考点01 正确使用词语（包括熟语）高考语文一轮复习考点帮（天津专用）（含答案解析）

考点01正确使用词语（包括熟语）1.高考真题考点分布考点题型正确使用词语（包括熟语）语段综合（选择）年份分值材料主题考查内容20233分关于“音乐”的材料题材/体裁，司空见惯/触手可及，浸染/渲染20223分关于“北京冬奥会”的新闻报道花团锦簇/草长莺飞，简约/简朴，焕发/勃发20213分关于“时间”的诗话神奇/神妙，一文不名/不值一钱，异曲同工/不约而同20203分刘中才《回到古代住旅馆》热衷/热心，左顾右盼/眼花缭乱，局面/格局2.命题规律及备考策略【命题规律】正确使用词语（包括熟语）在天津卷中的考查体现为词语辨析的形式，属于必考题型。重点考查学生对词义的理解与运用能力，在语境中正确使用的能力。通常情况下对动词、形容词、成语的使用范围、对象、意义进行考查，结合语境选出符合语境条件最佳组合。【备考策略】（1）对常用的实词、成语进行积累，对其在适用范围、对象、意义方面进行明确的划分，确保能够在某一个语境下能够进行正确的使用；（2）对实词、成语中易混淆的部分进行积累，尤其要加强对容易通过文字产生误用现象的词语的词义和范围的区分，明确词义及用法。【命题预测】2025年高考天津卷，词语辨析仍将是重点考查的题型，主要考查形近词、易混词之间的区分和正确、规范的用法。辩词词语技巧解答辨析词语（含成语）的使用，理解词语（含成语）的含义固然重要，但还应把握语境，综合考虑词语（含成语）的词义、词性、轻重程度、适用对象、感情色彩、范围大小、搭配习惯、文化习俗等等。具体来说，辨析词语（含成语）使用，需要在做题过程中注意以下几点：1、明确特指许多词语（尤其是成语）都有其特定的使用对象、条件、语体色彩（口语或书面语）、感情色彩（褒贬或中性）等。备考中要熟记词语的特指含义，并根据语境需要选择恰当的词语。如“汗牛充栋”形容书多，“琳琅满目”形容物品多；“始作俑者”说的是恶劣风气的开创者等。2、拆字组词有些词语平时使用时，我们不易察觉它们的区别，但可能在考试中出现。这时可以将词语本身拆成单个的字，对于两个词语中不同的字，我们将它们分别组词，以此来辅助理解词语本身的含义。比如：“老谋深算”与“深谋远虑”都含有“思考”和“深”的含义，对于这些共同的部分，我们予以忽略。“老”有“老道”“老成”的意思，因而“老谋深算”指向于“经验丰富”；“远”有“远见”之意，因而“深谋远虑”指向于“有远见”。3、前后搭配前后搭配包括两个方面。一是所填词语与所在句子外相应成分搭配，二是所填词语与句内主、谓、宾及修饰成分搭配。比如：动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是_____。（随波逐流&随遇而安）【解析】在“随波逐流”和“随遇而安”两个词语间做出选择。根据前文“有确定路线”“对驻地有着自己的坚守和执着”可知横线处应填写“随遇而安”。又比如：关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在_____地进行探究。（宵衣旰食&全力以赴）【解析】在“宵衣旰食”与“全力以赴”之间选择，本句中的主语“科学家”就决定了只能选择“全力以赴”，因为“宵衣旰食”用来形容政治家勤于政务。考点精讲01成语（或熟语）1．下列各句中加点词语的使用，恰当的一项是（）A．那醉人的绿啊！我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹：她必能明眸善睐了。B．尽管实训老师巧舌如簧地讲解，同学们还是不会操作，他只好一个个手把手地教。C．校庆期间，校友们得到母校无所不为地接待，他们忆往昔看今朝，心中无比温暖。D．现在是技术攻关的重要阶段，时间急迫，我们所有人手，大家要一蹴而就地工作。【答案】A【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A.明眸善睐：形容女子的眼睛明亮而灵活。此处形容盲妹如果能够以绿色为眼睛，就会让眼睛明亮而灵活。使用正确。B.巧舌如簧：形容花言巧语，说得美妙动听。是贬义词。语境并非贬义语境，而是形容老师讲解的认真、细致。错误。C.无所不为：多指什么坏事都干得出来。是贬义词。语境形容校友受到母校热情的接待，错误。D.一蹴而就：形容事情轻而易举，一下子就能完成。语境形容按部就班地工作，错误。故选A。2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．看到橘子洲头到处散落着欣欣向荣的红色秋叶，毛泽东不禁心潮起伏，思绪万千。B．年过不惑的杰克·罗恩，凭借大型壁画《天堂之火》，终于能在巴黎画坛崭露头角。C．登上了仰慕的泰山，同学们俯瞰云雾松柏，仰望落日归鸟，指点江山，大开眼界。D．想当年，我们俩风华正茂，为了革命事业而奔赴异乡，可是现在，双鬓已染秋霜。【答案】D【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A.欣欣向荣：形容草木长势繁盛。这里面是说地上散落的红色的秋天的落叶，不能说明草木长势繁盛，所以运用错误。B.崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领（多指青少年）。这里面的杰克·罗恩已经四十多岁了，所以运用错误。C.指点江山：评论国家大事。这里面指的是同学们对自然景色的欣赏，所以运用错误。D.风华正茂：风采和才华正在美好的时候。这里指当年为了革命事业而奔赴异乡的时候正是我们风采和才华正美好的时候，运用正确。故选D。3．依次填入文中横线上的成语，最恰当的一项是（）代表新诗创始期最高成就的是创造社的主将、浪漫主义诗人郭沫若。“五四”时期各种社会矛盾日益加深，面对________的现实，在________中因不满现状而陷入苦闷的广大青年，迫切寻找激情喷发的方式表达个性解放的要求。针对当时诗坛________的现状，他们冲破世俗的束缚，创作出大量________的诗作，令沉闷许久的诗苑清风骤起，形成独有的浪漫主义诗风。A．风雨交加

