第三单元《苏武传》《过秦论》同步练习 （含答案）统编版高中语文选择性必修中册

第三单元《苏武传》《过秦论》同步练习（含答案）统编版高中语文选择性必修中册部编版高中语文选必中第六单元《苏武传》《过秦论》

文言基础课时练

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、文言小题

1．对下列两组句子中加点的词的意思和用法的解说，正确的一项是（）

①会缑王与长水虞常等谋反匈奴中②单于使使晓武，会论虞常③见犯乃死，重负国④何以汝为见

A．①与②相同，③与④不同B．①与②不同，③与④相同

C．①与②相同，③与④相同D．①与②不同，③与④不同

2．下列对加点词的解释，都正确的一项是（）

A．①厚币委质事楚（见面礼）②原（原来）庄宗之所以得天下

B．①空以身膏（滋润）草野②挖野鼠去（收藏）草实而食之

C．①故劳苦倦极（极点）②以致（招致）天下之士

D．①方其系燕父子以组（丝带）②人穷（贫困）则反本

3．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．宜皆降之降：使……投降B．恐前语发发：暴露、泄露

C．幸蒙其赏赐幸：幸亏D．空以身膏草野膏：滋润

4．下列各组句子中，加点词的意义相同的一项是（）

A．每一令出，平伐其功其后秦欲伐齐B．单于益骄，非汉所望也武益愈，单于使使晓武

C．信而见疑，忠而被谤信义安所见乎D．入则与王图议国事与尔三矢，尔其无忘乃父之志

5．下列各项中加点词的解释，完全正确的一项是（）

A．屈平属草稿未定（属：撰写）其文约，其辞微（微：微妙）

B．争宠而心害其能（害：害怕）然皆祖屈原之从容辞令（祖：效法，继承）

C．如惠语以让单于（让：谦让）乃徙武北海上无人处（徙：流放）

D．会论虞常（论：判罪）阴相与谋劫单于母阏氏归汉（阴：暗地里）

6．下列选项中文言特殊句式分类正确的一项是（）

①外欺于张仪②举贤以自佐③为降虏于蛮夷④汉天子我丈人行也⑤皆为陛下所成就⑥何以汝为见⑦见犯乃死，重负国⑧战于蓝田⑨此不知人之祸也

A．①⑥⑦/②/③⑤⑧/④⑨B．①⑤⑦/②⑥/③⑧/④⑨

C．①③⑤/②/④⑥⑨/⑦⑧D．①③⑤⑥/②/④⑨/⑦⑧

7．下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）

A．张胜闻之，恐前语发发：暴露，泄露。B．见犯乃死，重负国重：非常。

C．自分已死久矣___分：料想，断定。D．使者大喜，如惠语以让单于让：责备。

8．下列画横线的词语解释有误的一项是（）

A．既至匈奴，置币遗单于（财物）B．武帝嘉其义（嘉奖）

C．匈奴使来，汉亦留之以相当（抵）D．武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱（兼任）

9．下列对加点词的解释，错误最多的一项是（）

A．如惠语以让单于如：像。皆为陛下所成就成就：栽培。复举剑拟之，武不动拟，比画。

B．私候胜曰候：拜访。畔主背亲畔：同“判"。前以降及物故，以：带领物故：死亡。

C．而收系张胜收：逮捕。独有女弟二人女弟：妹妹和弟弟。与武决去决，同“诀”，告别。

D．武以始元六年春至京师以：从。别其官属常惠等别：离析。扶辇下除除，消除。

10．下列语句中加横线的虚词，意义和用法相同的一项是（）

A．①单于益骄，非汉所望也②别其官属常惠等各置他所

B．①单于子弟发兵与战②吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐

C．①武以始元六年春至京师②武以强壮出

D．①乃幽武置大窖中②见犯乃死，重负国

11．下列对词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．“而收系张胜"与“加以老母系保宫”中的“系"意思相同。

B．“虞常果引张胜”与“引佩刀自刺"中的“引”意思不同。

C．“方欲发使送武等"与“虞常等七十余人欲发”中的“发"意思相同。

D．“吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐”与“幸蒙大恩，赐号称王"中的“幸”意思不同。

12．文中画线句断句，正确的一项是（）

使者大喜，如惠语以让单于。单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。"于是李陵置酒贺武曰今足下还归扬名于匈奴功显于汉室虽古竹帛所载丹青所画何以过子卿

