2019年人教版九年级化学下册第十二单元-化学与生活期末试卷(真题)

最新人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活期末试卷（真题）（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、化学是你，化学是我，化学深入我们的生活。下列说法或做法错误的是A．火碱可用于洗涤排烟罩的油污B．硫酸钡用于钡餐透视胃肠C．人体缺乏维生素C会引起坏血病D．加热蒸发使稀盐酸变为浓盐酸2、实验室鉴别下列各组物质，实验设计不能达成实验目的的是选项待鉴别的物质实验设计A氢氧化钙溶液和氯化钙溶液分别取少量滴加稀盐酸B一氧化碳和氢气分别点燃并在火焰上方罩一个干燥的冷烧杯C棉线和羊毛线分别取适量灼烧，闻气味D碳酸钠和碳酸钙分别取少量加足量的水，搅拌A．A B．B C．C D．D3、下列说法中正确的是A．为预防甲状腺肿大，应在食盐中添加大量的碘元素B．盐类物质中不一定含有金属元素C．饱和溶液降温一定能析出晶体D．用石蕊试液可以测出溶液的酸碱度4、分析推理是化学常用的思维方法，下列分析推理正确的是A．燃烧的温度一定要达到着火点，所以温度低于着火点就能灭火B．有机物一定含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物C．置换反应中有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应D．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质5、向蛋白质中加入下列物质，不能使蛋白质失去原有的生理功能的是A．向蛋白质中加入浓硝酸 B．向蛋白质中加入重金属盐C．向蛋白质中加入水 D．向蛋白质中加入甲醛6、下列实验现象的描述正确的是A．点燃羊毛纤维，产生烧焦羽毛的气味B．铵态氮肥和熟石灰混合研磨，生成无味的气体C．白磷自燃产生大量的白色烟雾D．电解水时正极产生的气体体积比负极的大7、如图对某一主题知识归纳有错误的一组是A、物质的构成B、性质与用途金属铜——由铜原子构成氧气——由氧分子构成CO还原性——冶炼金属活性炭吸附性——在制糖工业中作脱色剂C、化学之最D、化学与生活铝——地壳中含量最多的元素钙——人体中含量最多的金属元素减少水体污染——合理使用化肥减少汽车尾气的污染——使用乙醇汽油A．A B．B C．C D．D8、下列说法正确的是A．采用“绿色化学”工艺，使原料尽可能转化为所需要的物质B．有机物都含碳元素，含碳的物质都是有机物C．金属元素的最外层电子数一般少于四个，最外层电子数少于四个的一定是金属元素D．将面粉加入适量的水中，可形成均一、稳定的混合物二、填空题（每小题4分，共计20分）1、用化学式填空。（1）人体中含量最多的金属元素形成的氧化物是_____。（2）汽水中含有的一种酸是_____。（3）易与人体的血红蛋白结合，使人缺氧的有毒气体是_____。2、根据所学知识回答：（1）端午节吃粽子是我国的传统习俗，制作粽子的原料有：糯米、大枣、瘦肉、加碘食盐等，根据学过的知识回答下列问题：①原料中使用的加碘食盐可以补充碘元素，其目的是预防______（填“甲状腺肿大”或“佝偻病”）。②使用不锈钢锅将粽子煮熟，是利用了金属具有良好的______性。③用洗洁精清洗餐具上的油污利用了洗洁精的______作用。（2）在温室大棚种植蔬菜，经常向棚内施放______，以促进植物的光合作用，提高蔬菜的产量和质量。（3）新冠肺炎是一种急性感染性肺炎，做好自身防护是防止感染的重要措施。家庭和学校常备洗手液、酒精、一次性口罩、温度计等。①佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的______操作。②活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体，其功能比普通口罩强大，原因是活性炭具有______性。③医用酒精是75%酒精溶液，其溶剂是______。④温度计有多种，常用的体温计有水银温度计，温度升高，水银柱会上升，从微观角度来解释是______。3、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。