Unit 14考点梳理-九年级英语全一册（人教版）

Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7考点1patience的用法【教材原句】IknowthatMs.Leewasalwayspatientwithyouinmathclass.【句型剖析】bepatientwith对……有耐心patientadj.忍耐的；有耐心的n.病人patience[U]n.耐心bepatienttodosth耐心做某事Thedoctorisverypatientwithhispatients.那位医生对他的病人十分有耐心。Heispatienttoqueueatthebusstopeveryday.他每天都耐心地在公共汽车站排队。Mypatiencehascompletelyrunout.我的耐心彻底没了。【经典练】UsedtoTVshows,whereeverythingisquickandfunny,manypeopledonothavethe

________toreadabookthatrequiresthinking.A．patience B．wisdom C．courage考点2.nomatterhow的用法【教材原句】Shehelpedyoutoworkouttheanswersyourselfnomatterhowdifficulttheywere.【句型剖析】nomatterhow意为＂无论怎样＂，相当于however，引导让步状语从句。Nomatterhowfarwearefromyou,wewillmissyou.不论我们离你多远，我们都会想念你。【知识拓展】＂nomatter疑问词＂结构nomatterwho/what/when等引导让步状语从句时，可与whoever，whatever，whenever等转换。Nomatterwho/Whoeverknocks,don’topenthedoor.不管谁敲门，都不要开门。Nomatterwhenyouarrive,callme.无论你何时抵达，打给我。Nomatterwhatyouthink,he’saniceperson.无论你怎么想，他是个好人。Nomatterhowharditis,don’tgiveup.无论有多难，都别放弃。【经典练】Wewillnevergiveupstudying,__________difficultitis.A．nomatterwhat B．nomatterwhereC．nomatterhow D．nomatterwhen【写作佳句】NomatterhowhardItried,Istillcouldn’tdowellinitandalmostgaveitup.考点3.shall的用法【教材原句】Shallwegeteachofthemacardandgifttosaythankyou?我们给他们每人一张卡片和一份礼物来表示感谢，好吗？【句型剖析】（1）shall的主语必须是第一人称I或we，句型＂Shalll/we...?＂表示建议或征求对方意见，意为＂我/我们可以……吗?＂或＂……好吗?＂。对此类表建议的句型作肯定回答时，常用＂Goodidea./Sure./Certainly./Yes,let’s...＂等。ShallIopenthewindowandclosethedoor?我把窗户打开，把门关上，好吗？（2）shall作情态动词，意为＂将要；将会＂，其后接动词原形，表示一般将来时，用在陈述句中时其主语必须是第一人称。NextweekIshallbeinScotland.下周我就在苏格兰了。【经典练】—________wegotothecinematonight?