A．于是李陵置酒贺武曰/今足下还/归扬名于匈奴/功显于汉/室虽古竹帛所载丹青/所画何以过子卿

B．于是李陵置酒/贺武曰/今足下还归/扬名于匈奴/功显于汉/室虽古竹帛所载/丹青所画/何以过子卿

C．于是李陵置酒贺武曰/今足下还归/扬名于匈奴/功显于汉室/虽古竹帛所载/丹青所画/何以过子卿

D．于是李陵置酒/贺武曰/今足下还/归扬名于匈奴/功显于汉室/虽古竹帛所载丹青/所画何以过子卿

13．下列对加点词的词类活用划分正确的一项是（）

①单于壮其节②羝乳乃得归③得夜见汉使④反欲斗两主⑤诚甘乐之⑥空以身膏草野

⑦杖汉节牧羊⑧何久自苦如此⑨陵与卫律之罪上通于天⑩尽归汉使路充国等

A．①⑧/②⑥⑦/③/④⑩/⑤⑨B．①⑤/②⑥⑦/③⑨/④⑩/⑧

C．①⑤/②⑦/③⑥/④⑧/⑨⑩D．①⑤/②⑥/③④/⑦⑨/⑧⑩

14．对下列各句中加点词的古今义的解释，不正确的一项是（）

A．皆为陛下所成就（古义，栽培，提拔；今义，业绩。）

B．我丈人行也（古义，对长辈的尊称；今义，岳父。）

C．汉亦留之以相当（古义，相抵；今义，副词，表示程度高。）

D．兄弟亲近（古义，友爱；今义，双方亲密，一方对另一方亲密地接近。）

15．下列句子中加粗词的意义和用法都相同的一项是（）

A．君因我降，与君为兄弟欲因此时降武

B．始以强壮出___乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者

C．常能为汉伏弩射杀之为降虏于蛮夷，何以汝为见

D．羝乳乃得归见犯乃死，重负国

16．下列各项加点字含义相同的一项是（）

A．又因厚币用事者臣靳尚（《屈原列传》）置币遗单于（《苏武传》）

B．使使如秦受地（《屈原列传》）如惠语以让单于（《苏武传》）

C．以一仪而当汉中地（《屈原列传》）汉使张胜谋杀单于近臣，当死（《苏武传》）

D．冀幸君之一悟（《屈原列传》）幸蒙大恩，赐号称王（《苏武传》）

17．下列各组句中加点词的意义和用法都相同的一项是（）

A．始以强壮出焚百家之言，以愚黔首B．欲因此时降武然后践华为城，因河为池

C．为降虏于蛮夷身死人手，为天下笑者D．虽生，何面目以归汉___后虽欲复见我，尚可得乎

18．下列各句中，加点虚词意义和用法的解释正确的一项是（）

A．何谓相坐何：副词，多么B．空以身膏草野以：介词，凭借

C．后虽欲复见我虽：连词，即使D．匈奴之祸之：助词，取消句子独立性

19．下列语句中的加横线词解释有误的一项是（）

A．衡乃诡对而出。诡对：不用实话对答

B．武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱。假吏：弄虚作假的官吏。

C．视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。___视事：官员到职工作

D．乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”___指示：指给……看

20．下列各句中加点的词语的解释不正确的一项是（）

A．扶辇下除，触柱折辕除：殿阶B．阴相与谋劫单于母阏氏归汉阴：暗地里

C．吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐幸：幸运地D．武与副中郎将张胜及假吏常假：临时充任

21．下列加点实词的解释，有误的一项是（）

A．乃幽武置大窖中（囚禁）马畜弥山（满）B．孺卿从祠河东后土（祭祀）空以身膏草野（白白地）

C．若知我不降明（你）白单于（报告）D．单于愈益欲降之（愈发；更加）武益愈（渐渐；更加）

22．下列句子中加点词的解释，全都正确的一项是（）

A．（1）虞常果引张胜引：牵扯（2）会论虞常论：判罪

B．（1）如惠语以让单于让：责备（2）单于视左右而惊，谢汉使曰：武等实在谢：拒绝

C．（1）自分已死久矣分：职责（2）恐前语发发：暴露，泄露

D．（1）何谓相坐坐：定罪，治罪（2）汉使张胜谋杀单于近臣，当死当：应当

23．下列选项中，加点字的解释全不正确的选项是（）

A．①朝夕遣人侯问武：等候询问___②别其官属常惠等各置他所：其他的

③太夫人已不幸：遇到不幸的事④与武决去：决定

B．①肝脑涂地：形容死亡的惨状②如惠语以让单于：谦让

③剑斩虞常已：已经___④何谓相坐：坐下

C．①若知我不降明：明朝___②恐前语发：暴露

③虞常果引张胜：引来___④素与副张胜相知：相熟识

D．①单于益骄：骄纵___②何以汝为见：为了

③马畜弥山：满_________④拥众数万：军队

24．下列选项中，加点字的解释全部正确的选项是（）

A．①幸蒙其赏赐：希望___②召诸贵人议：贵族大臣

③虞常等七十人欲发：发动④因厚赂单于：贿赂

B．①数通使相窥观：多次②汉亦留之以相当：形容词，形容程度

③武等实在：形容为人诚实④效死于前：效命

C．①自分已死久矣：料想自己②具自陈道：详细

③皆为陛下所成就：栽培④会论虞常：判定

D．①而收系张胜：绑起来②绝不饮食：坚决不做

③前长君为奉车：父亲___④虚心欲相待：谦虚

25．下列句子中，加点词语的解释完全正确的一项是()

