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文档简介

蓬江区范罗冈小学六年级上学期语文期中试卷广东省江门市蓬江区范罗冈小学2023-2024学年六年级上学期语文期中试卷

一、基础知识。

1.(2023六上·蓬江期中)读句子,根据句子拼音,把词语写在横线上。

xuányá边上那棵橡树根部凸起一个gēda。大雨过后,一些青苔在树根部形成huālěi状的túàn。

2.(2023六上·蓬江期中)与《书湖阴先生壁》中的“书”,表示同一个意思的是()

A.书香门第B.博览群书C.奋笔疾书D.鸿雁传书

3.(2023六上·蓬江期中)“只要有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快就能风靡全班,以至全校。”下列加点词与句中“新鲜"一词意思相同的一项是()

A.共享汽车在大城市里已经普及,但在很多地区还是个新鲜事物。

B.小雨过后,竹林里的空气很新鲜。

C.妈妈从早市上买了新鲜的水果和蔬菜。

D.刚出炉的新鲜面包。

4.(2023六上·蓬江期中)综合语言运用题。

①春节,莉莉和家人一起吃饭,这期间她不仅一直低头玩着手机,旁若无人。②母亲____:“现在的孩子,个个都是手机不离手,不管到哪里,一坐下来就开始玩手机。”③“唉,怪不得网上流行这样一句话,世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。"父亲也____。

(1)第①句有语病,请用修改符号在原句上修改。

(2)把第②③句的提示语补充完整,注意要用不同的词代替“说”。

(3)写一写莉莉玩手机入迷的情景。

(4)请你以莉莉好友的身份,写一段劝说她的话,你会怎么说?请用分点陈述的方式进行表达(理由不少于3点)

5.(2023六上·蓬江期中)古诗古文【填空题】。

(1)明月传情:同是一轮明月。再孟浩然眼中却有孤苦之感;“,。"而它在辛弃疾眼中是喜悦欢快的:“,。”

(2)家国情怀:诸葛亮做到了“,。"李纲认为“祖宗疆土,,___。”陆游则“___。"我还想到一句课外的爱国名言“___,___。”

二、阅读理解。

(2023六上·蓬江期中)阅读下面的公交站牌,回答下面问题。

6.从上面的公交站牌可以得知,本站是。

7.王鲁一发现站牌上的地名拼写有误,可以改为()

A.HAODEGUANGCHANGB.HaoDeGuangChang

C.HaoDeGuangChangD.HAODEGUANGCHANG

8.王僧一自己的名字可以用拼音这样拼写:。

9.王鲁一在傍晚6点30分离开图书馆,要乘9路公交车回家,行吗?为什么?

(2023六上·蓬江期中)阅读课内文段,回答下面问题。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的,那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好。"

10.以上文段选自课文,作者是俄国作家。

11.联系上下文解释词语。

①忐忑不安——_________

②自作自受——____________

12.她的心跳得很厉害,她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。“这样做”是指____________;“非这样做不可"反映了桑娜品质。

13.第一段文字中通过对桑娜和的描写,你感受到桑娜的人品,想对她说:“_________。”

(2023六上·蓬江期中)阅读课外短文,回答下面问题。

启示

这是发生在童年的一件小事。我的爸爸或许已经把它忘了,然而,这件事,却对我的一生有着莫大的影响。

那年我九岁。一日,我坐在靠门边的桌前写大字。门铃响了,爸爸开门,是邻居。两人就站在大门外交谈。

那天风很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪"作响,我拿着墨汁淋漓的笔去关门,猛地把门一推,然而,大门由于碰到障碍物反弹回来;与此同时,我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的喊叫声。

门外的父亲,眉眼鼻唇,全都痛得扭成一团,好像连头发也痛得一根一根地站了起来,而他的十根手指呢?怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一探究竟的脸,父亲即刻暴怒地扬起了手,想刮我的耳光,但是,不知怎的,手掌还没有盖到我的脸上来,便颓然放下,我的脸颊,仅仅感受到一阵风而已。

邻居以责怪的口气对我说道:“你太不小心了,你父亲的手刚才扶在门框上,你看也不看,就把门用力关上……”啊!原来我几乎把爸爸的手指夹断!

偷眼瞅父亲,他铁青着脸搓着手指,没有看我。

十指连心,父亲此刻剧烈的痛楚,我当然知道,但是,当时的我,毕竟只是一个九岁的儿童,我所关心的,所害怕的是父亲到底会不会再扬手打我。

当天晚上,父亲五根手指浮浮的肿得很大,母亲在厨房里为他涂抹药油。我无意中听到父亲对母亲说道:“我实在痛得极惨,原想狠很打他一个耳光,但是,转念一想我是自己把手放在夹缝处的,错误在我,凭什么打他!"

父亲的几句话给了我毕生受用的无穷的启示。谢谢您,爸爸!

