广东省广州市白云区2023-2024学年五年级上学期语文期末试卷（含答案）VIP

广东省广州市2023-2024学年五年级上学期语文期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、听力题（4分）1．听老师读短文，判断对错。（1）“老大帝国”在文中指这个国家非常的古老、强大。（2）老年相比于少年，是愿意进取、充满希望的一代。（3）我国是一个英雄豪杰辈出的国度。（4）“莫等闲，白了少年头，空悲切”出自《满江红》。二、积累与运用（26分）2．下列每组词语书写全部正确的一项是（）A．烦锁意镜机械心旷神怡B．治疗销毁宏伟震天动地C．慑氏度晚霞树稍相依为命D．恩慧酬谢协调路不拾遗3．下列加点字词意思有误的一项是（）A．默而识之（记住）敏以求之者也（勤勉）B．心到最急（急忙）余常谓读书有三到（说）C．山居秋暝（日落时分）随意春芳歇（歇息）D．九州生气恃风雷（依靠）万马齐喑究可哀（沉默）4．成语中的俗语。下列选项不正确的一项是（）A．当一天和尚撞一天钟——一丝不苟B．偷鸡不成蚀把米——弄巧成拙C．打破砂锅问到底——刨根问底D．求人不如求己——自力更生5．以下阅读方法中，不利于提高阅读速度的一项是（）A．连词成句地读。B．集中注意力，不回读。C．借助关键词句，及时捕捉有用的信息。D．借助工具书来读。6．以下说法错误的一项是（）A．《少年中国说》的作者是梁启超。B．《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都比较强的文艺性说明文。C．《长相思》中表现将士们因思念家乡而失眠的句子是：山一程，水一程，身向榆关那畔行。D．《白鹭》一文通过白鹭与朱鹭、苍鹭、白鹤的对比描写，写出了白鹭的外形之美，抒发了作者对白鹭的喜爱之情。7．看拼音，写词语，做到规范、端正、整洁。zǒulánglǐnglüèpínghéngqiānzhēnwànquèjǐngjuéshìhàoxīnsuānqízhēnyìbǎo8．按要求写句子。（1）照样子，选择带点的关联词语另写一句话。例：即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫在飞行。（2）天气突然变冷了。（尝试加入天气变化前后的样子，将画面写具体）（3）照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。例：不可计数：夏夜，黑色的天幕上点缀着一颗颗亮晶晶的小星星，这些小星星多得没办法数过来。应接不暇：9．默写下列诗文。（1），不耻下问。（2）暖风熏得游人醉，。（3）竹喧归浣女，。（4）风一更，雪一更，，故园无此声。（5）？为有源头活水来。（6）青箬笠，绿蓑衣，。三、阅读理解（40分）阅读课内文段《牛郎织女》，完成下列各题。牛郎照看那头牛挺周到____一来是牛跟他亲密____二来呢____他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它____他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛蛇都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。10．给第1自然段补充恰当的标点符号。________________________________________________________________________________________11．第2自然段中，“他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。”牛郎可能会跟老牛说些什么呢？请你发挥想象，把下列表格补充完整。情境牛郎对老牛说老牛的表现牛郎看见嫂子买了鱼回来，做了香喷喷的清蒸鱼。牛啊牛，我今天看见嫂子做了鱼，我只能吃他们剩下的鱼骨头啊！老牛摇摇头，哞哞地低声呼唤，似乎在安慰牛郎。牛郎听见牛啊牛，老牛阅读以下文段，完成后面的练习。父亲第一次说害怕作者：安新①我一直觉得父亲是这个世界上最胆大的人。②我刚上小学时，父亲便在几十里之外的一所学校的食堂里做饭。从我家到这所学校要走一段很长的山路，两旁全是遮天蔽日的茂密松树林，平日里，很少有人会走这条路，只有父亲一个人日复一日，年复一年地走在上面。冬天里天黑得早，晚饭一做好，父亲便____（急匆匆兴匆匆）地往回赶，但无一例外都会赶上要走黑路，我曾问过父亲摸黑走山路害怕吗？父亲底气十足地回答说：“不害怕，我胆大！”③我10岁起，每年暑假的晚上，便要陪父亲去30多里外的一个集镇上卖熟山芋。那时，夜晚的路上是见不到一丝灯光的，且路两旁有很多丘葬坟，这一座，那一座，胡乱地堆着。一些新坟，坟头上的白幡都没撤掉，总会在夜风中发出哗哗的声音，让人不寒而栗。父亲似乎一点都不害怕，每次带我走过坟旁，他总会拍拍我的肩，拉着我一起走。“我胆大”，他总是这样告诉我。④后来，父亲怕影响我学习，便不让我陪他了。母亲不放心，每次都要和我出去送送他。黑夜中，我和母亲站在村口的高地处，父亲则独自打着手电筒上路。