吉林省长春市第七十二中学2024一2025学年九年级上学期第二次月考化学试卷

2024—2025学年上学期九年级第二次阶段练习化学试卷可能用到的相对原子质量:H—l,C—l2,O—16一、选择题：每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.吉林省省级非物质文化遗产项目众多。下列项目涉及的变化属于化学变化的是A.延边朝鲜族刺绣B.吉林市缸窑烧造C.伊通县钩针编织D.四平市葫芦雕刻2.如图表示空气的组成(体积分数)，气体Y为A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体3.造纸技术的提高与化学的发展密切相关。在唐朝时，人们在造纸过程中加“矾”以改善纸张质量。这种“矾”的主要成分为硫酸铝[Al₂(SO₄)₃],硫酸铝的物质类别是A.混合物B.单质C.化合物D.氧化物4.性质决定用途，用途体现性质。下列归纳错误的是A.金刚石硬度大，可作铅笔芯B.，石墨具有导电性；可作电极C.干冰升华吸热，可作制冷剂D.酒精具有可燃性，可作燃料5.关于化学药品的“取用”和“存放”操作中，下列图示正确的是A.①③④B.②④⑥C.③④⑤D.③④⑥6.每年的6月5日是“世界环境日”。“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的愿望。下列做法与这种愿望不符的是A.火力发电厂进行脱硫、控尘处理B.出行尽量步行、骑自行车或乘坐公交车C.工厂废气直接排放到空气中D.开发使用太阳能等清洁能源7.在明代的《天工开物》中，有关火法炼锌的工艺记载：“每炉甘石十斤，装载入一泥罐内，然后逐层用煤炭饼垫盛，其底铺薪，发火煅红，罐中炉甘石熔化成团。”(注：炉甘石的主要成分是碳酸锌。)火法炼锌主要发生的化学反应是：2C+ZnCO3A.X的化学式是COB.反应前后固体的质量不变C.ZnCO₃中碳元素的化合价为+4D.该反应有元素的化合价发生改变8.下列有关化学基本观念的认识错误的是A.元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的B.微粒观：保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子C.转化观：同种元素的原子和离子在化学反应中可以相互转化D.守恒观：2g氢气和6g氧气反应，一定生成8g水9.以物质类别为横坐标，以化合价为纵坐标绘制的图像叫“类价二维图”。如图是碳元素的类价二维图，下列说法错误的是A.a对应的物质所属类别是单质B.b表示的物质具有毒性C.c不能通过化合反应转化为dD.d表示的物质中碳元素呈+4价10.微型空气质量检测仪是一种检测空气污染指数的仪器。小致同学利用该仪器和实验探究等方法检测某工业园区气体的成分，并绘制了相关图像。分析下图信息，所得结论错误的是A.①中检测仪的能量来自于太阳能B.②中装置气密性不好会影响实验结果C.①中显示屏可显示出CO的含量D.③中P点装置内温度最高二、非选择题：本题共9小题，每空1分，化学方程式2分，共40分。11.用化学用语填空：(1)氧元素的符号；(2)3个氧原子;(3)氧气的化学式。12.正确的操作能确保实验的顺利进行，请回答下列与实验操作有关的问题。(1)加热试管内的固体药品时，试管口应略向下倾斜，目的是；(2)取用8.0mL的水，仰视读数，则实际取用水的体积(填“大于”、“小于”或“等于”)8.0mL;(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先。13.近日，神舟十九号载人飞船发射成功，是中国科技实力的又一次展现。信息1：核心舱内气体组成和空气基本一致，发射采用液氢和液氧作为助推剂，有利于环境保护。信息2：飞船座舱通过专用风机将座舱内部的空气引入净化罐，利用过氧化钠Na₂O₂吸收二氧化碳，生成碳酸钠(Na₂CO₃)和氧气，净化后的空气再重新流回舱内。信息3：主电源储能电池为锂电池。其能量更高、循环寿命更长、高倍率充电更佳，还能为整船减重。回答下列问题：(1)核心舱内气体组成中含量最多的物质是；(2)从环保角度考虑，液氢作燃料的优点是；(3)写出净化罐中吸收二氧化碳的化学方程式；(4)锂元素的相关信息如图所示。①其中x的数值为；②锂元素位于元素周期表中第周期；③在化学反应中，锂原子易电子。14.2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，联合国确定2024年“世界水日”主题为“以水促和平”。直饮水机是目前很多学校选择的饮用水供水方式，其工作流程如下图：(1)直饮水机中活性炭颗粒主要除去自来水中的色素和异味，这是利用了活性炭的性；(2)超滤膜的作用相当于实验室中的(填操作名称)，该操作过程中，玻璃棒的作用是;(3)紫外线灯管照射是为了杀菌消毒。直饮机使用方便，只要将其与自来水管对接，截留清除水中的有害物质(如细菌，微生物等)便能得到直饮水，直饮水属于(选填“纯净物”或“混合物”)。15.新房装修过程中往往会产生很多有毒的甲醛(HCHO)，对人体有一定危害。科学家经过研究发现利用某种催化剂可以有效去除甲醛，其应原理的微观示意图如图所示。(1)从物质分类视角看：该反应中共涉及种氧化物；(2)从微观构成视角看：甲醛(HCHO)分子中碳、氢原子的个数比为；(3)从反应原理看：上述反应的化学方程式为；(4)从定量视角看：该反应中，15g甲醛最多生成二氧化碳的质量是g。16.化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图回答问题。(1)实验1：探究质量守恒定律。反应原理为：Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑。实验1中，倾斜试管，使两种物质混合后，托盘天平指针向右偏转，原因为；(2)实验2：测定空气中氧气含量。(白磷燃烧生成五氧化二磷)实验2中，已知装置气密性良好，且活塞可自由移动。活塞整个过程中的变化是；(3)实验3:探究CO₂的性质。实验3中，①②为用紫色石蕊溶液浸泡的湿纸花，将CO₂倾倒入烧杯中，实验现象为，产生此现象的原因是。17.如图是某钙片的商品标签，请根据标签信息完成下列问题：1CaCO₃中钙、氧元素的质量比为2CaCO₃中钙元素质量分数为(3)某儿童按标签用量服药，每天补充钙元素的质量是克。18.下面是实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答问题：(1)图A中仪器a的名称是；(2)确定气体发生装置时，应考虑反应物的状态和；(3)实验室用高锰酸钾制O₂时，可以选用的发生装置是(填字母序号)，反应的化学方程式为；(4)若选择装置C收集氧气，氧气集满的现象是；(5)小组同学选用装置B、一定浓度的过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气，实验过程中反应非常剧烈，下列实验改进方法不合理的是(填序号)。A.将长颈漏斗上提至锥形瓶内液面以上，使气体逸散出去B.将长颈漏斗换成注射器，控制液体的加入速率C.通过长颈漏斗加水稀释，降低过氧化氢溶液的浓度19.为探究某塑料的组成元素，同学们进行了如下实验。(已知：无水CuSO₄遇水变蓝色)实验操作实验现象结论连接装置，检查气密性，装入试剂并按上图进行实验。通入O₂，一段时间后，点燃J处酒