孩子的角度去做，让每个孩子都能在幼儿园健康欢乐的成长。时刻留意自己的举止，严格要求自己。其次，常规方面由于班里的孩子活泼好动，套路有点乱。首先，让孩子喜爱幼儿园和老师，遇到人主动打招呼（早晚主动和父母老师告辞，遇到叔叔阿姨同学等主动打招呼。）!养成良好的卫生习惯（饭前洗手，熬炼孩子的自理力量（穿脱衣服，自己吃饭等。）.养成轻言细语，不大声说话，轻轻挪动摆放椅子的好习惯。学会与人友好相处，关心他人（不要争抢玩具，与孩子共享自己的玩具，乐观关心老师做力所能及的事情），学会遵守公共秩序！第三，教育和教学首先，新学期，我会把主课做好。其次，在今日这个学问爆炸的时代，我知道学习的重要性。有个老师曾经说过：“老师每天都在吐槽学问。不准时吃新学问，就做不到。〃因此，我们可以看到学问的重要性。为了提高老师的实践和理论水平，我们有必要抓紧时间学习。主动关怀国内外学前教育的信息和专业理论，通过学前教育出版物、多媒体技术、观看等多种途径，汲取教育学科的新学问，将一些好的教育教学理论和方法应用到详细实践中。多读书看报，不断充实自己。把握新技能要不断提高自己的专业力量，仔细学习教材，细心设计教案，制作教具，充分利用现代化设备，仔细对待每一节课。还有，尽快提高他们对小班孩子的管理和教学力量。把握小班幼儿的年龄特点和进展特点。平常要向教学阅历丰富的老师学习，留意模型借鉴和内化，争取尽快提高小班幼儿的管理和教学力量。活动前后如何提问并准时有效反馈给孩子的思索与实践。乐观参与专业学习培训和教研活动，进一步探究适合本班的教育内容和方法。第四，平安方面小班教学敬重儿童身心进展规律，在平安意识的渗透下，为儿童供应健康丰富的生活和活动环境，以满意儿童各方面和差异的进展需求。搞好班级卫生，每天打扫、消毒、通风，防止传染病的发生，合理支配孩子的日常生活；日常生活中，教育孩子不要移动插座和电板，以防触电；不要将手指放在门窗上，以防夹伤；留意不要玩水、火、肥皂和消毒物品；教孩子上厕所不要推不要挤，以免磕碰。日常生活中时刻关注，引导孩子留意个人卫生，不要把脏东西放在嘴里，防止疾病从嘴里进入，避开吃不洁净发霉的食物。平常利用晨会、教学活动、嬉戏等方式对孩子进行平安学问教育，提高孩子的平安意识和自我爱护力量。在日常训练中，应教育孩子遵守活动规章，不要带危急品参与活动（如剪刀、玩具等尖锐物品），不要在嬉戏中做危急动作（如头朝上滑下滑梯，从下往上爬滑梯，不要攀爬等）。）,不擅自离开群体，友好相处，相互谦让，不挤人，不打人。五、双亲父母是幼儿的第一任老师，做好父母的工作尤为重要。通过沟通和家访，了解孩子在家里的生活习惯、行为习惯和特点，努力了解每个孩子，为家庭教育打下良好的基础。父母的工作是教育教学的保障。我们将与家人保持亲密联系，共同努力教育和培育孩子，多与父母沟通，与父母建立良好的关系，仔细听取他们的看法或建议，介绍孩子在花园中的日常生活，满意他们的合理需求。想想父母的想法，解除他们的后顾之忧，为家庭教育制造乐观有利的条件。尽量缩短家长和老师的距离。总之，我要到处严格要求自己，努力提升自己，为幼儿园尽自己的一份力，祝我们的幼儿园越来越好！幼儿园托班个人方案老师【篇二】一、班况分析本学期我们小小新来4位新生，总体表现较好，也能较顺当地适应幼儿园的生活。老生幼儿经过上一学期的幼儿园生活，在不同程度上都有所提高。总体表现是幼儿的语言表达力量方面进步较明显，喜爱说，喜爱做;讲卫生懂礼貌的习惯以基本形成，早晨来园时能主动与老师问"好〃回家时说"再见〃，知道垃圾应当扔在垃圾桶里及饭前饭后、手脏了要洗手;大部分幼儿能够适应幼儿园的集体生活，情愿参与集体活动并能遵守嬉戏规章，并逐步初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独自进餐，生活自理力量有了肯定的提高，喜爱参与各项嬉戏活动。当然在孩子们的身上难免还存在着不足，如：有的孩子自制力量较弱，时常与同伴争抢玩具，有的孩子依靠性还是很强，活动力量较弱，在活动中缺乏自我爱护的意识等，针对以上的状况，本学期我们将制定相应的方案，对孩子在力量、情感、习惯方面进行培育，促进他们的全面进展。二、学期工作重点培育幼儿初步的生活自理力量及基本常规。依据幼儿爱好点，开展简洁的主题活动。注意家园合作，和家长取得同步教育。三、保教内容与实施（一）卫生保健工作：1、连续建立合理的生活作息制度，对幼儿进行饮食、午睡、盥洗、大小便、漫步等一日活动中各个环节的常规培育，并以鼓舞、表扬形式培育幼儿良好的生活习惯，做好春季传染病的预防工作,保持室内外空气流通，每天坚持对幼儿的生活用品进行消毒，如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒。2、结合幼儿年龄特点，进行适当的平安教育，增加其自我爱护意识和力量。依据天气变化或活动量大小，准时地关心幼儿增减衣服,。加强饮水管理，保证幼儿有充分的饮水，教会幼儿口渴了准时饮水。3、加强对幼儿的常规教育，教育幼儿爱惜玩具、图书，轻拿轻放,不乱扔，不损坏，爱惜树木花草等。4、让幼儿学习自己能做的事情自己做，渐渐提高幼儿的自理力量。教给幼儿穿脱衣服的方法，并在成人的关心下，能按次序穿脱衣服、鞋子，并把它们放在固定的地方，宁静就寝，睡眠姿态正确。5、保证户外活动的时间，充分利用自然条件进行熬炼。进展幼儿的基本动作，使他们动作姿态正确，培育幼儿动作的协调性。（二）教育教学工作1、连续运用生动、形象的直观教育，开展不同内容的主题活动，采纳敏捷多变的教学方法，将幼儿的教学活动贯穿于一日活动之中，在活合理利用分区、分组、集体、方案活动、嬉戏等形式，确保教育目标和任务的完成。我们连续努力探究园本课程与叙事性智能理论的结合，教研时间，乐观争论，吸取其他班的特长。