2022年中考物理一轮复习卷（人教版）第二十章 电与磁

第二十章电与磁综合测评卷一、单选题1．弹簧下端挂一磁体（下面的电磁铁电路没有连接好），如图所示，若把电路连接好，发现弹簧长度会变短，若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧的长度变得更短，则变阻器接入电路的方式可以是（）A．C接E，B接F B．C接E，D接FC．A接E，D接F D．A接E，B接F2．我国高铁在节能技术上采用了再生制动方式，动车到站前先停止供电，由于惯性，动车维续向前运行，电机线圈随车轮转动并在磁场中切割磁感线产生感应电流，自动输入电网如图所示，与我国高铁在节能技术上运用的工作原理相同的是（）A．B．C．D．3．如图所示的四个装置可以演示不同的电磁现象，下列说法不正确的是（）A．如图，可以用来演示电流的磁效应B．如图，可以用来探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数多少的关系C．如图，可以用来演示磁场对通电导线的作用D．如图，可以用来演示电磁感应现象，根据该现象制成了电动机4．如图所示，下列有关电磁学的知识，说法错误的是（）A．甲图中，电动机运用了此原理，电动机将电能转化为机械能B．乙图使用测电笔时一定不能触碰金属笔尖C．丙图中，此实验证明了电流周围存在磁场D．丁图中，此实验证明了电磁铁磁性的强弱与线圈匝数有关5．如图所示的电路中，电磁铁的B端有一个可自由转动的小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是（）A．电磁铁的A端为S极B．小磁针静止时，S极水平指向右C．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机D．当滑动变阻器滑动片P向右端移动，电磁铁磁性减弱6．一条形磁铁放在水平桌面上，处于静止状态，电磁铁置于条形磁铁附近并正对（如图所示）。下列叙述中，正确的是（）A．闭合开关前，电磁铁与条形磁铁间没有力的作用B．闭合开关后，条形磁铁受到桌面向右的摩擦力C．闭合开关后，滑片P向a移动时电磁铁与条形磁铁间的作用力减小D．闭合开关后，滑片P向b移动过程中，若条形磁铁始终处于静止状态，则它受到桌面的摩擦力变大7．关于如图所示的实验装置，说法正确的是（）

A．该装置能将电能转化为机械能 B．该装置可用来研究磁场对通电导体的作用C．该装置可用来研究电磁感应现象 D．该装置揭示的原理可应用于电动机8．如图所示，一个综合实践小组用一段漆包线绕成线圈abcd，用小刀刮两端引线的漆皮，一端全部刮去，另一端只刮去上半周或下半周。将线圈abcd放在用硬金属丝做成的支架m、n上，并按图示连接电路，则电磁铁的上端是N极。闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈会持续转动，以下说法错误的是（）A．若只将电源的正负极接线互换，则线圈转动方向会与原来的转动方向相同B．ab和cd边受到磁场的作用力时，作用力的方向一定相反C．线圈转动过程中没有利用到惯性D．线圈中电流时有时无9．导线a是闭合电路的一部分（图中的“○”为导线a的剖面图）。当磁体或导线按图中v的方向运动时，不能产生感应电流的是（）A． B．C． D．10．小明在仔细观察所示的微型电扇结构之后，设想利用微型电扇和电流表制成简易风速计：当风吹动风扇叶片时，电流表指针偏转，且风速越大，电流表示数也越大。下列装置中与这个简易风速计工作原理相同的是（）A．电动机 B．动圈式话筒C．电磁继电器 D．扬声器11．市场上的电热水器都具有自动加热和保温功能，某电热水器的工作原理如图所示。已知R1＝33Ω、R2＝66Ω、R3＝154Ω，下列相关的说法正确的是（）A．当金属板与触点c接触时，工作电路的总电阻为22ΩB．当金属板与触点a、b接触时，工作电路的总电阻为220ΩC．当金属板与触点c接触时热水器处于加热档D．当金属板与触点a、b接触时热水器处于加热档12．如图是动圈式话筒内部的结构示意图，它的工作原理是当人对着话筒说话时，膜片随声音振动，从而带动线圈在磁场中做切割磁感线运动，线圈两端就会产生感应电流，从而完成声电转化，下列选项中与其原理相同的是（）A．电动机 B．发电机 C．电磁起重机 D．磁悬浮列车二、填空题13．在探究“通电螺线管的磁场特点”实验中，螺线管周围的磁场方向如图所示，由此可以判断：螺线管上方的小磁针静止时，其右端是______（选填“N”或“S”）极，电源的左端是______（选填“正”或“负”）极。14．