考点02 语言应用（核心考点精讲精练）高考语文一轮复习考点帮（上海专用）

考点02语言应用（核心考点精讲精练）1.高考真题考点分布考点题型语言应用填空20252025·上海考卷2024试卷类型分值考点2024·上海秋考卷5分语言应用2024·上海春考卷5分语言应用20232023·上海秋考卷5分语言应用2023·上海春考卷5分语言应用2.命题规律及备考策略【命题规律】近5年上海卷对于语言应用的考查，主要是以选择题形式进行考查：第1题考查语言得体。主要是考查成语、古语、熟语、成语、对联等古语词在现代场景下的应用是否得当，近年注重考查应用文实用文体日常交际中用语、是否得当。第2题考查语言连贯。主要是考查辨析、理顺、梳理语句之间的内在联系，间或考查逻辑推理基础能力。这两道题的常见组合是语言得体+语言连贯，语言连贯+整本书阅读，语言连贯+成语俗语使用，语言得体+逻辑推理，语言连贯+病句修改等。【备考策略】一、语言得体（一）考纲要求

“得体”，就是指能根据语境条件恰当地使用语言，即用语能跟据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整，与语境保持和谐一致，分寸得当。常结合具体生动的语境来考查，也是考查的热点。（二）如何做到语言得体1．注意交际场合交际的场合包括时间、地点、人物、氛围等。交际的场合各种各样，有喜庆、哀伤之分，有庄重、轻松之别，等等。因此，语言表达要与环境气氛相协调。在喜庆的场合谈令人伤感的话，在庄重的氛围中“搞笑”，都是不得体的。规律总结日常场合：要亲切、自然、灵活正式场合：要严肃、庄重、规范娱乐场合：要幽默风趣、生动活泼、轻松愉快丧葬场合：严肃、低沉、哀婉悲伤2．注意交际对象交际对象有性别、年龄、身份、经历、社会背景、文化修养、语言习惯等具体因素。譬如，小朋友问老人：“你今年多大了？”就不合适。因为今年多大了用于年老对年幼，而年幼对年老应该问：“您高寿？”3．注意交际目的交际目的不同，即使说同样的内容，说话的角度、重点等应有所不同。身份不同，目的不同，语言表达自然有别。如广播稿是念给人听的，所以要多用短句、口语，不容易引起歧义的词和生僻的词等。再如即使是同是发言稿，也要注意是否是大众庄重场合和小众非正式场合的不同，开学典礼的发言和个别座谈时的用语也是各有不同等。

