重难点02 地球的运动-2023年中考地理【热点·重点·难点】专练

2023年中考地理【热点·重点·难点】专练重难点02地球的运动综合考查地球自转和公转产生的地理现象。结合地球公转示意图、太阳光照图或者太阳直射点移动图等，考查二分二至的特征及四季的划分。用现实世界中的事例证明地球运动的存在，形成尊重客观事实的科学态度。举例说明地球运动所产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响，以及人们顺应自然规律进行社会活动所展现出的智慧，树立尊重自然、顺应自然的观念。地球的自转基本情况绕转中心方向周期地理意义地轴自西向东（北逆南顺）1天昼夜更替、时间的差异昼夜更替：由于地球自身是个不发光不透明的球体，因此，任何时候，太阳只能照亮地球的一半，被照亮的一半为昼，未被照亮的一半为夜，这就是昼夜现象。与此同时，地球不停自转，昼和夜不断更替，这就是昼夜更替。【注意】“昼夜现象”不等同于“昼夜更替”。时间差异由于地球总是自西向东自转，同一纬线上，东边时刻总比西边早。“东早西晚”是时间差异的主要特征。同一条经线上时间相同，经度每相差15°，地方时相差1小时（3）国际上规定，全球共划分为24个时区，相邻两时区，区时相差1小时。（4）原则上将180°经线作为地球上“昨天”和“今天”的分界线，即国际日期变更线。自转口诀：绕轴自转西向东，昼夜交替永不终。东早西晚周一天，日月西落又东升。地球的公转基本情况绕转中心方向周期地理意义太阳自西向东1年四季变化、五带的形成【注意】地球公转时，地轴的空间指向保持不变，其北端始终指向北极星附近。地球公转的地理意义四季的产生：地球在公转轨道的不同位置，受到的太阳照射情况不同，形成了四季。北半球和南半球季节相反。五带的形成：根据不同的纬度地区获得太阳光热的多少，将地球表面划分为五带。二分二至日地球公转轨道示意图节气日期太阳直射点位置昼夜长短（以北半球为例）四季（南北半球季节相反）春分日3.21前后赤道昼等于夜春季(3、4、5月)夏至日6.22前后北回归线昼大于夜夏季(6、7、8月)秋分日9.23前后赤道昼等于夜秋季(9、10、11月)冬至日12.22前后南回归线昼小于夜冬季(12、1、2月)公转口诀：绕日公转西向东，轴倾指向北极星。热划五带温热寒，南北相反夏与冬。太阳直射点的回归运动和昼夜长短的变化规律（1）3月21日—9月23日：北半球昼长夜短，且纬度越高，昼越长，夜越短；（2）9月23日—次年3月21日：北半球昼短夜长，且纬度越高，昼越短，夜越长；（3）3月21日与9月23日：全球昼夜等长，均为12小时。地球上的五带1．划分依据：各地获得太阳热量的多少。2．五带的名称：热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。五带的特征五带名称天文特征气候特征北寒带有极昼极夜现象终年严寒南寒带北温带既无太阳直射又无极昼极夜现象四季分明南温带热带有太阳直射现象终年炎热太阳光照图（以北半球为例）春分/秋分夏至冬至选择题（从每小题给出的四个备选答案中，选出符合题目要求的一项）学习地球运动时，老师在黑暗里用电灯泡代表太阳，在电灯泡旁放置一个地球仪代表地球，模拟演示地球运动，如图所示。据此完成下面1-3小题。1．地球的自转方向是（

）A．自北向南 B．自南向北 C．自东向西 D．自西向东2．该实验演示的地理现象是（

）A．四季的更替 B．昼夜的更替 C．昼夜长短的变化 D．温度带的形成3．P点此时正处在（

）A．日出时刻 B．中午时刻 C．日落时刻 D．午夜时刻电影《流浪地球》中描述：人类计划在北半球大陆上建造一万两千台行星发动机，让地球停止自转，然后逃离太阳系。根据图完成下面4-6小题。4．地球自转的方向为（

）A．自南向北 B．自东向西 C．自南向北 D．北极上空看逆时针5．若地球停止自转，地球上不可能见到（

）A．白昼与黑夜 B．以一天为周期的昼夜交替C．四季的变化 D．五带的差异6．关于A，B，C，D四点说法错误的是（

）A．A比B先迎来日出 B．C、D处于白天 C．四点昼夜等长 D．都位于热带北京冬奥会于2022年2月4日20:00正式开幕，各国居民通过直播观看开幕式。图示意“世界部分城市经纬度位置和区时”，读图完成下面7-9小题。7．开幕式当天，莫斯科的季节是（

）A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季8．世界各国居民观看直播的当地时间与北京时间存在差异的主要原因是（

）①地球自转②经度差异③地球公转④纬度差异A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．开幕式当天，图中城市白昼时间最长的是（

）A．莫斯科 B．华盛顿 C．堪培拉 D．巴西利亚“如果信仰有颜色，那一定是中国红！”这是2021年9月25日孟晚舟乘坐中国政府包机回国后，在机场发表感言时说的一句话。下图是孟晚舟回国飞行路线图。据此完成下面10-11小题。10．包机当地时间9月24日16：27从加拿大温哥华起飞时，北京时间为9月25日早晨7：27。同一时刻，温哥华和北京产生时间差异的原因是（

）A．地球公转 B．地球自转 C．人们习惯 D．纬度差异11．归国包机上，孟晚舟写下《月是故乡明，心安是归途》的长文，有一句“此刻，我正飞越北极上空，向着家的方向前行……”。越过北极后，飞机的飞行方向是（

）A．向西 B．向东 C．向北 D．向南中国的“二十四节气”已列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。根据图1和图2，完成下面12-13小题。12．图1中,甲、乙、丙、丁四地描述错误的是（

