第16练平面向量的概念和运算-2023年高考数学一轮复习小题多维练(新高考专用)(原卷版)_第1页
第16练平面向量的概念和运算-2023年高考数学一轮复习小题多维练(新高考专用)(原卷版)_第2页
第16练平面向量的概念和运算-2023年高考数学一轮复习小题多维练(新高考专用)(原卷版)_第3页
第16练平面向量的概念和运算-2023年高考数学一轮复习小题多维练(新高考专用)(原卷版)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题05平面向量及其应用第16练平面向量的概念和运算1.(2022·海南·嘉积中学模拟)平面向量满足,且,则(

)A. B.13 C. D.212.(2022·广东·一模)若向量,满足,,,则(

)A. B.2 C.2 D.43.(2022·山东烟台·一模)若非零向量,满足,,则向量与的夹角为(

)A. B. C. D.4.(2022·辽宁·东北育才学校模拟)已知单位向量满足则=(

)A. B. C. D.25.(2022·海南海口·二模)已知向量,的夹角为45°,,且,若,则______.6.(2022·广东北江实验学校模拟)已知,与的夹角为,则向量在向量方向上的投影是________.7.(2022·湖北·孝昌县第一高级中学三模)已知,,均为单位向量,且,则与夹角的余弦值为______.1.(2022·北京·北师大二附中三模)设点A,B,C不共线,则“与的夹角为锐角”是“”的A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件2.(2022·辽宁·大连市一0三中学模拟)已知单位向量,满足,则与的夹角为(

)A.30° B.60° C.120° D.150°3.(2022·山东潍坊·模拟)定义:,其中为向量与的夹角.若,,,则等于(

)A. B. C. D.4.(2022·江苏·南京市天印高级中学模拟)已知平面向量,满足,,且与的夹角为,则(

)A. B. C. D.35.(2022·北京市大兴区兴华中学三模)已知为单位向量,向量,且,则(

)A. B. C. D.6.(2022·上海市七宝中学模拟)设点O在的内部,点D,E分别为边AC,BC的中点,且,则___________7.(2022·上海虹口·二模)已知向量,满足,,,则_________.8.(2022·浙江绍兴·模拟)已知是圆心为O,半径为R的圆的内接三角形,M是圆O上一点,G是的重心.若,则___________.9.(2022·福建省福州第一中学三模)过点的直线与交于A,B两点,当M为线段中点时,___________.1.(2022·江苏淮安·模拟)已知,在上的投影为1,则在上的投影为(

)A.1 B.2 C.3 D.2.(2022·湖南师大附中三模)艺术家们常用正多边形来设计漂亮的图案,我国国旗上五颗耀眼的正五角星就是源于正五边形,正五角星是将正五边形的任意两个不相邻的顶点用线段连接,并去掉正五边形的边后得到的图形,它的中心就是这个正五边形的中心.如图,设O是正五边形ABCDE的中心,则下列关系错误的是(

)A. B.C. D.3.(2022·海南华侨中学模拟)已知不共线的平面向量两两所成的角相等,且,则(

)A. B.2 C.3 D.2或34.(2022·江苏泰州·模拟)若向量,互相垂直,且满足,则的最小值为(

)A. B.1 C.2 D.5.(2022·辽宁实验中学模拟)已知平面向量,且,满足,若﹐则可能的取值为(

)A.4 B.8 C.12 D.166.(2022·湖北·黄冈中学模拟)已知是半径为2的圆O的内接三角形,则下列说法正确的是(

)A.若角,则B.若,则C.若,则,的夹角为D.若,则为圆O的一条直径7.(2022·广东·三模)“圆幂定理”是平面几何中关于圆的一个重要定理,它包含三个结论,其中一个是相交弦定理:圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等.如图,已知圆O的半径为2,点P是圆O内的定点,且,弦AC、BD均过点P,则下列说法正确的是(

)A. B.为定值C.的取值范围是[2,0] D.当时,为定值8.(2022·山东师范大学附中模拟)边长为的正方形内有一内切圆,是内切圆的一条弦,点为正方形四条边上的动点,当弦的长度最大时,的取值范围是_________.9.(2022·浙江·镇海中学模拟)如图,已知点O,A,B,C(顺时针排列)在半径为2的圆E上,将顺时针旋转,得到,则的最大值为_________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论