14.短文是结构,是采用了(A.插叙B.倒叙)的手法。

15.画横线的句子是描写,作用是___。

16.“我”偷眼瞅父亲的原因是什么?当时,我心里想到的是什么?

17.请用简洁的语言概括短文主要内容。

18.根据文意,给文章最后一自然段补写出“启示"。

三、习作。(30分)

19.(2023六上·蓬江期中)题目:《_____________,真好》

要求:审清题意,是听雨的感觉?是母亲的唠叨?是胜利时的分享?……生活中无处不存在这种美好的事物、美好的情感,请把题目补充完整,明确中心,列举具体事例,写出自己的真情实感;字数不少于450字。

四、附加题。

20.(2023六上·蓬江期中)《小英雄雨来》一书在故事的最后,雨来参加了()

A.儿童团B.游击队C.少年团D.武装队

21.(2023六上·蓬江期中)安利柯是哪本书的主要人物?()

A.《童年》B.《小英雄雨来》C.《爱的教育》

22.(2023六上·蓬江期中)十万火急的信是指()

A.信封上插根火柴B.信封上插羽毛

C.信封上又插火柴又插鸡毛D.什么也不插

23.(2023六上·蓬江期中)爸爸常常用《朱子治家格言》里的名句“,_____________”,教导我人生在世,千万不要说话过多,话说多了必定会有失误。

24.(2023六上·蓬江期中)阿廖沙的生活充满了黑暗、自私、暴力,但却总有一些人如冬日暖阳般温暖着他。读完整本书,你觉得谁是阿廖沙童年生活中的“暖阳"?请写出你的理由。

答案解析部分

1.【答案】悬崖;疙瘩;花蕾;图案

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】“悬崖”的“悬"上面是“县”下面是心字底;“疙瘩"都是病字头,半包围结构;“花蕾”的“蕾"是草字头,下面是“雷”;“图案"的“案”下面是“木";

故答案为:悬崖;疙瘩;花蕾;图案

【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和结构,把每个字写正确,即可顺利作答。

2.【答案】C

【知识点】字义

【解析】【分析】《书湖阴先生壁》中的“书”是题写的意思;

A项“书香门第"的“书”指书籍;

B项“博览群书"的“书”指书籍;

C项“奋笔疾书"的“书”是书写的意思,与《书湖阴先生壁》中的“书”,表示同一个意思。

D项中“鸿雁传书”的“书"指书信;

故答案为:C

【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合词语表达的意思,根据词义体会这个字在句词语中的意思,做出选择。

3.【答案】A

【知识点】词语含义的理解

【解析】【分析】“只要有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快就能风靡全班,以至全校。”这句中“新鲜"指出现不久,还不普遍;少见的;稀罕的;

A项中“新鲜事物”的“新鲜"指出现不久,还不普遍;少见的;稀罕的;与句子中“新鲜”意思相近;

B项“竹林里的空气很新鲜"中“新鲜”指经常流通,不污浊;

C项“新鲜的水果和蔬菜"中“新鲜”指没有变质,也没有经过腌制、干制等;

D项“新鲜面包"中“新鲜”指没有变质的意思;

故答案为:A

【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解,体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别,进行正确作答。

4.【答案】(1)春节,莉莉和家人一起吃饭,这期间她一直低头玩着手机,旁若无人。

(2)埋怨道,感叹道

(3)莉莉双眼紧盯着手机,手指在不断滑动着手机屏幕,身体却一动不动。母亲喊她吃饭,她只轻轻“嗯"了一声,头也没抬,目光仍紧紧锁住手机,玩得很投入。

(4)莉莉,手机确实很好玩,我也很喜欢玩,但我们不能沉迷其中。第一,长时间玩手机会伤害身体,可能会使眼睛疲劳,导致近视、干眼等,还可能会落下颈椎病;第二,手机会分散我们的注意力,使我们不能集中精力学习,影响学业,第三,玩手机减少了我们与亲人的沟通,疏远了与亲人的感情,甚至可能使我们误入歧途所以放下手机,我们一起多做点有意义的事吧。

【知识点】修改病句;词汇运用;其他语言表达

【解析】【分析】(1)“春节,莉莉和家人一起吃饭,这期间她不仅一直低头玩着手机,旁若无人”这句中句子前后不存在递进关系,应该把“不仅"去掉;

(2)结合人物说的话,描述“母亲”的话应该用“埋怨”,描述“父亲”的话应该用“感叹";结合人物的语言特点,用适当的表示“说”的词语进行表述。

(3)结合“这期间她不仅一直低头玩着手机,旁若无人”,展开想象,写出她入迷的样子,运用动作和神态描写的方法,进行作答。

(4)结合文中描写,春节是一家人团聚的时刻,这时候沉迷于手机,一是会危害自己的身体健康,同时也浪费与家人一起交流、共同感情的机会;是一种没有礼貌的表现;同时长期沉溺手机游戏,还会危害自己的身心健康。结合自己的理解,进行表述。