仔细开展科学领域以外的语言、社会、健康、情感等领域的探究活动。仔细参与园内观摩教学活动，从中相互学习与提高，乐观并准时参与各种培训，提高自身素养与业务力量。.重视个别教育幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教育方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速进展。.加强特别幼儿的护养工作。孩子小，而且每位孩子都有各方面的差异。有的幼儿体质比较差，简单出汗感冒，老师应加强对这些幼儿的护养。3.环境布置a：墙面的更新措施：随时更换主题墙，为每一个幼儿供应一个表达、表现、沟通的平台，借助这一平台，共性化地展现自我。03kK其他人还在看幼儿园学前班学期方案大全动中坚持以幼儿为主体,让幼儿能充分运用多种感官适应四周事物，充分调动起幼儿的主动性、乐观性，使幼儿在玩中学，在学中玩，逐步培育幼儿养成良好的学习习惯。2、开展多种多样的美术活动：利用涂、粘、贴、撕、画等，激起幼儿对颜色和手工制作的爱好。3、常常带领幼儿外出漫步，让幼儿接触外界事物，增长他们的自然学问。多给幼儿供应观看的机会，开阔视野。鼓舞幼儿进行动手动脑地建构活动，进展幼儿的制造性思维。4、创设适合托班幼儿年龄的阅读环境（包括看图叙述图片，供幼儿边看边说），阅读区放置适合幼儿的婴儿画报、图片、自制图书、照片图书等，会指认书本上的物体。培育幼儿阅读的爱好，引发幼儿阅读的愿望;每天至少翻看图书一次，知道书是怎么拿着。培育基本的早期阅读常规，如：翻书的方法以及如何取放图书，爱惜图书等。5、通过做操、律动、体育嬉戏、进展幼儿的各种动作和身体的协调力量。四、各领域幼儿进展目标（一）动作进展1、随便掌握身体的平衡和跳动动作。2、把握有目的地使用笔、剪刀、筷子等手部动作技能。3、能跳动10厘米的障碍物。4、能够拼图5-6块，能画圆或螺旋形图案。（二）认知进展1、能将物品按用途分类。2、能从1数到20,能根据成人的要求按数取物（10以内）。3、熟悉4-5种不同的职业，最好与幼儿生活亲密相关的工种。4、熟悉4-6种颜色,4-6种图形。5、连续熟悉四周的事物，并能在嬉戏中想象事物的新功能。6、喜爱参与艺术活动，并学习用不同的方式表达自己。（三）语言进展1、发音越来越清楚。2、开头运用简单句，开头使用假如、和等连接词。3、知道一些礼貌用语，并知道其使用场合。4、能够用比较精确的语言回答熟识故事中的问题。5、会用2-3句话简要地复述自己的一段经受。6、会做一个完整地介绍，如介绍自己的姓名、年龄、幼儿园的名称等。7、情愿独自看书，情愿听成人读书。8、能复述一些朗朗上口的儿歌。（四）情感和社会性进展1、愿意与其他幼儿同时玩角色嬉戏，理解并遵守嬉戏规章，一起嬉戏时不打搅其他幼儿。2、学习等待，如知道排队，并急躁等待队伍排好后再行动。3、进一步进展独自性，自己整理玩具。五、家长工作（一）利用新学期初召开家长会，让家长了解幼儿园的一日活动内容,了解老师的工作。使家长对幼儿园工作有肯定的了解。（二）利用早晚接送孩子时间准时与家长沟通，了解介绍幼儿状况，相互提出建议。（三）利用各种途径向家长介绍幼儿园和班级活动支配和教育方案，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣扬家教科学学问、指导方法，介绍家教阅历等。六、每月活动支配二月份：1、做好开学预备工作，稳定新生心情。2、依据班级实际状况，制定班务方案。3、召开家长会，促进家园沟通与合作。三月份：1、组织开展三月份平安教育周和平安教育月活动。2、三八节开展〃亲亲我的好妈妈〃主题活动。3、乐观参加园文明班级评比活动（文明礼貌方面）。4、组织家长参与家长学校活动。5、幼儿防踩踏疏散演习。四月份：1、组织幼儿春游。2、进行家长半日开放活动。3、乐观参加园文明班级评比活动（卫生习惯方面）。五月份：1、组织家长参与家长学校第四讲"家园共育〃。2、组织幼儿参加园庆“六・一〃系列活动。3、园级“爱心宝宝"评比活动。4、乐观参加园文明班级评比活动（团结有爱心方面）。六、七月份：1、组织家长参与家长学校活动（教子阅历、结业典礼）。2、乐观参加园文明班级评比活动（纪律常规方面）。3、组织幼儿体检，填写幼儿报告册。4^期末家访。幼儿园托班个人方案老师【篇三】在这春暖花开、春意盎然的日子里，我们又迎了来新的学期。在园里统一支配下，我将落实好各项工作，给孩子们制造一个平安、温馨、欢乐的乐园，经过了两年的学习，我不断从各位老老师身上学到了许多的阅历，而且对小班的教育教学也有了肯定的熟悉，在新的学期，盼望通过自己的不懈努力，在自己的教育生涯中能够有一个新的突破,呈现一个全新的自我。随着新学期的开头，特制定以下方案：一、思想政治方面：老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。乐观参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我们要不断充实自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定;利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的教动态，学习幼教杂志上的文章，看到优秀老师的先进教育方法准时摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。二、教育教学方面我深刻体会到，孩子是真正根据自己的成长模式进展的。作为老师不能操之过急，不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子，老师要擅长观看、了解每一个孩子，要有一颗会等待、会关心的心，老师的教必需基于老师对孩子的知。