每隔几分钟，我就大声地喊父亲，父亲听到后就会回应一下。没走多远，他便会隔着____（寂寞寂静）的夜空，对我和母亲喊：“你们回去睡觉吧！”⑤我工作后，父亲一直在外打工，我非常不解。直到母亲告诉我，父亲本是打算留在老家，养点儿鸡，收点土鸡蛋，带给我补补身体。可是，当他回到多年不曾回去的老家时，却发现老屋的边上新葬了一个坟。父亲说他胆小，晚上不敢一个人睡在空荡荡的三间老屋里，于是决定继续外出打工。⑥那是我30多年来，第一次听父亲说怕。我也一下子____（清醒清晰）了过来一一当年父亲走山路，走丘葬坟，一定也是怕的，只是他将这种怕深深地____（隐蔽隐藏）在心底，不让孩子和妻子知道。他深知肩头上的家庭重担不允许他胆小，所以他用“我胆大”将一切恐惧轻描淡写地划掉，努力完成了一个父亲和丈夫的责任。⑦现在父亲老了，挑了几十年的重担放下了，这才承认自己也是胆小的。——摘自《环球人物》2012年第13期，有删改。12．根据句意，选择恰当的词语。13．本文是按照和的顺序来写的。（多选题，写序号）A.事情发展B.地点变化C.时间变化D.空间变化14．第③自然段中“每次带我走过坟旁，他总会拍拍我的肩，拉着我一起走。”这一处运用了____，表现了父亲对我的关爱。A．心理描写 B．动作描写 C．语言描写 D．外貌描写15．文中，“父亲”的胆大表现在：30年前，他敢，敢；30年以后，“父亲”的胆小表现在：他不敢“”。“父亲”当年胆大的原因是：。16．请结合你的理解给文中的父亲写几句心里话。________________________________________________________________________________________阅读以下文段，完成后面的练习。庐山落霞我曾经在庐山看见过满天的落霞，每当想起来，脑海中浮现的画面，总是像第一次见到时那样鲜明。那天傍晚，雨后初霁。几位游客相邀到“月照松林”处去散步。我们走上山梁，面对锦绣谷的方向一抬眼，只觉得眼前猛地一亮，一幅从未见过的瑰丽图画出现在眼前。一轮橘红色的太阳，在与远天相接的江面上开朗地笑着，容光焕发，神采奕奕。在太阳的面前，长江上展开一个像天空一样雄伟宽广的“广场”。“广场”上铺展开一幅同样宽广的巨型地毡：橘黄色、橘红色、琥珀色、靛青色……交织、融合在一起。这时的锦绣谷，成了一片海，淡白中透着浅绿，晶莹透明，纹丝不动，像是结了冰，又像是巨型玻璃镶成的舞台。沿“海”周围，是厚不可测的碧玉般的云雾，上面平平的，周遭如壁。像一溜高原，肃穆，宁静。这像一幅什么图画？同游者展开想象的翅膀，寻找恰切的比喻。有的说，像阅兵场；有的说，像仙山琼海；有的说，像西天净土……我暗想：这不是一幅送行图吗？你看，那云障雾壁，雍容，肃静，不正是从千山万谷聚集而来的云神雾仙吗？早晨太阳从鄱阳湖升起的时候，它们云霞万朵，彩衣百重，迎候在九奇峰与含鄱口的奇峰异谷；现在，当太阳要休息的时候，它们又赶到锦绣谷来送行了。好像要证明我的想法似的，太阳接近江面的时候，随着传令兵式的一缕烟云飞过，云壁雾障翻涌起来，江边像点起了万千火把，霎时，色彩明暗斑驳，一片欢腾：或乘龙乘风，或骑象骑虎，或驾车驾舟，一起向夕阳奔去，欢呼，雀跃，挥手，直到夕阳沉下。【注：】本文作者孙荪，选用时有改动。17．文中加引号的“广场”指的是____A．大地 B．天空 C．海洋 D．长江18．作者称锦绣谷的云雾为“送行者”，它们送的是____。A．太阳 B．庐山 C．游客 D．江水19．“一轮橘红色的太阳，在与远天相接的江面上开朗地笑着，容光焕发____的修辞手法。A．比喻 B．夸张 C．拟人 D．排比20．根据短文内容填空。云雾随着夕阳下落，在和这两个方面发生了变化。夕阳接近江面，云雾如，色彩明暗斑驳，翻涌起来，这属于（动态静态）描写。21．早晨，太阳从天边升起，你看到的是一幅怎样的画面呢？请联系生活实际，将这幅美景描绘下来。（要求：含两处以上动态描写）22．梳理与探究。（1）俄国文学家列夫•托尔斯泰说“理想的书籍是智慧的钥匙”；高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”；我说，书籍是。（2）“走马观花”和“下马看花”是两种不同的读书方法，请结合自己的读书经历，写写你的观点，并说明理由。30字左右。四、习作（30分）23．习作。从以下两个话题中选择一个写一篇习作。⑴生活中总有一些人、一些物、一本书、一处景……明媚了我们的生活，装点了我们的世界，成为了我们的最爱。请以《我最喜爱的▲》为题，写一篇习作，内容具体，表达真情实感。字数不少于400字。习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息。⑵选择一种你最了解的数码产品（手机、电视、电脑、平板、冰箱、电饭煲……）向读者作个介绍，用恰当的说明方法，选择它的外型（结构、功能）和使用方法等作全面介绍，重点写写你最喜欢它的某一方面的功能和操作方法。题目自拟。字数不少于400字。习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息。

