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文档简介

泥巴真

听

人美版（北京）小学美术一年级上册话

第14课

泥巴的自我介绍01和泥巴交朋友和泥巴交朋友01

说一说：这位小伙伴给你的第一印象是什么？0102和泥巴交朋友看泥七十二变看泥七十二变02看泥七十二变02010203和泥巴交朋友看泥七十二变泥巴小玩家泥巴小玩家03

看看谁能快速用泥巴变出一个自己喜欢的形象。

温馨提示：取泥要适量，可以在垫板上操作，不要让泥巴掉在地上。01020304和泥巴交朋友看泥七十二变泥巴小玩家泥巴修炼“技”泥巴修炼“技”04揉压搓捏1.你的泥巴小伙伴变成了什么？2.你是用什么样的方法变出来的？3.这些方法叫什么名字？泥巴修炼“技”04完成学习评价表，用到哪种方法，就在这种方法的下面按1个泥指印。泥巴修炼“技”04

交流：泥巴在变形过程中出现的问题和困难0102030405和泥巴交朋友看泥七十二变泥巴小玩家泥巴修炼“技”泥巴小达人泥巴小达人05运用各种技法再次塑造泥巴形象：1.在已有泥巴形象基础上进行再加工创造。2.重新塑造一个新的泥巴形象。010203040506和泥巴交朋友看泥七十二变泥巴小玩家泥巴修炼“技”泥巴小达人泥巴艺术家泥巴艺术家06仔细观察教材：1.怎样让泥巴的变化更丰富？2.你身边还有哪些物品和工具能创造出新颖、有趣的效果？泥巴艺术家06泥巴艺术家06在自己的泥造型基础上，利用各种物品和工具继续进行创新实践。01020304050607和泥巴交朋友看泥七十二变泥巴小玩家泥巴修炼“技”泥巴小达人泥巴艺术家泥巴创意大师泥巴创意大师07

教师示范泥巴创意大师07

教师范作泥巴创意大师07

教师范作泥巴创意大师07

学生作品泥巴创意大师07

学生作品泥巴创意大师07

学生作品艺术实践把泥巴小伙伴变成生动有趣并富有创意的形象吧！注意：1.泥塑技法的运用。2.物品、工具及材料的巧妙运用。3.作品的趣味性和创意性。4.保持教室卫生。1.能用物品和工具让泥巴的变化更加丰富。（非常丰富3个指印，丰富2个指印，比较丰富1个指印）2.你的泥塑作品具有哪些优点？（在相应的选项下面按1个泥指印）课后评价课后拓展毕昇发明的活字印刷术是泥活字。课后拓展

泥玩具以黄泥为原料，手工捏制成形。形象造型各异、色彩艳丽，具有丰富的历史、文化及艺术价值。课后拓展福建永定土楼是中国古建筑的一朵奇葩，展现了客家人的智慧，历史文化气息浓厚。课后拓展

我还能利用AI让我的作品动起来课后拓展

我还能利

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