峥嵘岁月

抱残守缺

惊世骇俗B．风雨如晦

蹉跎岁月

墨守成规

愤世嫉俗C．风雨交加

蹉跎岁月

抱残守缺

愤世嫉俗D．风雨如晦

峥嵘岁月

墨守成规

惊世骇俗【答案】B【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。第一处，风雨如晦：风雨交加，白天如同黑夜一样昏暗。形容局势动荡或社会黑暗。风雨交加：风雨一起袭来。比喻天气恶劣。此处是形容社会现实，应使用“风雨如晦”。第二处，峥嵘岁月：形容不平凡的岁月。蹉跎岁月：把时光白白地耽误过去，指虚度岁月。结合“不满现状而陷入苦闷”可知，此处是形容虚度岁月，应使用“蹉跎岁月”。第三处，墨守成规：形容因循守旧，不肯改进。抱残守缺：形容保守不知改进。结合后面“冲破世俗”可知，前面应是说诗坛因循守旧的现状，应使用“墨守成规”。第四处，惊世骇俗：因言行异于寻常而使人震惊。愤世嫉俗：对不合理的社会和习俗表示愤恨憎恶。此处是形容对社会以及习俗表示不满的诗作，应使用“愤世嫉俗”。故选B。1．下列各句中加点词语的使用，不恰当的一项是（）A．专家指出，虽然数字化阅读咄咄逼人，但纸质阅读仍以其固有魅力，占据着阅读的主流。B．鲁迅先生在和青年人说话时，亲切而又从容，使听的人心情舒畅，真有如坐春风的感觉。C．他的最新力作一经推出，就将他推上了有口皆碑的风口浪尖，粉丝讨伐，朋友发绝交信。D．在多年后的未来，我总想起那段最美好的岁月，这些雪泥鸿爪，定会变成我终生的回味。【答案】C【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。此处是说“数字化阅读”蓬勃发展，使用正确。B.如坐春风：如同沐浴在和煦的春风里，比喻得到教益或感化。此处是形容“鲁迅先生在和青年人说话时，亲切而又从容”的态度，使用正确。C.有口皆碑：所有人的嘴都是活的记功碑，比喻对突出的好人好事一致颂扬，是褒义词。而此处语境是说“粉丝讨伐，朋友发绝交信”，是贬义语境，使用不当。D.雪泥鸿爪：鸿雁在雪地上留下的爪印，比喻往事遗留的痕迹。此处语境是说“我总想起那段最美好的岁月”，使用正确。2．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．看到中国羽毛球队在奥运会中取得了好成绩，小东在朋友圈激动地写下：“铩羽而归，包揽金银！这份荣耀，非你们莫属！”B．世界杯预选赛四十强赛过去两场比赛，中国男足的表现差强人意，令广大球迷倍感失望，中国足协对此深表款意。C．小苏在跑步方面刻苦训练，其他人难以望其项背。运动会上，他一骑绝尘，其他选手只感叹望尘莫及。D．面对不同的文化需求，博物馆举办的“国云展”“为国宝代言”等活动，浮光掠影，吸引了不少观众。【答案】C【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A.“铩羽而归”，指失败或不得志而归。此处语境是指中国羽毛球队在奥运会中包揽金银，取得了好成绩，不合语境。B.“差强人意”，大体上还能让人满意。此处语境是指中国男足的表现令广大球迷倍感失望，不合语境。C.“望尘莫及”，望得见走在前面的人带起的尘土却不能追上，比喻远远地落在后面。此处语境是指小苏在运动会上一人跑在前面，其他选手远远地落在后面。使用正确。D.“浮光掠影”，像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。又指文章言论的肤浅，无真知实学。此处语境是指博物馆举办的“国云展”“为国宝代言”等活动，非常精彩，吸引了不少观众。望文生义。3．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（）人工智能技术日新月异，正在以____的速度融入社会和生活。中国制定了人工智能发展规划，机器翻译、人脸识别、语音识别、自动驾驶等技术____。阿尔法围棋的余音还未散去，机器人小冰的诗集已经出版，让人们____人工智能的无限可能性。作为中国首个货运飞船，“天舟一号”的成功发射____着中国航天科技进入了载货飞船与载人飞船齐飞的新时代。A．前所未有