明确目的，有的放矢。什么事，怎么说，达到什么目的，表达的方式

用词不同，例如；1、请人修改文章，用敬语

托，谦恭有礼。2、面试应聘，既谦恭有礼又自信满满，以又不骄傲，委婉切勿强硬。3、告示、启示，平实朴素，正式公开，准确简明、全面。4、宴请，写邀请函，恭敬有礼，诚挚委婉，不强硬命令。4、注意谦敬得当。正确使用谦词和敬词常用口决：“家大舍小令外人”(1)对人称自己的长辈和年长的平辈时用“家”。如家严(父)、家慈(母)、家兄等。(2)称别人家中的人，则冠以“令””表示敬重，如令尊、令堂、令郎、令嫒，令亲等。(3)对人称比自己小的亲属时用“舍”。如舍侄、舍弟、舍妹等(4)或用“小、鄙、愚、浅、拙、寒”等字表谦词。如小女、犬子、拙见、拙荆、浅见、鄙人、鄙见、寒舍、愚见、愚兄等。5、注意语体。语体分书面语体和谈话语体两大类。不同人物、不同场合要做到语体色彩得体，否则就会影响语言表达的准确性。口头语言在用词上多用生活化词汇，句式多为短句；书面语言在用词上多用典雅、文言色彩重的词汇，句式多为长句。口头语言包括谈话语体、演讲语体、辩论语体；书面语体包括公文语体、科技语体、文艺语体、政论语体。二、语言连贯（一）考纲要求“连贯”，就是就是句子与句子之间的排列组合符合人们的语言习惯，前后勾连贯通，辞气畅达，它是对语言表达的一种更高要求。常结合具体生动的语境来考查排序，也是考查的热点。（二）如何做到语言连贯（1）注意话题是否统一话题一致，是指组成段落的句子之间，或是组成复句的分句之间，要密切相关，紧紧围绕一个中心或主旨，集中表现一个事实、场景或思想观点。具体来说包括两个方面：所讲述内容(主旨或观点)的统一、主语或陈述对象的统一。（2）注意事理是否相承逻辑关系——因果、条件、递进、并列、总分、大小、轻重、快慢、难易、表里、先后、动静、多寡、实虚等。语段在表达一定的意思时，总会按照某种逻辑顺序或者符合一定的生活事理，而这顺序或者生活事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。（3）注意前后是否呼应前后呼应，指句子间要做到连贯，就要注意前面意义与后面意义保持一致，注意内容的衔接和呼应，做到先“起”后“承”。（4）注意意境是否协调文段的画面、色彩、情调、氛围、风格应和谐统一(或阴沉凄凉，或热烈欢乐，或直截了当，或隐晦曲折，或贬或褒)。文段中所体现出来的情感、意蕴同其中的物象、景致高度契合统一，才能感染读者。（5）注意句式是否恰当句式的恰当有两重含义：一是句式的一致性，二是句式的最佳表意。（6）注意音节是否和谐要符合诗歌或语句在字数、句式、平仄、音韵等格律方面所特有的规定。【命题预测】在普通高等学校招生全国统一考试（上海卷）语文科目考试说明中，有关此考点的内容如下：5.积累运用5.3根据语境，凭借对语言运用规律的掌握，进行识别、判断、归类等。因此，对语言运用规律的掌握，进行识别、判断、归类作为基本要求之一，是必考考点。此类题型相对稳定，在语言场景、排序题之外，需要注意的是名著阅读类文学常识和逻辑推理能力的考查会灵活穿插变换，在题型上也会由单一的选择题向选择+填空过渡。必备基础知识一、常用敬辞分类主要敬辞可概括为“拜奉高贵雅、惠令宝呈恭、钧垂俯光屈”。1．“拜”字首。用于自己的行为动作涉及对方时。(1)拜读：阅读对方的作品。(2)拜会：拜访会见(多用于外交上的正式访问)。(3)拜访：访问对方。(4)拜望：看望或探望对方。(5)拜托：委托对方帮忙办事。(6)拜贺：向对方祝贺。(7)拜别：行礼告别。(8)拜辞：向对方告别。(9)拜服：对对方表示佩服。2．“奉”字首。用于自己的举动涉及对方时。(1)奉告：告诉对方。(2)奉还：(将东西)归还对方。(3)奉送、奉赠：赠送对方(东西)。(4)奉迎：奉承，逢迎；迎接对方。(5)奉达：告诉，表达(多用于书信)意见。(6)奉复：回复(多用于书信)对方。(7)奉托：托别人办事。(8)奉劝：劝告别人。(9)奉陪：陪伴、陪同对方做某事。3．“高”字首。称与对方有关的人或事物。(1)高邻：敬称对方的邻居。(2)高就：询问对方在哪里工作。(3)高龄：称老人的年龄。(4)高寿：问老人的年龄。(5)高见：尊称对方的见解。(6)高攀：跟社会地位比自己高的人交朋友或结成亲戚。(7)高堂：尊称别人的父母。(8)高足：称对方的学生或徒弟。4．“贵”字首。称与对方有关的人或事物。(1)贵地：称别人的居住地。(2)贵宾：对宾客的敬称。(3)贵姓：询问对方的姓。(4)贵庚：询问对方(多指长辈)的年龄。(5)贵恙：称对方的疾病。(6)贵体：称对方的身体。(7)贵干：询问别人要做什么。(8)贵子：称对方的儿子(多含祝福之意)。(9)贵国：称对方的国家。(10)贵校：称对方的学校。5．“雅”字首。用于尊称对方的情意、举动。(1)雅教：称对方的指教。(2)雅意：称对方的情意或意见。(3)雅正：把自己的诗文书画等送给人时请对方指教。6．“惠”字首。用于对方对待自己的行为动作。(1)惠赠：别人赠予(财物)。(2)惠书：称对方来的书信。(3)惠存：送对方相片、书籍等纪念品请对方保存。(4)惠临：别人到自己这里来。(5)惠允：对方允许自己(做某事)。7．“令”字首。用于称呼对方的亲属。(1)令尊：尊称对方的父亲。(2)令堂：尊称对方的母亲。(3)令爱(嫒)：尊称对方的女儿。(4)令亲：尊称对方的亲戚。(5)令郎：尊称对方的儿子。(6)令兄：尊称对方的哥哥。8．“宝”字首。用于称对方的家眷、店铺等。(1)宝号：称对方的店铺。(2)宝眷：称对方的家眷。9．“呈”字首。用于表示自己的行动涉及对方。(1)呈正：把自己的作品送请别人批评指正。(2)呈报：用公文报告上级。(3)呈请：用公文向上级请示。10．“恭”字首。表示恭敬地对待对方。(1)恭贺：祝贺对方。(2)恭候：等候对方。(3)恭请：邀请对方。(4)恭迎：迎接对方。(5)恭喜：祝贺对方的喜事。11．“钧”字首。用于称有关对方的事物或行为，多针对尊长或上级使用。(1)钧座：称尊长或上级的职务。(2)钧裁：请尊长或上级裁决事情。(3)钧鉴：请尊长或上级鉴别。(4)钧启：请尊长或上级开启。12．“垂”字首。用于别人(多指长辈或上级)对自己的行为。(1)垂问、垂询：别人(多指长辈、上级或顾客)对自己的询问。(2)垂爱：对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。(3)垂念：对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念。(4)垂青：别人对自己的重视。13．“俯”字首。用于请求对方采取某种行为。(1)俯就：请对方同意担任职务。(2)俯念：称对方或上级体念自己。(3)俯允：称对方或上级允许。14．“光”字首。尊称对方的行为让自己觉得荣耀。(1)光临：称宾客来到。(2)光顾：称客人来到(商家多用来欢迎顾客)。15．“屈”字首。用于称对方的行为。(1)屈尊：降低身份俯就。(2)屈驾：邀请对方做某事。(3)屈就：请别人担任某职务。16．其他敬辞。(1)千金：称别人的女儿。(2)府上：称对方的家或老家。(3)劳驾：用于请别人做事或让路。(4)璧还：用于归还原物或辞谢赠品。(5)斧正：用于请对方修改自己的文章。(6)鼎力：大力(用于请托或表示感谢时)。(7)华诞：伟大的人物或机构诞生的日子。(8)海涵：大度包容(用于请人原谅时)。(9)笑纳：请求对方收下礼物。(10)久仰：(初次见面)仰慕对方已久。二、常用谦辞分类积累训练主要谦辞可用一副对联概括：“家老敝鄙不愚见，卑小拙敢晚舍寒。”横批：“贱犬过后。”1．“家”字首。用于对别人称自己辈分高的或同辈年纪大的亲属。(1)家父、家严：对人称自己的父亲。(2)家母、家慈：对人称自己的母亲。(3)家兄：对人称自己的哥哥。(4)家姐：对人称自己的姐姐。(5)家叔：对人称自己的叔叔。2．“老”字首。用于老年人谦称自己或与自己有关的事物。(1)老朽、老夫、老汉、老拙：老年人自谦时称自己。(2)老粗：谦称自己没有文化。(3)老脸：年老的人称自己的面子。(4)老身：老年妇女谦称自己。(5)老衲：老僧人的自称。(6)老臣：旧时老官员的自称。3．“敝”字首。用于称跟自己有关的事物。(1)敝人：对人谦称自己。(2)敝姓：对人谦称自己的姓。(3)敝处：对人谦称自己的房屋、住处。(4)敝校：对人谦称自己所在的学校。(5)敝国：对自己国家的谦称。4．“鄙”字首。用于自称。(1)鄙人：对人谦称自己。(2)鄙意：对人谦称自己的意见。(3)鄙见：对人谦称自己的见解。5．“不”字首。谦称与自己有关的事物或行为。(1)不才、不佞：谦称自己没有才能或才能平庸。(2)不肖：谦称品行不好(多用于子弟)。6．“愚”字首。用于谦称自己不聪明。也可单独用“愚”谦称自己。(1)愚兄：向比自己年轻的人称自己。(2)愚意、愚见：称自己的意见或见解。(3)愚老：老人的谦称。(4)愚晚：晚辈对长者的自我谦称。(5)愚怀：谦指己见。7．“见”字首。用在动词前，表示对“我”怎么样。(1)见教：客套话，指教(我)。(2)见谅：客套话，表示请人谅解(多用于书信)。(3)见告：请对方告诉自己。8．“卑”字首。用于谦称自己，表示身份低微。卑职：旧时下级官吏对上级的自称。9．“小”字首。谦称自己或与自己有关的人或事物。(1)小人：旧时地位低的人的自称。(2)小生：青年读书人的自称。(3)小弟：男性在朋友或熟人之间谦称自己。(4)小儿、小女：谦称自己的儿子、女儿。10．“拙”字首。用于称自己的(文章、见解等)。(1)拙笔：谦称自己的文字或书画。(2)拙著、拙作：谦称自己的文章。(3)拙见：谦称自己的见解。(4)拙荆：旧时对人谦称自己的妻子。11．“敢”字首。表示冒昧地请求别人。(1)敢问：向对方询问问题。(2)敢请：请求对方做某事。(3)敢烦：麻烦对方做某事。12．“晚”字首。后辈对前辈的自称(用于书信)。(1)晚生：后辈对前辈的自称。(2)晚学：后辈学生的自称。(3)晚辈：相对于长者的自称。13．“舍”字首。用于对别人称自己的家，或用于对别人称自己辈分低的或同辈年纪小的亲属。(1)舍间、舍下：对人称自己的家。(2)舍亲：对人称自己的亲戚。(3)舍弟、舍妹：对人称自己的弟弟、妹妹。(4)舍侄：对人称自己的侄子。14．“寒”字首。向别人称与自己有关的事物。(1)寒舍：对人称自己的家。(2)寒门：旧时谦称自己的家。15．“贱”字首。向别人称与自己有关的人或事物。(1)贱内：谦称自己的妻子。(2)贱息：谦称自己的孩子。(3)贱恙：谦称自己的疾病。16．“犬”字首。谦称与自己有关的人。(1)犬子：对人称自己的儿子。(2)犬女：对人称自己的女儿。17．“过”字首。称别人对自己的行为。(1)过奖：过分的表扬或夸奖(用于对方赞扬自己时)。(2)过誉：对别人给予的称赞表示客气的话，意思是过分的称赞，过格的赞赏。18．“后”字首。向别人称自己。(1)后学：谦称自己为后进(后来)的学者或读书人。(2)后生：后辈学生的谦称(更多场合指青年男子)。五、常用礼貌语：初次见面——久仰，好久不见——久违等候客人——恭候，客人来到——光临未及欢迎——失迎，起身做别——告辞看望别人——拜访，请人别送——留步出门送客——慢走，与客道别——再来请人休息——节劳，对方不适——欠安陪伴朋友——奉陪，中途告辞——失陪求人解答——请问，盼人指点——赐教欢迎购买——惠顾，请人受礼——笑纳请人帮助——劳驾，求给方便——借光托人办事——拜托，麻烦别人——打扰向人祝贺——恭喜，赞人见解——高见对方来信——惠书，赠人书画——惠存老人年龄——高寿，女士年龄——芳龄

平辈年龄——贵庚，打听姓名——贵姓称人夫妇——伉俪，称人女儿——千金重难点知识：高中需要掌握了解的逻辑推理常识，包括概念的内涵与外延、三段论、逻辑三大规律、谬论等。（另见知识整理手册）考点精讲01语言得体一、看准对象，理解内涵1.（2021年上海高考真题）选择题。（2分）小明想选一副对联挂在书房，提醒自己在任何情况下都不要轻率冒失，以下选项中合适的一联是（

）A．立定脚跟撑起脊；展开眼界放平心。B．鹰隼入云睐所向；骅骝得路慎于平。C．反观自己难全是；细论人家未尽非。D．为人竖起脊梁铁；把卷撑开眼海银。2.（2020年上海高考真题）选择题。（2分）学校新建一座亭子，想要悬挂一幅楹联，以鼓励学生刻苦学习，志存高远，你认为合适的一联是（

）A．读书作文，我用我法；莳花种竹，吾爱吾庐B．无事且从闲处乐，有书时向静中观C．事到知足心常惬，人至无求品自高D．愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书二、看准场合，敬谦得当3．（2024·上海·三模）下面是某位高三的同学在毕业典礼上的发言，划线处用语不当，请任选两处并做修改。能作为学生代表在高三年级毕业典礼上发言，我感到十分荣幸。【甲】三年前，我作为一名莘莘学子来到这里，怀揣梦想；【乙】今天，作为恩师的高足即将腾飞。【丙】但今后无论走到哪里，我都会垂念师恩，挂念母校，【丁】如果母校需要，我一定会鼎力相助。最后，祝愿母校未来更辉煌，人才辈出代代强。三、看准语境，正确使用成语熟语4．（2024·上海黄浦·三模）为弘扬汉服文化，学校某社团拟举办“汉服秀”，小金草拟了一段汉服推介发言稿，发言稿中的画线处表达最恰当的一项是（