故答案为:(1)春节,莉莉和家人一起吃饭,这期间她一直低头玩着手机,旁若无人。(2)埋怨道,感叹道(3)莉莉双眼紧盯着手机,手指在不断滑动着手机屏幕,身体却一动不动。母亲喊她吃饭,她只轻轻“嗯”了一声,头也没抬,目光仍紧紧锁住手机,玩得很投入。(4)莉莉,手机确实很好玩,我也很喜欢玩,但我们不能沉迷其中。第一,长时间玩手机会伤害身体,可能会使眼睛疲劳,导致近视、干眼等,还可能会落下颈椎病;第二,手机会分散我们的注意力,使我们不能集中精力学习,影响学业,第三,玩手机减少了我们与亲人的沟通,疏远了与亲人的感情,甚至可能使我们误入歧途所以放下手机,我们一起多做点有意义的事吧。

【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时要结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。

5.【答案】(1)野旷天低树;江清月近人;明月别枝惊鹊;清风半夜鸣蝉

(2)鞠躬尽瘁;死而后已;当以死守;不可以尺寸与人;位卑未敢忘忧国;我自横刀向天笑;去留肝胆两昆仑

【知识点】格言、名言;古诗词填空;古诗词运用

【解析】【分析】(1)结合题目表述,“野旷天低树,江清月近人"出自孟浩然《宿建德江》,意思是原野无边无际,远处的天空比近处的树林还要低;江水清清,明月仿似更与人相亲。“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”出自辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》,意思是天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。

(2)“鞠躬尽瘁,死而后已"意思是形容人勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。出自诸葛亮《出师表》。“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人”是宋代李纲的名言,意思是祖先留给我们的土地,应当拼死捍卫,不能让人分毫。“位卑未敢忘忧国"是陆游的名言,意思是职位低微却从未敢忘记忧虑国事;结合对爱国名言的理解和掌握,进行作答。

故答案为:(1)野旷天低树;江清月近人;明月别枝惊鹊;清风半夜鸣蝉(2)鞠躬尽瘁;死而后已;当以死守;不可以尺寸与人;位卑未敢忘忧国;我自横刀向天笑;去留肝胆两昆仑

【点评】本题为诗句理解题,考查学生的古诗阅读和理解能力。作答时结合古诗内容和题目要求,根据自己对古诗诗句和格言的理解和题目考查要求,进行正确作答。

【答案】6.豪德广场

7.D

8.WangSengyi

9.不行,因为站牌中明确标识:9路公交车首末班发车时间是:6:30到18:00,因此王鲁一在傍晚6点30分离开图书馆,要乘9路公交车回家是不行的。

【知识点】图文信息阅读

【解析】【点评】本题为站牌信息阅读题,考查学生的站牌信息阅读和理解能力。作答时结合图中信息内容和题目要求,根据自己对图中信息的理解和题目考查要求,抓住关键信息进行分析和思考,即可顺利作答。

6.结合图中的站牌信息,这一站是“豪德广场”站。

故答案为:豪德广场

7.结合地名拼写的规则,“豪德广场"应该拼写为:HAODEGUANGCHANG,阅读各项,应该选择D项;

故答案为:D

8.结合人名拼写的要求,“王僧一”应拼写作WangSengyi;

故答案为:WangSengyi

9.结合站牌信息,末班车的发车时间是晚上18:00,王鲁一在傍晚6点30分离开图书馆,要乘9路公交车回家,显然已经错过了末班车,因此这样做是不行的。

故答案为:不行,因为站牌中明确标识:9路公交车首末班发车时间是:6:30到18:00,因此王鲁一在傍晚6点30分离开图书馆,要乘9路公交车回家是不行的。

【答案】10.《穷人》;列夫托尔斯泰

11.①形容心神不定,非常不安;;②指自己做的事只能由自己承担。

12.把死去的邻居西蒙家的两个孩子抱回自己家;心地善良

13.动作;心理;桑娜你的做法很对,你可怜穷人,心地很善良,是好人。

【知识点】课内现代文阅读

【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。

10.这段出自课文《穷人》,作者是俄国作家列夫托尔斯泰;

故答案为:《穷人》;列夫托尔斯泰

11.“忐忑不安"形容心神不定,非常不安;“自作自受”指自己做的事只能由自己承担。结合词语意思进行正确作答。

故答案为:①形容心神不定,非常不安;②指自己做的事只能由自己承担。

12.结合上下文,文中“这样做"指的是把死去的邻居西蒙家的两个孩子抱回自己家,进行抚养;“非这样做不可”体现了桑娜的善良、乐于助人的品质。结合对课文的理解,进行作答。