①秦城恐不可得，徒见欺(白白地)②均之二策(权衡)③秦贪，负其强(倚仗)④引赵使者蔺相如(牵引)

⑤汉亦留之以相当(抵押)⑥虞常果引张胜(招供)⑦陵降，不敢求武(访求)⑧汉使张胜谋杀单于近臣，当死(应当)⑨如惠语以让单于(礼让)⑩治威严，整法度(治理)

A．①②③⑤⑦B．②④⑥⑧⑨C．①⑥⑦⑨⑩D．③④⑤⑧⑩

26．下列各项中加点的词活用方式不相同的一组是（）

A．①履至尊而制六合②序八州而朝同列B．①却匈奴七百余里②流血漂橹

C．①秦孝公据崤函之固②尊贤而重士D．①赢粮而景从②追亡逐北

27．下列加点词的解释全都正确的一项是（）

A．不爱珍器重宝___爱：喜爱以致天下之士___致：招致

B．赵奢之伦制其兵制：控制追亡逐北_________北：败逃的军队

C．履至尊而制六合___履：登上赢粮而景从___赢：担负

D．非抗于九国之师也___抗：抵抗序八州而朝同列___序：安置使有序

28．下列各项中，加点词的意义和用法完全相同的一项是（）

A．举世混浊而我独清南取汉中，西举巴蜀

B．秦有余力而制其弊王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵

C．践华为城，因河为池因利乘便，宰割天下，分裂山河

D．何乃太区区___感君区区怀

29．下列各句中的加点词解释正确的一项是（）

A．强国请服，弱国入朝___请服：请求臣服朝：朝廷

B．隳名城，杀豪杰，收天下之兵隳：毁坏兵：士兵

C．然后践华为城，因河为池践:踏因：凭借

D．信臣精卒陈利兵而谁何信：可靠的何：通“呵”，呵斥

30．对下列句子中加点词语的用法的归类，正确的一项是（）

①天下云集响应②外连衡而斗诸侯③却匈奴七百余里④履至尊而制六合⑤且夫天下非小弱也

⑥吞二周而亡诸侯⑦乃使蒙恬北筑长城而守藩篱⑧子孙帝王万世之业也

A．①⑦⑧/②③④⑥/⑤B．①⑦/②⑥⑧/③④/⑤

C．①④⑦/②③⑤/⑥⑧D．①⑦/②③⑥/④⑧/⑤

31．下列对加点词的解释，都正确的一项是（）

A．①如惠语以让（谦让）单于②原（推其根本）庄宗之所以得天下

B．①君子喻（知晓，明白）于义②人穷（贫穷）则反本

C．①譬如平地（填平洼地）②约从（相约结成合纵）离衡

D．①廉颇、赵奢之伦制（制服）其兵②追亡逐北（败逃的军队）

32．下列对文中加点词语的相关内容的解说，正确的一项是（）

A．“山东”，太行山以东，指东方诸国。“山东"作为一个地理区域的名称，最早始于战国时期，秦以外其他六国都在山东。

B．“奋六世之余烈”中的“六世"指秦穆公、惠文王、武王、昭襄公、孝文王、庄襄王。

C．“七庙”，古代天子的宗庙，我国的宗庙制度是儒教祖先崇拜的产物，天子七庙，诸侯五庙，大夫三庙，庶人不准设庙。

D．“敲扑"是古代的刑具，长的叫“敲”，短的叫“扑"。

33．下列各项中，加点词语的活用类型分类正确的一项是（）

①而智勇多困于所溺②会盟而谋弱秦③追亡逐北④天下云集响应⑤履至尊而制六合⑥包举宇内⑦函梁君臣之首⑧以愚黔首⑨尊贤而重士⑩忧劳可以兴国且夫天下非小弱也

A．①⑨/②③/⑧⑩/④⑤⑥⑦B．①⑨/②⑧⑩/③/④⑥/⑤⑦/

C．①②⑧/③/④⑥/⑤/⑦/⑨⑩D．①⑨/②⑧⑩/③④⑥/⑤⑦

34．下列句中加线词语的意义相同的一项是（）

A．销锋镝，铸以为金人十二以为桂林、象郡B．秦孝公据崤函之固___君臣固守以窥周室

C．因利乘便_________因河为池D．赵奢之伦制其兵_________聚之咸阳

35．下列句子中词语的解释，全都不正确的一项是（）

A．天下云集响应，赢粮而景从赢：担负廉颇、赵奢之伦制其兵___伦：辈，类

B．俯首系颈，委命下吏委：交给奋六世之余烈，振长策而御宇内振：举起

C．非及乡时之士也___乡：家乡斩木为兵，揭竿为旗___揭：揭发

D．然后践华为城，因河为池池：护城河尝以十倍之地，百万之众尝：曾经

36．下列句子中加点的“之”字的用法，归类正确的一项是（）

①秦孝公据崤函之固②于是废先王之道，焚百家之言

③徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋④翟景、苏厉、乐毅之徒通其意