）大家好！即将粉墨登场［甲］的服饰是马面裙。马面裙原是明清时期最具特色的服饰之一，改良后的马面裙百花齐放［乙］，兼顾传统与时尚，深受年轻人的追捧。时下穿着马面裙出游，总能引来旁人侧目而视［丙］。中华传统服饰种类不一而足［丁］，敬请各位期待接下来的精彩演出。A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处5．（2024·上海浦东新·三模）按要求作答。以下是小浦高三毕业之际写给老师的感谢信，画线句有一处语言表达不够得体，请找出并修改。（A）尊师在上，感激涕零。栽培之情，铭记于心。（B）幸得您传道受业，解惑答疑。您的教诲，字字珠玑，句句入心，激励我奋发向前！三年里（C）我们相濡以沫，朝夕相处。真诚感谢您辛勤付出、无私奉献，（D）衷心祝愿您桃李满园，芬芳四溢！您的学生：小浦2024年5月7日不得体的一项是，修改为：四、注重语体，符合要求。6．下列句子中，划线词语使用恰当的一句是（）A.“三岁四岁狗也嫌。”小点点一会儿爬到床上翻跟头，喊“我是孙悟空”；一会儿又在地上爬，喊“我当解放军，母亲给我买枪”。B.洋柿子是一年生或二年生草本植物，全株有软毛，花色黄，结浆果，球形或扁圆形，红或黄色，是营养价值较高的蔬菜。C.老村长一进门就说：“张全家的二亩地，秋里收了一千五!咱都得科学种田，都弄它一千五。”D.“我这法行不行?”李老汉着急地说，“不对，你给雅正，大叔请你喝酒。”7文章语体是为适应不同交际需要而形成的语文体式，下列句子不合语体风格的一项是()A．村子里很静，杜鹃鸟在果林的深处不住地啼叫。果树的嫩叶，在四月的微风中絮语。蝙蝠，扇动着它那半透明的黑纱似的翅膀，在树枝间飞翔。(文学语体)B．细菌有三种形态：球形(球菌)、杆形(杆菌)及螺旋形(螺旋菌)。在这三类之间，还有许多不显著的过渡形态。细菌形体虽小，体积差别却很大。(科技语体)C．“同学们，励志小学校园广播开始了！金风送爽，丹桂飘香，我校四(1)班李想同学在省城折桂了！她参加作文比赛，心骛八极，倚笔驰骋……”(广播语体)D．为保护、培育和合理利用森林资源，加快国土绿化，发挥森林蓄水保土、调节气候、改善环境和提供林产品的作用，特制定本《森林法》。(公文语体)四、遣词用语要尊重对方，符合文体及语境例2：阅读下面一份请柬，指出用语不得体的毛病并修改。请柬×××老师：您好！我校定于10月20日下午3时在校图书馆报告厅举行语文教学改革研讨会，请您做好准备，务必准时出席。此致敬礼××中学校长办公室2003年9月25日【方法总结】综上，语言得体主要是根据内部语境(上下文)和外部语境(语言交际的各种情境条件，如时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的感情色彩等)选用恰当的语句来表情达意。因此解答时要考虑包括文体色彩、语体色彩(口语与书面语)、感情色彩(褒义与贬义)、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬辞、谦辞的使用(用语要注意礼貌的要求)，等等。1.下面是某校一则启事初稿的片段，其中有多处不合书面语体的要求，请找出任意一处，并作修改。我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。修改：_________改为_________2.以下是一份讲座通知中的四句话，其中表述有一项不得体，找出并修改。（甲）为了更好地向同学们普及健康知识，（乙）提高同学们的防病意识，（丙）我们特邀请专家作题为“健康校园，防患未然”的讲座。（丁）届时欢迎同学们光临。【】处，修改：3.下列这则活动通知的划线部分有一处语句表达不当，请找出并修改。关于举办教育论坛的通知为促进语文教育研究的深入开展，构建理论与实践的深度对话平台（甲），上海某高校教育研究中心拟举办以“语文之美教育之贵”为主题的教育论坛（乙）。诚邀全国中小学语文教师莅临受教（丙）。本论坛不收取会务费，差旅费烦请自理（丁）。论坛时间：2024年4月24日-26日论坛地点：上海市某高校逸夫楼报告厅联系人：张老师联系电话：（+86海市某高校教育研究中心2024年4月4.下列句子中成语使用恰当的一项是（

）A．侵略者对弱小国家的战争行径只能让正义之士侧目而视。B．《红楼梦》中有许多类似结草衔环的故事，如刘姥姥收养巧姐。C．几位专家对王老师的这堂课有一番评头品足，话不多但令人印象深刻。D．面对这项呼之欲出的政策，从管理者到消费者，大都持乐观认同态度。5.上海某区正在举办华人女建筑师作品设计展，海报宣传语中用词恰当的一处是()在这七月流火的盛夏【A】，我们共同聚焦当前建筑界这一股清新潮流。从这五位女性建筑师的美轮美奂的设计方案中【B】，可以清晰地感知到那样一股力量的涌动。那股别树一帜的力量不受约束【C】，在纵横交错的楼板间肆意流淌，用或温婉或张扬，或低吟或高亢的方式，宣告着女性建筑师的力量，女性建筑师的主张。你可以对其高度赞扬，抑或不赞一词【D】，但不能否认的是，这些作品都宣示了——女性力量不应该被定义。女性应该定义力量。6.下列句中加点的惯用词语，使用错误的是（

）A．给父母写信，在开头用了“父母大人膝下，敬禀者”。B．学生给一位刚刚病愈后的老师写的信，最后的致敬语是：敬祝痊安。C．有位海外游子给其祖父写的信，落款是：XX顿首。D．有位长辈给侄儿写信说：“此事望你钧裁。”7．小明高三备考，课余复习期间经常一边想着学习，一边想着游戏。他想用一则座右铭来警戒自己。下列最合适的一项是（

）A．内外不一，心手不相应，不学之过也。B．精诚所至，金石为开。C．目不能两视而明，耳不能两听而聪。D．群居不倚，独立不惧。8.下列交际用语使用得体的一项是（

）A．阁下亲自莅临指导，我倍感尊贵。B．小实，要多向老师同学不耻下问，这样学习才能提高。C．老实，家母古稀之庆，我特来恭贺！D．张兄，奉上拙著一本，敬请斧正。9.下列选项中成语使用不恰当的一句是（

）A．回顾这30年的教研生涯，我真有一种忝列门墙的感觉，我感觉不配做钱老师的弟子。B．这篇文章观点比较一般，但在结构安排上差强人意。C．在这次运动会上，小茗同学不孚众望，勇夺男子三千米冠军。D．喜讯传来，首都北京城万人空巷，人们兴高采烈走上街头，在广场举行庆祝游行。10.毛泽东认为“人正确思想只能从社会实践中来”，以下诗句中最能有力支持这个观点的一句是（

）A．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。B．暗潮已到无人会，只有篙师识水痕。C．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。D．问渠哪得清如许？为有源头活水来。考点精讲02语言连贯一、注意话题是否统一1.（2022年上海高考真题）选择题。将下列编号的语句依次填入空白处，语意连贯的一项是（）（2分）创新是数字劳动的重要推动力，_________。_________，__________，________，提供更高价值的产品和服务，持续创新创造成为必然要求。①信息的流动速度实在太快②及时深入地洞悉顾客需求和期望③它包括对产品、系统、流程、营销和人的持续改善④有价值的技术和创意转瞬即逝A.③④①②B.③④②①C.④③②①D.③①④②二、注意事理是否相承2．（2024·上海黄浦·三模）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（

）。服饰是文化礼仪的载体，______。______，______，______。读懂“新中式”热度背后的审美价值和文化意义，在传承创新中赓续中华文脉，我们一定能让服饰之美绽放新光彩，向世界讲好中国故事。①无形中加深着人们对中式美学的理解②越来越多的“国潮”服饰现身大街小巷、融入百姓生活③“国潮”服饰彰显传统与现代的结合④提升着中华优秀传统文化的吸引力A．③①②④ B．①④③② C．③②①④ D．①②③④3.将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（