（1）三大化石燃料包括：_____、石油和天然气。天然气的主要成分为甲烷，请写出甲烷充分燃烧的化学方程式_____。（2）在汽油中加入适量的乙醇作为汽车燃料（车用乙醇汽油），不但可以适当节约石油资源，还具有的优点是_____。（答一点即可）4、水是生命之源，是人类宝贵的自然资源。Ⅰ.节约用水：（1）下列图标是我国“国家节水标志”的是。（填字母）A． B． C． D．Ⅱ.水的净化：天然水净化为自来水的主要流程如下：（2）“沉降池”中可用明矾作絮凝剂，其主要成分为KA1（SO4）n，n的值为_________。（3）“吸附池”中常用_________（填物质名称）吸附水中色素和异味。Ⅲ.废水处理：（4）废水中氨氮（以NH3形式存在）含量过高，直接排放，会在溶解的同时发生反应（，该反应的基本类型为_________），导致水体富营养化，因此常用次氯酸（HC1O除去废水中的NH3（反应原理为：NH3+3HCIO=N25、在汽油中加入适量乙醇就得到乙醇汽油。（1）乙醇（C2H5OH）在空气中充分燃烧的化学方程式为______。（2）关于乙醇汽油的下列说法中不正确的是______。（填序号）A．乙醇属于可再生性能源 B．乙醇汽油不能用作汽车燃料C．使用乙醇汽油可减少大气污染 D．使用乙醇汽油可节省石油资源（3）汽车尾气中含有CO、NO，一种新型催化剂能使二者发生反应，生成CO2和N2气体，反应的化学方程式为______。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙晶体[Ca10（PO4）6（OH）2]形式存在，其相对分子质量为1004.牛奶含钙丰富又易吸收，且牛奶的钙和磷比例合适，是健骨的理想食品。如图是某乳业公司纯牛奶包装标签的部分文字。请仔细阅读后回答下列问题：(1)包装标签上脂肪≥3.3g，是指100mL牛奶中，含脂肪的质量至少为3.3g。那么一盒牛奶含钙至少___________g（保留到0.01g）。纯牛奶配料：鲜牛奶保质期：8个月净含量：250mL/盒营养成分：（每100mL）钙≥0.11g脂肪≥3.3g蛋白质≥2.9g(2)求羟基磷酸钙中钙元素的质量分数（保留为0.1%）。(3)若人体每天至少需要0.6g钙，且这些有90%来自牛奶，则一个人每天至少要喝多少盒牛奶？2、某类奶粉中蛋白质含量的国家标准为每100g奶粉中含蛋白质不少于18.5g。其測定原理是通过测出样品中氮的含量而求出蛋白质的含量，已知氮在蛋白质中的平均含量为16%。某化学兴趣小组的同学在市场上买来一袋该类奶粉，并通过实验测出其中氮的含量为2%。请你通过计算帮助他们对该奶粉的蛋白质含量是否符合国家标准作出初步判断。3、酒楼的食品在制作时常加人味精，味精是一种有机化合物一谷氨酸钠，其化学式为C5H8NO4Na，它的相对分子质量为169。右表为某酒楼常见食品中味精的含量，根据题中的信息计算：食品名称500g食品的味精含量/mg春卷400排骨240水饺130（1）谷氨酸钠中碳、氢元素的质量比为______；钠元素是人体必须的元素，在人体中以离子的形式存在于细胞______液（填“内”或“外”）。（2）若某同学一次吃了200g春卷，则他会食用______mg味精，其中含钠元素的质量为______mg（结果保留一位小数）。4、某地一些液化气充气站在液化气中填充二甲醚（化学式为C2H6O），有的含量竟高达61.3%。二甲醚是一种化工原料，对液化气罐的配件有较强腐蚀作用，易造成气罐漏气,严重会引起爆炸。请阅读信息后，回答：（1）二甲醚属于_____（填“有机”或“无机”）化合物，其相对分子质量是_______；（2）二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为__________________（填最简单整数比）。5、酒后驾驶分两种：酒精（乙醇的俗称，乙醇的化学式为C2H5OH）在血液中的含量达到20mg/100mL但不足80mg/100mL，属于饮酒驾驶；酒精含量达到或超过80mg/100mL，属于醉酒驾驶。请回答下列问题：（1）饮酒会使人的判断能力下降，容易引发交通事故。某人饮酒后驾车，被交警发现，经测定其每100mL血液中酒精含量为98mg，属于____驾驶。（2）计算乙醇中碳、氢元素的质量比是___（填最简整数比）。