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文档简介

手卫生依从性监测内容一、手卫生相关知识二、手卫生调查表的填写方法

(一)指征1:接触患者前(二)指征2:进入无菌操作前(三)指征3:接触患者血液体液后(四)指征4:接触患者后(五)指征5:接触患者周围患者后三、手卫生测试题一、手卫生相关知识理念:最简单、最方便、最经济、最有效的防控手段概念:洗手、卫生手消毒、外科手消毒的统称目的:去除手部污染、降低感染率、保障医患安全原则:可见血液或其他体液等肉眼可见污染:流动水+肥皂/皂液无可见污染:卫生手消毒(醇、CHG…)时机与方法:五个时刻、七字口诀

C:\Users\Administrator\Desktop\医务人员手卫生规范.pdf内、外、夹、弓、大、立、腕

五个时刻

洗手方法二、手卫生调查表的填写方法直接观察法金标准,可以获得最准确的数据优点:同时获得时间地点环境等参比信息缺点:霍桑效应改善:训练有素的专业人员公开,不显眼/隐蔽注意事项:不能妨碍正常的医疗活动极端情况下不做观察

二、手卫生调查表的填写方法

注意事项

一个月为一个观察周期,每周可选择任意一天来进行观察;一次观察时间应确保≤20分钟分钟;可同时观察2名医务人员,建议不要超过3名;注意:1.如没有手卫生指征而进行了手卫生,不属观察范围;

2.在观察期间无法观察到某个医护人员手卫生措施时,这3.种情况不记录某医护人员未采取手卫生措施,不应记录在内;4.建议先用铅笔记录,便于改正;5.草稿修改完,最终版可在电脑输入;6.每月20号之前上传到岳田OA(文件名称书写科室、月份等)

手卫生观察表竖排.doc必填例:(内科)必填例:2015/1/1必填例:9:02/9:17必填观察员姓名(李四)必填例:15分钟必填例:张三(医、护)必填例:4(观察人数)只有在医务人员该采取手卫生时然而未采进行手卫生,这种情况直接戴手套时,我们才需要记录。(一)指征1:接触患者前

情景模拟(一)护士进入病房(门未关),向患者走去。帮助患者把左胳膊拿出来,协助测量体温,起身离开护士进行干式洗手(指征:在接触患者之前)。护士进行干式洗手(指征:在接触患者之后)。情景模拟(二)护士在走廊里进行干式洗手;(不符合任何一个手卫生指征范围)护士进入病房,向患者走去;(应采取而未采取手卫生措施)护士直接帮助患者把胳膊从被子下拿出来,进行测血压。

(二)指征2:进行无菌操作前

情景模拟(一)护士进入病房(门未关),推着治疗车进行病房。护士帮助患者把胳膊从被子下拿出来。护士打开输液器针帽,进行注射。护士进行干式洗手(指征:在接触患者之前)。进行干式洗手(指征:接触患者后及无菌操作前)

情景模拟(二)护士进入病房(门未关),推着治疗车进入病房。根据医嘱给患者静推药物。护士打开输液器连接处,进行静推,完毕后连接好。护士进行干式洗手(指征:在接触患者之前)护士进行干式洗手(指征:无菌操作之前)

(三)指征3:接触患者血液体液后情景(一)护士正在处理患者使用后的尿盆。这时患者突然不舒服,满头大汗,要求护士帮助扶起取半卧位,护士离开病房。采取手卫生措施(指征:在接触患者血液体液之后及患者接触患者前)。采取手卫生措施(指征:接触患者后)情景(二)护士进入病房(门未关),向患者走去。帮助患者把左胳膊拿出来,并给他量血压,护士拿起患者的右胳膊,评估手指的灵活度。护士这时俯下身,检查尿袋中的尿量,转身离开病房使用流动水洗手。干式洗手(接触患者前)

干式洗手(接触患者后)流动水洗手(接触患者血液体液后)

(四)指征4:接触患者后情景(一)护士进入病房(门未关),向患者走去护士帮助患者把左胳膊拿出来,协助测量体温,为患者盖好被子,离开病房。干式洗手(接触患者前)干式洗手(接触患者后)情景(二)护士进入病房(门未关),向患者走去;帮助患者把左胳膊拿出来,并给他量血压抬起患者的右胳膊,评估手指的灵活度,离开病室干式洗手(接触患者前)

干式洗手(接触患者后)

(五)指征5:接触患者周围环境后情景(一)护士进入病房(门未关),向患者走去;患者要求护士整理床单位,整理完毕后离开病室干式洗手(接触患者前)干式洗手(接触患者周围环境后、接触患者后)情景(二)护士巡视病房(门未关),向患者走去;患者平卧位不舒服要求半卧位,护士帮助取半卧位,患者突然想喝水(水杯在床头柜台面上),护士把杯子递给患者,离开病室。干式洗手(接触患者前)干式洗手(接触患者后、接触患者周围环境后)

三、手卫生测试题

医师在治疗室准备患者

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