⑤仁义不施而攻守之势异也⑥焚百家之言⑦当是时也，商君佐之

A．①②③⑤/④⑥/⑦B．①②⑤⑥/③④/⑦

C．①②④⑤/③⑦/⑥D．①②④/③⑥/⑤⑦

37．下列句中加点字的意义都正确的一项是（）

①蒙（继承）故业，因（沿袭）遗策②不爱（喜欢）珍器重宝肥饶之地③致（导致）万乘之势

④延（延续）及孝文王、庄襄王，享国之日浅⑤蹑足（置身，参与）行伍之间，而倔起阡陌之中

⑥谪戍之众，非抗（抵抗）于九国之师也⑦试使山东之国与陈涉度长絜（衡量）大

A．①④⑤⑦B．①③④⑥⑦C．②③⑤⑥D．②③⑤⑥⑦

38．下列各项中，加点词语解释有三个错误的一项是（）

A．秦无亡矢遗镞之费（丢失）山东豪俊遂并起而亡秦族矣（崤山以东）因遗策（由于）东割膏腴之地（肥沃）履至尊而制六合（登上）以致天下之士（招纳）秦有余力而制其弊（困乏，疲惫）

B．一夫作难而七庙隳（毁坏）然秦以区区之地（极小）追亡逐北，伏尸百万（北边的军队）务耕织，修守战之具（从事、致力于）试使山东之国与陈涉度长絜大（衡量）会盟而谋弱秦（削弱）非及向时之士也（先前）

C．斩木为兵，揭竿为旗（揭开）百万之众，叩关而攻秦（攻打）秦人开关延敌（迎击）却匈奴七百余里（后退）锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也（锋利）奋六世之余烈（驾驭、统治）

D．序八州而朝同列（安置，使有序）于是秦人拱手而取西河之外（形容毫不费力）非抗于九国之师（抵抗）不爱珍器重宝肥饶之地（吝惜）赵奢之伦制其兵（统领、统率）委命下吏（交付、交给）

39．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A．因遗策因利乘便B．追亡逐北秦无亡矢遗镞之费

C．赵奢之伦制其兵收天下之兵D．秦孝公据崤函之固关中之固

40．下列对加点字含义判断正确的一项是（）

①举先王之政②杀人如不能举③冀君实或见恕也④今君实所以见教者

A．①②不同，③④不同。B．①②不同，③④相同。

C．①②相同，③④相同。D．①②相同，③④不同。

41．下列各项有关文学文化常识解说不正确的一项是（）

A．“百越”，古代越族居住在桂、浙、闽、粤等地，每个部落都有名称，统称“百越”。也叫“百粤"。

B．“黔首”，秦朝对百姓的称呼。黔，黑色。秦朝百姓用黑色头巾包头，故称。而“氓隶"是指下层百姓。

C．“万乘”，古时指天子。周制，天子地方千里，出兵车万乘，诸侯地方百里，出兵车千乘，故称天子为“万乘"。

D．“七庙”，古代诸侯的宗庙。“七庙隳”，就是国家灭亡的意思。庙制规定不同的等级有宗庙数量不同，以此区分亲疏贵贱。

42．从词类活用的角度看，下列句中加点词归类正确的一组是（）

①外连衡而斗诸侯②有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意

③诸侯恐惧，会盟而谋弱秦④然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人

⑤焚百家之言，以愚黔首⑥序八州而朝同列⑦天下云集响应，赢粮而景从

A．①⑤/②⑦/③⑥/④B．①③⑤/②④/⑥⑦

C．①③⑤⑥/②⑦/④D．①⑤⑥/②⑦/③④

43．下列句子中对加点词的解释全都正确的一项是（)

A．①才能不及中人（平常的人）②流血漂橹（船桨）

B．①蹑足行伍之间（小心翼翼地行走）②不爱珍器重宝肥饶之地（吝惜）

C．①赢粮而景从（担负）②非抗于九国之师也（匹敌，相当）

D．①委命下吏（下达命令）②以致天下之士（招引，招致）

44．下列加点的词语解释，全都正确的一项是（）

①蒙（继承）故业，因遗策（政策）②然后践（践行）华为城，因河为池（护城河）

③秦人开关延（迎击）敌④序八州而朝（使……朝拜）同列⑤信（可靠）臣精卒陈利兵（军队）而谁何

⑥才能不及（如）中人⑦试使山东（崤山以东）之国与陈涉度长絜大

A．①③⑤⑦B．②④⑥⑦C．①②③④⑤D．①③④⑥⑦

45．下列句子中相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．“陶朱”就是春秋时的范蠡，他自称“陶朱公”，因善于经营生意而致富，所以后人常以“陶朱”为富人的代称。