答案解析部分1．【答案】（1）正确（2）正确（3）错误（4）错误【解析】【分析】（1）结合听力材料内容，“老大帝国”在文中指的是古代的中国曾经非常强大，这项理解和表述错误。

（2）结合材料内容，老年人思想僵化、固步自守，少年是愿意进取、充满希望的一代，这项表述错误。

（3）结合材料内容，中国人才辈出，这项表述正确；

（4）“莫等闲，白了少年头，空悲切”出自岳飞《满江红》。这项表述错误。

故答案为：（1）错误（2）错误（3）正确（4）正确

【点评】本题为听力阅读题，考查学生的听力材料阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。2．【答案】B【解析】【分析】阅读各项，A项中“烦锁”应写作“繁琐”；“意镜”应写作“意境”；

B项中词语书写全部正确；

C项中“慑氏度”应写作“摄氏度”；“树稍”应写作“树梢”；

D项中“恩慧”应写作“恩惠”；故答案为：B【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。3．【答案】B【解析】【分析】阅读各项，ACD三项中对加点字词的理解是正确的，符合句子表达的意思；

B项中“心到最急”意思是“心到”最重要，“急”是重要的意思；这项中对词语的理解错误。故答案为：B【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。4．【答案】A【解析】【分析】结合各项中俗语和成语的理解，A项“当一天和尚撞一天钟”意思是指过一天算一天，凑合着混日子，比喻遇事敷衍，得过且过。“一丝不苟”意思是一点儿也不马虎。这两个词语的意思不同。

BCD三项中对俗语理解和成语的意思相同，这三项表述正确。故答案为：A【点评】题目考查学生对俗语的理解和掌握能力。作答时要结合平时的学习阅读积累，准确掌握俗语的含义，把握俗语本意和引申义的内在关系，即可顺利作答。5．【答案】D【解析】【分析】结合各项中表述，根据阅读的相关知识，ABC三项中表述的阅读方法，都有利于提高阅读的速度；

D项中“借助工具书来读”可以加深对文本的理解，但不是可以提高阅读速度的方法。故答案为：D【点评】题目考查对阅读方法等相关文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。6．【答案】C【解析】【分析】结合对课文和古诗的阅读理解，ABD三项中对课文和古诗的阅读理解是正确的，符合相关知识要求。

C项中《长相思》中表现将士们因思念家乡而失眠的句子是“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声，”这项对句子的理解和表述错误。故答案为：C【点评】题目考查对课文和古诗词的阅读和理解能力。作答时要结合题目要求，根据对课文和古诗的阅读理解和学习掌握进行正确作答，做出正确选择。7．【答案】走廊；领略；平衡；千真万确；警觉；嗜好；辛酸；奇珍异宝【解析】【分析】“走廊”的“廊”是广字头，里面还是“朗”；“领略”的“略”是田字旁，左右结构；“平衡”的“衡”是双人旁，左右结构；“千真万确”的“真”横画较多，要正确书写；“警觉”的“警”上面是“敬”，下面是“言”；“嗜好”的“嗜”是口字旁，右边是“耆”；“辛酸”的“酸”是酉字旁，左右结构；“奇珍异宝”的“珍”是王字旁，左右结构；故答案为：走廊；领略；平衡；千真万确；警觉；嗜好；辛酸；奇珍异宝；【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。8．【答案】（1）即使下雨，我也要上学。（2）昨天还艳阳高照，温暖如春，今天，天气突然变冷了。（3）我的眼睛真有些看不过来了，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。【解析】【分析】（1）结合例句，“即使也”是表示转折关系的词语，结合词语表达的逻辑关系，进行仿写作答。