本着以儿童为本，以儿童的进展需要为本，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动的环境，满意幼儿多方面进展的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心进展的阅历。教学时要面对全体幼儿，细心观看每个孩子的表现，完成好自己的教育教学任务。对幼儿好的行为和表现赐予确定，欣赏或鼓舞，使幼儿能够更有信念更乐观的参加各项活动。对那些力量较弱的幼儿,我们老师做到时时关注，适时关心，以提高幼儿的独自力量，同时多向其他老师学习，遇到问题准时向有阅历的老师请教，在备课时有重点、难点，不清的要认真定位，教学内容做到对教材内容了解，吃透，上好每一堂课。在常规的培育上，让孩子渐渐形成一种较自觉的行为，对少部分幼儿消失的不良行为，准时分析并赐予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，加强孩子的文明礼貌是教育，使孩子从小接受文明的熏陶。三、卫生保健方面.完善各项卫生保健制度，做好晨检工作和全日健康观看工作，仔细执行“一摸、二看、三问、四查”的原则，发觉精神、体温等特别状况的幼儿准时处理并联系家长，做好每日消毒工作。.保持班级环境整齐、清洁、平安，室内环境一尘不染，为幼儿营造一个平安、舒适的生活环境。加强生活护理，比如督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯，加强幼儿的身体素养培育，充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。.合理支配幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。四、平安方面L幼儿园平安工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的幸福、幼儿园的安定。每一个班级老师，都负有对幼儿进行平安管理和教育的义务，都要自觉担当起爱护幼儿平安的责任。和家长签订平安责任书。.依据幼儿的一日活动支配，进行一些详细的平安指导，肯定都必需保证孩子在老师的视线范围内活动。.结合幼儿的一些实际状况，进行准时而有针对性的平安教育，如在自我爱护意识方面:不跟生疏人走、不做危急动作、上下楼梯留意事项、在家不玩火等等。.教给幼儿一些简洁的自我爱护学问:遇到紧急状况告之老师。.做好接送工作。来园和离园时，请家长做好交接工作，确保幼儿的平安。五、家长工作方面.做好新入园的家访工作，了解幼儿的性格，生活习惯，饮食状况等。.经过话访，家访，或网络等与家长亲密联系、时刻关注幼儿的成长。六、其它我将发挥所长，与本班老师相互关心，共同探讨，协调班级工作重点，仔细照看好每个孩子，努力做好班级的各项工作、我在许多方面还有不足。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，盼望在将来的日子里，能有机会在领导老师的指导下，取得更好成果。幼儿园托班个人方案老师【篇四】在这春暖花开、春意盎然的日子里，我们又迎了来新的学期。在园里统一支配下，我将落实好各项工作，给孩子们制造一个平安、温馨、欢乐的乐园，经过了两年的学习，我不断从各位老老师身上学到了许多的阅历，而且对小班的.教育教学也有了肯定的熟悉，在新的学期，盼望通过自己的不懈努力，在自己的教育生涯中能够有一个新的突破,呈现一个全新的自我。随着新学期的开头，特制定以下方案：、思想政治方面:老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。乐观参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我们要不断充实自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定;利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的教动态，学习幼教杂志上的文章，看到优秀老师的先进教育方法准时摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。二、教育教学方面我深刻体会到，孩子是真正根据自己的成长模式进展的。作为老师不能操之过急，不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子，老师要擅长观看、了解每一个孩子，要有一颗会等待、会关心的心，老师的教必需基于老师对孩子的知。本着以儿童为本，以儿童的进展需要为本，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动的环境，满意幼儿多方面进展的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心进展的阅历。教学时要面对全体幼儿，细心观看每个孩子的表现，完成好自己的教育教学任务。对幼儿好的行为和表现赐予确定，欣赏或鼓舞，使幼儿能够更有信念更乐观的参加各项活动。对那些力量较弱的幼儿,我们老师做到时时关注，适时关心，以提高幼儿的独自力量，同时多向其他老师学习，遇到问题准时向有阅历的老师请教，在备课时有重点、难点，不清的要认真定位，教学内容做到对教材内容了解，吃透，上好每一堂课。在常规的培育上，让孩子渐渐形成一种较自觉的行为，对少部分幼儿消失的不良行为，准时分析并赐予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，加强孩子的文明礼貌是教育，使孩子从小接受文明的熏陶。