2019年总结英文动词范文

总结英文动词范文初中英语语法总结【1】1.动词是表示动作或状态的词如：walkplaysleeplive2.动词和名词一样，也有人称和数的变化。谓语动词的人称和数一般必须与主语的人称和数保持一致3.英语动词是词类中最复杂的一种，它的主要语法特征是：①时态(tense)特殊的动词词尾和有关的助动词，用以表示动作的时间和方向②语态(voice)特殊的动词形式，用以表示动作的主语和宾语之间的关系，即主语是施事者或是受事者。③语气(mood)特殊的动词形式，用以表示说话人对所说事物的态度。所说的话可能是事实，也可能是命令或请求，也可能是愿望，假设，怀疑，建议，猜测，纯粹的空想等。④体(aspect)动词本身含有的动作方面，有动态和静态。静态包括内心活动，各种感觉和感情等。动态有瞬间，有限，无限，重复等方面。4.动词的种类动词的种类比较复杂，大致可以根据其在句子中的功能分为及物动词与不及物动词，连系动词介于两者之间。反身动词则是一种特殊的及物动词。其次，还可以根据其词义和在谓语中的做用，分为实义动词与助动词，情态动词。第三，还可以根据其与主语的关系分为限定动词与非限定动词。最后，还有一种由动词与介词，副词组成的动词短语。①：及物动词(transitiveverb)与不及物动词(intransitiveverb)及物动词要求有直接宾语如：JohnhimselfopendthedoortomeJohn亲自来为我开门不及物动词则不要求有直接宾语如：Thecarstopped.车停了只有及物动词可用作被动语态如：Themeetingwillbeholdinthetownhall会议将在市政大厅举行②：连系动词(linkverb)是一个表示谓语关系的动词它后必须接表语(通常为名词或是形容词)be是最基本的连系动词如：Itisnotlate时间还不晚③：反身动词(reflexiveverb)相当于及物动词，通常以反身动词做宾语如：Shealwayspridesherselfonhercooking她经常为她的厨艺感到骄傲1.实义动词(nationalverb)与助动词(auxiliaryverb)，情态动词(modalverb)。实义动词意义完全，能独立作谓语如：Theburglarbrokethewindow小偷打破了窗户。2.助动词本身无词汇意义，不能单独作谓语，它们do,be,have,shall(should),will(would)等。它们在句子中与实义动词一起构成各种时态，语态和语气以及否定和疑问结构如：Whendowemeetagain?什么时候我们再会(用于疑问结构)3.情态动词的意义不完全，在句中不能单独作谓语，只能与实义动词一起构成谓语。它们有shall,should,will,can,could,may,need,dare等。如：Theydarenottellthetruth.他们不敢说真话。4.限定动词(finiteverb)与非限定动词。这些动词的形式由它们在句子中的功用决定。限定动词在句子中起谓语作用。可与助动词或情态动词连用，亦可不连用。但必须与主语在人称和数上保持一致。如：Marksmokesalot.Mark抽烟很多。非限定动词有不定式，动名词和分词三种。它们在句子中不起谓语作用，可担任主语，宾语，补语，状语，如：Hewantedtotellheroftheincident.他想把这个事件告诉她。(不定式用作宾语)5.短语动词(phrasalverb)短语动词是一个固定词组。由动词加介词或副词等构成。其作用相当于一个动词。如：Theplaookoffatsevensharp飞机七点起飞(动词+副词)6.动词的基本形式动词的基本形式有五种。动词原形(verbstem)第三人称单数(thirdpersonsingularpresenttenseform)过去式(pasttenseform)过去分词(pastparticiple)和现在分词(presentparticiple)如：原形第三人称单数过去式过去分词现在分词dodoesdiddonedoingHave的两种特殊句型have是英语中最活跃的动词之一，它与不同的词搭配表示不同的意思。如：haveameeting(开会)，havearest(休息)，haveaclass(上课)等。你可知道have构成的两种特殊句型吗?不看不知道，一看就明了。1.have+宾语+省略to的动词不定式该句型中作主语的"人或物"让作宾语的"人或物"去做某事。此时的宾语与省略to的不定式(宾语补足语)之间有逻辑上的主谓关系。如：Iwouldhaveyoubuyanewbike.我想让你买辆新自行车。Wecan'thavethecarstop.我们无法让汽车停下来。2.have+宾语+过去分词该句型中作主语的"人或物"让作宾语的"人或物"被……。此时的宾语与过去分词(宾语补足语)之间有逻辑上的动宾关系。如：I'llhavemyhaircuttomorrow.我明天要理发。Theyhavejusthadtheircarrepaired.他们刚找人把车修理了一下。注意：大多数情况下，这两种句型之间可以互换。如：1)Hehadmewashthetablecloth.→Hehadthetableclothwashed.2)Themanhadthebikemended.→Themanhadsomeonemendthebike.练习：根据汉语意思，完成英语句子，每空一词。1.你应该找人建一座房子。Youshouldhavesomeone_____ahouse.Youshouldhaveahouse_____.2.现在我们请下一位演讲者到前面来。Nowwe'llhavethenextspeaker_____tothefront.3.你必须让人把这些书送到教室去。