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文档简介
幼儿园饮水卫生管理制度第一章总则为保障幼儿园儿童的饮水安全与卫生，维护儿童的健康成长，依据国家相关法律法规及卫生标准，结合幼儿园实际情况，制定本制度。饮水卫生管理制度旨在明确幼儿园饮水管理的职责、标准和操作流程，确保饮水设施的清洁、饮水水质的安全和饮水行为的规范。第二章适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职员工、儿童及相关管理人员，涵盖饮水设施的管理、日常维护、饮水水源的监测及饮水行为的规范等方面。所有工作人员应遵循本制度，确保儿童的饮水安全和健康。第三章饮水管理职责饮水管理工作由幼儿园卫生管理部门负责，具体职责包括以下几方面：1.定期检查饮水设施，确保其正常运转，并做好维护记录。2.监督饮水水源的水质检测，确保水质符合国家标准。3.制定并实施饮水卫生培训计划，提高教职员工的卫生意识和责任感。4.及时处理饮水卫生问题，并向园领导汇报情况。5.定期组织饮水卫生安全检查，并做好相关记录和统计工作。第四章饮水设施的设置与维护饮水设施的设置应符合儿童使用的安全标准。水龙头、饮水机等设备应选择合格的产品，并定期进行清洗和消毒。具体要求如下：1.饮水设备应放置在通风良好、阳光充足的地方，避免细菌滋生。2.饮水机应定期清洗，至少每月清洗一次，清洗时要使用符合卫生标准的清洁剂。3.每次清洗后，应对饮水机进行消毒，并在消毒后进行水质检测，确保消毒后水质符合标准。4.饮水设备应设置安全标识，明确使用注意事项，避免儿童误操作。第五章饮水水源的监测饮水水源的安全对儿童的健康至关重要。水质检测及监测工作应定期进行，确保水源符合卫生标准。具体要求如下：1.每季度由专业机构对饮水水源进行检测，水质检测应包括细菌总数、化学成分等指标。2.检测结果应及时记录，并向全体教职员工通报。若发现水质不达标，应立即停止使用，并采取相应整改措施。3.幼儿园应与当地自来水公司保持沟通，确保水源的安全稳定供应。第六章饮水行为的规范饮水行为的规范有助于培养儿童良好的卫生习惯。教职员工应在日常教育中加强对儿童饮水习惯的引导。具体要求如下：1.在饮水时间，教职员工应指导儿童正确使用饮水设备，教导儿童不随意用手接触饮水机。2.幼儿园应设置饮水时间表，每天安排固定的饮水时间，确保儿童能够定时饮水。3.鼓励儿童养成良好的饮水习惯，教育他们在饮水前后要洗手，避免病菌传播。4.幼儿园应建立饮水记录，记录儿童的饮水情况，并根据需要进行适当的调整。第七章监督与评估机制为确保饮水卫生管理制度的有效实施，幼儿园应建立监督和评估机制。具体要求如下：1.幼儿园应定期组织饮水卫生检查，由卫生管理部门负责，检查内容包括饮水设施的清洁、饮水水源的水质、饮水行为的规范等。2.检查结果应及时记录，并形成书面报告，向园领导反馈。如发现问题，应立即整改，并在整改后进行复查。3.每学期进行一次饮水卫生管理的总结评估，评估内容包括管理措施的落实情况、存在的问题及改进建议等。第八章附则本制度由幼儿园卫生管理部门负责解释，自颁布之日起实施。根据实际情况和法律法规的变化，定期对本制度进行修订和完善，确
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