）明清之际，我国小说创作取得了长足的发展，，，即支配着人物命运及其结局的，不是生活本身的规律性，而是某种封建的观念，。因而无论是小说的情节或是人物的命运，最后都必须屈从于这种观念，而拼凑成一个皆大欢喜的大团圆结局。。《红楼梦》的深刻之处在于：它不仅只是写了一个贵族家庭的衰落，。这在我国文学史上是绝无仅有的。①诸如因果报应的善恶观念，或是科举名教观念②而且更超出了那种因果报应的浅薄观念，写出了这个家庭之所以衰败的历史必然性③其中“人情小说”一支发展尤其迅速④这种使生活屈从于观念的倾向，即使在当时比较优秀的作品中也难于幸免。⑤但在这时期涌现大量作品中，往往也存在着一个共同的弊病A．⑤③②④① B．③⑤①④② C．⑤③①④② D．③⑤②④①三、注意前后是否呼应4.（2024·上海浦东新·三模）按要求作答。将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（

）近年来，作家、学者走进直播间卖书已不新鲜，。，，。靠传统征订几乎“不可能完成的任务”，在全新赛道只用了几个小时便超额完成。①更具网感的姿态、富有感染力的讲述

②吸引更多人感受文学世界的温度与深度③新媒介为文学传播敞开新窗口

④文学消费生态格局正在重塑A．②④①③ B．④③①② C．③④②① D．①②④③四、注意前后句式音节是否协调5.（2022·上海徐汇·三模）按要求选择。(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（

）曹雪芹在《红楼梦》中创造了两个鲜明而形成对比的世界：乌托邦的世界和现实的世界。_________，_________，_________，_________。把握住了贯穿全书的“两个世界”这条最主要的线索，就等于抓住了作者在创作企图方面的中心意义。①这两个世界有着密不可分的关系，并且这种关系是动态发展的②譬如说，“清”与“浊”，“情”与“淫”，“假”与“真”以及风月宝鉴的反面与正面③当这种动态关系发展到它的尽头，《红楼梦》的悲剧意识也就升到最高点了④作者用各种不同的象征告诉我们这两个世界的区别在哪里A．①②③④ B．④②①③ C．②④①③ D．②①③④【方法总结】语意连贯类试题主要辨析、理顺、梳理语句之间的内在联系，使语句符合思维逻辑或行文逻辑。解答此类试题，主要需要把握话题的同一性和连贯性，即语境中前后各句的主题词应保持一致，需要把握事理逻辑性，遵循生活或思维逻辑；需要把握行文前后照应，结构和语意的表达前后勾连，还需要把握前后语句的承接、协调，风格一致，音节协调、格式统一等。语言表达连贯类题的一般做题方法是在初步感知大体内容的基础上，结合上下文具体语境，根据时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断，主要用排除法解答。1．（高二下·上海虹口·阶段练习）画线处最适合填入的一项是诗必有所本，本于自然；亦必有所创，创为艺术。自然与艺术媾和，结果乃在实际的人生世相之上；另建立一个宇宙，正犹如织丝缕为锦绣，凿顽石为雕刻，_________________，__________________。诗与实际的人生世相之关系，妙处唯在不即不离。惟其“不离”，所以有真实感；惟其“不即”，所以新鲜有趣。A．非全是天然造化，亦非全是别具匠心B．非全是天然造化，亦非全是依样画葫芦C．非全是空中楼阁，亦非全是别具匠心D．非全是空中楼阁，亦非全是依样画葫芦2．画线处排序合理的一项是汉字，你是中华文化的载体。______；______；______；______。时间的长河，奔流不息，五千年的文化，在你的舞蹈里，源远流长。①采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在，因为你而淡泊成最美的风景②玄妙灵动的狐女、机智勇敢的屠户，因为你而随乡道草庐的茶香流传③石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声，因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩④河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭，因为你而一起被采进《诗经》的抑扬顿挫A．④③①② B．④①③② C．①③④② D．①②④③3.将下列编号的语句填入语段空白处，语意连贯的一项是（

）十年来，小品文热持续不降，也可以说是当代社会的一种奇观。文学告别了崇高和沉重，走向轻松和自由。_________。__________。___________。___________。小品文的危机，正隐藏在小品文盛行之时。①不少读者偏嗜小品文，流连于此，而不知此外有更为瑰丽辉煌的世界。②我们似乎逸入了一个逃避崇高、走向世俗的时代，而极端者，甚至定向鄙俗化、市侩化。③一些作家，也只追求空灵闲适的文风，而不愿追求更为壮美的艺术境界。④装深沉反成佻薄，饰高旷却显浅陋；甚而求雅得俗，小品文也就成为无聊碎语了。A．④③①② B．②③①④ C．①③④② D．②①③④4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是是（

）普通常有人以“人治”和“法治”相对称，而且认为西洋是法治的社会，我们是“人治”

的社会。其实这个对称的说法并不很清楚。，。，。（《乡土中国》）①法律还得靠权利来支持、得靠人来执行②而是说社会上人和人的关系是根据法律来维持的③法治的意思并不是说法律本身能统治、能维持社会秩序④法治其实是人依法而治，并非没有人的因素A．④②③① B．①③②④C．③②①④ D．④①③②5.将下列语句连接成层次清楚语义连贯的一段话，正确的一项是（

）①其所进行的种种文化活动②东园中所呈现的种种关于美好生活的记述③固然都可以视为明末江南士大夫文化的延伸④却多了一层时代意义⑤却弥漫着明遗民的悲愤与悼亡气息A．①③④②⑤ B．①④⑤②③ C．②①④③⑤ D．②④①③⑤6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（

）“社会情绪能力”是继“情商”之后，目前国际上脑研究的前沿课题和热点。人对客观世界的认知和对人与人之间关系的认知是不一样的。__________，__________，__________，_________，________，_______。过去我们认为，这些问题通过说教就可以解决，但其实不然，这些都与脑的发展基础相关。①你过得快不快乐，都取决于这五个方面②而智商的高低，至多影响你的生活质量，而不至于毁灭你的生活③只要你不断学习，知识就会长进，智商就会提高④人的智商是可以完善、可以发展的⑤但社会情绪能力是决定人一生幸福的关键⑥社会情绪能力包括正确地评价自己、能了解别人的情感、善于处理人际关系等五个方面A．①②③⑤④⑥ B．①③②⑤⑥④ C．④③②⑤⑥① D．⑥④⑤①③②7.将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（

）亚里士多德认为，____________，____________，_________。同样，____________，____________。①我们对他人惨败的同情几乎全都是因为我们强烈地意识到②我们也会非常容易地遭遇与他们相同的悲惨经历③一旦把我们置于特定的环境中④我们对他们的同情就会大打折扣⑤一旦他人的行为看起来是那些我们永远也不可能有的行为的时候A．①③②⑤④ B．③②④⑤① C．①⑤④③② D．⑤①④③②8．（23-24高三上·上海嘉定·阶段练习）将下列句子的编号依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（

）______。______。______。______；而中国人的传统观念，则定要在文化本身内部讨论其意义与价值，亦可谓文化中之有意义价值者始称“道”，而此项意义与价值，则往往不仅表现在外面，而更要是蕴藏在人生之内部。①中国人用这“道”字，就如现在人讲文化②这一面，中国人一向称之为“道”③不过现在人讲文化，多从外面“开物成务”方面讲④自然人生只求生存，文化人生则在生存之上有向往，有标准，这就讲到了人生的内在面A．④②①③ B．④①②③ C．②①③④ D．②④③①9.将下列编号的语句依次入语空白处，语意连贯的一项是（

）有些哲学著作，____________，____________，____________，____________。这是由于中国哲学家惯于用名言隽语，饭的滋味、香味肯定比原来乏味多了。①还是有系统的推理和论证②它们还是不够明晰③像孟子的和荀子的④但是与西方哲学著作相比A．①③④② B．①④③② C．③②④① D．③①④②10.将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（