（3）92g酒精中含氧元素的质量是_____。（4）酒精中碳元素的质量分数是______。（结果精确到0.1%）6、苹果酸（化学式为C4H6O5）是苹果醋中的主要成分，具有解毒、降脂等药效。请问：（1）苹果酸由_____种元素组成，苹果酸中_____元素的质量分数最大。（2）苹果酸属于_____（选填“有机物”或“无机物”）。（3）苹果酸的相对分子质量是_____。7、我国<室内空气质量标准>（GB/T18883-2002）规定室内空气中甲醛（HCHO）含量不得超过1.00×10-4mg/L。甲醛的含量可根据下列反应测定：。现将某装修后居室内空气样本750mL通入高锰酸钾和硫酸的混合溶液。样本中的甲醛完全反应消耗KMnO4的质量为6.32×10-4mg。（1）该空气样本750mL中甲醛的质量为_______mg。（2）通过计算，1L该空气中甲醛的含量为______mg/L；故该居室内空气中甲醛的含量______（填“符合”或“不符合”）符合国家标准。8、现有加碘低钠盐一袋，其标签如下图：配料表：氯化钠含量：(60-80)g/100g氯化钾含量：(20~35)g/100g碘元素含量（含在碘酸钾(KIO3)中）：(18~33)mg/kg抗结剂：亚铁氰化钾（K4Fe(CN)6）储存方法：置于干燥阴凉处储存食用方法：待食品熟后加入（1）饮食中适量的摄入碘元素，可以减少___________疾病的发生。碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的质量比是___________；碘酸钾中氧元素的质量分数为___________(精确到0.1%)。（2）能防止细粉、结晶性食品板结的抗结剂亚铁氰化钾的相对分子质量为___________。（3）KCl有咸味，可以部分代替氯化钠，且达到减钠增钾的效果。人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g，如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐，那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量最多不宜超过多少克？(请写出计算过程)___________9、为测石灰石样品(杂质不溶于水,也不与酸反应)中碳酸钙质量分数,进行如图所示实验,计算：（1）碳酸钙也可用于人体补钙,缺钙会引起________(列举一条即可)。（2）样品中碳酸钙的质量分数为多少_______?四、实验探究（每小题4分，共计20分）1、甲烷(CH4)与CO、H2的性质有诸多相似处：难溶于水、具有可燃性等。而CO、H2都能还原金属氧化物，那么甲烷(CH4)能否还原氧化铜？若能反应，产物有哪些？兴趣小组针对于此，称取6.0g氧化铜粉末，展开探究：(1)（查阅资料）①无水CuSO4为一种白色固体，其遇水变蓝；②Cu和Cu2O均为红色固体，且（进行实验）小张同学组装装置并检查其气密性良好。通入纯净、干燥的CH4后，小敏同学提醒CH4有可燃性，在点燃A处酒精喷灯前，需从C装置后尖嘴导管处收集气体并_____________。D处燃着酒精灯的作用主要是处理多余的CH4，请写出发生反应的化学方程式_________。(2)（实验现象）A中黑色粉末逐渐变红；B中白色固体变蓝；C中澄清石灰水变浑浊。（产物分析）结合实验现象，可以判断：甲烷能够还原氧化铜。小张同学认为：氧化铜反应完全转化为单质铜的化学方程式_________。小敏同学认为：实验后，装置A中所得红色固体并不一定全部为单质铜，理由是_________。(3)（定量测定）小组同学待装置冷却后，停止通CH4，测得A中红色粉末的质量为5.1g。若CH4将6.0g氧化铜完全还原为铜单质，则理论上所得铜单质的质量应该为_________；故所得红色粉末中一定含有氧化亚铜。(4)（知识拓展）氨气与CH4和CO一样，也能在加热条件下还原氧化铜，反应生成空气中含量最多的气体和人体中含量最多的物质。请写出氨气与氧化铜反应的化学反应方程式______________。2、维生素C又名抗坏血酸，它能增强人体对疾病的抵抗能力。某化学学习小组对其进行如下研究：（查阅资料）维生素C常温下为白色晶体，易与氧气、高锰酸钾等物质反应。Ⅰ.探究维生素C的性质（进行实验）实验序号1-11-21-31-4操作