故答案为:把死去的邻居西蒙家的两个孩子抱回自己家;心地善良

13.结合第一自然段,这段通过对桑娜的动作和心理描写,体现了桑娜正直善良、乐于助人的品质,结合对人物的认知和理解,进行人物评价。

故答案为:动作;心理;桑娜你的做法很对,你可怜穷人,心地很善良,是好人。

【答案】14.总一分一总;B

15.环境描写;渲染了天气的恶劣

16.这个时候“我"偷偷瞅父亲的原因是害怕父亲会突然责罚“我”,扇“我"一巴掌。当时“我”心里想的是父亲肯定很疼,“我"肯定会挨打的。

17.短文主要讲述了九岁时的“我”在一个风很大的日子里关门时不小心夹到了父亲的手指,父亲本想打“我"却又放下,邻居责怪“我”不小心,当晚父亲虽疼痛难忍却认为错误在自己,这件事给了“我"毕生受用的启示。

18.自己犯了错,要敢于承认。不可迁怒他人,推卸责任。怨恨别人之前,先想一想自己是否有错,错在哪里。

【知识点】叙事类记叙文阅读

【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。

14.结合短文内容,短文按照“总分总”的结构,运用倒叙的手法,描写了小时候自己不小心用门夹了父亲的手,父亲忍受剧痛,却没有责打我的故事;

故答案为:总一分一总;B

15.“那天风很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪"作响,”这句是环境描写,表现了故事发生时的天气情况,交代了我猛地关门的原因,也突出了我给父亲带来的剧痛。结合对句子的理解,进行作答。

故答案为:环境描写;渲染了天气的恶劣

16.结合上下文,因为我不小心猛地关门是夹到了父亲的手,给父亲造成剧烈地疼痛,我害怕父亲会责罚我,害怕父亲会动手刮我的耳光,所以我偷偷瞅父亲。结合上下文进行理解作答。

故答案为:这个时候“我"偷偷瞅父亲的原因是害怕父亲会突然责罚“我”,扇“我"一巴掌。当时“我”心里想的是父亲肯定很疼,“我"肯定会挨打的。

17.结合短文内容,文中描写九岁那年,因为我不小心猛地关门是夹到了父亲的手,给父亲造成剧烈地疼痛,父亲本想打我却忍住把手放下,父亲虽疼痛难忍却没有责怪我的事,赞美了伟大的父爱。结合自己的理解,进行总结作答。

故答案为:短文主要讲述了九岁时的“我”在一个风很大的日子里关门时不小心夹到了父亲的手指,父亲本想打“我"却又放下,邻居责怪“我”不小心,当晚父亲虽疼痛难忍却认为错误在自己,这件事给了“我"毕生受用的启示。

18.结合短文内容,文中描写九岁那年,因为我不小心猛地关门是夹到了父亲的手,给父亲造成剧烈地疼痛,父亲本想打我却忍住把手放下,父亲虽疼痛难忍却没有责怪我的事,赞美了伟大的父爱。同时也使“我”认识到遇事不要迁怒于别人,更不能推卸责任,一时冲动。结合自己的理解,进行作答。

故答案为:自己犯了错,要敢于承认。不可迁怒他人,推卸责任。怨恨别人之前,先想一想自己是否有错,错在哪里。

19.【答案】有朋友的陪伴,真好在人生的长河中,有许多美好的瞬间和温暖的记忆,而其中最让我感到温馨与幸福的,莫过于有朋友的陪伴。每当回想起那些与朋友共度的时光,心中便不由自主地涌起一股暖流。

记得那是一个阴雨绵绵的下午,天空灰蒙蒙的,我的心情也如同这天气一般,沉闷而低落。因为一次考试的失利,我陷入了深深的自责与沮丧之中,仿佛整个世界都失去了色彩。就在这时,手机铃声响起,是好友小明的来电。他没有直接询问我的成绩,而是用他那特有的幽默感讲起了笑话,试图逗我开心。那一刻,我仿佛被一缕阳光穿透云层,照亮了心房。我们聊了很久,从学习谈到梦想,从现实聊到未来,每一个话题都充满了欢笑与鼓励。小明的陪伴,让我重新找回了自信和勇气,也让我明白,无论遇到什么困难,都有朋友在身边默默支持。从那以后,每当我遇到挫折或不开心时,总会第一时间想到朋友们。我们会相约一起去公园散步,呼吸着新鲜的空气,聊着彼此的心事;也会在周末的午后,聚在一起品尝美食,分享生活的点滴。这些看似平凡的时光,因为有了朋友的陪伴,而变得异常珍贵和难忘。有朋友的陪伴真好!他们就像是我人生旅途中的一盏明灯,照亮我前行的道路;也像是一杯温暖的茶,驱散我心中的寒冷与疲惫。

在未来的日子里,无论我走到哪里,都会珍惜这份友谊,感激那些曾经陪伴在我身边的朋友。因为有你们,我的世界才更加精彩!