）现代社会有一个特征叫做平等，____________，____________，____________，比如说，优秀作品应该成为公共资源，让一切人有机会看到优秀作品，良好的教育不能被某些人霸占，应该是开放的、平等的，____________，____________，最后大家都在更好更高的层面对齐，这是人人得到优化的平等。像现在的这种向低看齐、向下看齐的平等是一种集体堕落的平等。看来文化重建这个问题值得考虑。①这是往更高更好的事物看齐而形成的平等②古人说要见贤思齐③平等就要向某种标准对齐④然后都能得到提高⑤人人有机会接触更好的文化A．③④①②⑤ B．⑤②①④③ C．③②①⑤④ D．⑤④②①③考点精讲03整本书阅读1.（2022年上海高考真题）选择题。（3分）学校组织“《红楼梦》演出季”活动，某学生小组改编“宝玉挨打”的情节参加演出，他们力求台词符合原著中人物的身份与性格。以下台词最恰当的一项是（）（3分）A.黛玉对宝玉说：早就对你说过，你真是执迷不悟啊！B.宝钗对宝玉说：这次活该你挨打，就是自食其果！C.贾母对贾政说：你想想，你父亲是怎么管教你的？D.王夫人对贾政说：我现在就死给你看，一了百了！【方法总结】“整本书阅读”是近年考试新热点。主要考查的书目为《乡土中国》和《红楼梦》，“整本书阅读”在语言运用中的考查形式主要是考查部分语段或语言表达是否得体、是否体现人物性格命运、是否与人物形象关联等。因此，复习应主要针对《乡土中国》的主要观点、核心概念；《红楼梦》的主要人物形象、性格特点进行复习。1．（23-24高三上·上海·期中）学校狂欢节班级游园会打算设置“红楼梦中人”游戏环节，根据关键词猜《红楼梦》中人物形象。下面事件和物品与小说人物不相符合的一项是（

）A．绛珠草、芙蓉花笺、教香菱学诗、戏谑刘姥姥（林黛玉）B．冷香丸、金玉良缘、羞笼红麝串、滴翠亭扑蝶（薛宝钗）C．累金凤、瑶池仙品、创立海棠社、协理大观园（贾探春）D．金麒麟、枕霞旧友、凹晶馆联诗、醉卧芍药裀（史湘云）2．（22-23高三上·上海静安·期中）按要求选择。臧克家的诗《三代》：“孩子，在土里洗澡；爸爸，在土里流汗；爷爷，在土里埋葬。”适合用来阐释《乡土中国》中相关理论的篇章是（

）A．乡土本色 B．差序格局 C．礼治秩序 D．名实的分离3根据下文大观园“沁芳亭”周围景物的特点，选出贾宝玉为“沁芳亭”撰写的对联（

）……说着，进入石洞来。只见佳木茏葱，奇花闪灼，一带清流，从花木深处曲折泻于石隙之下。再进数步，渐向北边，平坦宽豁。两边飞楼插空，雕甍绣槛皆隐于山坳树杪之间。俯而视之，则清溪泻雪，石磴穿云，白石为栏，环抱池沿，石桥三港，兽面衔吐。桥上有亭。贾政与诸人上了亭子，倚栏坐了。因问：“诸公以何题此？”诸人都道：“当日欧阳公《醉翁亭记》有云：‘有亭翼然’，就名‘翼然’。”贾政笑道：“‘翼然’虽佳，但此亭压水而成，还须偏于水题方称。依我拙裁，欧阳公之‘泻出于两峰之间’，竟用他这一个‘泻’字。”有一客道：“是极，是极。竟是‘泻玉’二字妙。”贾政拈髯寻思，因抬头见宝玉侍侧，便笑命他也拟一个来。宝玉听说，连忙回道：“老爷方才所议已是。但是如今追究了去，似乎当日欧阳公题酿泉用一‘泻’字则妥，今日此泉若亦用‘泻’字，则觉不妥。况此处虽云省亲驻跸别墅，亦当入于应制之例，用此等字眼，亦觉粗陋不雅。求再拟较此蕴藉含蓄者。”贾政笑道：“诸公听此论若何？方才众人编新，你又说不如述古；如今我们述古，你又说粗陋不妥。你且说你的来我听。”宝玉道：“用‘泻玉’二字，则莫若‘沁芳’二字，岂不新雅？”贾政拈髯点头不语。众人都忙迎合，赞宝玉才情不凡。贾政道：“匾上二字容易。再作一副七言对联来。”宝玉听说，立于亭上，四顾一望，便机上心来，乃念道：________________，____________。贾政听了，点头微笑。众人先称赞不已。（节选自《红楼梦》第十七回至十八回）A．前门绿柳垂金锁

后户青山列锦屏 B．麝兰芳霭斜阳院

杜若香飘明月洲C．绕堤柳借三篙翠

隔岸花分一脉香 D．三径香风飘玉蕙

一庭明月照金兰4.假如大观园里下发过年物资，下列人物因最后收到并且品质不好而埋怨，人物与语言对应不正确的一项是（

）A．林黛玉：我就知道，不是发别人最后剩下的，也不给我。B．探春：什么道理，同是自家姐妹，发东西还要分个三六九等。C．薛宝钗：我倒是不觉什么，只怕他人笑你们的待客之道。D．宝玉：轮到我倒好，免得给其他人，白白惹她不开心。5.在撰写关于《乡土中国·名实的分离》的小论文时，旭旭需要一些论据来解释“时势权力”这一概念，以下选项最适合的是（

）A．秦始皇采纳李斯“废分封，行郡县”的建议，将天下分为三十六郡。B．明王朝颁布了《大明律》，规定谋反、谋大逆等为“十恶”重罪，属于“常赦所不原”。C．在《红楼梦》中，贾宝玉父亲贾政听信贾环之言，将宝玉痛打之后，贾母气得大骂贾政。D．曹操打着讨伐董卓的旗号招兵买马，号召天下群雄共同讨伐，得到群雄的热烈响应。6．以下诗句隐含了《乡土中国》中“安土重迁”观念的一项是（

）A．我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。（白居易《琵琶行》）B．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。（贺知章《回乡偶书》）C．我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。（李白《梦游天姥吟留别》）D．试问岭南应不好，却道：此心安处是吾乡。（苏轼《定风波·南海归赠王定国侍人寓娘》）7．下列《红楼梦》中片段，不能印证《乡土中国》中相关概念的一项是（

）A．这门子道：“这四家皆连络有亲，一损皆损，一荣皆荣，扶持遮饰，俱有照应的。今告打死人之薛，就系丰年大雪之‘雪’。也不单靠这三家，他的世交亲友在都在外者，本亦不少。老爷如今拿谁去？”（《红楼梦》第四回）——差序格局B．那贾政喘吁吁直挺挺坐在椅子上，满面泪痕，一叠声“拿宝玉！拿大棍！拿索子捆上！把各门都关上！有人传信往里头去，立刻打死！”（《红楼梦》第三十三回）——横暴权力C．秦氏道：“依我想来，如今盛时固不缺祭祀供给，但将来败落之时，此二项有何出处？莫若依我定见，趁今日富贵，将祖茔附近多置田庄房舍地亩，以备祭祀供给之费皆出自此处，将家塾亦设于此。”（《红楼梦》第十三回）——乡土本色D．贾母笑道：“什么要紧的事！小孩子们年轻，馋嘴猫儿似的，那里保得住不这么着。从小儿世人都打这么过的。”……贾母笑道：“凤丫头，不许恼了，再恼我就恼了。”（《红楼梦》第四十四回）——无讼8．下列诗句与《乡土中国》选段中提到的风俗所体现的内涵最为贴合的一项是（

）《乡土中国》中，作者记述了这样一个风俗；“我初次出国时，我的奶妈偷偷的把一包用红纸裹着的东西，塞在我箱子底下。后来，她又避了人和我说，假如水土不服，老是想家时，可以把红纸包裹着的东西煮一点汤吃。这是一包灶上的泥土。”A．月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。（唐·李白）B．今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。（唐·杜甫）C．大风起兮云飞扬。威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。（汉·刘邦）D．慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。（唐·孟郊）9．（23-24高一上·浙江嘉兴·期末）“礼并不是靠一个外在的权力来推行，而是从教化中养成了个人的敬畏之感，使人服膺。”（《乡土中国·礼治秩序》）下列选项中，不能直接体现这种“服礼”特征的一项是（

）

A．子曰：

“礼云礼云，玉帛云乎哉？乐云乐云，钟鼓云乎哉？”（《论语·阳货》）B．子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”（《论语·颜渊》）C．对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”（《论语·先进》）D．子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”（《论语·颜渊》）10．下列用《乡土中国》的理论进行的阐释中，表述不正确的一项是（

）A．杨万里《插秧歌》中“田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插”的劳动场景可以用《乡土中国》的“男女有别”这一理论来阐释。B．“近水知鱼性，近山识鸟音”这句俗谚与《文字下乡》中“乡下孩子在教室里认字认不过教授们的孩子，教授们的孩子在田野里捉蚱蜢捉不过乡下孩子，在意义上是相同的”这段文字所揭示的道理相同。C．《新唐书》中记载唐宪宗崇佛，遣使迎佛骨入宫禁，“愈闻恶之，帝大怒，持示宰相，后经群臣营救，韩愈被贬潮州。此事可以用《乡土中国》中《无讼》一章的内容来分析。D．近年来，网络视频直播兴起，成为新兴的经济形式。主播们在直播时，经常称呼直播间的顾客为“家人们”，该现象体现出《差序格局》一章中“家”的伸缩性。考点精讲04逻辑推理1．（2023·上海青浦·一模）《阿Q正传》中，阿Q在被同村的“闲人”欺负后，“然而不到十秒钟，阿Q也心满意足的得胜的走了，他觉得他是第一个能够自轻自贱的人，除了‘自轻自贱’不算外，余下的就是‘第一个’。状元不也是‘第一个’么？”以下和阿Q使用同样推理方式的一项是（