人工心脏泵可短时间代替心脏工作，其结构如图所示，线圈AB固定在活塞的柄上，泵室通过单向阀门与血管相通，阀门S1只能向泵室外侧开启，阀门S2只能向泵室内侧开启，人工心脏泵工作时，线圈AB中应通入方向______（选填“周期性改变”或“始终不变”）的电流；当电流从线圈A端流入过程，血液______（选填“流入”或“流出”）泵室；若线圈中的电流大小增大，则心脏泵每分钟“跳动”的次数______。（选填“增大”“减小”或“不变”）15．如图所示是扬声器的构造示意图，当线圈中有电流通过时线圈受到磁场力的作用而运动，这与______（选填“电动机”或“发电机”）的工作原理相同，由于通过线圈的电流是______（选填“直流”或“交流”）电，线圈就不断的来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音。16．小东同学利用电磁继电器设计了一个自动恒温加热器（如图所示），来给鱼缸中的水加热。左侧温度计里的水银是______（填“导体”或“绝缘体”），当水银接触到金属丝时，电磁铁吸引衔铁，加热器停止加热。该装置能使鱼缸中的水温大致保持在______℃，电磁继电器从其在电路中所起作用来看，相当于一个______。17．如图所示，A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁，闭合开关，将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时，弹簧将伸长的是______（选填“A”、“B”或“A和B”）；若改变电源的正负极，则______弹簧会缩短。三、作图题18．请根据图中小磁针静止时的指向，在图中标出：①通电螺线管的N、S极；②电源的“+”“﹣”极；③磁感线的方向。19．如图，通电直导线在磁场中受力方向如图A所示，请根据A图在B图中作出通电直导线在水平方向上的受力方向（“⊗”表示电流垂直纸面向里，“⊙”表示电流垂直纸面向外）。20．如图所示的电路，闭合开关，小磁针静止在图中位置，请在括号中标出：（1）电源“+”或“-”极；（2）左侧电磁铁上端磁极；（3）小磁针静止时右端磁极。四、实验题21．科学探究是初中物理课程内容的重要组成部分，探究的形式可以是多种多样的。（一）探究影响电磁铁磁性强弱的因素用表面涂有绝殊漆的漆包线绕在铁钉上做成了线圈上有四个接线柱a、b、c、d的电磁铁，使用不同的接线柱，可改变电磁铁线圈的匝数。电磁铁和其他实验器材组成如图甲所示电路，用该电路来研究影响电磁磁性强弱的因素”。请完成如下问题：（1）实验中电磁铁磁性的强弱用电磁铁吸引______来反映的；（2）连接电磁铁线圈的接线柱a，闭合开关，调节滑动变阻器，可以探究电磁铁磁性强弱与______是否有关；当变阻器滑片移至最右端时，电磁铁的磁性______；（3）滑动变阻器滑片保持不动，导线夹子分别连接线圈的接线柱a、b、c、d，可以探究电磁铁磁性强弱与线圈的匝数是否有关。当导线夹子连接接线柱______时，电磁铁的磁性最强；（二）探究磁生电的条件小明连接了如图乙所示的电路来探究电磁感应现象。他闭合开关，将实验操作步骤及现象记录在如下表格中；序号操作步骤电流计指针1磁体不动，ab上、下运动不偏转2磁体不动，ab左、右运动偏转3ab不动，磁体向左运动（1）表中空白处，电流计指针______（选填“会”或“不会”）偏转；（2）磁体不动，ab向左运动时，发现电流计指针向左偏转；则ab向右运动时，电流计指针会向______偏转；（3）若要利用该装置探究磁场对电流的作用，需将电流计换成______。22．在探究“磁场对通电直导线的作用”活动中，如图甲所示，实验中小谦同学把铝棒ab放在磁场里，接通电源，让电流通过铝棒ab，观察到铝棒ab向左运动，如图乙所示。(1)小谦同学通过观察导线运动方向，来判断导线在磁场中受力方向，用到的科学方法_______(2)小谦同学先对调磁极位置，闭合开关，观察到铝棒ab稳定时如图丙所示，由此可知通电导线在磁场中受力的方向与_____方向有关。(3)如果把电源正、负极对调后接入电路，观察到铝棒ab稳定时如图________（选填“乙”中“丙”“丁”）所示，由此可知通电导线在磁场中受力的方向与_______方向有关。(4)如果把电源正、负极对调，同时把蹄形磁体上下磁极也调换一下，则会观察到铝棒ab稳定时如图______（选填“乙”“丙”“丁”）所示。(5)若想利用小谦同学的实验装置继续探究电磁感应现象，我们只需将图甲中的_______（选填“开关”、“铝棒ab”或“电源”）替换成________即可。‍五、简答题23．