部编版历史九年级上册第五单元 第14课文艺复兴运动【课件】w

中世纪圣母壁画文艺复兴时期的西斯廷圣母壁画僵硬呆板冰冷干瘪活泼生动充满人性对比以下两幅壁画，能体会到什么区别？第14课文艺复兴运动但丁彼特拉克达芬奇米开朗琪罗莎士比亚第五单元走向近代【课标要求】：通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品，如《神曲》、莎士比亚的戏剧，初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。【素养目标】：历史解释：通过对文艺复兴时代背景的学习,理解文艺复兴运动兴起的主要原因唯物史观：了解但丁、达·芬奇等代表人物的作品和思想内涵,理解文艺复兴的本质,感受文艺复兴的核心思想。时空观念：展示文艺复兴运动兴起和传播的历史地图,培养结合时间与空间分析问题的意识和思维方式。家国情怀：通过对人文主义的认识，理解人的价值和尊严,树立乐观进取的人生观。【教学重点】：文艺复兴的内容和意义【教学难点】：文艺复兴的意义一、文艺复兴（一）概念文艺复兴：14世纪中叶到17世纪初，欧洲发生了一场思想文化运动，起源于意大利，传播于欧洲，新兴资产阶级首先在意识形态领域展开了反对教会精神统治斗争，即文艺复兴运动，被认为是资本主义时代的曙光。古旧而恬美的佛罗伦萨水城威尼斯（时间、起源地）一、文艺复兴（二）兴起原因阅读材料，思考文艺复兴首先发生在意大利的原因。材料一：意大利，……那里最早出现资本主义萌芽。那里的新兴资产阶级——大商人、企业主、银行家为了增加财富，就需要扩大业务，改进经营，提高效率，因而也就需要……各种人才。他们要求物质享受和优美的艺术欣赏，这就需要为他们服务的教师、医生、建筑师、艺术家等为他们的现实生活增添乐趣。这客观上需要促使一种不同于封建文化的新文化产生并且发展起来……——李纯武《简明世界通史》①经济基础：最早出现了资本主义萌芽（根本原因）。②阶级基础：从手工工场主、商人和金融家中产生了新兴的资产阶级。材料二：

意大利位处欧洲南部。古罗马时期，这里是古罗马文明的发祥地也是那时最繁华的地域。古罗马帝国崩溃以后，意大利地区成为了盛极一时的古罗马文明的直接继承者。

——马泰坤《文艺复兴最早起源于意大利的原因》材料三：中世纪的教会极端蔑视人性，认为人生下来就有罪，肮脏下贱。人的一生就是为赎罪而活着。除此以外没有任何意义。一、文艺复兴（二）兴起原因阅读材料，思考文艺复兴首先发生在意大利的原因。③文化环境：意大利较多地保留了希腊、罗马的古典文化遗产。④思想原因：教会和神学控制着人们的精神世界。材料四：意大利各城市共和国的统治者和富商巨贾竞相延揽才智之士，汇集了众多的博学才子。佛罗伦萨美第奇的话：“应该把这些有特殊天才的人们作为天上的神仙对待。”材料五：从14世纪中叶起，欧洲经历了一场历史上规模最大、危害最惨烈的致命瘟疫——黑死病（即鼠疫）。1347—1351年间，欧洲死亡人数约2500万，占当时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人们带来恐慌，也促使人们反省：连上帝都不能依靠了，只能依靠人自己了，所以开始重视人自己的价值。⑥现实原因：黑死病的影响使欧洲人们开始重视人自身的价值。一、文艺复兴（二）兴起原因阅读材料，思考文艺复兴首先发生在意大利的原因。⑤人才优势：意大利具有不可多得的人才优势。一、文艺复兴（三）核心思想中世纪禁欲苦行压抑人性麻木顺从愚昧迷信神权至上文艺复兴时期追求享受现世生活发扬人性追求自由追求理性、科学人性至上人文主义以