）A．《祝福》中，鲁四老爷知道祥林嫂的死讯后说：“不早不迟，偏偏要在这时候，——这就可见是一个谬种！”B．《装在套子里的人》中，别里科夫认为：“如果教师骑自行车，那还能希望学生做出什么好事来？他们所能做出的就只有倒过来，用脑袋走路了！”C．《人皆有不忍人之心》中，孟子认为“四端”就好比“四体”，二者都是与生俱来的，人应该像四肢不断生长那样不断扩充自己的道德品质。D．《孔乙己》中，被短衣帮揭穿因偷书被打后，孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”2．（2023·上海市建平中学·9月考）“能否理顺需求、供给之间的关系是改革成果的关键”，这句话犯了以下何种逻辑谬误（

）A．模棱两可 B．推不出结论 C．自相矛盾 D．偷换概念3.（2022·上海闵行·一模）下面对水果店老板的话分析错误的一项是（

）水果店老板：这些是上好的无籽葡萄。小明：真的是上好的无籽葡萄？水果店老板：上好的无籽葡萄怎么会有这种价格？A．两句话的陈述彼此矛盾。B．第二句证实第一句为伪。C．葡萄的好坏与价格无关。D．上好的无籽葡萄价格高。【方法总结】“逻辑推理判断”也是近年考试的考点之一，一般主要是在现代文阅读中不定期出现，但也有模拟考试中将这一部分放在语言应用中。主要考查学生逻辑思维能力、推断推理能力，主要要求学生理解逻辑推理常见的三段论以及常见的逻辑错误。因此，复习应针对高中阶段需要了解和掌握的逻辑的常识如：概念的内涵和外延、概念间的关系（同一关系从属关系交叉关系并列关系对立关系矛盾关系）简单的判断复合判断（假言判断选言判断）演绎推理（假言推理选言推理归纳推理）复习。1．下列句子中，没有逻辑谬误的一项是（

）A．老舍的作品可不是一天能读完的，《骆驼祥子》是老舍的代表作品。因此，《骆驼祥子》也不是一天能读完的。B．叶三经常出外买果子，比他卖果子的时间多得多。四乡八镇，哪个园里，什么人家，有啥好果树，他都知道。C．“我是答应你昨天来家里修门铃没错。可是我来了三次，每次按门铃，都没有人来开门，所以我只好走了。”D．顶流“傻人”王宝强长相身高在娱乐圈并不吃香，居然能成为中国票房第七的演员，而且还能写剧本、做导演。2．下列对相关句子逻辑或推理的分析，不正确的一项是（

）A．“为演好课本剧我可以赴汤蹈火，要不是雨下得太大我就赶去排练了。”（此句犯了前后“自相矛盾”的逻辑错误，违反了“矛盾律”。）B．齐高帝尝与王僧虔赌书毕，帝曰：“谁为第一？”对曰：“臣书人臣中第一，陛下书帝中第一。”（王僧虔的回答虽违背“同一律”，却取得了较好的语言效果。）C．《晏子使楚》中，晏子的逻辑为：只有出使狗国，才从狗门进，我出使的不是狗国，我不从这个狗门进。（晏子用“充分条件推理”很好的反驳了楚国人的刁难。）D．由前提“所有的介词都是虚词，所有的虚词都是词”，可以推知“所有的介词都是词”的结论。（此推理形式符合“三段论”的有效推理。）3．下列语句的表述没有逻辑漏洞的一项是（

）A．小陈负责的程序开发项目非常不错，所以我决定让他负责程序部的整体工作。B．我跟你说，这个餐厅的饭菜很不错，我吃过三次，强烈推荐你家的婚宴在这里办。C．“看看，看看，他们多辛苦，多可怜！”好好读书吧，不然你将来也会像他们一样！D．陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！4．下列句子表述中，逻辑表述正确的一项是（

）A．欧阳修的《醉翁亭记》有着积极的思想倾向，因而文笔清晰，耐人咀嚼。B．当下雨时地一定会湿，当地没有湿时，所以刚才一定没有下雨。C．这架飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显。D．支持甜食或支持咸食，你不支持甜食，故你支持咸食。5．下面文段存在三处逻辑问题，其中判断和解说不正确的一项是（

）冬季流感流行，就是因为大家都在室内活动，也不经常开窗换气。这样会导致病毒快速传播，何况北方使用暖气，室内空气干燥，人在这样的环境下呼吸道黏膜比较脆弱，必定被病菌入侵。因此，经常开窗通风，并使用加湿器，能够有效预防流感。另外，要少熬夜，“夜猫子”是流感病毒最喜欢的对象。养成好的生活习惯和作息规律，早睡早起，就能避免得流感。A．“就是因为大家都在室内活动，也不经常开窗换气”过于绝对，其实导致流感的原因是有很多的，不止不开窗换气这一种。B．“人在这样的环境下呼吸道黏膜比较脆弱，必定被病菌入侵”太过武断，因为不是所有人在这样的环境下都一定会被病菌入侵。C．“经常开窗通风，并使用加湿器，能够有效预防流感”模棱两可，只要经常开窗通风，并使用加湿器，一定能够有效预防流感。D．“养成好的生活习惯和作息规律，早睡早起，就能避免得流感”条件关系不当，作息规律，早睡早起，不一定就能避免得流感。6．请从下列句子中选出逻辑正确、表意清楚的一句(

)A．在从前，四方台向来没有人上去过，上去的人就从来没有回来过。B．1942年，母亲在战争硝烟弥漫的华北大地上度过了她沉默、清贫的一生。C．衡量科学技术进步的尺度，从过去的万年、千年、百年，已经变成现在的十年、一年，甚至日新月异。D．某报刊载一篇关于哲学理论的文章，主要内容是黑格尔批判形而上学的局限性。7．下面文段存在三处逻辑问题，其中判断和解说不正确的一项是（

）冬季流感流行，就是因为大家都在室内活动，也不经常开窗换气。这样会导致病毒快速传播，何况北方使用暖气，室内空气干燥，人在这样的环境下呼吸道黏膜比较脆弱，必定被病菌入侵。因此，经常开窗通风并使用加湿器，能够有效预防流感。另外，要少熬夜，“夜猫子”是流感病毒最喜欢的对象之一。养成好的生活习惯和作息规律，早睡早起，就能避免得流感。A．“冬季流感流行，就是因为大家都在室内活动，也不经常开窗换气”过于绝对，其实导致流感的原因很多，不止不经常开窗换气这一种。B．“人在这样的环境下呼吸道黏膜比较脆弱，必定被病菌入侵”太过武断，因为不是所有人在这样的环境下都一定会被病菌入侵。C．“经常开窗通风并使用加湿器，能够有效预防流感”模棱两可，只要经常开窗通风并使用加湿器，一定能够有效预防流感。D．“养成好的生活习惯和作息规律，早睡早起，就能避免得流感”条件关系不当，养成好的生活习惯和作息规律，早睡早起，不一定就能避免得流感。8．（17-18高三·全国·单元测试）下面文段有三处推断存在问题,请参考①的方式,说明另外两处问题。父母是孩子的启蒙老师,因此也是孩子成长的终身老师。知道这里面的道理就能当好:没有渊博的知识,不能胜任;没有婆婆妈妈的情怀,不能胜任。既要有教授的渊博,还要有保育员的细心,不能缺少哲学家的雄辩、政治家的眼光。①启蒙老师未必就是终身老师。②。③。9．下面是某县一中高三(5)班“积累知识与塑造人格谁更重要”辩论片段，反方观点是“塑造人格更重要”，但反方在辩论推断中有三处存在问题，请参照①的方式，修改另外两处问题，使反方的辩论更加严密。正方：你们来一中是干什么的？是来学习的，是来累积知识的。反方：难道你们说我们来一中不是来塑造人格的吗？①正方：有了知识，便能生活；有了知识，便能生存。反方：有了知识，便能生活，我请问对方辩友，马加爵的知识够不够丰富？但他给社会带来了什么？带来了福音吗？没有。反而带来了灾难。②正方：科技发达的现代社会，你必须凭借长期积累的知识，才可以占据一席之地。反方：只要有丰富的知识，就能够立足于社会，造福于社会吗？不见得吧。多少科技犯罪人才给社会沉痛的灾难。③①我们来一中不单是来积累知识，更重要的是塑造人格。②③10．下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外处问题。生活中许多人以口头承诺来达成交易或协议。但口头承诺是没有证据的,当然不具有法律约束效力。有的人有时候只对你做口头承诺,就是想避免留下不利于己的证据。一个人连有法律约束效力的证据都不愿意留,可见其一定不是遵纪守法的公民。口头承诺没有证据就不具有法律约束效力。②。③。（最新模拟试题演练）1．（2024·上海杨浦·二模）按要求选择。(1)将下列编号的语句排序，语意连贯的一项是（