如图所示的电动剃须刀，闭合开关时，指示灯（LED）亮，同时刀头转动；对调电池两极重新安装，再闭合开关，发现指示灯不亮，而刀头反向转动，由此可以判断：（1）指示灯与电动机在电路中是串联还是并联？（2）指示灯不亮是因为发光二极管具有什么特性？（3）电动机的工作原理是什么？六、综合题24．在物理学中，磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强．（1）图1为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图．由图可知，该磁极为______极，若在1处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图2中的___________．（2）如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻．某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图所示．根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而________．（3）利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量图磁场中各处的磁感应强度．①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处．吴力设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，所提供的实验器材如图所示，其中磁敏电阻所处的磁场未画出．实验电路连接如图所示．②正确接线后，测得的数据如上表所示．该磁敏电阻的测量值为________Ω．③根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知，1处的磁感应强度为_______T．④在实验过程中，仅将磁敏电阻从1处移至2处，其它条件不变，那么电流表的示数________，电压表的示数________．（填“增大”、“减小”或“不变”）（4）就现有的实验器材和电路，请提出一个有意义的可供探究的物理问题：_______

．（5）在上述电路中，将该磁敏电阻从待测磁场中移出，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为10.0mA时，求滑动变阻器接入电路的阻值．设电源电压为5.50V参考答案1．A【解析】根据右手螺旋定则可知，通电螺线管上端为S极，电路接通后，由于同名磁极相互排斥，弹簧长度会变短；若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧的长度变得更短，则应使电路中电流变大，使通电螺线管磁性增强，所以滑动变阻器接入电路的电阻应该减小，所以滑动变阻器要接B接线柱，又因为滑动变阻器要采用“一上一下”的接法，所以另一接线柱应该接入C或者D，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。2．C【解析】电机线圈随车轮转动并在磁场中切割磁感线产生感应电流，将机械能转化为电能，这是电磁感应现象。A．图中实验是奥斯特实验，说明通电导体的周围存在磁场，故A不符合题意；B．图中通电导体在磁场中受力运动，故B不符合题意；C．图中导体棒切割磁感线，在电路中产生感应电流，是电磁感应现象，故C符合题意；D．图中的通电线圈在磁场中转动，是将电能转化为机械能，是电动机的原理，故D不符合题意。故选C。3．D【解析】A．放在小磁针上方的导线中有电流通过时，小磁针会发生偏转，说明通电导体周围产生了磁场，即演示了电流的磁效应，故A正确，不符合题意；B．通电后串联的两绕有线圈的铁钉都可吸引小铁钉，但右边吸引的个数要多，说明通电磁铁的磁极强弱与线圈匝数有关，故B正确，不符合题意；C．图中开关闭合后，导体棒内通以电流，则导体在磁场力的作用下发生运动，故演示的为磁场对电流的作用，故C正确，不符合题意；D．图中导体棒AB在磁场中做切割磁感线运动时，电流表中会产生感应电流，故演示的为电磁感应，人们利用电磁感应现象制成了发电机，故D错误，符合题意。故选D。4．A【解析】A．图中没有电源，闭合开关后，当金属棒ab做切割磁感线运动时，电路中就会产生感应电流，这是电磁感应现象，是法拉第发现的，发电机应用此原理，故A错误，符合题意；B．用测电笔辨别火线、零线时，手指一定要接触测电笔上端的金属帽，不能触碰金属笔尖，故B正确，不符合题意；C．