神

为中心以

人

为中心（四）兴起方式、实质（性质）方式：借恢复古希腊罗马文化的口号，实际是摧毁以“神”为中心的封建宗教思想，建立以“人”为中心的资产阶级人文主义思想体系。实质：文艺复兴是一场资产阶级反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。是新兴资产阶级反封建的思想文化运动。一、文艺复兴文艺复兴是一个需要巨人而且产生了巨人的时代二、文艺复兴巨匠（一）但丁与《神曲》但丁（1265年－1321年）出身于佛罗伦萨一个没落贵族家庭。欧洲文艺复兴时代的开拓人物之一。他刻苦学习，博览群书，终成一位多才多艺，学识渊博的学者、诗人。恩格斯称他“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。但丁Dante（1265年－1321年）“走自已的路,让别人去说吧!”①作品：《神曲》②地位：文艺复兴的先驱；但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。（一）但丁与《神曲》幻游《地狱》幻游《炼狱》幻游《天堂》《神曲》分为《地狱》《炼狱》和《天堂》三部分，共100歌，描写了诗人梦游地狱、炼狱和天堂的经过。在圣女贝阿德丽采派来的古罗马诗人维吉尔的指引下，诗人走出了绝境诗中通过隐喻的手法来抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的感情与理想。《神曲》赞颂了人的伟大，并率先揭露了教会的腐朽。《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。二、文艺复兴巨匠（二）达•芬奇真理只有一个，他不是在宗教之中，而是在科学之中。达·芬奇（1452-1519）

达·芬奇出生于意大利佛罗伦萨郊区的芬奇小镇，是文艺复兴时期的画家、自然科学家、工程师。他思想深邃，学识渊博，多才多艺，擅长绘画、雕刻、发明、建筑，通晓数学、生物学、物理学、天文学、地质学等学科，是人类历史上少见的全才。现代学者称他为“文艺复兴时期最完美的代表”。①作品：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》②地位：与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。二、文艺复兴巨匠（二）达•芬奇《蒙娜丽莎》是达·芬奇为佛罗伦萨一位商人的妻子所画的肖像画，它以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。《最后的晚餐》从人物的活动、性格、情感和心理反应等深化故事的寓意性，通过耶稣与犹大的冲突反映出人类的正义与邪恶之间的对立。二、文艺复兴巨匠15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。二、文艺复兴巨匠莎士比亚（1564-1616）①作品：《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》《奥赛罗》②地位：“最伟大的戏剧家”“时代的灵魂”莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇。这些作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。是英国文学史和戏剧史上最杰出的诗人和剧作家，也是西方文艺史上最杰出的作家之一，全世界卓越的剧作家之一。二、文艺复兴巨匠（三）莎士比亚人物国别领域称誉代表作但丁达·芬奇莎士比亚意大利意大利英国文学（诗歌）艺术（绘画）文学（戏剧、诗歌）文艺复兴的先驱艺术大师科学巨匠…文学巨匠《神曲》《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》二、文艺复兴巨匠三、文艺复兴的影响阅读材料，并结合教材P66分析文艺复兴运动的影响。材料一：文艺复兴解放了人们思想，为近代科学的兴起奠定思想基础，文艺复兴后出现哥白尼的太阳中心说，开普勒发现行星运动三定律，伽利略自制望远镜观察天体等。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二：文艺复兴使欧洲冲破了中世纪巨大束缚，为西欧步入资本主义时代做了前期准备。

——刘德斌《国际关系史》

①促进了人们的思想解放。②推动了欧洲文化思想领域的繁荣。③推动了近代自然科学的兴起。④为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。⑤推动社会进步。课堂小结文艺复兴运动时间：14-17世纪发源地：意大利根本原因：资本主义萌芽核心思想：人文主义实质：资产阶级的思想解放运动作用：解放思想【意】但丁：《神曲》【意】达·芬奇：《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》【英】莎士比亚：《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》代表人物及作品：1．有学者在评价某一历史现象时指出，文化一旦挣脱中世纪梦想的锁链，也不能在缺乏帮助的情况下找到了解这个世界的道路。它需要一个向导的指引，并在古代文明的身上发现了这个向导。这位学者评价的是(

)A.手工工场出现 B.租地农场兴起C.文艺复兴运动D.早期殖民掠夺C✐直击中考2．文艺复兴运动前，欧洲绘画、雕塑中的圣母像神态呆板无神，少有人间之情。而在文艺复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中，圣母是一位容貌端庄美丽的母亲，她的神情散发着母爱的光芒。此现象说明(

)A.圣像画受到人文主义思想的影响B.宗教信仰失去了神圣地位C.艺术家多出身于平民阶层

D.画家们缺乏艺术想象力A3