B．“山东"作为一个地理区域的名称，最早始于战国时期，当时秦人称崤山、函谷关以东的地区为“山东”，秦以外其他六国都在山东。

C．“八州"指兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、梁州。古时天下分九州，秦居凉州，六国分居其他八州。

D．“七庙”指天子的宗庙，我国的宗庙制度是儒教祖先崇拜的产物，天子七庙，诸侯五庙，大夫三庙，士一庙，庶人不准设庙。

46．对下列句子中加点的字词的解释，不正确的一项是（）

A．委命下吏（《过秦论》）命：命令B．陵与卫律之罪上通于天（《苏武传》）上：向上

C．然皆祖屈原之从容辞令（《屈原列传》）从容：委婉得体D．恶得不禁恶而劝爱（《兼爱》）恶：哪里

47．下列选项中加点字的解释全部正确的一项是（）

①外连衡而斗堵侯：衡量___②不爱珍器重宝肥饶之地：吝惜

③秦有余力而制其弊：弊端④奋六世之余烈：振兴

⑤流血漂橹：类似于桨的行船工具⑥序八州而朝同列：顺序

⑦非抗于九国之师也：匹敌，相当⑧田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵：制服

⑨振长策而御宇内：振奋___⑩践华为城，因河为池：踏

A．①③⑤⑧B．②④⑦⑩C．②⑤⑦⑧D．④⑥⑨⑩

48．下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）

A．以弱天下之民然秦以区区之地B．皆明智而忠信一夫作难而七庙隳

C．杜赫之属为之谋氓隶之人D．践华为城因河为池

49．下列各句中加点词的意义或用法相同的一项是（）

A．①师道之不传也久矣②其闻道也固先乎吾B．①蒙故业，因遗策②因河为池

C．①诸侯恐惧，会盟而谋弱秦②强国请服，弱国入朝D．①执敲扑而鞭笞天下②士不敢弯弓而报怨

50．对下列各句中加点词的用法归类正确的一项是（）

①天下云集响应②外连衡而斗诸侯③忧劳可以兴国④履至尊而制六合

⑤且夫天下非小弱也⑥序八州而朝同列⑦一夫夜呼⑧函梁君臣之首

A．①②③/④⑧/⑤⑥⑦B．①⑦/②⑥⑧/③④/⑤C．①⑦/②③④⑤/⑥⑧D．①⑦/②③⑥/④⑧/⑤

51．下列对课文中相关古代文化常识的解说，不正确的一项是（）

A．“六合"指天地四方，即天下。本课中具有相同意思的词语还有“宇内”“四海"八荒”。

B．“百越"是古代居住在桂、浙、闽、粤等地的各越族部落的统称，也叫“百粤”。

C．“黔首"在“于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首”中指百姓。古代百姓的称谓还有“布衣"黎民”“生民"苍生”“鲰生"氓”等。

D．“少牢"指古代祭祀用的猪和羊。古代祭祀所用的牺牲，行祭前需先饲养于牢，故称之为“牢”，“牢"根据牺牲搭配的种类不同而有太牢、少牢之分。

52．下列对文中文化常识的解说，不正确的一项是（）

A．连衡：是联合六国共同对付秦国的策略。

B．四海：四海与文中的宇内、八荒都是指整个天下的意思。

C．八州：古时天下分九州，秦居雍州，其他六国分别居于兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、梁洲八州。

D．阡陌：阡，南北向的小路；陌，东西向的小路。阡陌，泛指田间小路，文中借指陈胜为农民出身。

翻译下列句子：

1.武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。

2.汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？

3.于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。

4.蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦

参考答案：1.汉武帝赞许他这种合乎情理的做法，就派苏武以中郎将的身份持节(出使匈奴)，护送留在汉朝的匈奴使者，趁此赠送丰厚的礼物，回报他的好意。(得分点：嘉、以、因、赂、答，“匈奴使留在汉者”定语后置句)

2.你做人家的臣下和儿子，不顾及恩德义理，背叛主上，背弃双亲，在异族那里做俘虏，要见你干什么呢？(得分点：畔，“何……为"句式)

3.秦始皇接着就废除古代帝王的治世之道，焚烧各学派的著作，来使百姓愚蠢；毁坏高大的城墙，杀掉英雄豪杰；收缴天下的兵器，集中到咸阳，销毁兵器，冶炼它们铸造十二个铜人，以便削弱百姓的反抗力量。(得分点：愚、隳、兵)