丙图是奥斯特实验，此实验证明了电流周围存在磁场，故C正确，不符合题意；D．电磁铁磁性的强弱与电流大小、线圈的匝数有关，电流一定时，匝数越多、电磁铁的磁性越强，故D正确，不符合题意。故选A。5．B【解析】A．电流从右端流入，左端流出，故据安培定则可知，此时电磁铁的A端是N极，B端是S极，故A错误；B．据磁极间的作用规律可知，小磁针静止时，左端是N极，右端是S极，故B正确；C．该实验表明了电能生磁，此现象与发电机无关，发电机利用的是电磁感应现象，故C错误；D．滑动变阻器的滑动片P向右端移动，电阻变小，电流变大，故电磁铁的磁性变强，故D错误。故选B。6．B【解析】A．闭合开关前，虽然电磁铁没有磁性，但是条形磁铁对电磁铁（铁芯）也有吸引力，故A错误；B．闭合开关后，电磁铁有磁性，根据图中的电流方向结合安培定则知道，电磁铁的左端是N极、右端是S极，由于异名磁极相互吸引，则电磁铁对条形磁铁有向左的吸引力作用，条形磁铁有向左运动趋势，所以，条形磁铁受到向右的静摩擦力作用，故B错误；C．闭合开关后，滑片P向a移动时，变阻器接入电路的阻值变小，通过电磁铁的电流增大，磁性增强，对条形磁铁的吸引力增大，故C错误；D．闭合开关后，滑片P向b移动过程中，变阻器接入电路的阻值变大，通过电磁铁的电流减小，磁性减弱，对条形磁铁的吸引力变小，若条形磁铁始终处于静止状态，受到向左的吸引力和向右的静摩擦力是平衡力，吸引力减小，则摩擦力也减小，故D错误。故选B。7．C【解析】A．分析图，该装置将闭合回路的一部分导线在磁场中做切割磁感线运动，电路中会产生感应电流，这个现象叫电磁感应现象，该过程将机械能转化为电能，故A错误；B．该装置中没有通电导体，不能用来研究磁场对通电导体的作用，故B错误；C．由A分析可知，该电路可用来研究电磁感应现象，故C正确；D．该装置将机械能转化为电能，发电机是根据这个原理制成的，故D错误。故选C。8．C【解析】通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向有关，只改变电流方向或者只改变磁场方向，通电导体受到的力方向与原来相反。A．若只将电源的正负极互换，则电流的方向发生改变，磁极的方向也发生了改变，则受到的磁场力的方向不改变，线圈转动方向会与原来的转动方向相同；故A正确，不符合题意；B．磁场方向相同，ab和cd两边的电流方向相反，所以受到磁场的作用力方向相反，故B正确，不符合题意；CD．转动轴的一端只刮去半周绝缘皮，当带有绝缘皮的半周与支架接触时，此时电路中是没有电流通过的线圈，此时并不受到力的作用，此时的转动是利用惯性来完成的，故D正确，不符合题意，C错误，符合题意。故选C。9．A【解析】产生感应电流的条件是闭合电路的部分导体切割磁感线才会产生感应电流。A．磁体向上运动，导体没有切割磁感线，故不会产生感应电流，故A符合题意；B．导体向左运动，切割了磁感线，故会产生感应电流，故B不符合题意；C．磁体向右运动，导体不动，此时导体仍然切割了磁感线，故会产生感应电流，故C不符合题意；D．当导体斜向下运动时，切割了磁感线，故会产生感应电流，故D不符合题意。故选A。10．B【解析】简易风速计的工作原理是电磁感应现象。AD．电动机、扬声器是利用通电导体在磁场中受力运动的原理工作的，故AD错误；B．人对着话筒说话时，话筒内的线圈在磁场中做切割磁感线运动，电路中产生感应电流，这是电磁感应现象，与风速计的原理相同，故B正确；C．电磁继电器的主要部件是电磁铁，利用的是电流的磁效应，故C错误。故选B。11．D【解析】A．当金属板与触点c接触时，电阻R2和R3串联接入电路中，则总电阻为R＝R2+R3＝66Ω+154Ω＝220Ω故A错误；B．当金属板与触点a、b接触时，电阻R2和R1并联接入电路中，则总电阻为故B错误；CD．当金属板与触点c接触时，总电阻为220Ω，当金属板与触点a、b接触时，总电阻为22Ω，电源电压不变，根据可知，金属板与触点a、b接触时功率大，热水器处于加热档，故C错误，D正确。故选D。12．B【解析】A．电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力运动，故A不符合题意；B．发电机的工作原理是电磁感应，和动圈式话筒原理相同，故B符合题意；C．电磁起重机的工作原理是电流的磁效应，故C不符合题意；D．磁悬浮列车的工作原理是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故D不符合题意。故选B。13．N负【解析】[1]由图中的磁感线方向可知，通电螺线管的左端为N极，右端为S极，根据磁极间的相互作用规律，小磁针静止时右端为N极。