【知识点】叙事类作文

【解析】【分析】结合题目要求,选择生活中美好的事物或者美好的情感、经历,进行表述作答。内容要具体,语句要通顺,表达出自己的真情实感。

【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求,紧紧抓住“有朋友的陪伴,真好"来写,结合自己的生活积累和领悟思考,讲述自己考试失利是朋友给自己帮助和鼓励的经历,作文中心突出,语句通顺,有真情实感。

20.【答案】B

【知识点】其他文学常识

【解析】【分析】结合原著内容,《小英雄雨来》中雨来最后参加了游击队;

故答案为:B

【点评】题目考查对《小英雄雨来》文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合原著的内容进行正确作答。

21.【答案】C

【知识点】其他文学常识;其他外国名著

【解析】【分析】结合《爱的教育》原著内容,安利柯是这本书中的主要人物。

故答案为:C

【点评】题目考查对《爱的教育》文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。

22.【答案】C

【知识点】其他文学常识

【解析】【分析】结合《鸡毛信》原著内容,十万火急的信是指信封上又插火柴又插鸡毛的信。

故答案为:C

【点评】题目考查对文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。

23.【答案】处世戒多言;言多必失

【知识点】格言、名言

【解析】【分析】结合“千万不要说话过多,话说多了必定会有失误”的表述,应该用“处世戒多言,言多必失"进行表述,意思是为人处世不可以多说话,话说多了一定会有过失。

故答案为:处世戒多言;言多必失

【点评】题目考查对格言的理解和掌握能力。作答是要根据题目要求,结合平时学习积累的格言,依据格言的意思进行正确运用和作答。

24.【答案】外祖母是阿廖沙童年生活中的“暖阳”。因为外祖母热爱生活心地善良,又爱帮助他人,乐观开朗,风趣幽默,还经常给阿廖沙讲一些正能量的故事,引领阿廖沙成为了正直善良的人。

【知识点】其他语言表达;《童年》

【解析】【分析】结合对《童年》中人物的认知和理解,外祖母是阿廖沙童年生活的“暖阳”,她用自己的疼爱和包容,给阿廖沙痛苦的童年生活带来了关爱和温暖。结合自己的理解,进行作答。

故答案为:外祖母是阿廖沙童年生活中的“暖阳”。因为外祖母热爱生活心地善良,又爱帮助他人,乐观开朗,风趣幽默,还经常给阿廖沙讲一些正能量的故事,引领阿廖沙成为了正直善良的人。

【点评】题目考查对《童年》文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合原著中人物的特点进行正确作答。

1/1广东省江门市蓬江区范罗冈小学2023-2024学年六年级上学期语文期中试卷

一、基础知识。

1.(2023六上·蓬江期中)读句子,根据句子拼音,把词语写在横线上。

xuányá边上那棵橡树根部凸起一个gēda。大雨过后,一些青苔在树根部形成huālěi状的túàn。

【答案】悬崖;疙瘩;花蕾;图案

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】“悬崖"的“悬”上面是“县"下面是心字底;“疙瘩”都是病字头,半包围结构;“花蕾"的“蕾”是草字头,下面是“雷";“图案”的“案"下面是“木”;

故答案为:悬崖;疙瘩;花蕾;图案

【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和结构,把每个字写正确,即可顺利作答。

2.(2023六上·蓬江期中)与《书湖阴先生壁》中的“书”,表示同一个意思的是()

A.书香门第B.博览群书C.奋笔疾书D.鸿雁传书

【答案】C

【知识点】字义

【解析】【分析】《书湖阴先生壁》中的“书”是题写的意思;

A项“书香门第"的“书”指书籍;

B项“博览群书"的“书”指书籍;

C项“奋笔疾书"的“书”是书写的意思,与《书湖阴先生壁》中的“书”,表示同一个意思。

D项中“鸿雁传书”的“书"指书信;

故答案为:C

【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合词语表达的意思,根据词义体会这个字在句词语中的意思,做出选择。

3.(2023六上·蓬江期中)“只要有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快就能风靡全班,以至全校。”下列加点词与句中“新鲜"一词意思相同的一项是()

A.共享汽车在大城市里已经普及,但在很多地区还是个新鲜事物。

B.小雨过后,竹林里的空气很新鲜。

C.妈妈从早市上买了新鲜的水果和蔬菜。

D.刚出炉的新鲜面包。

【答案】A

【知识点】词语含义的理解

【解析】【分析】“只要有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快就能风靡全班,以至全校。”这句中“新鲜"指出现不久,还不普遍;少见的;稀罕的;

A项中“新鲜事物”的“新鲜"指出现不久,还不普遍;少见的;稀罕的;与句子中“新鲜”意思相近;

B项“竹林里的空气很新鲜"中“新鲜”指经常流通,不污浊;

C项“新鲜的水果和蔬菜"中“新鲜”指没有变质,也没有经过腌制、干制等;

D项“新鲜面包"中“新鲜”指没有变质的意思;

故答案为:A

【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解,体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别,进行正确作答。

