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PAGE陇县2024—2025学年度第一学期期中教学质量检测试题(卷)九年级化学(时间:80分钟分值:100分)题号一二三四总分得分得分评卷人一、选择题(每小题只有一个选项正确,请将正确的选项填入表格内,20×2分=40分)题号1234567891011121314151617181920选项1、“低碳生活,保护环境”已成为社会发展的主题,下列不符合此主题的是()A.使用可降解塑料袋 B.发展快速公交,减少私车出行C.积极开展和利用新能源 D.大量使用化肥提高粮食产量2、发现青蒿素治疗疟疾的新疗法的中国化学家是()A.侯德榜 B.拉瓦锡 C.屠呦呦 D.张青莲3、用托盘天平称量物质时,指针向左偏,此时应采取的措施是()A.将游码移到零处 B.加适量砝码C.加适量药品 D.调整螺母,使天平平衡4、下列有关实验操作中“量”的说法不正确的是()A.实验时,取用固体药品的最少量为盖满试管底部 B.实验时,取用液体药品的最少量为3~4mL C.给试管中的液体加热,液体药品一般不超过试管容积的 D.酒精灯内的酒精不能超过灯壶容积的5、银白色的金属镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体。以上现象中,能说明镁燃烧属于化学变化的是()A.银白色 B.发出耀眼的白光 C.放出大量的热 D.生成白色固体6、劳动创造美好生活。做下列家务劳动时涉及化学变化的是()A.对垃圾进行分类 B.点燃天然气炒菜C.用清水擦洗家具 D.用自来水淘米7、北京冬奥吉祥物毛绒玩具的外套的材料是一种常见的化学物质——硅胶。下列关于硅胶性质的描述中,属于化学性质的是()A.透明或乳白色颗粒状固体 B.不能燃烧 C.具有很强的吸附性 D.不溶于水和任何溶剂8、壹圆硬币的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能是由铁制成的。在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的()A.实验 B.假设 C.观察 D.做出结论9、下列各组空气成分的体积分数之和最大的是()A.氧气、二氧化碳 B.氧气、水蒸气C.氮气、二氧化碳 D.氧气、氮气10、随着夏季气温的升高,自行车的充气轮胎容易发生爆胎,其爆胎的主要原因是()A.分子数量变多 B.分子体积变大 C.分子间隔变大 D.分子质量变大11、某粒子有10个电子,11个质子和12个中子,则该粒子是()A.原子 B.阳离子 C.分子 D.阴离子12、前者决定原子种类,后者决定元素的化学性质的是()A.核内中子数,外层电子数 B.核内质子数,核外电子数C.核电荷数,最外层电子数 D.相对原子质量,离子所带电荷数13、元素在自然界的分布不均匀,从整个地球的地壳中元素含量分析,最丰富的金属元素是()A.铝 B.硅 C.铁 D.钙14、做胃镜服用的“钡餐”为药用硫酸钡,钡元素符号是()A.B B.Be C.Br D.Ba15、电解水实验如图所示。下列说法不正确的是()A.a玻璃管上方产生的气体是氧气B.该实验说明水是由氢气和氧气组成的C.产生氢气和氧气的体积比为2:1D.用燃着的木条可以检验产生的气体16、下列实验现象的描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧,放出热量,产生大量白雾B.碳在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳C.铁在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体D.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体17、工业上用分离液态空气法制取氧气的依据是()A.氧气和氮气的沸点不同 B.氧气和氮气在水中的溶解性不同C.氧气和氮气的密度不同 D.氧气和氮气的化学性质不同18、下列关于缓慢氧化的说法正确的是()A.缓慢氧化不发光也不放热B.缓慢氧化对人类只有害处C.缓慢氧化与自燃没有区别 D.缓慢氧化与燃烧在本质上都是氧化反应19、下列关于水的说法正确的是()A.地球是个大水球,谈不上水资源的短缺问题B.淡水资源在地球上分布很广,不需要担心缺水问题C.工业废水处理达标后再排放,有利于保护水资源D.生活中可以随意排放污水20、净化水的方法有①过滤②加明矾吸附沉降③活性炭吸附④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选的方法和顺序为()A.②①③④ B.①③②④ C.①②③④ D.④①③②得分评卷人二、填空及简答题(每空2分,共28分)21、(6分)根据下列现象说明空气中存在着某种物质,根据要求填空.(1)小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间,说明空气中有。(2)石灰水长期露置在空气中,会出现白色浑浊,说明空气中含有。(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中有。22、(14分)根据图中提供的信息,回答下列问题。汞元素属于(填“金属”或“非金属”)元素。E为某原子结构示意图,则X的值为,该元素的元素符号为。A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是____________(填字母)。(4)D在化学反应中容易电子,形成(填“阳离子”或“阴离子”)该离子的符号为。23、(8分)物质的称量和量取是我们必须熟练掌握的化学实验基本技能。(1)小刚同学量取15mL食盐水,向量筒内倾倒至接近所需刻度时,再用____________继续滴加至该刻度。(2)小明同学正确称量15.4g食盐过程中,指针偏向右边,他应该________(填序号)。A.增加砝码 B.继续加试剂 C.减少砝码 D.减少试剂(3)根据下图,读出液体的体积为________,食盐的质量是________。得分评卷人三、实验及探究题(28分)24、(14分)实验室常用分解某些物质制取氧气,下列为制取氧气常用装置图,请根据下图信息回答问题:(1)写出装置A中标号①的仪器名称__________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为________(填字母代号)。该装置有一个明显的错误是_________________。若要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是_________(填字母代号),其验满方法是。(3)做“铁丝在氧气中燃烧”的实验时,瓶底放少量的水或沙子的作用是。反应的文字表达式为。25、(14分)右图是关于水的组成的实验探究的装置,请回答下列问题:【提出问题】水是什么元素组成的呢?【实验探究】(1)该实验在水中加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸的目的是______________,【实验记录】接通电源后,在两侧玻璃管生成的气体体积如下表所示。时间246911C管中气体体积410213646D管中气体体积820427292小勇用燃着的木条检验两种气体,观察到C试管内的气体(填现象),则说明D试管内产生的气体是。A端为电源的极(填“正”或“负”);该反应的文字表达式是【实验结论】上述实验可以得出的结论是水是由组成的。由此可见,探究化合物的元素组成时,可以根据“化学反
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