（2）结合题目要求，加入天气变化前后的样子，描写出天气变化的样子。

（3）结合词语的意思，“应接不暇”意思是形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。结合对词语的理解，创设情景，进行描写作答。故答案为：（1）即使下雨，我也要上学。（2）昨天还艳阳高照，温暖如春，今天，天气突然变冷了。（3）我的眼睛真有些看不过来了，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。9．【答案】（1）敏而好学（2）直把杭州作汴州（3）莲动下渔舟（4）聒碎乡心梦不成（5）问渠那得清如许（6）斜风细雨不须归【解析】【分析】（1）“敏而好学，不耻下问”意思是天资聪明而又好学，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。出自《论语》。

（2）“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”出自林升《题临安邸》，意思是暖洋洋的香风吹得贵人如醉，简直是把杭州当成了那汴州。

（3）“竹喧归浣女，莲动下渔舟”出自王维《山居秋暝》，意思是竹林中少女喧笑洗衣归来，莲叶轻摇是上游荡下轻舟。

（4）“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”出自纳兰性德《长相思》，意思是外面正刮着风、下着雪，惊醒了睡梦中的将士们，勾起了他们对故乡的思念，故乡是多么的温暖宁静呀，哪有这般狂风呼啸、雪花乱舞的聒噪之声。

（5）“问渠那得清如许？为有源头活水来”出自朱熹《观书有感》，意思是要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。

（6）“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”出自张志和《渔歌子》，意思是渔翁头戴青色斗笠，身披绿色蓑衣，冒着斜风细雨，悠然自得地垂钓，无须归家。故答案为：（1）敏而好学（2）直把杭州作汴州（3）莲动下渔舟（4）聒碎乡心梦不成（5）问渠那得清如许（6）斜风细雨不须归【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。【答案】10．。；，，？11．小鸟在说话；牛儿，你说天上的鸟儿都说了什么；点点头，哞哞地低声说话，似乎在告诉牛郎答案【解析】【点评】题目考查学生对课文内容的理解和掌握。作答时要结合平时对课文内容的学习和理解，结合课文的结构对题目内容进行分析和判断，即可顺利作答。10．“牛郎照看那头牛挺周到____”这句应该用句号，标识句子说完了；“一来是牛跟他亲密___”这句后面应该用分号，表示这一层意思说完了；“二来呢___”后面用逗号，标表示简短停顿；“不好好照看它____怎么对得起它呢____”这句前面用逗号，后面用问号，表示疑问。结合句子表达的意思，进行选择作答。

故答案为：。；，，？11．结合文中描写，牛郎把老牛当作自己的知心朋友来对待，把自己的心里话跟老牛说，结合课文内容，展开丰富的想象，进行补充作答。

故答案为：小鸟在说话；牛儿，你说天上的鸟儿都说了什么；点点头，哞哞地低声说话，似乎在告诉牛郎答案【答案】12．急匆匆；寂静；清醒；隐藏13．A；C14．B15．摸黑走山路；夜晚走丘葬坟；一个人睡在老屋里；肩头上的家庭重担16．父亲，您辛苦了，你现在就放心的“胆小”吧，现在“我”长大了，会越来越胆大。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。12．“冬天里天黑得早，晚饭一做好，父亲便____（急匆匆兴匆匆）地往回赶”这句应选“急匆匆”，意思是着急匆忙的样子；“没走多远，他便会隔着____（寂寞寂静）的夜空”这句描述“夜空”应该用“寂静”，是非常安静的意思；“我也一下子____（清醒清晰）了过来”这句应选“清醒”指明白过来的意思；“只是他将这种怕深深地____（隐蔽隐藏）在心底”这句应选“隐藏”，指躲藏，隐蔽起来不使发现。