）①那么多本地人司空见惯的场景在游客的啧啧称奇中，展现在互联网的舞台中②随着大量游客到达哈尔滨，中央大街、冰雪大世界、伏尔加庄园人潮涌动③“三亿人上冰雪”的“尔滨现象”背后，是生活的熠熠生辉和社会的勃勃生机④红专早市、道里菜场、融歌舞表演与夜间餐饮于一体的斯卡拉也人山人海⑤游客和媒体将哈尔滨亲切地称为“尔滨”，已成为自发生长的文化现象⑥以至于有当地市民向游客请教攻略，生动诠释了什么叫“旅游者定义旅游业”A．①②⑥④③⑤ B．①②④⑥⑤③C．②④⑤③①⑥ D．②④①⑥⑤③(2)学校戏曲社举办《红楼梦》汇演，校新闻社记者打算利用短暂的中场休息时间进行采访。《宝玉挨打》刚结束，扮演宝玉的同学回到后台，记者赶紧走上去采访，一共问了3个问题，请选出提问不合适的一项，并简要说明原因。①你现在感觉如何？②宝玉在挨打过程中没有/你怎么表现他的内心活动？③你为何选择《梦游太虚》《宝玉挨打》《宝黛读<西厢>》这三折戏汇演？不合适的一项是简要说明原因：2．（2024·上海普陀·二模）按题目要求选择。(1)将下列编号的语句排列顺序，语意连贯的一项是（

）①本次展览300余件展品中，原创比例高达85%，互动展品占比50%以上②上海天文馆坚持原创设计流程，引入最前沿的技术，创造最个性的体验③设计团队根据主题内容创造体验的起承转合，进行叙述性的展示设计④让观众成为故事的主角，参与一场充满戏剧性的天文探索之旅⑤为打造一流的新时代科技馆，创造沉浸式天文科教体验A．⑤③①④② B．②①⑤④③ C．⑤②①③④ D．②③④⑤①(2)小杜想写一篇论文《古诗词中的“物流”探微》，已搜集以下诗句，其中不能用以分析古代“物的流通”情况的一项是（

）A．紫燕西飞欲寄书，白云何处逢来客。B．一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。C．一驿过一驿，驿骑如星流。D．烽火连三月，家书抵万金。3．（2024·上海黄浦·二模）按要求做答。(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（

）讨论媒介文化必然要讨论消费社会，后者不仅是前者赖以产生的氛围，也是前者必要的社会条件。__________，__________，__________。__________。__________，消费社会的逻辑之中包含着媒介文化的发展逻辑。①因此，解析媒介文化的最佳途径就是解析消费社会②即现代大型技术统治组织是怎样引起无法克制的欲望③而且又是怎样创建了用以取代旧的不同阶级的区分的新的社会等级④消费社会的到来揭示了一种前所未有的社会图景⑤而媒介文化正是这一社会图景的最显眼的标志和最突出的表征A．④②③⑤① B．⑤②③①④ C．②③④⑤① D．①④⑤②③(2)以上语段摘自《媒介文化十五讲》，某校图书馆想把这本好书推荐给高三年级的同学们，以下推荐语中不合适的一项是（

）A．此书被收录于名校通识课程系列丛书B．此书力图引导读者认识复杂的文化现象C．阅读此书必能助力高三学子考入理想学府D．诚意推荐给有志报考新闻专业的同学们4．（2024·上海崇明·二模）按要求选择。(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（

）社会科学要给普通人提供观察世界、为人处世的办法，不是通过简单的道德教化，而是通过分析。，。，，。可能会有大的图景，但没有所谓的规律。①社会科学告诉你，其实没有什么很强的规律②问题就解决了③都在于自己怎么样去理解这个世界，怎么样主动地采取行动④它不像自然科学，发现自然规律⑤它可能是倒过来A．④⑤①②③ B．①④⑤②③ C．④②⑤①③ D．①②④⑤③(2)小明同学拟就“崇明区清明节文化”展开专题调查，以下是他制订的调查方案，请找出画线部分不适合的一处，并说明理由。崇明区清明节文化调查方案调查主题崇明区清明节文化调查调查准备小组讨论交流，查阅相关资料，拟定调查内容。可查资料：如地方志中相关介绍等。分小组展开访谈活动。拟写部分访谈问题示例，如下：【甲】您印象中清明节期间最有意义的习俗是什么？【乙】清明节烧纸钱绝对是一种陋习，您认可吗？清明节祭祖在您家族中有那些典型的仪式？【丙】您感觉近年的清明节与您小时候有什么差异？调查过程【丁】调查过程做好笔录或录音，拍摄相关照片和视频等；以图表等形式，适时对查阅的资料以及调查的结果进行整理。调查整理汇总、梳理材料；【戊】参考《乡土中国》等相关内容，审阅调查结果；撰写调查报告。【

】处，理由：。5．（2024·上海宝山·二模）按要求作答。(1)将下列编号的语句依次排序，语意连贯的一项是（

）①即便在喧嚣的物质世界、数字时代②如今我们生活的世界物质丰富、娱乐活动异彩纷呈③悄无声息地伴随着我们的衣食住行、日常行事④四季轮替、花开花落依然与我们的生活时时相关⑤但作为物种的个体，我们依旧生活在天地之下、四时之中A．④⑤③①② B．②①④⑤③ C．②⑤①④③ D．④⑤③②①(2)旅居京师的阿宝托同乡友人带家书给自己哥哥，阿宝写给友人一纸短笺。请在以下画线句中任选一处表达不得体的词语并修改。【甲】闻足下定于某日归宁，特奉一函，【乙】敬烦面交尊兄，匆匆不尽，【丙】弟某敛衽。”6．（2024·上海松江·二模）按要求作答。(1)将下列编号的语句依次填入以上语段空白处，语意连贯的一项是（

）在一次学术研讨会上，一位古代文学专家作了交流发言。他说：“二十世纪的古代文学研究在作家身世、诗文流派、文体演变、艺术风格等方面，都取得了辉煌的成就。_______，_______，_______，_______，_______。”①古代文学专业应加强对文学心灵世界的深入研究②但这些研究属于文学表层③因而古代文学研究的意义过多粘著在文学外在物④忽略了“文学是人类心灵的图像”这一层意义⑤影响了文学研究潜存的无限广阔的精神世界的探索A．②①③④⑤ B．②③④⑤① C．①②⑤④③ D．①②③⑤④(2)根据以上发言，下面论文可能未被收入这次研讨会论文集的一项是（

）A．《20世纪古代文学研究方向探索》B．《论古代文学研究的突破与创新》C．《古代文学在网络时代的新境遇》D．《古典文学中人文精神范式研究》7．（2024·上海青浦·二模）按要求选择。(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（

）睽违两年的上海书城重装归来，在沪上吹起文化熏风。媒体报道，当天距离书城开门还有一小时，福州路上就已经人头攒动，拍照打卡者、守候者无数。上海书城，，，。。①重装后也更有现代精神②别有历史意义③低碳绿色的理念、人文雅正的审美流淌在空间布局中④沉淀着浦江两岸的文化记忆⑤有着一种向“实体书式生活”回归的社会心理也是其受到如此大欢迎的原因A．②③①④⑤ B．③①④②⑤ C．⑤①③④② D．②④①③⑤(2)以上语段摘自某期刊2024年第1期，下列栏目名称、文章标题与其最匹配的一项是（