方兴未艾

惊叹

标志B．一往无前

百废待兴

惊叹

标致C．前所未有

百废待兴

感叹

标致D．一往无前

方兴未艾

感叹

标志【答案】A【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。“前所未有”，从来没有过的。“一往无前”，无所畏惧地一直向前进。此处是说从来没有过的速度，突出速度之快，应使用“前所未有”。“方兴未艾”，事物正在蓬勃发展，不会很快终止。“百废待兴”，许多被搁置的事情等着要兴办。此处是形容“机器翻译、人脸识别、语音识别、自动驾驶等技术”的发展势头正猛，应使用“方兴未艾”。“惊叹”，惊讶赞叹。“感叹”，有所感触而叹息。此处是说人工智能的无限可能性让人惊讶赞叹，应使用“惊叹”。“标志”，名词，表明特征的记号，或动词，表明特征。“标致”，形容词，相貌、姿态美丽（多用于女性）。此处需要动词，应使用“标志”。故选A。4．依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①近年来，内地作家_____沿海地区，写出了不少以市场经济为题材的优秀作品，很是畅销。②科学宣传不会起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会_____科学，终将会危害科学。③对于什么时候去海河广场参加公益劳动，班长、书记的说法不一致，令全班同学_____。A．作客

曲解

无所适从 B．作客

误解

莫衷一是C．做客

曲解

莫衷一是 D．做客

误解

无所适从【答案】D【详解】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。①做客：是指去别人家拜访，或者在别人家留宿。作客：指寄居在别处。拜访别家。此处不是指寄居和拜访，应填“做客”。②曲解：指不顾客观事实或歪曲原意，作错误的解释。误解：理解得不正确。此处指错误的理解，应填“误解”。③无所适从：不知听从哪一个好。指不知怎么办才好。莫衷一是：不能决定哪个是对的。是，意为对、正确。形容意见分歧，没有一致的看法。此处强调说法不一致，不知道听谁的，应填“无所适从”。5．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（）书籍具有不朽的本质，在人类所有的奋斗中，唯有书籍最能经受岁月的_____，庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌了，而经典之籍则与世长存。伟大的思想能挣脱时光的束缚，即使是千百年前的_____，时至今日新颖如故，熠熠生辉。只要拂动书页，当时所言便_____，犹如亲闻。时间的作用淘汰了粗劣制品。就文学而言，只有经典名言方能经久传世。A．打磨