三、卫生保健方面.完善各项卫生保健制度，做好晨检工作和全日健康观看工作，仔细执行”一摸、二看、三问、四查”的原则，发觉精神、体温等特别状况的幼儿准时处理并联系家长，做好每日消毒工作。.保持班级环境整齐、清洁、平安，室内环境一尘不染，为幼儿营造一个平安、舒适的生活环境。加强生活护理，比如督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯，加强幼儿的身体素养培育，充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。.合理支配幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。四、平安方面.幼儿园平安工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的幸福、幼儿园的安定。每一个班级老师，都负有对幼儿进行平安管理和教育的义务，都要自觉担当起爱护幼儿平安的责任。和家长签订平安责任书。.依据幼儿的一日活动支配，进行一些详细的平安指导，肯定都必需保证孩子在老师的视线范围内活动。.结合幼儿的一些实际状况，进行准时而有针对性的平安教育，如在自我爱护意识方面:不跟生疏人走、不做危急动作、上下楼梯留意事项、在家不玩火等等。.教给幼儿一些简洁的自我爱护学问:遇到紧急状况告之老师。.做好接送工作。来园和离园时，请家长做好交接工作，确保幼儿的平安。五、家长工作方面.做好新入园的家访工作，了解幼儿的性格，生活习惯，饮食状况等。.经过话访，家访，或网络等与家长亲密联系、时刻关注幼儿的成长。六、其它我将发挥所长，与本班老师相互关心，共同探讨，协调班级工作重点，仔细照看好每个孩子，努力做好班级的各项工作、我在许多方面还有不足。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，盼望在将来的日子里，能有机会在领导老师的指导下，取得更好成果。幼儿园托班个人方案老师【篇五】新的学年又将开头，本学年，我段将以《幼儿园教育指导纲要》、《福建省幼儿园教育指南》为依据，遵循小班幼儿进展的规律与特点,以满意幼儿的爱好与需要为动身点，亲密联系小班幼儿的生活实际,篇一：幼儿园学前班学期方案转瞬间，新的一学期来临了，学前班是介于大班和学校之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希看幼儿在进进学校之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和肯定的规章性，同时家长也希看幼儿在进进学校之前能够接受一些深化的扎实的学习，以便于幼儿能够在学校顺当的学习和生活，幼儿园学前班学期工作方案。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康进展，依据幼儿园园务工作方案，结合本班的实际状况制订了本学期学前班的教学工作方案。一、班级现有状况分析：我班现有幼儿13名，其中男生3名，女生10名，其中有一名女同学自理力量较差。我班在认知方面：幼儿对四周事物布满奇怪，喜爱听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达力量欠缺，不情愿大胆的进行表达，回答题目时也不能用完整的话语表述；部分幼儿不熟悉10以内的加减法;原来在我园上过大班的幼儿有部分英语基础薄弱，发音不正确，另外我班还有部分新生没有英语基础，必需从头学起。在生活方面：大多数幼儿能注意个人卫生并会整理自己的碗勺。部分幼儿进食的速度比较慢，中午不能很好地午休，昼寝后被子和床展整理的比较乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的爱护，桌面较脏。在社会进展方面：当然我们是一个新组合的班级，但是大部分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，相互都很热忱，也有个别幼儿由于性格比较内向，因此喜爱独处，融入集体的意识比较弱。通过让其亲身参加、直接感知与体验来学习，在年段中开展以区域活动和探究性主题活动有机结合的教育教学模式，鼓舞并提高幼儿乐观主动地参加活动的力量，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的环境。在坚持理念和原则的基础上，从不同的角度促进幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。本学年我段共有3个班，近100名幼儿。其中，大部分幼儿已经过一年小小班的集体生活，喜爱上幼儿园，会遵守简洁的集体常规，有一部分幼儿的口语表达力量、自理力量较好，初步养成了肯定的行为、卫生习惯。但幼儿的动手操作力量、行为习惯、学习习惯都需加强培育。我段十位老师将齐心协力，加强协作，使每个幼儿都能健康和谐地进展。本学年我们将重点开展以下几方面工作：一、保教并重，培育幼儿良好的习惯。1、小班阶段，正是各种良好习惯养成的重要阶段。因此，我段老师将以热心、急躁、细心的工作态度，通过榜样、典范、故事、嬉戏等形式使刚入园的孩子不仅能较快适应幼儿园的学习生活，并且能基本完成老师提出的常规要求。2、各班将抓好班级日常性保教工作，使幼儿在日常生活活动中，得到微小的养护照看，受到科学的健康教育，身心得到良好的进展，并结合小班幼儿年龄特点，进行适当的平安教育，增加其自我爱护意识和力量。3、加强幼儿自理力量的训练，培育幼儿逐步学会自己穿衣服、鞋袜，在成人的提示下懂得整理玩具。