—I’mafraidIcan’t.Ihavetohavemypianolesson.A．Need B．Must C．Can D．Shall考点4.whenever的用法【教材原句】HealwaystookthetimetoexplainthingstomeclearlywheneverIcouldn’tunderstandanything.【句型剖析】takethetimetodosth.表示＂花费时间做某事＂；explainsth.tosb.表示＂给某人解释某事＂。OurEnglishteacheroftentakesthetimetoexplainthetexttous.我们的英语老师经常花费时间给我们解释课文。whenever作连词或副词，具体用法如下：(1)作连词，意为“任何时候，不论何时”。例如：Comewheneveryoulike.你什么时候想来就来。(2)作连词，意为“每当、每逢、每次”。例如：Wheneverweseehimwespeaktohim.每次见到他，我们都和他说话。Youseemtohaveaready-madeanswer,wheneverIaskyouaquestion.每逢我问你问题,你总好像有现成的答案。(3)作副词，意为“任何时间”，“任何时候”。例如：OnMonday,Wednesdayorwhenever.星期一，星期三或随便什么时候。It’snoturgent，sowecandoitnextweekorwhenever.不是急事，我们可以下星期做或其他时候做。(4)作副词，意为“究竟什么时候”。例如：Wheneverdidyoubuythat?那你到底是什么时候买的?【经典练】Asadriver,weshouldobeythetrafficrules________wedriveontheroad.A．wherever B．whenever C．whatever D．however【写作佳句】WheneverImeetadifficulty,I’lllookupinreferencebooksorsearchforanansweronline..考点5.shall的用法【教材原句】Shallwegeteachofthemacardandgifttosaythankyou?【句型剖析】shallmodalv.将要；将会。shall用于第一人称，表示＂将来，将会＂；用在问句中表示征求对方意见，主要用于第一、第二人称；用于陈述句中的第二、第三人称，表示说话人的意图、允诺、警告、命令、决心等。Ishallbethirtynextyear.明年我就三十岁了。Youshallhaveitbacktomorrow.你明天可以将它拿回。Heshallstayinbed.他必须躺在床上。【经典练】—Shallwegoswimming?—________A．Thanks. B．Goodidea. C．Let’sgoswimming. D．Yes.考点6.cool用法【教材原句】I’mtryingtokeepmycool.【句型剖析】cool作名词，表示“冷静”。keepone’scool意为“保持沉着，不让自己失去控制”。例如：Evenwhenyouargue,youshouldtrytokeepyourcool.即使在争辩时，你也要尽力保持冷静。【拓展】(1)cool用作名词时，还可意为“凉爽；凉爽的时间(或地方)”。例如：Shewalkedintothecoolofthehallway.她走入了凉爽的过道。(2)cool用作形容词时，意为“凉爽的；冷静的，沉着的”，常做定语或表语。例如：Thehallisniceandcool.大厅既漂亮又凉爽。Becool.Everythingwillbeallright.冷静一点，一切都会没问题的。(3)cool也可用于口语中，意为“很棒的，极好的，酷”。例如：Thatsingingstarisreallycool.那位歌星实在很棒。【经典练】—ItisreportedthatthethreeShenzhouXIVastronautsreturnedtoEarthsuccessfully.—________!I’msoproudofthem.A．It’sOK B．That’scool C．It’sapity D．That’snoexcuse【写作佳句】Asfortheweather,it’salittlehotinBeijinginsummer,sopleasebringsomecoolclothes.考点7.consider的用法【教材原句】Pleaseconsiderwhatthey’vedoneforyouandwhattheymeantoyou.【句型剖析】consider作动词，意为“考虑，认为”。它的后面跟名词、动名词或者从句作宾语。例如：Pleaseconsidermysuggestion.请考虑我的建议。Whydon’tyouconsidervisitingQingDao？你为什么不考虑去青岛参观？Iconsiderthatheisaselfishman.我认为他是一个自私的人。【拓展】后接动名词作宾语的动词及短语可参考以下归纳：完成，实践，值得，忙（finish,practice,beworth,bebusy）；考虑，建议，不禁，想（consider,suggest,can’thelp,feellike）；错过，习惯，（别）放弃（miss,beusedto,giveup）；继续，喜欢，（要）介意（keepon,enjoy,mind）。【经典练】Peterconsiders________apetdogsothathewon’tfeellonelyathome.A．keep B．keeping C．keeps D．tokeep【写作佳句】Second,IwillkeepwatchingEnglishmoviesanditisconsideredtobethebestwaytolearnaboutWesternculture.考点8.Firstofall的用法【教材原句】Firstofall,I’dliketocongratulateallthestudentswhoareheretoday.【句型剖析】firstofall意为“首先，第一”常常放在句首，后用逗号隔开，表示重要性上的先后。例如：Firstofall,letmetellyouthenews.首先，让我告诉你这个消息。【拓展】atfirst意为“开始，起初”，强调顺序上的先后。例如：Atfirst,letmeintroducemyfriendMiketoyou.Then…首先，我来给你介绍一下我的朋友Mike，然后……Atfirstherefusedtoacceptanyresponsibilitybutheendedupapologizing.最初他拒不承认有任何责任,到头来还是道了歉。【经典练】________,pleasewritedownyournameandphonenumber.A．Atthemoment B．Firstofall C．Everyday D．Fromnowon【写作佳句】Firstofall,CantonTowerissograndandbeautifulespeciallyintheeveningthatyoucan'thelpbeingfascinatedbyit．考点9.although的用法【教材原句】Althoughyouhavetogoyourseparatewaysnow,Ihopethatinafewyears’time,you’llcomebacktovisitourschool.【句型剖析】although的意思是＂尽管，虽然＂，引导让步状语从句。Althoughheisalittlechild,heknowsalot.虽然他是个小孩子，但是他知道很多。that引导的是宾语从句，作动词hope的宾语。IhopethatIcanvisittheGreatWallsomeday.我希望有一天我能够去参观长城。inafewyears’time的意思是＂在未来几年的时间里＂，采用了＂in+一段时间＂结构，在句中作状语，主句使用一般将来时。Iwillleaveinfivehours.五个小时后我将离开。【经典练】Hedoesn’tgiveupEnglish________itisdifficultenoughforhim.A．although B．if C．so【写作佳句】AlthoughIcouldn'tswimverywell,Iwasveryhappy..考点10.whom的用法【教材原句】Itisalwayshardtoseparatefromthosewhomyouhavespentsomuchtimewithforthepastthreeyears.【句型剖析】whom引导的是定语从句，修饰先行词those,whom在定语从句中作spent的宾语。ThisisthemanwhomItalkwith.这就是我和他谈话的那个人。【易混辨析】separate...from...，divide...into...(1)separate...from...表示＂将……与……分开＂，指把原来连在一起或接近的部分分隔开来。Thispatientshouldbeseparatedfromtheothers.这个病人应该隔离。(2)o...表示把某个整块分割为若干部分。Theworldisdividedintosevencontinents.世界被分成七大洲。【经典练】—With________isLindatalking?—Hersister.A．whom B．whose C．that D．which考点11.祈使句的用法【教材原句】Neverfailtobethankfultothepeoplearoundyou.【句型剖析】祈使句的否定表达：(1).Don't+动词原形

Don'tstandup.别站起来。

Don'tbecareless.别粗心。

Don'tletthemplaywithfire.别让他们玩火。

(2).Let's(letsb)+not+动词原形

Let'snotsayanythingaboutit.对于这件事，咱们什么也别说。

Letthemnotplaywithfire.别让他们玩火。

(3).在公共场合的提示语中,否定祈使句常用