）A．文学浪花

《一场城市记忆复兴》B．生活随笔

《论“实体书式生活”》C．时文阅读

《“实体书式生活”正在回归》D．世相杂谈

《做不改颜色的实体书守望者》8．（2024·上海金山·二模）按要求选择。(1)将下列编号的语句填入语段空白处，语意连贯的一项是（

）刷短视频已经成为不少人钟情的一种娱乐方式，甚至是一种生活方式。_________。_________，_________。_________。这使得用户不仅是视频的浏览者，也是视频的生产者，正如各大短视频平台都在强调对“我”的“生活”的记录。①互联网技术的提升，智能终端的快速发展②短视频的爆发式增长，技术支撑是重要原因之一③如手机和App的技术优化，使视频拍摄和剪辑的烦琐过程得到简化，门槛被降低，普通用户就能轻易在网络平台发布自己的作品④4G、5G网络的普及，应用程序内部的不断优化等技术的革新，为短视频的快速发展奠定了基础A．①④②③ B．②④①③ C．②①④③ D．①④③②(2)当下众多短视频内容大多具有娱乐性，不断促使“娱乐至死”现象的发展。针对这样的现象，以下解决的措施不恰当的一项是（

）A．个体主动适应技术，树立正确价值观B．借助教育“治疗”，纠正“娱乐至死”C．跟随“娱乐领袖”，引领社会潮流D．国家、平台加强监管、过滤、审核9．（2024·上海静安·二模）按要求选择。(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（

）昔周公之相也，况处三公之尊，以养天下之士哉？(﹝西汉﹞桓宽《盐铁论》)①皆诸侯卿相之人也，②是以俊义满朝，贤智充门③谦卑而不吝，以劳天下之士④孔子无爵位，以布衣从才士七十有余人A．①②④③ B．①③②④ C．③①④② D．③②④①(2)前人批注有助于我们赏析作品，脂砚斋评语被认为是理解《红楼梦》的重要依据。脂砚斋认为贾政这一人物“有深意存焉”，下面对此解释正确的一项是（

）宝玉有来自上天的灵窍禀赋，贾政却来自人间现实环境。众人都在做梦时，只有贾政是醒着的。小说家给予贾政重任，让他兴建家园、重整家园，在各种紧要关头，起动警惕、总结、前瞻等作用。贾政恨宝玉不务正，专在“浓词艳赋上作工夫”。贾政打宝玉，是边怒打边流泪。贾政一路提醒宝玉什么是现实生活，随时鞭策宝玉，催促宝玉醒来，必须接受历练而成长成熟，否则不能做好自己承继贾府的准备。贾政是成人的标征。在痛恨儿子是无用之人的同时，作父亲的却也一眼看得见他奇异天生。我们终于明白了批评家脂砚斋所言——贾政之为人物，“有深意存焉”。是贾政，扶养宝钗母子；是贾政，携贾母和黛玉等灵柩归葬南乡；是他，送别宝玉。可以说，掉落人间的补天之石是宝玉，支撑现实人间的则是贾政。A．对比宝玉的灵窍天赋，并讽刺礼教使读书人思维僵固B．凸显贾政的守旧思维，隐喻家族未来必然会走向衰败C．体现人在历练后，学会承担才是成熟面对生活的态度D．指出在现实人生中，可以选择浪漫地或理性地过生活10．（2024·上海虹口·二模）按要求选择。(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（

）当前中国经济虽然面临一定的困难，但是综合来看，仍然具有巨大的发展和竞争优势。，，，。只要对外展示出持续开放合作的诚意，中国就依然是吸引外资的最大热土，中国和外资双赢的传奇故事就有可能继续上演。①中国拥有全球最大规模的中等收入群体②中国拥有数量庞大且素质很高的劳动力③中国拥有全球最完整的产业链体系以及发达完善的基础设施④以及由此支撑的巨大消费市场A．②①④③ B．②④①③ C．①②④③ D．①②③④(2)以下是校刊为一篇校友通讯加的编者按语，其中有一处语言表达不得体，请找出并修改。【甲】本文作者是86届校友。【乙】他在校就读期间，目睹了母校在改革开放的大潮中，【丙】正在焕然一新的面貌。【丁】而今事业有成的他感念往昔与母校共同成长的一段岁月，写了这篇通讯。11．（2024·上海徐汇·二模）按要求选择。(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（

）40年前，费孝通先生通过对苏州吴江区的调查研究，在《小城镇，大问题》一文中提出了要重视小城镇建设，发展乡镇工业，解决农民本地就业的命题。近十年来，，；，，。①费孝通的“各美其美，美美与共”箴言已然在他的家乡书写出生动实践②一幅产业兴、乡村美、农民富的美好图景逐步照进现实③齐心村为村民提供保洁服务、绿化养护等就业岗位，搭建富民增收平台④随着吴江区特色田园乡村建设的全面铺开⑤开弦弓村探索出一条具有研学文化特色的江村农文旅融合发展新路A．②④③⑤① B．④②⑤③① C．①④②⑤③ D．④①③⑤②(2)以上语段摘自某报纸，下列版面名称和文章标题与其最匹配的一项是（

）A．民生版《绘就美美江村发展蓝图》 B．文化版《讲好现代乡村振兴故事》C．时评版《打造乡村振兴吴江样板》 D．理论版《统筹规划苏州乡村建设》12．（2024·上海嘉定·二模）按要求完成题目。(1)请根据下面语段的内容与逻辑关系选出对横线处语句排序正确的一项（

）在乡土社会中欲望经了文化的陶冶可以作为行为的指导，结果是印合于生存的条件。，乡土文化中微妙的配搭可以说是天工，而非人力，虽则文化是人为的。，那就是如果环境变了，人并不能做主动的有计划的适应，只能如孙末楠所说的盲目地经过错误与试验的公式来找新的办法。乡土社会环境不很变，因之文化变迁的速率也慢，人们有时间可以从容地做盲目的试验，错误所引起的损失不会是致命的。，其实一直到目前，像美国那样发达的文化里，那样复杂的社会里，居然还有这样大的势力在反对计划经济。。出起乱子来，却非同小可了。社会变动得快，原来的文化并不能有效地带来生活上的满足时，人类不能不推求行为和目的之间的关系了。这时发现了欲望并不是最后的动机，而是为了达到生存条件所造下的动机。。①这种不自觉的印合，有它的弊病②但是这时候要维持乡土社会中所养成的精神是有危险的了③但是这种印合并不是自觉的，并不是计划的④这里我们把生存的条件变成了自觉，自觉的生存条件是“需要”，用以别于“欲望”⑤在工业革命的早期，思想家还可以把社会秩序交给“冥冥中那只看不见的手”A．②③①⑤④ B．③①②⑤④ C．③①⑤②④ D．③①⑤④②(2)小嘉老师在元宵节收到学生小明发来的微信祝福，他发现短短数行，虽然风格古雅，但也多有用词不正确的地方。请选出下列用词正确的一项（

）吾师膝下：值此甲辰元日，万家灯火。仰观朗月，念吾师教泽绵长，谨奉短札，聊书数语，以宣诚心：愿吾师龙行龘龘、生活䲜䲜、前程朤朤，事业燚燚。门生小明即颂教安！A．吾师膝下 B．甲辰元日 C．前程朤朤 D．门生小明即颂教安13．（2024·上海闵行·二模）按要求作答。(1)以下选项中，小闵的语言得体的一项是（

）A．老师问：“小闵，你什么时候来我这背书呀？”小闵说：“我昨天不是已经背过了吗？”B．小闵发微信给老师：“语文老师您好，劳驾您帮我把这篇作文好好修改修改，行吗？”C．小闵问同班同学：“你这次体育测试成绩怎么样？立定跳远不会又没跳过两米吧？”D．小闵对同学们建议道：“有困难就去找老师，我敢断定老师是很乐意帮助我们的。”(2)将下列句子连句成段，排序正确的一项是（

）①只有热爱阅读的人才能体会到其中的乐趣和价值②阅读是一种享受和学习的过程③通过阅读可以开阔视野增长知识④我们应该形成良好的阅读习惯A．③②④① B．①②③④ C．②①③④ D．④③①②14．（2024·上海长宁·二模）按要求选择。(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）通常，科学家是保守的。＿＿＿，＿＿＿。然而，＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿。①超弦理论也不例外②他们接受新理论的速度较慢③尤其是对那些做出的预测有些奇怪的理论④超弦理论做出了任何理论从未提出过的最疯狂的预测⑤任何有能力将如此多的物理本质浓缩成一个方程的理论都会产生深远的物理后果A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．②③④⑤① D．③②①④⑤(2)小宁尝试用古代名人动漫形象为当下的某些宣传语代言，以下最不合适的一项是（）A．墨子代言“创新引领，质量为本”。B．孔子代言“嘉业伟绩众心创、善行义举小我起”。C．庄子代言“与大自然共生，让绿色成为生活的常态”。D．孟子代言“只有认清人性本恶，才能重视道德教化”。15．（2024·上海浦东新·二模）按要求作答。(1