部编人教版道德与法治二年级上册第5课《我爱我们班》精美课件（第1课时）

我爱我们班道/德/与/法/治/二/年/级/上/册第一课时这个班级有40名同学，30名女生，20名男生。这个班级的教室在教学楼的二楼靠近楼梯的位置。班里的同学都很可爱、活泼、好学。你知道这个班级是哪个班吗？猜一猜这个班级有40名同学，30名女生，20名男生。这个班级的教室在教学楼的二楼靠近楼梯的位置。班里的同学都很可爱、活泼、好学。我们的班级我爱我们班小采访你喜欢我们班吗？如果让你用一个词语形容我们班级，你会用什么？我爱我们班我很喜欢我们班，我们班是一个温暖的大家庭。我爱我们班我很喜欢我们班，我们班是一个和谐的大家庭。说说我的班级生活在这个班级里，有什么让你觉得难忘的事情吗？描述一下你当时的感觉。秋游的时候，我们一起出去玩、探索自然、分享美食，老师和同学们一起玩得很开心……我们经常在课堂上、在课后讨论一些学习上的事情，我很喜欢这样的氛围。我们每一个传统节日都有举办特色活动，有时候是包饺子，有时候是做月饼，不仅了解了知识，还动手做了事情，很开心。我们还会参加很多志愿活动，留下很多记录的照片。我们和班级同学一起学习、一起活动，班级是我们的另一个家，我们在这里快乐成长。小提示你觉得我们是一个团结友爱的大集体吗？体现在哪里呢？想想说说小小分享我们班同学之间都很友好。一些有共同兴趣的同学还组成了兴趣小组……小小分享下周一是刘佳生日，咱们手工小组给她了一张张贴画。团结友爱之星班级里谁是团结友爱之星呢？说一说，他为什么是你心目中的团结友爱之星。团结友爱之星我的同桌阳阳是个“热心肠”，每当大家有什么需要帮助的时候，他总是最先挺身而出。团结友爱之星我的好朋友苏东做事很认真。他值日时，把教室都打扫得很干净，还经常帮助同学。他跑得也很快，喜欢跟同学一起比赛跑步。我最愿意和他一起玩。想一想这些团结友爱的同学是我们学习的榜样，想一想，我们应该怎样做，向他们看齐呢？多交朋友关心、帮助同学主动参与集体活动欣赏视频我们都是好朋友我想在班里再交____________个好朋友，加入_____________________兴趣小组。写一写我爱我们班我想交朋友班级是我们学习、成长的地方，主动融入集体，团结友爱，能够帮助我们获得更多的友谊和快乐课堂小结5我爱我们班第一课时板书设计1、班级生活体验2、班级生活快乐多3、团结友爱同学第二单元

我们的班级5.我爱我们班1.反思集体生活，体验并享受群体生活。2.回顾同学交往，感受同学之间团结友爱与温暖。3.体会集体荣誉感，培养愿意与同学团结协作的情感。学习目标1班级生活快乐多经过一年的学习，大家都成了好朋友，互相关心，互相帮助，在咱们班里一定发生了很多有趣的故事。让我们一起回忆一下吧。回忆美好新知探究

体育节的拔河比赛，我们得了冠军！真高兴！

端午节前，我在劳动课上学会了包粽子，自己包的粽子真美味！

我在班级新闻发布会上第一次站在讲台前发言，大家还给我掌声，终生难忘。

新学期，你希望我们班组织哪些活动呢？合唱比赛踢毽子比赛秋游迎新年联欢做游戏听故事在我们班里像这样的活动还有很多，有哪些给你留下了深刻的印象，或让你特别感动？谁愿意把你们的故事讲给大家听听。（可分享1～2件事情。）全班交流2团结友爱的同学们新知探究团结友爱的同学们因为有了老师和同学们的互帮互助，我们的班级像家一样温暖。结团友爱每个人心里想一个爱帮助别人的好同学，不说名字，只说出他的三个特征，请大家猜一猜这位同学是谁。新知探究新知探究她特别有礼貌，总是笑眯眯的。

他爱帮助同学，经常把自己的文具借给别人。

他是劳动能手，班里的卫生抢着搞。

她是班干部，每天领着我们早读。团结友爱的同学们

因为有了老师和同学们的互帮互助，我们的班级像家一样温暖。咱们班的故事可真多呀!这说明了这一年来，大家的集体生活真是丰富多彩。特别是同学们提到别人帮助过自己的事，虽然只是一点点小事，大家也记得这样清楚，你们做得真棒！3我为我们班点个赞从一次活动说起：没有得第一，为什么还点赞？新知探究新知探究1234加油！他跑得满头大汗，我们为他的全力以赴点赞。他快速地捡起接力棒，我们为他的果断点赞。他跑到了终点，我们为他的坚持点赞。友谊第一，比赛第二。加油！1234我们还为彼此的协助、呐喊、友爱而点赞。新知探究

只要我们积极认真参加班级活动，就值得点赞。我爱我们班4全班来跳集体舞我们每一个人都是班级的一份子，无论你是参与者还是观众，你都在班集体中扮演着不可缺少的角色，当我们真正参与其中时，都会为班级感到骄傲和自豪。新知探究新知探究1.左脚离地一次，两次；2.右脚离地一次，两次；3.双脚前跳一次，后跳一次；4.连续前跳三次。

一起来跳“兔子舞”反思跳得开心吗？你们是怎样做到团结协作的？团结协作要领：按照节奏一起跳不会踩到同学脚单脚离地手扶好安全保障最重要保持距离配合好集体活动乐陶陶新知探究