4.(陈涉)置身于戍边队伍中，却在田野间突然兴起，率领疲惫不堪的士卒，带领几百人的队伍，回过头来攻打秦国。(得分点：蹑足、行伍、将)

部编版高中语文选必中第六单元《苏武传》《过秦论》

文言基础课时练

参考答案

1．D①会：恰巧碰上，适逢。句意：适逢缑王与长水人虞常等人在匈奴内部谋反。

②会：共同，一起。句意：单于派使者通知苏武，一起来审处虞常。

③见：表被动，被。句意：等到被（匈奴）侮辱以后才死，更加对不起国家。

④见：见面。句意：我为什么要见你？

2．BA.句意：把丰厚的礼物呈献给楚王。推其根本。句意：推究庄宗得天下的原因。

B.都正确。句意：白白地让自己的身躯供野草作肥料。/挖地洞里的野鼠，收集植物的果实来吃。

C.疲倦。句意：所以劳累疲倦时。句意：来招纳天下的优秀人才。

D.句意：当庄宗用绳子捆绑着燕王父子。困窘没有出路。句意：人在困苦穷尽时就会追念本原。

3．CA.句意：应该都使他们投降。B.句意：担心他和虞常私下所说的那些话泄露出去。

C.幸：希望。句意：希望能够得到朝廷的赏赐。D.句意：白白地让自己的身躯滋润了野草。

4．BA.不同。炫耀；攻打。句意：每一道法令颁布后，屈原总要夸耀自己的功劳。/屈原被贬退之后，秦国想发兵攻打齐国。

B.相同。均译为“越发、逐渐”。句意：单于越发傲慢。/苏武的伤势逐渐好了，单于派使者通知苏武。

C.不同。被；通“现”，体现、表现。句意：诚信却被怀疑，尽忠却被诽谤。/哪里还能表现出你的信义呢。

D.不同。介词，同，跟；动词，交给、留给。句意：屈原对内与楚怀王谋划商议国事。/交给你三支箭，你一定不要忘记你父亲报仇的志向。

5．DA.微：含蓄隐晦。句意：他的文辞含蓄隐晦。

B.害：嫉妒。句意：想争得怀王的宠爱，心里嫉妒屈原的才能。

C.让：责备。句意：按照常惠说的来责备单于。

6．B①⑤⑦被动句/②⑥宾语前置句/③⑧状语后置句/④⑨判断句。

7．BB.“重”：更加。句意：受到侮辱才去死，更加对不起国家。

8．DD.“假”，非正式的，暂时代理的。句意：苏武同副中郎将张胜以及临时委派的使臣属官常惠等，加上招募来的士卒、侦察人员百多人一同前往。

9．DA.如：按照。句意：按照常惠的话来责备单于。

B.“畔”，通“叛”，背叛。句意：背叛君主，背弃亲人。

“以”，通“已”，已经。句意：从前已经投降和死亡的人。

C.“女弟”，妹妹。句意：家中只有两个妹妹，两个女儿和一个男孩。

D.“以”，在。句意：苏武在始元六年春天到达京师。

“别”，分开。句意：分开他的随从官吏常惠等人，分别投放到另外的地方。

“除”，宫殿的台阶。句意：扶着皇帝的车驾下殿阶。

10．CA.“所”，①与“望"构成名词短语，是“所字结构”；②名词，处所。句意：单于越发傲慢，不是汉所期望的那样。/同时把他的部下及其随从人员常惠等分别安置到别的地方。

B.“与”，①介词，跟，同；②连词，和。句意：单于子弟发兵与他们交战。/我的母亲与弟弟都在汉，希望受到汉廷的照顾。

C.“以”：介词，于，在。句意：苏武于汉昭帝始元六年（前81年）春回到长安。/他在壮年的时候出使匈奴。

D.“乃"均为副词，①于是；②才。句意：就把苏武囚禁起来，放在大地窖里面。/受到侮辱才去死，更对不起国家！

11．CB.正确。牵扯。/举，拿。句意：虞常果然供出了张胜。/拔出佩带的刀自刎。

C.错误。派遣。/发动，动手。句意：匈奴正要派送苏武等人的时候。/虞常等七十余人将要起事。

D.正确。希望。/幸而，有幸。句意：我的母亲与弟弟都在汉，希望得到皇帝的赏赐。/幸运地受到单于的大恩，赐我爵号，让我称王。

12．C句意：于是李陵安排酒筵向苏武祝贺，说：“今天你还归，在匈奴中扬名，在汉皇族中功绩显赫。即使古代史书所记载的事迹，图画所绘的人物，怎能超过你！”

