人教海南 九下 道法 第一单元 我们共同的世界《第二课 构建人类命运共同体-第2课时 谋求互利共赢》习题课件

第一单元

我们共同的世界第二课

构建人类命运共同体第2课时

谋求互利共赢思维导引关键词:全球性问题、共同挑战、构建人类命运共同体、全人类共同价值知识梳理课程导入

运用你的经验(教材P22)请你观察这些思想在生活中的运用，并与同学交流。(1)这些思想强调了团结协作力量大。①“独行快，众行远”的大意是一个人单独行动，没有负担与牵绊，可能走得很快，许多人并肩合作、一起行动，可以互相帮助、彼此支撑，共同克服困难，因而会走得更长远。②“滴水不成海，独木难成林”告诉我们一个人的力量是有限的，只有凝聚众人的力量，才能实现伟大的目标。③“孤举者难起，众行者易趋”的大意是一个人独自举起重物是很难的，许多人一起走路就容易走得快。④“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”的大意是众人的力量和智慧集结起来是无往不胜的。(2)在班级合唱比赛、队列表演等集体活动中，只有每一位同学尽己所能、团结合作、齐心协力，才可能取得理想的成绩。

应对全球性问题，构建人类命运共同体1.当今亟待解决的全球性问题：①世界面临的不稳定性不确定性突出。②世界经济增长动能不足。③贫富分化日益严重。④地区热点问题此起彼伏。⑤恐怖主义、网络安全、________________、气候变化等非传统安全(链接教材八上P99,传统安全包括政治安全、国土安全、军事安全)威胁持续蔓延。重大传染性疾病2.构建人类命运共同体：构建人类命运共同体内涵坚持__________，建设一个持久和平的世界(政治上)坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界(安全上)坚持__________，建设一个共同繁荣的世界(经济上)对话协商合作共赢构建人类命运共同体内涵坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界(文化上)坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界(生态上)构建人类命运共同体原因(1)人类只有一个地球，各国共处一个世界(2)当今世界，各国相互联系、__________的程度空前加深(3)人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题(链接教材八上P99,传统安全包括政治安全、国土安全、军事安全)相互依存构建人类命运共同体原因(4)没有哪个国家能够__________人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛(5)事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾独自应对构建人类命运共同体原因(6)采取共同行动，承担共同责任，构建__________________，应成为各国解决全球性问题的必然选择人类命运共同体构建人类命运共同体要求(1)世界各国：各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景(2)中国：①积极开展中国特色______外交，推动建设新型国际关系。②推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流大国构建人类命运共同体要求(3)各国人民：①相互信任、守望相助和___________。②关怀生命、尊重生命的价值，关注、理解他人，增进包容与合作共同担当构建人类命运共同体要求(4)青少年:①把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来。②放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运。③心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。由不仅要有关注国际事务的意识:而且要掌握一定的方法,培养相应的能力实践作业

拓展空间(教材P26)1.该国的原则和立场是什么？示例：选择中国。中国秉持人类命运共同体理念，既对本国人民生命安全和身体健康负责，也对全球公共卫生事业尽责。保持信息公开透明，并积极开展国际合作，为发展中国家提供医疗培训等。2.该国呼吁国际社会作哪些努力？示例：中国呼吁国际社会要共享在全球公共卫生治理方面的经验，加强卫生领域的密切合作，为出现突发公共卫生事件的国家提供医疗救助等。知识补给站

跨学科

拓视野构建人类命运共同体的意义：有利于增进世界各国人民的共同福祉；有利于推动全球治理体系变革，构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系；有利于实现和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，推动人类文明进步；有利于世界持续和平与发展；等等。核心考点1.当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。2.亟待解决的全球性问题：世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。3.采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。4.构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。5.构建人类命运共同体需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。6.我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，又要心系祖国。7.全人类共同价值的内涵：和平、发展、公平、正义、民主、自由。探究与分享一(教材P22—23)1.环境问题为何成为上述各国共同关注的话题？环境问题已成为人类面临的亟待解决的全球性问题，关系整个人类的生存，制约人类的发展。2.人类社会还面临哪些共同的问题？我们应该怎样面对？(1)贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病等非传统安全威胁持续蔓延。(2)人类应采取共同行动，积极构建人类命运共同体，携手共进。探究与分享二(教材P23)对此，你怎么看？说明你的理由。(1)我赞成男生的观点。随着经济全球化的发展，国与国之间的联系越来越紧密，相互依存的程度不断加深。我们要坚持合作共赢，提高国家的经济实力、综合国力。经济发展有利于创造更多的就业机会。(2)我不赞成女生的观点。全球贸易是经济全球化的重要表现之一。经济全球化改变了我们的生活。我们的生产和消费都在不断融入全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经济。经济全球化的趋势不可逆转，它为经济发展提供了新的机会，也使风险与危机跨国界传递。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。所以，我们要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。探究与分享三(教材P25)难民的遭遇为什么能引发人们深深的同情和思考？因为每个人的生命都是来之不易的，生命至上，生命的价值高于一切。每个人的生命都应该得到尊重和关爱。探究与分享四(教材P2