金玉良言

一清二楚B．磨蚀

一家之言

一目了然C．打磨

至理名言

屈指可数D．磨蚀

真知灼见

历历在目【答案】D【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。第一空，打磨：是表面改性技术的一种，一般指借助粗糙物体(含有较高硬度颗粒的砂纸等)来通过摩擦改变材料表面物理性能的一种加工方法，主要目的是为了获取特定表面粗糙度。磨蚀：指风力、流水、波浪和冰川等所携碎屑物对基岩进行的机械磨损。语境是使用对象是“岁月”，也就意味着经过长时间的积淀，书籍是最能经受岁月的，故应选“磨蚀”。第二空，金玉良言：比喻非常宝贵的劝告或教诲。一家之言：意思是指有独特见解、自成体系的学说或论著，或者是指个人的见解。至理名言：最正确的道理，最精辟的言论。真知灼见：正确而透彻的见解。结合语境“伟大的思想能挣脱时光的束缚”可知，此处说的是即使时间再久远，千百年前的透彻的见解也会超越时间二新颖如故，熠熠生辉，故选择“真知灼见”。第三空，一清二楚：十分清楚、明白。形容对事物十分了解。一目了然：一眼就看得很清楚。形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。屈指可数：扳着手指就可以数清楚，形容数量稀少。历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。根据语境“犹如亲闻”分析，此处是说“只要拂动书页，当时所言便”便清清楚楚地重现在眼前，故选择“历历在目”。故选D。方法指导一、避免望文生义望文生义是指不了解成语的确切含义，仅从字面上牵强附会地理解，因理解不准确而造成的成语运用错误。望文生义，是成语运用题中常见的错误之一，解题时，我们应从以下方面入手。1.把握关键语素（1）例句：王勃在滕王阁盛会上，当众挥笔而书，率尔成章，于是《滕王阁序》喷薄而出，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”熠熠生辉。判断：(错误)理由：“率尔成章”指不经构思，随意着笔，形容写作态度不严肃认真。率尔，随意的样子。句中把“率尔”理解成“直接”，属望文生义。（2）例句：有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。判断：(错误)理由：“厝火积薪”指把火放在柴堆下面，比喻潜伏着很大的危险。厝，放置。句子语境是要事先做好准备，犯了望文生义的错误。2.探究成语源头例句：围棋等棋类游戏能很好地培养人的统筹意识和战略眼光，因为如果目无全牛，就很可能因顾此失彼而落败。判断：(错误)理由：“目无全牛”语出《庄子·养生主》：“三年之后，未尝见全牛也。”形容技艺已达到十分纯熟的地步。望文生义。3.关注成语的引申义、比喻义和句子的语境例句：解决问题一般有两种思路：一种是将问题变小，小意味着成本低，好办事；另一种是把问题变大，大而化之，放大了才能解决。判断：(错误)理由：“大而化之”原指使美德发扬光大，进入化境，现常用来表示做事疏忽大意，马马虎虎。望文生义。二、避免望文生义成语有的指自然界，有的指人类社会；有的指个体，有的指群体。其适用对象具有特定的“方向性”或“针对性”：有的专用于男女或夫妻之间，有的只适用于某一领域。如果对成语所适用的对象或范围缺乏了解，便会出现张冠李戴、用错对象的问题。用错对象是成语题常见的考查角度之一，在解题时，应从以下方面入手。1.弄清成语含义，分清范围（1）例句：小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣，上学后喜欢收集机器人模型，通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋，整整一间屋都摆满了。判断：(错误)理由：“汗牛充栋”形容书籍极多。句中用来形容“模型”多，用错对象。（2）例句：他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动，对热闹的纸牌游戏也来者不拒；欣赏通俗感性的流行歌曲，对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。判断：(错误)理由：“甘之如饴”指感到像糖一样甜，形容甘愿承受艰难、痛苦。而语境是不同的音乐风格，不属于艰难、痛苦。不恰当，使用对象错误。2.弄清成语固定的适用对象，分清人物（1）例句：一件器物，可以拙朴到浑然天成，不露声色，也可以繁复、精美到无以复加。判断：(错误)理由：“不露声色”指内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。适用对象应是人，不能是器物。（2）例句：屏幕中的剧情风生水起，扣人心弦。判断：(错误)理由：“风生水起”指风从水面吹过，水面掀起波澜。形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。不能用来形容“剧情”，用错对象。三、避免不合语境成语的使用都有着特定的语言环境，有的和整个句子的氛围相吻合，有的和人称相对应，有的意义和句子相符合。辨析成语和运用成语，一定要通读句子，看该成语是否符合语境。不合语境是成语题常见考查角度之一，解答此类题可从以下方面入手。1.成语和句意一致（1）例句：比赛过后，教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。判断：(错误)理由：“重整旗鼓”指失败之后，重新集合力量再干(摇旗和击鼓是古代进军的号令)。该句说“再创佳绩”，表明本次比赛并未失利。不合语境。（2）例句：正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻安步当车向医院跑去。判断：(错误)理由：“安步当车”指慢慢地步行，就当作是坐车。语境强调王教授听说病人情况危急，立刻向医院赶去。犯了不合语境的错误。2.要挖掘语境中的关键词例句：这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止，无法亲临现场享受艺术大餐。判断：(错误)理由：“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点。而此句说的是普通人看到高昂的票价而感叹，不合语境。应用“望洋兴叹”。考点精讲02正确使用实词1.依次填人下列横线处的词，恰当的一项是()如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了______生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个______春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它______了生命的胚胎。A．延续萌动保持 B.延伸萌动保存C．延伸萌生保持 D.延续萌生保存【答案】D【解析】这是一道考查词义辨析的题目。解答此题，要学会比较近义词中的细微差别。题中的三组词，“延续”和“延伸”不同的是，“延续”是照原来的样子继续下去，“延伸”曼延长，扩大宽度、大小、范围等；“萌动”和“萌生”的不同之处是，“萌生”指开始起步，开始发生，有了某个念头（多用于抽象事物），“萌动”指草木发芽，比喻事情刚起头：“保持”和“保存”的区别是，“保持”是指维持某种状态婕不消失或减弱，“保存”指继续存在，不受损失。根据语境，此题应选择D项。2．依次填入句中横线处的词语，最恰当的一组是（）①我朝他宽宽的两肩望了一下，立即在我眼前出现了一片绿雾似的竹海，海中间，一条窄窄的石级山道，______而上。②（这个小村）从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意______的温存和粗暴。③你不忍心跟这样的小姑娘耍滑头，在她面前，再爱计较的人也会变得______。A．蜿蜒