二、以研促教，培育幼儿健康的人格。1、协作学园行政，组织全段老师参与各种理论、业务学习，推动我园的课改进程，运用新观念、新思想指导教育教学实践。本学期，小（二）班、小（三）班为教育部重点课题试验班，开展《生活化、嬉戏化的艺术教育》；小（一）班为“良好共性〃试验班。各班将合理利用分区、分组、集体、主题活动、嬉戏等形式，确保教育任务的完成。不错的2、各班依据幼儿实际设立区角，投放材料，加强区角活动指导，发挥区角活动的教育功能，真正体现区角的价值。3、重视个别儿童教育，进一步了解幼儿共性，做到准时观看、记录和阶段性的反思，以便实行适当的教育方法，保证幼儿的进展。4、各班依据小班幼儿的年龄特点，通过故事、儿歌、歌曲、嬉戏等形式，开展"我爱xx〃活动，培育幼儿爱集体、爱同伴、爱老师、爱长辈的情感。5、开展系列活动，组织幼儿学儿歌、听故事录音、看木偶表演、玩表演嬉戏等，培育幼儿坚持说一般话，进展幼儿的口语表达力量。6、重视对幼儿的观看、评价，建立幼儿个人档案，做到有针对性、目的性、阶段性等，档案中充分体现幼儿的成长过程及进步。7、重视幼儿体格熬炼，充分利用场地、玩具等设施，开展丰富多彩的户外活动，保证幼儿活动时间和质量，促进幼儿身心健康进展，使幼儿体格发育各项指数达标。三、家园共育，促进幼儿更好地进展。1、各班完成新生普访工作，取得家长协作、幼儿同老师建立初步信任关系。2、多方面、多渠道与家长联系，促进家园共育。通过宣扬栏、“家长开放日〃、家长学校讲座及不定期的更换班级网上信息，取得家园同步教育。各月份工作支配：九月份：1、各班整理活动室、设置区角。2、年段备课，编早操。3、参与国庆升旗仪式。不错的4、各班开展“我爱幼儿园〃活动。5、召开期初家长会。十月份：1、庆祝"国庆节〃系列活动，进行爱国主义教育。2、区域活动观摩（各班）。3、年段亲子活动。十一月：1、年段小推车竞赛。2、组织幼儿秋游（西湖公园）。3、各班信息上传。4、家长学校专题讲座（中小班幼儿心理健康）。十二月：1、家长开放日活动。2、各班参与〃其次届小公民道德建设音乐演唱会〃。3、省优质园复评暨观摩研讨活动。4、庆祝“元旦〃活动，以年段开展亲子活动。元月份：1、幼儿进展水平综合评价。2、各班撰写课题小结、班级小结。3、召开期末家长会。4、各班整理幼儿成长档案袋。幼儿园托班个人方案老师【篇六】幼儿期是处于生长发育非常快速的时期，这有利于幼儿培育进展良好的身体素养。老师为他们供应良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。首先：在幼儿健康教育的过程中，必需丰富幼儿的健康学问，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育熬炼习惯。可以用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏，训练行为，培育习惯等方式进行。其次：在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能。.结合日常生活进行。日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育。例如：怎样上厕所，就可以随机进行；又例如：自我爱护意识和方法可通过户外嬉戏时进行渗透。体格熬炼通过早操、运动器材等进行?？.与其他学科结合进行。使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。例如：将健康学问用儿歌形式传授等?？最终：在培育幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，转变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样〃。再针对个别特别幼儿多提示、多关怀、多指导，使整体幼儿获得全面的健康教育。在制定本方案的最终，还要考虑到幼儿健康教育必需得到家庭的乐观协作，才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。附详细的健康教育内容如下：一、开展体育活动本学期我们组织幼儿学习了托班晨间韵律操、每天都支配户外健康熬炼时间，晴朗的日子都会利用午餐后的一段时间，带孩子们在幼儿园内漫步，感受四季变化，以此唤起幼儿对大自然的喜爱并激发幼儿对户外熬炼的爱好。同时，我们更注意在一系列的健康熬炼活动中，促进托班幼儿运动力量的进展与提高，相继开展了以下一些健康活动：《小兔搬家》、《我送妈妈一个吻》、《找鸡妈妈》、《小空军》、《伙伴连》、《我是小鸡蛋》、《跳房子》、《小鸡捉虫》、《把球滚过门》、《小风车》、《口哨舞》、《球门叮当响》等。在这些活动中较好的熬炼了豆宝们滚球、平衡走、拖物走、两膝两手着地爬、走和跑交替、钻过障碍物及弹跳的基本技能。二、合理、科学地支配幼儿的活动量在活动中检查幼儿的着装是否适合参与体育熬炼，在预备活动之后是否先脱去一件外套再开头高强度的活动。关注幼儿出汗状况，准时调整活动量。除此以外，还应依据季节气候来支配运动量，三、四月份，天气比较冷，支配的体育嬉戏强度、密度要大一些，在五月份和六月份，天气比较酷热，支配的活动量适当小一些。每天保证二小时的户外活动时间，其中一小时为体育活动，让幼儿在阳光下，尽情地运动，提高身体机能。三、在活动中，培育幼儿养成良好的熬炼习惯在活动中要求幼儿遵守规章，不推、不挤前面的小伴侣，不做危急的动作，经过一个学期的这些习惯已基本养成，这些习惯的养成，就避开了在活动中事故的发生。体育熬炼是幼儿全面进展的重要领域之一，值得每个老师付出更多的关注，健康活动不但能使幼儿从体验到胜利的欢乐，而且能让幼儿在感受欢乐的同时进展幼儿的身体机能。