“还"归”意义相同，“还归"为一个词组，中间不应断开，可排除AD；

“汉室”为一个词组，中间不应断开，可排除B。

13．B①⑤是形容词意动，②⑥⑦是名词作动词，③⑨是名词作状语，④⑩是动词使动，⑧是形容词使动。

14．DD.“亲近”，古义，亲近的侍臣。句意：兄弟三人都是皇帝的亲近之臣。

15．DA.通过；/趁着，趁机。句意：你通过我而投降，我与你结为兄弟。/想要趁这个时候让苏武投降。

B.在……时候；/以（凭借）……身份。句意：当初在壮年出使。/于是派遣苏武以中郎将的身份出使，持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国。

C.介词，替；/动词，做。句意：我虞常能为汉廷埋伏弩弓将他射死。/在异族那里做投降的奴隶，我为什么要见你！

D.都是副词，才。句意：公羊生了小羊才能回来。/受到侮辱才去死，更对不起国家！

16．AA.“币”均为“礼品、财物"的意思。句意：又用丰厚的礼物贿赂掌权的靳尚/备办了一些礼品送给单于。

B.“如”：动词，到，往；按照。句意：派使者到秦国去接受土地/按照常惠所教的话去责备单于。

C.“当"：换取；判罪。句意：凭借臣张仪就可以换取汉中的地/汉使张胜，谋杀单于亲近的大臣，判处死罪。

D.“幸”：希望；幸运地。句意：他希望国君总有一天醒悟/幸运地受到单于的大恩，赐我爵号，让我称王。

17．DA.介词，在。句意：当初在壮年时出使。连词，表目的，来。句意：焚烧诸子百家的著作，来使百姓愚蠢。B.介词，趁着。句意：想借这个机会使苏武投降。介词，凭借。句意：然后凭借华山为城墙，依据黄河为城池。C.动词，做。句意：在异族那里做投降的奴隶。介词，被。句意：秦王子婴死在别人（项羽）手里，被天下人耻笑。D.连词，即使。句意：即使活着，还有什么脸面回到汉朝去呢连词，即使。句意：以后即使再想见我,还能得到机会吗

18．CA.句意：怎么说叫互相诛连呢？何：副词，怎么。

B.句意：白白地用身体给草地做肥料。以：介词，用。

D.句意：匈奴的祸患。之：助词，的。

19．BB.假吏：临时委任的使臣属官。句意：苏武同副中郎将张胜以及临时委派的使臣属官常惠等，加上招募来的士卒、侦察人员百多人一同前往。

20．CC.句意：我的母亲与弟弟都在汉，希望受到汉廷的照顾。幸：希望。

21．DD.武益愈：苏武渐渐痊愈。“益”，渐渐；“愈”，痊愈。

22．AB.（2）句意“单于看了看左右将领，很是吃惊的样子，(起身)向使者谢罪，说：‘苏武等人确实还在(人世)”，“谢”，动词，谢罪、道歉。

C.（1）句意“我料定自己已经是死去的人了！"分”，动词，料想、断定。

D.（2）句意“汉使张胜，谋杀单于亲近的大臣，应当处死"当”，判处。

23．AA.①侯问：问候。句意：早晚派人问候苏武。②别：分开，离析。句意：分开他的随从官吏常惠等人，分别囚禁到另外的地方。③不幸：对去世的委婉说法。④决：通“诀”，辞别、告别。

B.②让：责备。句意：按照常惠所教的话去责问单于。④坐：连坐。句意：说什么连坐“治罪”。

C.①明：明明。句意：你明知道我决不会投降。③引：牵扯。句意：虞常果然牵扯出了张胜。

D.②为：句末语气词，表示疑惑或反诘，“呢"。句意：我为什么要见你。

④众：牧民。句意：拥有几万牧民。

24．CA.④句意：于是送给单于很丰厚的礼物。赂：财物。

B.②句意：匈奴使节前来，汉朝廷也扣留了人来抵押。相当：相抵。③句意：苏武等人的确还活着。实在：确实还在。D.②句意：断绝供应，不给他喝的、吃的。绝不：断绝，不供给。③句意：以前你的大哥苏嘉做奉车都尉。长君：指苏武的长兄苏嘉。④句意：诚心诚意地对待你。虚心：诚心。

25．A④“引赵使者蔺相如”的意思是：延请赵国使者蔺相如。“引"的意思是“延请”。

⑧“汉使张胜谋杀单于近臣，当死"的意思是：汉使张胜，谋杀单于亲近的大臣，判处死罪。“当”的意思是“判处"。⑨“如惠语以让单于”的意思是：按照常惠所教的话去责问单于。“让"的意思是“责备”。