4.(2023六上·蓬江期中)综合语言运用题。

①春节,莉莉和家人一起吃饭,这期间她不仅一直低头玩着手机,旁若无人。②母亲____:“现在的孩子,个个都是手机不离手,不管到哪里,一坐下来就开始玩手机。"③“唉,怪不得网上流行这样一句话,世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”父亲也____。

(1)第①句有语病,请用修改符号在原句上修改。

(2)把第②③句的提示语补充完整,注意要用不同的词代替“说"。

(3)写一写莉莉玩手机入迷的情景。

(4)请你以莉莉好友的身份,写一段劝说她的话,你会怎么说?请用分点陈述的方式进行表达(理由不少于3点)

【答案】(1)春节,莉莉和家人一起吃饭,这期间她一直低头玩着手机,旁若无人。

(2)埋怨道,感叹道

(3)莉莉双眼紧盯着手机,手指在不断滑动着手机屏幕,身体却一动不动。母亲喊她吃饭,她只轻轻“嗯”了一声,头也没抬,目光仍紧紧锁住手机,玩得很投入。

(4)莉莉,手机确实很好玩,我也很喜欢玩,但我们不能沉迷其中。第一,长时间玩手机会伤害身体,可能会使眼睛疲劳,导致近视、干眼等,还可能会落下颈椎病;第二,手机会分散我们的注意力,使我们不能集中精力学习,影响学业,第三,玩手机减少了我们与亲人的沟通,疏远了与亲人的感情,甚至可能使我们误入歧途所以放下手机,我们一起多做点有意义的事吧。

【知识点】修改病句;词汇运用;其他语言表达

【解析】【分析】(1)“春节,莉莉和家人一起吃饭,这期间她不仅一直低头玩着手机,旁若无人"这句中句子前后不存在递进关系,应该把“不仅”去掉;

(2)结合人物说的话,描述“母亲"的话应该用“埋怨”,描述“父亲"的话应该用“感叹”;结合人物的语言特点,用适当的表示“说"的词语进行表述。

(3)结合“这期间她不仅一直低头玩着手机,旁若无人”,展开想象,写出她入迷的样子,运用动作和神态描写的方法,进行作答。

(4)结合文中描写,春节是一家人团聚的时刻,这时候沉迷于手机,一是会危害自己的身体健康,同时也浪费与家人一起交流、共同感情的机会;是一种没有礼貌的表现;同时长期沉溺手机游戏,还会危害自己的身心健康。结合自己的理解,进行表述。

故答案为:(1)春节,莉莉和家人一起吃饭,这期间她一直低头玩着手机,旁若无人。(2)埋怨道,感叹道(3)莉莉双眼紧盯着手机,手指在不断滑动着手机屏幕,身体却一动不动。母亲喊她吃饭,她只轻轻“嗯"了一声,头也没抬,目光仍紧紧锁住手机,玩得很投入。(4)莉莉,手机确实很好玩,我也很喜欢玩,但我们不能沉迷其中。第一,长时间玩手机会伤害身体,可能会使眼睛疲劳,导致近视、干眼等,还可能会落下颈椎病;第二,手机会分散我们的注意力,使我们不能集中精力学习,影响学业,第三,玩手机减少了我们与亲人的沟通,疏远了与亲人的感情,甚至可能使我们误入歧途所以放下手机,我们一起多做点有意义的事吧。

【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时要结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。

5.(2023六上·蓬江期中)古诗古文【填空题】。

(1)明月传情:同是一轮明月。再孟浩然眼中却有孤苦之感;“,。”而它在辛弃疾眼中是喜悦欢快的:“,。"

(2)家国情怀:诸葛亮做到了“,。”李纲认为“祖宗疆土,,___。"陆游则“___。”我还想到一句课外的爱国名言“___,___。"

【答案】(1)野旷天低树;江清月近人;明月别枝惊鹊;清风半夜鸣蝉

(2)鞠躬尽瘁;死而后已;当以死守;不可以尺寸与人;位卑未敢忘忧国;我自横刀向天笑;去留肝胆两昆仑

【知识点】格言、名言;古诗词填空;古诗词运用

【解析】【分析】(1)结合题目表述,“野旷天低树,江清月近人”出自孟浩然《宿建德江》,意思是原野无边无际,远处的天空比近处的树林还要低;江水清清,明月仿似更与人相亲。“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉"出自辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》,意思是天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。

(2)“鞠躬尽瘁,死而后已”意思是形容人勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。出自诸葛亮《出师表》。“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人"是宋代李纲的名言,意思是祖先留给我们的土地,应当拼死捍卫,不能让人分毫。“位卑未敢忘忧国”是陆游的名言,意思是职位低微却从未敢忘记忧虑国事;结合对爱国名言的理解和掌握,进行作答。

故答案为:(1)野旷天低树;江清月近人;明月别枝惊鹊;清风半夜鸣蝉(2)鞠躬尽瘁;死而后已;当以死守;不可以尺寸与人;位卑未敢忘忧国;我自横刀向天笑;去留肝胆两昆仑