[2]根据安培定则可得螺线管正面电流方向向上，即电源左端为负极。14．周期性改变流入不变【解析】[1][2]线圈AB中若通入直流电，根据图结合题意可知，活塞只能向一个方向移动，完不成泵血任务，因此要使该装置能维持人体血液循环，线圈AB中应通入方向周期性改变的电路，即：活塞可以左右移动，血液既能流回心脏也能从心脏输出去。电流从线圈A端流入过程中，根据安培定则，螺线管左端为S极，此时异名磁极相互吸引，活塞左移，S1关闭，S2打开，血液从S2流入。[3]图中的线圈移动快慢与交流电的频率有关，交流电电流方向改变的快慢影响跳动次数，与电流大小无关，若线圈中的电流大小增大，则心脏泵每分钟“跳动”的次数不变。15．电动机交流【解析】[1]电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的，当扬声器线圈中有电流通过时，线圈受到磁铁力的作用而运动，这与电动机的工作原理相同。[2]扬声器主要由线圈、永磁体、锥形纸盆组成，由于通过线圈的电流是“交流”电，线圈受到大小、方向都变化的磁场力，而不断来回运动；带动纸盆也来回振动，使扬声器发声。16．导体25开关【解析】[1]水银是金属，可以导电，所以是导体。[2]温度计的分度值为1℃，导线的末端在25℃处，由于水银是导体，当温度升高到25℃时，控制电流接通，电磁铁有磁性，吸引衔铁，电路断开，加热器停止工作，当温度下降低于25℃时，控制电流断开，电磁铁无磁性，电路接通，电阻丝发热，所以该装置能使鱼缸中的水温大致保持在25℃。[3]电磁继电器可控制加热器通断，相当于一个开关。17．A和BB【解析】[1]由电路图知，滑动变阻器的滑片向右移动时，变阻器接入电路的阻值变小，那么电路中的电流变大，通电螺线管的磁性增强，那么左边的螺线管对炊铁棒的吸引力增大，A弹簧伸长，据安培定则知，两个螺线管的N极都在下方，根据异名磁极相互吸引知，右边的螺线管对条形磁铁的吸引力也增大，所以B弹簧也伸长。[2]改变电源的正负极，电路中电流的大小不变，方向发生改变，那么通电螺线管的磁性强弱不变，左边螺线管对软铁棒的吸引力不变，A弹簧的长度不变，而右边螺线管此时的N极在上方，对条形磁铁有排斥作用，所以B弹簧会缩短。18．【解析】从图可知，小磁针的左端是S极，右端为N极；由异名磁极相互吸引可知，通电螺线管的右端是N极，左端是S极。根据安培定则，伸出右手握住螺线管使大拇指指向通电螺线管的N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电源的右端为正极，左端是负极。在通电螺线管的周围磁感线从磁体的N极出发回到S极，因此通电螺线管周围磁感线的方向是向左的，如下图所示：

19．【解析】根据左手定则，伸开左手，大拇指与其余四指垂直并在同一平面内，手心对N极，四指指向纸面外，则大拇指指左，故受力方向为水平向左。如图所示20．【解析】由图，电流表上端为正接线柱，即电流表的电流从上向下流，判断电源右端为负极，可用安培定则判断左边通电螺线管上端为S极，右边通电螺线管上端为N极，根据磁极间相互作用规律，小磁针右端为S极，如图所示：21．大头针的数量电流大小最弱d会右电源【解析】(一)(1)[1]实验中通过电磁体吸引大头针的数量来反映电磁铁磁性的强弱，这利用了转换法。(2)[2][3]不改变电磁铁线圈的匝数，通过调节滑动变阻器的阻值改变电路中的电流，可以探究电磁铁磁性强弱与电流大小是否有关；当变阻器滑片移至最右端时，电阻最大，电路中电流最小，电磁铁的磁性最弱。(3)[4]探究电磁铁磁性强弱与线圈的匝数是否有关，应使电路中的电流不变，改变线圈的匝数，当导线夹子连接接线柱d时，电磁铁的磁性最强。(二)(1)[5]虽然ab不动，但磁体向左运动，ab仍会切割磁感线，所以电路中会产生感应电流。(2)[6]磁体不动，ab向左运动时，发现电流计指针向左偏转；则ab向右运动时，只改变切割磁感线的方向，所以电流计指针会向右偏转。(3)[7]利用该装置探究磁场对电流的作用，需要将电流计换成电源，闭合开关后观察通电导体在磁场中的受力情况。22．转换法磁场丙电流乙电源灵敏电流表【解析】(1)[1]实验中通过观察导线运动方向，来判断导线在磁场中受力方向，用到的科学方法是转换法。(2)[2]在探究导线在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向的关系时，小明先对调磁极位置，闭合开关，观察到铝棒ab稳定时如图丙，即此时的磁场方向改变，电流方向没有变，所以由此可知通电导线在磁场