故答案为：急匆匆；寂静；清醒；隐藏；13．结合短文内容，短文是按照时间顺序和事情发展顺序来叙述的，赞美了伟大的父爱。

故答案为：AC14．“每次带我走过坟旁，他总会拍拍我的肩，拉着我一起走。”这句话是对父亲的动作描写，表现了父亲对我的关爱，结合对句子的理解，进行作答。

故答案为：B15．结合短文内容，30年前父亲的“胆大”表现在父亲敢抹黑走山路，父亲敢带我走乱坟岗；30年后父亲的“胆小”表现在父亲害怕老屋旁边的新坟，不敢住在老屋。结合前后的对比，可以看出父亲为了挑起肩头上的家庭重担，而努力扮演“胆大”的样子。结合自己的理解，进行作答。

故答案为：摸黑走山路；夜晚走丘葬坟；一个人睡在老屋里；肩头上的家庭重担；16．结合文中描写，原本胆小的父亲，却为了承担起家庭的责任，把这种胆小和恐惧埋在心底，努力完成一个父亲和丈夫的责任。结合自己的理解，进行作答。

故答案为：父亲，您辛苦了，你现在就放心的“胆小”吧，现在“我”长大了，会越来越胆大。【答案】17．D18．A19．C20．色彩；形态；火把；动态21．清晨，一轮红日从地平线上冉冉升起，灿烂的阳光穿透云层，将云彩染成了浅红色；天边越来越红，慢慢地太阳冒出了地平线，完全跳出来了，整个东方一下子变成金光灿灿的了。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。17．在太阳的面前，长江上展开一个像天空一样雄伟宽广的“广场”。这句中“广场”指的是“长江”，这句运用了比喻的修辞手法。

故答案为：D18．结合“你看，那云障雾壁，雍容，肃静，不正是从千山万谷聚集而来的云神雾仙吗？早晨太阳从鄱阳湖升起的时候，它们云霞万朵，彩衣百重，迎候在九奇峰与含鄱口的奇峰异谷；现在，当太阳要休息的时候，它们又赶到锦绣谷来送行了。”这句的描写，锦绣谷的云雾送的是“太阳”；结合对句子的理解，进行作答。

故答案为：A19．“一轮橘红色的太阳，在与远天相接的江面上开朗地笑着，容光焕发”这句把太阳当作人来写，运用拟人的修辞手法。

故答案为：C20．结合最后一段的描写，云雾随着夕阳下落，在形态和色彩两个方面发生变化，夕阳接近江面，云雾如万千火把，色彩明暗斑驳，翻涌起来，这属于对云雾的动态描写。结合对句子的理解，进行作答。

故答案为：色彩，形态，火把，动态21．结合自己看到的早晨日出的景象，进行描写，运用好动态描写的方法，进行作答。

故答案为：清晨，一轮红日从地平线上冉冉升起，灿烂的阳光穿透云层，将云彩染成了浅红色；天边越来越红，慢慢地太阳冒出了地平线，完全跳出来了，整个东方一下子变成金光灿灿的了。22．【答案】（1）人生的道路的航标灯。（2）我觉得要“下马看花”。一边读书，一边做批注，摘抄好词好句好段落。读书时一字一句，细细品读，边读边思考，适合读经典的时候。可以加深印象。【解析】【分析】（1）结合文中的表述，根据题目中名言比喻修辞守法的运用，结合书籍的特点，进行表述作答。

（2）“走马观花”指大致的浏览，也就是跳读法；“下马看花”指的是精读法，结合对两种不同读书方法的理解和认知，进行作答，写出自己的认知和感受。故答案为：（1）人生的道路的航标灯。（2）我觉得要“下马看花”。一边读书，一边做批注，摘抄好词好句好段落。读书时一字一句，细细品读，边读边思考，适合读经典的时候。可以加深印象。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。23．【答案】范文⑴：我最喜爱的玩具我有许多玩具，比如乐高拼装积木、变形金刚、仿真冲锋枪、智力拼图、遥控飞机等等，其中我最喜欢的玩具是姑姑送我的乐高积木。乐高是一种可以自由拼接组装的塑料积木，它通常用一个盒子作为外包装，里面装的零件从几十块到几百块不等，每块都是一边有圆圆的凸粒、另一边有嵌入凸粒的孔。这些零件颜色不同、大小不一，拼出来的东西也各式各样，变化无穷。记得我第一次玩乐高时，心情非常高兴。我照着说明书把零件一块块拼起来，组装成功之后，就是一个形状逼真的挖掘机。后来，我把“挖