【点评】本题为诗句理解题,考查学生的古诗阅读和理解能力。作答时结合古诗内容和题目要求,根据自己对古诗诗句和格言的理解和题目考查要求,进行正确作答。

二、阅读理解。

(2023六上·蓬江期中)阅读下面的公交站牌,回答下面问题。

6.从上面的公交站牌可以得知,本站是。

7.王鲁一发现站牌上的地名拼写有误,可以改为()

A.HAODEGUANGCHANGB.HaoDeGuangChang

C.HaoDeGuangChangD.HAODEGUANGCHANG

8.王僧一自己的名字可以用拼音这样拼写:。

9.王鲁一在傍晚6点30分离开图书馆,要乘9路公交车回家,行吗?为什么?

【答案】6.豪德广场

7.D

8.WangSengyi

9.不行,因为站牌中明确标识:9路公交车首末班发车时间是:6:30到18:00,因此王鲁一在傍晚6点30分离开图书馆,要乘9路公交车回家是不行的。

【知识点】图文信息阅读

【解析】【点评】本题为站牌信息阅读题,考查学生的站牌信息阅读和理解能力。作答时结合图中信息内容和题目要求,根据自己对图中信息的理解和题目考查要求,抓住关键信息进行分析和思考,即可顺利作答。

6.结合图中的站牌信息,这一站是“豪德广场"站。

故答案为:豪德广场

7.结合地名拼写的规则,“豪德广场”应该拼写为:HAODEGUANGCHANG,阅读各项,应该选择D项;

故答案为:D

8.结合人名拼写的要求,“王僧一"应拼写作WangSengyi;

故答案为:WangSengyi

9.结合站牌信息,末班车的发车时间是晚上18:00,王鲁一在傍晚6点30分离开图书馆,要乘9路公交车回家,显然已经错过了末班车,因此这样做是不行的。

故答案为:不行,因为站牌中明确标识:9路公交车首末班发车时间是:6:30到18:00,因此王鲁一在傍晚6点30分离开图书馆,要乘9路公交车回家是不行的。

(2023六上·蓬江期中)阅读课内文段,回答下面问题。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的,那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好。”

10.以上文段选自课文,作者是俄国作家。

11.联系上下文解释词语。

①忐忑不安——_________

②自作自受——____________

12.她的心跳得很厉害,她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。“这样做"是指____________;“非这样做不可”反映了桑娜品质。

13.第一段文字中通过对桑娜和的描写,你感受到桑娜的人品,想对她说:“_________。"

【答案】10.《穷人》;列夫托尔斯泰

11.①形容心神不定,非常不安;;②指自己做的事只能由自己承担。

12.把死去的邻居西蒙家的两个孩子抱回自己家;心地善良

13.动作;心理;桑娜你的做法很对,你可怜穷人,心地很善良,是好人。

【知识点】课内现代文阅读

【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。

10.这段出自课文《穷人》,作者是俄国作家列夫托尔斯泰;

故答案为:《穷人》;列夫托尔斯泰

11.“忐忑不安”形容心神不定,非常不安;“自作自受"指自己做的事只能由自己承担。结合词语意思进行正确作答。

故答案为:①形容心神不定,非常不安;②指自己做的事只能由自己承担。

12.结合上下文,文中“这样做”指的是把死去的邻居西蒙家的两个孩子抱回自己家,进行抚养;“非这样做不可"体现了桑娜的善良、乐于助人的品质。结合对课文的理解,进行作答。

故答案为:把死去的邻居西蒙家的两个孩子抱回自己家;心地善良

13.结合第一自然段,这段通过对桑娜的动作和心理描写,体现了桑娜正直善良、乐于助人的品质,结合对人物的认知和理解,进行人物评价。

故答案为:动作;心理;桑娜你的做法很对,你可怜穷人,心地很善良,是好人。

(2023六上·蓬江期中)阅读课外短文,回答下面问题。

启示

这是发生在童年的一件小事。我的爸爸或许已经把它忘了,然而,这件事,却对我的一生有着莫大的影响。

那年我九岁。一日,我坐在靠门边的桌前写大字。门铃响了,爸爸开门,是邻居。两人就站在大门外交谈。

那天风很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作响,我拿着墨汁淋漓的笔去关门,猛地把门一推,然而,大门由于碰到障碍物反弹回来;与此同时,我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的喊叫声。

门外的父亲,眉眼鼻唇,全都痛得扭成一团,好像连头发也痛得一根一根地站了起来,而他的十根手指呢?怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一探究竟的脸,父亲即刻暴怒地扬起了手,想刮我的耳光,但是,不知怎的,手掌还没有盖到我的脸上来,便颓然放下,我的脸颊,仅仅感受到一阵风而已。

邻居以责怪的口气对我说道:“你太不小心了,你父亲的手刚才扶在门框上,你看也不看,就把门用力关上……"啊!原来我几乎把爸爸的手指夹断!