）A．丁点的经纬度位置是（20°S，160°E) B．甲在丁的东南方C．若图1中虚线为晨昏线，当虚线处迎来日出时,图中四地处于夜晚的只有乙地 D．甲地位于中纬度、西半球、南温带13．结合图1、图2中的信息,判断下列说法正确的是（

）A．当地球公转到图2中的①段位置时，此时甲处昼短夜长B．同学参加2022年中考时，地球公转到图2中的②段位置C．地球公转到图2中的③段位置时，欧洲地中海沿岸河流多数时间处于汛期D．当地球公转到图2中的④段位置时，太阳直射点正朝北移动枣庄市某中学的李老师在课堂上讲授地球运动的相关知识时，用灯泡和地球仪演示地球运动。读图，完成下面14-16小题。14．李老师所持的地球仪上（

）A．所有的经线都是平行的B．0°和180°组成的经线圈最大C．有长度相等的纬线圈D．共有360条经线15．在演示地球公转的过程中，地球仪应（

）①逆时针围绕灯泡转动②在与赤道平行的平面上运动③保持地轴的空间指向不变④同时地球仪保持不转动A．①③ B．②③ C．①④ D．③④16．李老师将地球仪从丁移到甲的过程中，可以模拟、解释以下哪种现象（

）A．太阳直射点南移B．北极地区极夜范围逐渐增大C．枣庄的白昼逐渐变长D．该中学校园内旗杆的正午影子日渐变长2021年12月9日，中国空间站“天宫课堂”首次太空授课，北京市多所中学组织师生观看。下图为“天宫课堂”授课画面及地球公转示意图。读图，完成下面17-18小题。17．中国空间站“天宫课堂”首次太空授课时，地球运行至（

）A．T1段 B．T2段 C．T3段 D．T4段18．本次“天宫课堂”结束后，北京市将迎来的节气是（

）A．春分 B．夏至 C．秋分 D．冬至读“太阳光照和地球五带图”，完成下面19-20小题。19．下列说法正确的是（

）A．①地一年中有两次太阳直射 B．②、③两地有极昼极夜现象C．③、④两地四季分明 D．12月22日前后，⑤地漫漫长夜，终日不见太阳20．如图示时刻（

）A．全球各地昼夜等长 B．②地获得太阳光热较①地多C．北京正处于夏季 D．正是我国科学考察队去南极考察的最佳时期综合题（按照每小题的题目要求完成作答）21．读图，回答下面问题。（1）在图一中方框内用箭头标出公转的方向____。（2）当地球运动到甲处时，我国的节气是_______，此时太阳直射点所在位置的纬度为____，位于南半球的澳大利亚的季节是____。（3）当地球运行到丁处时，太阳直射在_______，此时盐城市昼夜长短分布情况（黑色表示黑夜，白色表示白昼）应该是____。A． B． C． D．（4）盐城2020年10月8日开始，昼夜长短的情况（

）A．昼夜平分 B．昼变长夜变短 C．昼变短夜变长 D．没有变化（5）在图二中AB两点中______点先迎来黎明；CD两点中，______点先进入黑夜。昼夜交替的周期为______。22．2019年10月1日是中国70周年华诞，家住无锡（大致31°N，120°E）的小明喜欢凑热闹，他想看当天的升旗仪式，为了不错过时间，上网搜出当天的日出时间是上午的06：10：11．读经纬网图和北半球的二分二至日图，根据所学知识，完成下面小题。（1）根据小明查到的日出时间判断，推算出无锡在十一这天，昼夜长短状况是______。根据生活经验判断，从1日到31日无锡是昼越来越______（长/短）。（2）10月1日这一天，地球运行到公转轨道上的______和______之间。（3）请在左图经纬网中恰当位置用“△”标出无锡的经纬度位置。（4）当小明观看升旗仪式时，身居地球另一边的美国好友约翰给他打来了电话，告诉小明，我刚刚吃完______（早/晚）饭。待会要去参加朋友的聚会，可能要到______（中午/午夜）12点才回来。（5）由于地轴在公转时倾斜，导致了太阳直射点的回归运动。在左图中，有阳光直射现象的是______点；位于中纬度地区且四季分明的是______点。小明现在所处的季节与南半球不同，此时，南半球的季节是______季。23．下面是某日地球的昼夜分布图（图1）及地球公转示意图（图2），读图。回答下列问题。（1）造成地球昼夜交替的原因是____。（2）图1所示这一天是北半球的____（节气），此时在图2中地球公转到____处。（3）如图1所示，此时北京（116°E，40°N）正值____（白天、黑夜）。（4）元旦期间地球大致运行至图2中的____和____之间，这期间太阳直射点一直向____（南/北）方向移动。24．威海某中学学生在老师指导下，完成了测量日影变化规律的实践活动。请结合该校学生的实践过程，完成下列各题。活动材料：2米长的竹竿1根、量尺1个、绘图工具1套。活动1：晴朗的日子，分别在日出后、9点、12点、15点、日落前每天五次测量并记录竖立在地面的竹竿影子的方向和长度。结合活动1，完成（1）-（2）题。（1）一天中竹竿影子长度的变化规律是____，此现象与地球的____（运动）有关。（2）冬季，同学们经常在室外玩踩影子游戏。如果仅考虑影子长短因素，最容易被对方踩到影子的时间应该是（

）。A．8：00 B．10：00 C．12：00 D．14：00活动2：在夏至日和冬至日前后，测量并纪录正午影子的方向和长度，绘制A、B图。结合活动2，完成（3）-（4）题。（3）A、B图是某组同学的测绘结果。他们忘记了标注观测时间。根据你的经验，A图测绘的时间应该是____前后。（4）如图为该校教学楼正午