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文档简介
小学文明就餐评比细则范文一、基本规范1.餐饮纪律:遵循排队原则,不插队,确保用餐秩序。2.保持餐桌清洁:维持餐桌的整洁,不乱丢废弃物,禁止在桌上涂写。3.优雅用餐:用餐时保持适当的礼节,避免大声喧哗,不讲不雅语言,不随地吐痰,不乱扔食物。4.尊重他人:互相礼让,不争抢食物,不进行嬉戏打闹。5.爱护环境:珍惜食物,不私自留存,正确使用餐具,节约使用纸巾。二、评价细则1.餐饮秩序(总分:20)a.有序排队就餐(分值:10)保持队伍纪律,不推挤,不插队(分值:5)。鼓励同学加入队伍,共同维护秩序(分值:3)。高年级学生指导新生排队,确保公平(分值:2)。b.安静用餐(分值:10)用餐时保持平静,不急躁(分值:5)。与同桌配合,不争抢食物,有序用餐(分值:3)。餐后清理桌面,避免遗留食物或垃圾(分值:2)。2.保持餐桌清洁(总分:15)a.保持餐桌干净(分值:10)餐前清洁桌面,避免污渍和油腻(分值:5)。避免食物掉落,保持用餐过程整洁(分值:3)。餐后将餐具归位,保持桌面有序(分值:2)。b.不乱丢垃圾(分值:5)餐后将垃圾放入指定垃圾桶(分值:3)。垃圾桶满时,及时通知老师或工作人员处理(分值:2)。3.优雅用餐(总分:20)a.控制口腔动作(分值:8)保持安静,不大声喧哗,闭合嘴巴时保持礼貌(分值:4)。餐后擦拭嘴巴,不弄脏桌面(分值:4)。b.不随地吐痰(分值:6)用餐期间不吐痰,包括口沫和痰液(分值:3)。发现他人不文明行为时,及时提醒并纠正(分值:3)。c.不乱扔食物(分值:6)不向他人投掷食物,不故意散落食物(分值:3)。食物残渣放入垃圾桶,保持环境整洁(分值:3)。4.尊重他人(总分:10)a.相互礼让(分值:5)不争抢食物,让他人先取(分值:3)。让同学先坐下,共同维护用餐秩序(分值:2)。b.不互相打闹(分值:5)用餐期间保持安静,不推搡打闹(分值:5)。5.爱护环境(总分:15)a.不浪费食物(分值:8)适量取食,避免浪费(分值:5)。不随意丢弃食物,珍惜每一份餐食(分值:3)。b.不私藏食物(分值:4)不将食物带出餐厅,遵守规定(分值:4)。c.不乱用餐具(分值:3)使用过的餐具放回原位,不随意丢弃(分值:3)。以上为小学文明用餐评价标准,学生在食堂用餐时应以此为准则,培养良好的用餐习惯和文明素养。期望所有小学生能养成良好的用餐行为,共同创造一个文明、整洁的用餐环境。小学文明就餐评比细则范文(二)一、就餐前准备1.学生需有序进入就餐区,避免出现拥挤、推搡现象,确保队伍的整齐有序。2.应遵守排队原则,不插队,尊重并维护他人的权益,避免干扰他人就餐秩序。3.进入就餐区后,学生应迅速按班级就座,不得随意更换座位。4.就座后,学生需保持安静,迅速准备就餐,以维护良好的用餐环境。二、用餐过程1.用餐时,学生应适量取用餐具,避免浪费和不必要的餐具堆积。2.学生需展现礼貌,和谐共餐,不抢夺食物,不乱丢餐具。3.个人卫生应得到重视,用餐时保持安静,不乱扔食物,避免餐具碰撞产生噪音。4.学生需遵守用餐规定,不随意吐食或倾倒食物,防止食物洒落或掉落。5.用餐时需保持端庄的坐姿,不趴桌吃饭,不伸脚触及座椅或桌面。6.建议学生慢慢享用食物,细嚼慢咽,避免急于求成,尽量减少食物浪费。三、餐后整理1.用餐完毕后,学生应主动清理桌面,将残渣放入垃圾桶,刮净餐盘,将餐具放回指定位置。2.学生在归还餐具时,应确认已完成用餐,以减少其他同学的等待时间。3.清理餐具时,学生需保持秩序,不争抢,不推挤,维持队伍的整齐有序。4.学生应检查自身是否在用餐中造成汤汁溅出,如有,应及时清理,以维护他人的用餐环境。四、文明就餐评估1.每日对各班级进行一次文明就餐评估,选出文明餐桌的典范。2.获选班级的成果将在公示栏公示,以激发其他班级的向标性学习。3.饭堂监督员和班主任可共同对文明就餐的班级给予奖励和表彰,以鼓励学生保持良好的就餐行为。4.饭堂监督员应强化对文明就餐的引导,对违规学生进行及时的纠正教育。5.班主任应定期组织班会,强调文明就餐的重要性,鼓励学生共同营造良好的
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