偷眼瞅父亲,他铁青着脸搓着手指,没有看我。

十指连心,父亲此刻剧烈的痛楚,我当然知道,但是,当时的我,毕竟只是一个九岁的儿童,我所关心的,所害怕的是父亲到底会不会再扬手打我。

当天晚上,父亲五根手指浮浮的肿得很大,母亲在厨房里为他涂抹药油。我无意中听到父亲对母亲说道:“我实在痛得极惨,原想狠很打他一个耳光,但是,转念一想我是自己把手放在夹缝处的,错误在我,凭什么打他!”

父亲的几句话给了我毕生受用的无穷的启示。谢谢您,爸爸!

14.短文是结构,是采用了(A.插叙B.倒叙)的手法。

15.画横线的句子是描写,作用是___。

16.“我"偷眼瞅父亲的原因是什么?当时,我心里想到的是什么?

17.请用简洁的语言概括短文主要内容。

18.根据文意,给文章最后一自然段补写出“启示”。

【答案】14.总一分一总;B

15.环境描写;渲染了天气的恶劣

16.这个时候“我"偷偷瞅父亲的原因是害怕父亲会突然责罚“我”,扇“我"一巴掌。当时“我”心里想的是父亲肯定很疼,“我"肯定会挨打的。

17.短文主要讲述了九岁时的“我”在一个风很大的日子里关门时不小心夹到了父亲的手指,父亲本想打“我"却又放下,邻居责怪“我”不小心,当晚父亲虽疼痛难忍却认为错误在自己,这件事给了“我"毕生受用的启示。

18.自己犯了错,要敢于承认。不可迁怒他人,推卸责任。怨恨别人之前,先想一想自己是否有错,错在哪里。

【知识点】叙事类记叙文阅读

【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。

14.结合短文内容,短文按照“总分总”的结构,运用倒叙的手法,描写了小时候自己不小心用门夹了父亲的手,父亲忍受剧痛,却没有责打我的故事;

故答案为:总一分一总;B

15.“那天风很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪"作响,”这句是环境描写,表现了故事发生时的天气情况,交代了我猛地关门的原因,也突出了我给父亲带来的剧痛。结合对句子的理解,进行作答。

故答案为:环境描写;渲染了天气的恶劣

16.结合上下文,因为我不小心猛地关门是夹到了父亲的手,给父亲造成剧烈地疼痛,我害怕父亲会责罚我,害怕父亲会动手刮我的耳光,所以我偷偷瞅父亲。结合上下文进行理解作答。

故答案为:这个时候“我"偷偷瞅父亲的原因是害怕父亲会突然责罚“我”,扇“我"一巴掌。当时“我”心里想的是父亲肯定很疼,“我"肯定会挨打的。

17.结合短文内容,文中描写九岁那年,因为我不小心猛地关门是夹到了父亲的手,给父亲造成剧烈地疼痛,父亲本想打我却忍住把手放下,父亲虽疼痛难忍却没有责怪我的事,赞美了伟大的父爱。结合自己的理解,进行总结作答。

故答案为:短文主要讲述了九岁时的“我”在一个风很大的日子里关门时不小心夹到了父亲的手指,父亲本想打“我"却又放下,邻居责怪“我”不小心,当晚父亲虽疼痛难忍却认为错误在自己,这件事给了“我"毕生受用的启示。

18.结合短文内容,文中描写九岁那年,因为我不小心猛地关门是夹到了父亲的手,给父亲造成剧烈地疼痛,父亲本想打我却忍住把手放下,父亲虽疼痛难忍却没有责怪我的事,赞美了伟大的父爱。同时也使“我”认识到遇事不要迁怒于别人,更不能推卸责任,一时冲动。结合自己的理解,进行作答。

故答案为:自己犯了错,要敢于承认。不可迁怒他人,推卸责任。怨恨别人之前,先想一想自己是否有错,错在哪里。

三、习作。(30分)

19.(2023六上·蓬江期中)题目:《_____________,真好》

要求:审清题意,是听雨的感觉?是母亲的唠叨?是胜利时的分享?……生活中无处不存在这种美好的事物、美好的情感,请把题目补充完整,明确中心,列举具体事例,写出自己的真情实感;字数不少于450字。

【答案】有朋友的陪伴,真好在人生的长河中,有许多美好的瞬间和温暖的记忆,而其中最让我感到温馨与幸福的,莫过于有朋友的陪伴。每当回想起那些与朋友共度的时光,心中便不由自主地涌起一股暖流。

记得那是一个阴雨绵绵的下午,天空灰蒙蒙的,我的心情也如同这天气一般,沉闷而低落。因为一次考试的失利,我陷入了深深的自责与沮丧之中,仿佛整个世界都失去了色彩。就在这时,手机铃声响起,是好友小明的来电。他没有直接询问我的成绩,而是用他那特有的幽默感讲起了笑话,试图逗我开

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