26．DA．都是名词作动词。登上/名词的使动用法，使……排序。句意：登上最尊贵的宝座来统治天下。/招致八州来归，而使六国诸侯都来朝见。B．都是动词的使动用法。使……退却/使……漂浮。句意：使匈奴退却七百多里。/血流成河，可以漂浮盾牌。C．都是形容词作名词。险固的地势/贤才。句意：秦孝公占据了崤山和函谷关这样险固的地势。/尊重贤才,重视士人。D．“景”，同“影”，名词作状语，像影子一样/动词作名词，逃亡的人。句意：人们挑着粮食像影子一样跟从着他。/追击败逃的敌人。

27．CA.爱：吝惜。句意：不吝惜珍贵的宝物和富饶的土地。/用来招纳天下的优秀人才。

B.制：统领，统帅。句意：吴起、孙膑……赵奢等人统帅他们的军队。/追击战败逃跑的敌人。

C.全部正确。句意：登上皇帝的宝座来统治天下。/人们挑着粮食像影子一样跟从着他。

D.序：使动用法，使……排列座次。句意：不能和九国部队抗衡。/使八州排列座次，使六国诸侯来朝拜。

28．CA.全/攻取。句意：整个世界都混浊，只有我一人清白。/向南夺取汉中，向西攻取巴、蜀。

B.制服/统帅。句意：秦有剩余的力量趁他们困乏而制服他们。/王廖、田忌、廉颇、赵奢等人统率他们的军队。C.都是“凭借"。句意：凭借华山作为城墙，就着黄河作为护城河。/凭借有利的形势，趁着有利的时机，主宰割取天下，分割山河。D.愚拙、凡庸/诚挚。句意：（你）怎么这样愚拙！/感谢你诚挚的情意。

29．DA.朝：朝见。句意：强国主动表示臣服，弱国入秦朝拜。

B.兵：兵器。句意：毁坏高大的城墙，杀掉英雄豪杰，收缴天下的兵器。

C.践：凭借。句意：然后凭借华山为城墙，依据黄河为护城河。

D.正确。句意：可靠的大臣、精锐的士卒摆开锋利的兵器盘诘查问。

30．D①⑦名词作状语；②③⑥使动用法；④⑧名词作动词；⑤形容词作动词。

31．CA.①“让”，责备；句意：按照常惠所教的话去责备单于。②句意：推究唐庄宗之所以取得天下的原因。

B.①句意：君子明白大义。②“穷”，困窘；句意：人在困苦穷尽时就会追念本原。

C.正确。句意：好比填平洼地。/以合纵之约击败秦的连横之策。

D.①“制”，统率、带领。句意：廉颇、赵奢这些人统率他们的军队。②句意：追击败逃的军队。

32．CA.“山东"阐释错误，“山东”作为一个地理区域的名称，最早始于战国时期，当时秦人称崤山、函谷关以东的地区为“山东”，秦以外其他六国都在山东。B.“秦穆公”错误，应是秦孝公。

D.“长的叫‘敲’，短的叫‘扑’"错误，应该是短的叫“敲”，长的叫“扑"。

33．B①⑨均为形容词作名词，②⑧⑩均为使动用法，③为动词作名词，④⑥均为名词作状语，⑤⑦均为名词作动词，为形容词作动词。

34．AA.都是“以……为”，把……作为。句意：销毁兵刃和箭头，把它们铸造为十二个铜人。/把它划为桂林郡和象郡。B.形容词作名词，险固地势。/牢固。句意：秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势。/君臣牢固地守卫着，借以窥视周王室（的权力）。C.介词，趁着。/介词，凭借。句意：秦国趁着这有利的形势。/就着黄河作为护城河。D.代词，这些。/代词，代兵器。句意：赵奢这些人统率他们的军队。/把它们集中到咸阳。

35．CC.“乡"：通“向”，过去的。句意：也比不上先前九国的武将谋臣。

“揭"：举起。句意：砍削树木当兵器，举起竹竿作军旗。

“享”：享受。句意：在位的时间不长(享受国家主宰者权利的时间不长久)。

36．B①②⑤⑥都为结构助词，的；③④都为指示代词，这，这些；⑦为代词，他。

37．A②爱：吝惜。句意：不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地。

③致：达到，获得。句意：获得兵车万乘的国势。

⑥抗：匹敌，相当。句意：那迁谪戍边的士兵也不能和九国部队抗衡。排除②③⑥。

38．CA.“因遗策"的“因”意为“沿袭"。句意：沿袭前代的策略。

B.“追亡逐北，伏尸百万”的“北"指败北逃亡的军队。句意：追赶逃走的败兵，百万败兵横尸道路。

C.“斩木为兵，揭竿为旗”的“揭"意为“举起”。句意：砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜。

“却匈奴七百余里"的“却”意为“使……退却"。句意：让匈奴后退七百多里。

“奋六世之余烈”的“奋"意为“振作”。句意：振作发展六世遗留下来的功业。

D.“非抗于九国之师"的“抗”意为“匹敌、相当"。句意：那迁谪戍边的士兵也不能和九国部队匹