现象白色固体消失，形成溶液溶液变为红色……紫色溶液褪色结论……维生素C溶液为酸性维生素C能与碳酸氢钠反应维生素C能与高锰酸钾反应使其溶液褪色(1)由实验1-1现象推测维生素C具有的物理性质是______。(2)实验1-2中使用的试剂a为_________(填序号，下同)。A．紫色石蕊试液B．无色酚酞试液C．氢氧化钠溶液(3)实验1-3中实验现象为__________。Ⅱ.测定食品中维生素C的含量（进行实验）实验序号2-12-22-32-42-5实验操作

鲜榨的猕猴桃汁鲜榨的橙汁鲜榨的西红柿汁加热后冷却至室温的鲜榨西红柿汁放置12小时的西红柿汁紫色溶液褪色时所滴加的样品滴数681114……（解释与结论）(4)实验2-1至2-4中，维生素C的含量最高的是___________。(5)由实验2-1至2-4可知，影响食品中维生素C含量的因素有_________。(6)请你推测实验2-5中，紫色溶液褪色时的样品滴数可能为_________。A．9B．11C．153、“红绿灯”实验是一个有趣的化学实验：靛蓝胭脂红(C16H8N2Na2O8S2)、氢氧化钠、葡萄糖的混合液静置一段时间后，溶液颜色出现由绿色→红色→黄色的逐渐转变；充分振荡黄色溶液，溶液又会出现由黄色→红色→绿色的逐渐转变。颜色随静置和振荡多次交替变化，过程如图1所示。（查阅资料）Ⅰ.靛蓝胭脂红是一种酸碱指示剂，在pH<11.4溶液中呈蓝色，pH在11.4～13时呈绿色，静置时与葡萄糖逐步反应而发生颜色变化。Ⅱ.饱和碳酸钠溶液的pH为11.6，饱和碳酸氢钠溶液的pH为8.3，二氧化碳能与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠（1）混合液中属于有机物的是_______(填一种)。（2）某化学兴趣小组同学对该实验振荡过程中颜色变化的原因进行如下探究：（猜想）Ⅰ.溶液中溶入CO2；Ⅱ.溶液中溶入O2；Ⅲ.溶液中溶入_______(填化学式)。（实验设计）①小红同学利用图2装置，从A端吹入呼出的气体，观察到混合液颜色的变化为：黄色→红色→绿色，由此_______(填“能”或“不能”)得出猜想Ⅰ正确，原因是_______。②小明同学对猜想I进行再探究，向上述图2装置内通入过量的二氧化碳后，并未观察到溶液由黄色→红色→绿色的变化，反而观察到溶液最终变为蓝色，请写使溶液变为蓝色的化学方程式_______。（3）兴趣小组同学在静置混合液时，发现不同组的变色时间各不相同，他们又对影响混合液变色时间的因素进行了探究。在大试管中分别加入下表中试剂(所用溶液密度差异忽略不计)，充分混合后，溶液为绿色。静置，观察并记录：实验序号0.1%靛蓝胭脂红溶液体积/mL2%氢氧化钠溶液体积/mL18%葡萄糖溶液体积/mL水体积/mL温度/℃变色时间/s绿→红红→黄合计a107010102017881259b1070101040222143c207010x40212748①由a、b两组实验，你得出的结论是_______。②b、c两组实验是探究靛蓝胭脂红浓度对变色时间的影响，则x=_______。（4）图1所示的实验循环多次后，溶液颜色最终为绿色的原因是_______。4、“不用火、不用电，只需加入凉水，片刻便能享受美食”，自热食品在一定程度上给人们的生活带来了便利。（查阅资料）(1)发热包的主要成分为氧化钙、活性炭、铝粉、铁粉、碳酸钠。(2)(3)铝能与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气。（实验探究一）发热原理取出发热包加入凉水，剧烈反应，放出大量热，产生该现象的化学方程式为_______。反应结束后，烧杯底部有大量固体，继续加水搅拌，过滤、洗涤、干燥，得到固体混合物。（实验探究二）固体混合物的成分固体混合物的成分可能有：活性炭、铝粉、铁粉、碳酸钙。为进一步探究其成分，某小组同学设计并进行如下实验：实验操作实验现象结论(1)取少量固体于锥形瓶中，逐渐加入稀盐酸至不再产生气泡为止(如图所示)瓶底有黑色固体剩余黑色固体为_______溶液_______固体中含有铁粉澄清石灰水变浑浊固体中含有碳酸钙(2)另取少量固体于试管中，加入足量_______溶液产生大量气泡固体中含有铝粉，反应的化学方程式是_______（反思评价）通