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文档简介
1
美交
人美版(北京)小学美术一年级上册朋
第1单元友
术
和
同学们,让我们踏上“寻美之旅”,进行接下来的学习。看!“寻美号”列车向我们驶来。列车带我们去哪?寻美号你找到了哪些线条?校园图书馆你发现了哪些点?文化墙你看到了哪些形状?你找出了哪些色彩?教学楼音乐教室提示:点击乐器旁边音频图标可播放相关乐曲。
这些乐器不仅外观好看,声音也很好听,请你听一听。
你还喜欢校园的哪些地方?为什么?线点形状色彩它们都是美术朋友。美术朋友真多啊!
看一看,“寻美号”列车又带我们去了哪里?
请你找一找图片中的美术朋友—我的家形状点公园色彩线条
请你找一找图片中的美术朋友——花纹寻美秘籍1组2组4组快来找出“秘籍”中的美术朋友吧!分组探究下一页3组1组请向大家介绍找到的美术朋友返回线点形色2组返回线点形色请向大家介绍找到的美术朋友3组返回线点形色请向大家介绍找到的美术朋友4组返回线点形色请向大家介绍找到的美术朋友
生活中还有哪些美术朋友?通过以上分析,“寻美号”列车到达的车站叫什么名字?站下一页请分别点击图片服装站……美味站……家居站……交通站……艺术作品让我家更美好
请你找出家中的艺术作品——探究游戏分类
连线?“寻美号”列车又带来了什么?你认识这些美术形式吗?雕塑油画AI绘画剪纸影视动画数字媒体艺术风筝灯光艺术下一页泥塑(兔儿爷)摆一摆下一页返回注:点击“1”为出现,“2”为消失。也可切换编辑模式,任意拖拽图片,调整大小。摆一摆121212摆一摆返回注:点击“1”为出现,“2”为消失。也可切换编辑模式,任意拖拽图片,调整大小。1212返回注:点击“1”为出现,“2”为消失。也可切换编辑模式,任意拖拽图片,调整大小。摆一摆1212摆一摆返回注:点击“1”为出现,“2”为消失。也可切换编辑模式,任意拖拽图片,调整大小。1212
通过以上分析,你觉得这一次“寻美号”列车到达了什么站点?(艺术站、绘画站、雕塑站……)站终点“寻美号”列车到终点啦!快看看大家得到的奖励!找一找,桌面上有哪些工具和材料?+工具材料与美术朋友做游戏你还知道哪些美术游戏?课堂实践为自己设计一张新颖巧妙的小名片。工具材料美术游戏+我会评述用自己的名片自我介绍。说说如何创作出这张名片。课堂评价快为你喜欢的作品点赞吧!色彩创作方法课后拓展快来用小名片
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