Youmusthavethesebooks_____totheclassroomDo的四作用动词do在句中的作用可以概述为四句十二字："做"实义，助动词，替前文，强语气。作用一：实义dodo作实义动词时，有do,does,did,done,doing五种形式，还有及物、不及物之分。如：1.vt."做;研究;整理;完成"。如：①Theoldmandoesanhourofsporteveryday.②Shedidherhomeworkathomelastnight.③MotherwasdoingthecookingwhenIreachedhome.④Haveyoudoheexercisesyet?2.vi."行动;工作;进展;足够"。如：①KatedoesverywellinherChinese.②Howdoyoudo?③Welldone!④Thatwilldo.作用二：助动dodo作助动词时，只有do,does,did三种形式，无词义，限用于含行为动词的一般现在时和一般过去时两种时态的否定句和疑问句中。如：①Theydon'thaveanyticketsfortonight'sconcert.②Katestayedathomelastnight,didn'tshe?③Howmanybooksdoesthelibraryhave?④Shedoesn'tdothewashingintheevening.作用三：替代do为避免动词的重复，使语言简练，常以do,does,did替代前文所用的行为动词。如：①Tomrunsmuchfasterthanyoudo.②-Lucy,canyougetsomemoretea,please?-Sure.I'lldoitrightaway.②-Whobrokethecup?-Mimidid.③-Ilikebananas.-Sodoeshe.作用四：语气do为突出感情色彩，do常用于祈使句、强调句和倒装句中，以加强语气。如：①Dobecareful.②Don'ttellalie.③Hedide.④-Youoftengotothepark.-Sowedo.like一词具有多种词性和词义，以及多种用法。现简述如下：一、用作动词：1.like+名词/代词，意为"喜欢某人或某物"。例如：Tomlikesfishverymuch.汤姆非常喜欢鱼。MrWangisagoodteacher.Wealllikehim.王老师是个好老师，我们都喜欢他。2.liketodosth.意为"(偶尔或具体地)喜欢做某事"。例如：Iliketoswimwithyoutoday.今天我喜欢和你一起去游泳。3.likedoingsth.意为"(经常或习惯地)喜欢做某事"。例如：Helikessinging.他喜欢唱歌。4.likesb.todosth.意为"喜欢某人做某事"。例如：Shelikesthemtoaskquestionslikethis.她喜欢他们像这样问问题。5.wouldliketodosth.(=wanttodosth.)意为"想要做某事"。例如：I'dliketogoshoppingwithyou.我想要和你一起去买东西。6.wouldlikesb.todosth.意为"想要某人做某事"。I'dlikeyoutomeetmyparents.我想要你见见我的父母亲。二、用作介词：1.belike,looklike后接名词或代词作宾语，意为"像……;跟……一样"。例如：Whatishelike?他是怎么样的一个人?Thelittlegirllookslikeherfather.那个小姑娘看起来像她的父亲。2.feellike后接V?鄄ing形式、代词或名词，意为"想要做某事"。例如：Doyoufeellikehavingarest?你想休息吗?We'llgoforawalkifyoufeellikeit.如果你想散步，我们就去吧。三、常见句型：1.Whatdoyoulikeabout...?意为"关于……你喜欢什么?"，用来询问对方所喜欢的内容。例如：-WhatdoyoulikeaboutChina?你喜欢中国的什么?-Thefoodandthepeople.食物和人民。2.Howdoyoulike...?意为"你认为……怎么样?"(=Whatdoyouthinkof...?)例如：-Howdoyoulikethefilm?你认为这部电影怎么样?-It'sveryinteresting.很有趣。3.Wouldyoulike+名词/todosth.?意为"你想要……吗?"，用来询问对方是否需要什么或征求意见与看法。例如：Wouldyoulikesomewater?你想要一些水吗?Wouldyouliketoplayfootballwithus?你愿意和我们一起去踢足球吗?助动词be，无词义，辅助主要动词一起在句中作谓语动词。用法如下：1.be+doing：构成进行时态，有现在和过去两种进行时态。如：Thegirlsisreadingandcopyingthenewwordsnow.YoungTomwasalwaysaskingquestionsandtryingoutnewideas.2.be+done：构成被动语态(主语是动作的承受者，done必须是及物动词)。如：Teaisgrowninmyhometown.(一般现在时的被动语态)Thisbuildingwasbuiltthreeyearsago.(一般过去时的被动语态)Ourclassroomhasbeencleanedandtidiedalready.(现在完成时的被动语态)Howcouldthiskindofcakesbemadeinyourhome?(含情态动词的被动语态)Thatisadaynevertobeotten.(动词不定式的被动语态)3.be+goingtodo，表示"打算或将要做某事"，be有现在和过去两种形式。