让我们在喜爱幼儿生命的同时，更多地关注起幼儿的健康吧！四、良好生活、卫生习惯.生活自理力量的培育。会开心进餐，不挑食，初步培育良好进餐习惯；会主动喝水，懂得不吃零食的道理；能按时睡觉、起床、进餐等；不可怕健康检查和预防接种，生病时情愿接受治疗。.生活卫生习惯的培育。会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法；会使用自己的毛巾、杯子；能保持四周环境清洁、初步知道环保的意义；熟悉身体器官的名称及作用，初步了解爱护方法；养成良好的生活作息时间。五、自我爱护了解过公路、坐车、玩户外活动器材时要留意平安；关心幼儿了解生活起居方面的平安学问；知道不把异物放入耳、鼻、口内；知道不轻信生疏人的道理。幼儿园托班个人方案老师【篇七】我特别庆幸自己能够是一名幼儿老师，每天和孩子们生活在一起。又是一年过去了，在这一年中，有喜、有忧，幼儿园地生活总是那样令人回味无穷。今年九月我开头来到托班工作。我们班的孩子都是2、3岁半左右的孩子，刚进班时，我每天都是在手忙脚乱中度过的。这边刚劝慰好哭哭啼啼的孩子，那边已经尿裤子了；喂饭的勺子刚拿到手中，后面已经在你背后吐了起来；刚拉开一对打架的，那头有多了两排牙齿印那些日子恨不得一个人掰几瓣来用，两只手根本不够使唤，顿觉自己是那么的笨手笨脚。和我搭班的两位老老师把一切都看在眼里，于是在日常工作中不断给我鼓舞与支持，在她们的关心下我渐渐的领悟到许多窍门，更总结出来，带托班的老师必需动作快一点。这些幼儿来至不同的家庭，有着不同的生活方式。大多数幼儿都没有进过托儿所。一下子，要他们离开亲人来到了生疏的环境、看到的是生疏的人。几乎每个幼儿心情都有一种失落感，不快乐，都在哭,有的幼儿对老师，甚至躺在地上乱滚，舌L叫、更是难以应付，足足闹了两个月心情才稳定下来。记得，我班最爱哭的酒戊祖小伴侣，刚来园时，常常闹心情，拒绝去幼儿园，不情愿叫老师；产生失落感，孤独感，远离群体。张浩天小伴侣刚来时，他妈妈说：这孩子很皮，他不会闹的。谁知，他不仅闹的很厉害，还很霸道，他坐过的椅子，位置，别的小伴侣一旦占上，他会立即理直气壮的把人家拽开推到一边,每次老师由于这事批判他时，他都会大哭大叫，好象不是他错了，倒象是老师欺侮他了。记得汪宁是我班来得最晚哭的最坚持的一个，他总是躲在一边，只要有生疏人来到我班，他会立即呜呜哇哇起来，他的年龄在我班算是小的，可他的自理力量确是数一数二的，他会主动把其他孩子扔的处处都是的玩具归整的有条有理，送回到玩具架上;他还会把一条条毛巾整齐地挂到毛巾钩上，每次看他做的这么好，我们几个老师每次都会把他好好的夸奖一番，这时候，他才会露出羞怯的笑容。我想这时候的他肯定是最欢乐的。当老师常常表现出老师爱他们，喜爱他们，还常常鼓舞与表扬他们，他们的心灵得到了劝慰,爱哭的现象也少了。但是其他幼儿就会产生嫉妒，他们会动不动就爱告状，都是以自我为中心，在同伴中好表现自己。其实这是幼儿的年龄特点，他们需要老师的爱，需要老师的关注。所以，我们做老师的没有被他们难倒，却扮演着妈妈的模样，对他们更是加倍的呵护。现在幼儿能高兴奋兴来幼儿园了。他们现在会说，幼儿园像我家，老师喜爱我，爸爸、妈妈也喜爱我，在老师的鼓舞引导下，幼儿很快适应了集体生活，能开心地与同伴、老师相处，也学会了说感谢、对不起等礼貌用语，能乐观地投入活动之中。孩子喜爱自由拘束、无拘无束的生活，这样的生活才能让他们在欢乐中成长。在法国，一些家长甚至让自己的孩子不要去上学，而是用自己的一套方案关心孩子在嬉戏中完成学校阶段的学业。他们的孩子可以在玩霸王嬉戏中学数学，可以蜷缩在沙发里完成作业。这些家长认为，学校教育会扼杀了孩子的天性，限制孩子共性的进展。明显,我们是无法接受他们的观点的，但是，学校教育可能带来的隐患的确存在，不过我们可以通过改进教育方式尽可能地避开它。而我认为,首先要做的就是要让进入幼儿园的每一个孩子欢乐起来，这样他们才能完全释放自己，发挥出最大的潜能，他们的共性才能真正得到进展。在我们的嬉戏活动中有一个简洁的嬉戏活动《我是欢乐小虫》，每次孩子们做这个嬉戏都会布满欢乐，看到他们那么欢乐的在地上爬着，滚着，我的心里也同样布满着欢乐。户外活动应当是孩子最自由、最释放的时候，但大多数时间孩子们只能在老师的组织下开展嬉戏，每天玩着表上按排的体育活动，久而久之，孩子们早已记住了每天所玩的玩具，爱好不是很浓。因此，我经常看到我们班一些孩子离开滑梯，往角落里钻。看到他们专注于一条蚯蚓、一只小虫子，甚至一块泥土时，我便放下了老师的架子，奇怪地跟在他们身后，不是去干涉而是去观看。慢慢地，孩子们接纳了我的跟随，又慢慢地，他们把我当成了玩伴，若哪一天我没跟着，不多会儿，就有人来拉着我去看他们的新发觉了。于是，湿漉漉的草丛里我们一起查找蜗牛；争奇斗妍的花丛中我们一起看蜜蜂采蜜，观赏蝴蝶飘舞；操场角落的树丛里我们一起目睹蜘蛛捕食小虫我会和孩子们一起大笑，会和他们一起狂奔，也会和他们一起惊叫。在这样的户外活动中，孩子们获得了主动观看四周环境的机会，培育观看事物的爱好，同时也有利于逐步提高孩子的观看力量。更主要的是孩子们很欢乐，我也很欢乐。儿时能坚持仔细做完一件事，长大后就会多一分坚韧。所以坚持究竟也是一种重要品质。基于年龄特点，小班幼儿的坚持性普遍较差。但是我信任，坚持性是可以培育的。我盼望从现在起持之以恒地进行训练，肯定能让他们养成坚持究竟做完一件事的好习惯的。在美术活动中，好些孩子只会画老师要求的，而有的根本不知在画什么。于是，我逐个指导，或手把手或语言。当我把他们的作品一一展现，并对每一张都加以确定时，孩子们脸上那得意的表情已无法掩饰内心的喜悦了。时常，我们以为成人可以教育孩子，而事实上，孩子们的纯稚天真却可以做成人的指南。当我融入孩子们的生活和活动中时，我理解了孩子们的情感，我领会了他们丰富多彩的内心世界，我接受了他们新奇而富有创意的想法。我的世界就是这些孩子，就这么简洁，也由于简洁才有了很多欢乐，你信吗？简洁就是欢乐。让我们和孩子一起在欢乐中成长吧！方案参考：幼儿园托班工作方案之五为了提高自己的工作力量，我们不妨提前制定相关工作方案。我们二、工作目标：依据本班实际状况，我班制定出以下教育目标：.促进幼儿身心健康进展，培育良好的生活学习习惯；.形成良好的认知结构，进展认知力量；.促进幼儿语言表达力量的进展；.培育良好的道德品质与基本行为规范，进展人际交往力量。.培育幼儿的独自性和独自解决题目的力量。三、具体措施：.做好晨检记录和保健工作，依据天气变化准时提示幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐；.充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育熬炼，增加体质，做好各项平安、保健工作；.乐观组织教学活动，激发幼儿的活动爱好和求知欲，引导幼儿主动地认感知、探究事物，让幼儿在观看及语言表达力量方面都得到良好的进展；形成良好的学习习惯。.通过讲解等多种方式，鼓舞、督促幼儿养成良好的生活常规；.带领值日生做好教室、卧房、洗手间的清洁工作，培育幼儿爱劳动的品质；.杜尽一切担心全的隐患（如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品肯定放在幼儿够不着的地方）。四、家长工作：通过电话、联络本和家校的形式准时的和家长沟通幼儿在园的生活和学习状况，将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长,写工作方案，一般都是根据提出任务、指标、完成时间和步骤方法等，工作方案可以起到一种督促的作用，预防和订正执行过程中消失的偏差。好的工作方案都有哪些内容？下面是由为大家整理的"方案参考:幼儿园托班工作方案之五〃，盼望能为您供应更多的参考。一、加强各类培训工作，不断提高幼儿保育工作质量。1、每月对老师、保育员、伙房人员进行一次“疾病防控〃和一日工作流程方面的学问和技能培训，不断提高教职工的防病、防控地意识和自身业务水平；2、本学年重点是在符合养分膳食的条件下不断的开发新的菜品与各类糕点的制作，提高我园幼儿伙食质量以及生活老师的卫生保健方面的培训。二、连续做好各项消毒工作，杜绝传染病的发生。1、做好常规的消毒工作，坚持每天环境喷洒消毒、厕所消毒，幼儿口杯、毛巾、玩具、户外大型玩具的消毒，每天下班前开紫外线消毒灯一小时等日常消毒工作；2、加强疾病防控的宣扬工作：采纳宣宣扬栏、家长学校、家长会、家长信及幼儿园报等形式，结合季节、查体状况准时向家进步行流行病的防治、儿童养分饮食、良好卫生习惯的培育和养成等方面的宣扬指导工作，杜绝传染病在我园的发生。三、仔细做好〃三员比武〃的预备工作，提高我园“三员〃的实操水平。依据区工作支配，每年的8月份将进行区〃三员比武〃活动，为了更好地参与本次活动，我园将在新学期实行"理论+实操〃的形式进行培训和选拔。通过理论测试和实际操作选拔出优秀的保育员和伙房人员参与竞赛，争取取得好成果。四、加强幼儿养分膳食的管理工作，不断提高幼儿的伙食质量。1、每周与伙房班长一起，为幼儿细心制定带量食谱，学习讨论适合儿童的养分食谱,不断更换增加花色品种，改善伙食,提高饭菜质量。每天进餐时进行调研，针对幼儿宠爱的食物做出记录，不情愿吃的食物做出分析，不断的提高幼儿的伙食质量。2、定时召开伙委会，广泛征求家长、班级老师等多方面看法，准时调整改进幼儿伙食。3、幼儿伙食费专款专用，老师与幼儿伙食帐目严格分开，做到出入库帐物相对，伙食帐掌握在合理范围内。4、本学年连续加强对伙房的各项管理，规范进货渠道，定点选购,严格执行索证、索票制度和出入库登记制度，杜绝三无产品的流入,保证食品卫生平安。五、关注疾病儿的生长发育状况，促进每一位幼儿健康进展。依据我园儿童的生长发育评价，结合教育教学方案，连续建立幼儿疾病矫治追踪档案，对在查体中发觉的问题，准时与老师，保育员及家长沟通，共同协作，做好体弱儿和肥胖儿的保育工作。每月为肥胖儿测查体重一次，监控体重增长状况，给与生活熬炼、饮食养分的指导。对视力差的幼儿，帮助家长查找缘由，督促准时进一步检查矫治，重视防制工作，使我园幼儿的疾病管理率达100%。六、和每一位生活老师一起做好每日消毒及卫生清理工作，杜绝灰尘、杜绝死角等让幼儿生活在平安卫生的环境中。如：每天保证足够的室内通风时间；每周一打扫，每天一小扫；杯子毛巾每天清洗消毒；桌子、椅子、玩具、图书定时消毒暴晒；被子褥子半月清洗并进行暴晒等等幼儿园托班老师个人工作方案【模板】新学期开头了，我们迎来了小班的小伴侣，孩子们由于刚开头进入集体生活，对新环境生疏、畏惧，还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的进展，我想起了我们的张家港精神“团结协作，负重奋进，自加压力，敢于争先。〃认真地剖析一下自己，对比省示范幼儿园的老师的标准，在今后的工作中，我时时要以省示范的标准来严格要求自己，用张家港精神来鞭策自己。一、思想政治方面仔细学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。关怀国家大事，常常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。喜爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和〃妈妈〃的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度动身，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢乐的成长。