如：Wearegoingtoplanttreesinthepark.Ididn'tknowifshewasgoingtoehere.4.be+todo，表示"按计划安排将要做某事"。如：ThenewshopisnottobeopenedtillnextMonday.OnenightanangelcametoMaryandtoldherthatshewastohavethisspecialboy.功能三，therebetherebe句式为：therebe+主语部分+状语部分，表示"某处存在某物"，be常用现在时，过去时和将来时等。如：Oh,cool!Andtherearemanythingstosee.ThereisevenadeerparkinSanya.Thereareabout80pyramidsinEgypt.Willtherebeafootballmatchinyourschoolnextweek?功能四，实义be可以将be视为实义动词，因为它具有实际的词义，如"成为;做;发生;举行;逗留;到达"等。如：Hisdaughterwantstobeadoctorforanimalsinhertwenties.Kate'sbirthdaypartywillbeathalfpastsixthisevening.JimhasbeeninChinaformorethantwoyears,buthehasnotyetbeentoYichang.therebe中考知识点扫描therebe结构作为初中的一个重点句型，在教育部新颁布的《英语课程标准》中，作为简单句的基本句型列入其中，在各地中考试卷中也频频亮相。初中英语知识点总结动词【2】知识点总结动词，就是表示动作和状态的词。根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词、系动词、助动词、情态动词。一、实义动词实义动词又叫行为动词，分成及物动词和不及物动词.1、及物动词是必须带宾语的动词，可分为如下两类。1)及物动词+宾语例：Ilovemyhome.我爱我家。HeboughtanEnglishdictionary.他买了一本英语词典。2)及物动词+间接宾语+直接宾语例：Shetaughtusmaths.她教我们数学。Mymothergavemeanewpen.母亲给了我一支新钢笔。提示：常用的能接双宾语的及物动词有：give,teach,buy,lend,find,hand,leave,sell,show,read,pay,make,offer,build,pass,bring,cook等。2、不及物动词不及物动词不需要跟宾语，本身意义完整。例：Shecamelastweek.她上周来的。Itisraininghard.正下着大雨。Classbeganathalfpastseven.7点半开始上课。Whathappenedyesterday?昨天发生了什么事?3、同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。例如：Shecandanceandsing.她能唱歌又能跳舞。(sing在此用作不及物动词。)ShecansingmanyEnglishsongs.她能唱好多首英文歌曲。(sing用作及物动词。)二、系动词系动词不能单独作谓语，后面必须跟表语构成合成式谓语。表语通常由名词、形容词，或相当于名词或形容词的词或短语等充当，说明主语是什么或怎么样。连系动词有be.seem.look.bee.get.grow.feel.appear.remain.turn.例如：Thestorysoundstrue.Thoseorangestastegood.三、助动词协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词。助动词自身没有词义，不可单独使用，只能在实义动词和系动词前构成谓语的时态、语态以及否定式和疑问式。它没有对应的汉译，例如：Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜欢英语。(doesn't是助动词，无词义;like是主要动词，有词义)Heissinging.他在唱歌。(is是助动词，无词义，构成现在进行时)四、情态动词情态动词是一种本身有一定的词义，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等，不能单独作谓语，情态动词后面加动词原形。情态动词无人称和数的变化，情态动词后面跟的动词需用原形，否定式构成是在情态动词后面加“not”。常用的情态动词有：Can(could)(能，会)如：Icanswim.我会游泳。May(might)(可以)如：Youmaygonow.你现在可以走了。Must(必须)如：Youmustdoyourhomework.你必须写作业。Need(需要)如：Heneedsourhelp.他需要我们的帮助。注意：1、情态动词表推测在肯定句中一般用must(一定)，can，could(可能)，might/may(也许，或许)。否定句中用can't/couldn't(不可能)。例如：Itcan'tbetheheadmaster.HehasgooAmerica.这不可能是校长，他去美国了。2、can和could表示允许的用法：表示现在的允许时，若是请求别人允许自己做某事，两者均可用，但用could语气更委婉;若是自己允许别人做某事，一般只用can，而不用could.如：Can[Could]Iein?我可以进来吗?3、must和haveto的用法表示必须、必要。(must表示主观多一些而haveto则表示客观多一些)如：Youmusteintime.你必须及时过来。回答must引出的