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。二、教育教学方面要提高自身的素养修养，仔细学习幼教理论，作到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中。多读书、多看报，不断充实自我。要不断提高自身的业务力量，仔细钻研教材，细心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，仔细上好每一节课。三、家长方面多与家长沟通，与家长建立良好的关系，仔细听取家长的看法或建议，满意家长的合理需求。努力缩短家长和老师之间的距离。总之，我要到处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿园尽自己的一分力气，愿我们的幼儿园会越来越好！范文系列之幼儿园托班个人学期方案通用版4篇根据上级领导的要求我们可以将将来的工作做一份方案。专心制定好我们自己岗位的年度工作方案，才能使将来的工作更加有条理！为了解决大家苦恼，特地收集整理了范文系列之幼儿园托班个人学期方案通用版4篇，供大家参考。幼儿园托班个人学期方案【篇一】一、班况分析本学期我们小小新来4位新生，总体表现较好，也能较顺当地适应幼儿园的生活。老生幼儿经过上一学期的幼儿园生活，在不同程度上都有所提高。总体表现是幼儿的语言表达力量方面进步较明显，喜爱说，喜爱做;讲卫生懂礼貌的习惯以基本形成，早晨来园时能主动与老师问"好〃回家时说“再见〃，知道垃圾应当扔在垃圾桶里及饭前饭后、手脏了要洗手;大部分幼儿能够适应幼儿园的集体生活，情愿参与集体活动并能遵守嬉戏规章，并逐步初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独自进餐，生活自理力量有了肯定的提高，喜爱参与各项嬉戏活动。当然在孩子们的身上难免还存在着不足，如：有的孩子自制力量较弱，时常与同伴争抢玩具，有的孩子依靠性还是很强，活动力量较弱，在活动中缺乏自我爱护的意识等，针对以上的状况，本学期我们将制定相应的方案，对孩子在力量、情感、习惯方面进行培育，促进他们的全面进展。二、学期工作重点培育幼儿初步的生活自理力量及基本常规。依据幼儿爱好点，开展简洁的主题活动。注意家园合作，和家长取得同步教育。三、保教内容与实施（一）卫生保健工作：1、连续建立合理的生活作息制度，对幼儿进行饮食、午睡、盥洗、大小便、漫步等一日活动中各个环节的常规培育，并以鼓舞、表扬形式培育幼儿良好的生活习惯，做好春季传染病的预防工作,保持室内外空气流通，每天坚持对幼儿的生活用品进行消毒，如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒。2、结合幼儿年龄特点，进行适当的平安教育，增加其自我爱护意识和力量。依据天气变化或活动量大小，准时地关心幼儿增减衣服,。加强饮水管理，保证幼儿有充分的饮水，教会幼儿口渴了准时饮水。3、加强对幼儿的常规教育，教育幼儿爱惜玩具、图书，轻拿轻放,不乱扔，不损坏，爱惜树木花草等。4、让幼儿学习自己能做的事情自己做，渐渐提高幼儿的自理力量。教给幼儿穿脱衣服的方法，并在成人的关心下，能按次序穿脱衣服、鞋子，并把它们放在固定的地方，宁静就寝，睡眠姿态正确。5、保证户外活动的时间，充分利用自然条件进行熬炼。进展幼儿的基本动作，使他们动作姿态正确，培育幼儿动作的协调性。（二）教育教学工作1、连续运用生动、形象的直观教育，开展不同内容的主题活动，采纳敏捷多变的教学方法，将幼儿的教学活动贯穿于一日活动之中，在活动中坚持以幼儿为主体,让幼儿能充分运用多种感官适应四周事物，充分调动起幼儿的主动性、乐观性，使幼儿在玩中学，在学中玩，逐步培育幼儿养成良好的学习习惯。2、开展多种多样的美术活动：利用涂、粘、贴、撕、画等，激起幼儿对颜色和手工制作的爱好。3、常常带领幼儿外出漫步，让幼儿接触外界事物，增长他们的自然学问。多给幼儿供应观看的机会，开阔视野。鼓舞幼儿进行动手动脑地建构活动，进展幼儿的制造性思维。4、创设适合托班幼儿年龄的阅读环境（包括看图叙述图片，供幼儿边看边说），阅读区放置适合幼儿的婴儿画报、图片、自制图书、照片图书等，会指认书本上的物体。培育幼儿阅读的爱好，引发幼儿阅读的愿望;每天至少翻看图书一次，知道书是怎么拿着。培育基本的早期阅读常规，如：翻书的方法以及如何取放图书，爱惜图书等。5、通过做操、律动、体育嬉戏、进展幼儿的各种动作和身体的协调力量。四、各领域幼儿进展目标（一）动作进展1、随便掌握身体的平衡和跳动动作。2、把握有目的地使用笔、剪刀、筷子等手部动作技能。3、能跳动10厘米的障碍物。4、能够拼图5-6块，能画圆或螺旋形图案。（二）认知进展1、能将物品按用途分类。2、能从1数到20,能根据成人的要求按数取物（10以内）。3、熟悉4-5种不同的职业，最好与幼儿生活亲密相关的工种。4、熟悉4-6种颜色，4-6种图形。5、连续熟悉四周的事物，并能在嬉戏中想象事物的新功能。6、喜爱参与艺术活动，并学习用不同的方式表达自己。（三）语言进展1、发音越来越清楚。2、开头运用简单句，开头使用假如、和等连接词。3、知道一些礼貌用语，并知道其使用场合。4、能够用比较精确的语言回答熟识故事中的问题。5、会用2-3句话简要地复述自己的一段经受。6、会做一个完整地介绍，如介绍自己的姓名、年龄、幼儿园的名称等。7、情愿独自看书，情愿听成人读书。8、能复述一些朗朗上口的儿歌。（四）情感和社会性进展1、愿意与其他幼儿同时