寄予

慷慨大度 B．盘旋

给予

慷慨大度C．盘旋

寄予

宽宏大量 D．蜿蜒

给予

宽宏大量【答案】B【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。蜿蜒：指曲折延伸。盘旋：指沿着螺旋轨道运动，旋绕飞行；大致呈圆形地运动，也可指迂回绕圈儿；逗留，徘徊。此处讲石级山道的形态，强调山道的迂回，应该填入“盘旋”。给予：指使别人得到。寄予：指寄托；给予关怀、同情等。此处讲大山带给人们的“温存和粗暴”，应该填入“给予”。慷慨大度：指心胸宽广，即使别人做了对不起自己的事情，也会原谅他。宽宏大量：形容度量大，能容人。此处讲受到小姑娘的影响，“爱计较的人”也会变得大方了，强调“大度”，选用“慷慨大度”。故选B。3.（2019新课标全国Ⅰ）阅读下面的文字，完成后面题目。中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术。但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐______，甚至被社会遗忘。直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新______了生机。()，但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了______自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是______的工具。依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A．边缘化 获得 制约 放松身心B．私人化 获得 制约 修身养性C．私人化 焕发 约束 放松身心D．边缘化 焕发 约束 修身养性【答案】D【解析】第一空，“边缘化”指使靠近边缘；使处于不重要的地位。“私人化”指事物向个人的方向发展变化，事物逐渐变得属于个人所有，而非大众共有。结合前文“文人阶层在中国的消失”及后文“甚至被社会遗忘”可知应填“边缘化”。第二空，“获得”指取得；得到(多用于抽象事物)。“焕发”指光彩四射；振作。从与后文“生机”的搭配来看，“焕发”更常用且更能体现出生机。第三空，“制约”指向于受到外在条件的限制，“约束”则指向于严格要求自我的言行，从后文搭配的词语“自己”来看，本空应填写“约束”。第四空，“放松身心”侧重于对身和心的“放松”。“修身养性”侧重于对身和心的“修养”。根据上文“琴者，禁也”可知，弹琴是为了对身心的过多欲望的约束与清除，故应用“修身养性”。故选D。1.（2023·天津·校联考二模）阅读下面文字，完成21—23题。现代人一提“哀愁”二字，多带有鄙夷之色。好像物质文明高度发达了，“哀愁”就得像旧时代的长工一样，卷起铺盖走人。于是，我们看到的是张扬各种世俗欲望的生活图景，人们好像卸下了禁锢自己千百年的镣铐，忘我地跳着、叫着，有如踏上了人性自由的乐土，显得那么___。也许因为我特殊的生活经历吧，我是那么喜欢哀愁。我从来没有把哀愁看作是颓废、腐朽的代名词。相反，真正的哀愁是一种悲天悯人的情怀，是可以让人生长智慧、增长力量的酵母。人的怜悯之心是___在哀愁之中的，而缺乏了怜悯的艺术是不会有生命力的。哀愁是花朵上的露珠，是水上的一片湿润而灿烂的夕照，是情到深处的一声知足的叹息。可是在这个时代，充斥在生活中的要么是欲望膨胀的____，要么是麻木不仁的冷漠。此时的哀愁就像丧家犬一样流浪着。生活似乎在日新月异地发生着变化，新信息___，几达爆炸的程度，人们生怕被扣上落伍和守旧的帽子，疲于认知新事物，应付新潮流。于是，我们的脚步在不断拔起的摩天大楼的玻璃幕墙间变得机械和迟缓，我们的心灵在第一时间获知了发生在世界任何一个角落的新闻时却变得茫然和焦渴。依次填入文中横线上的词语，全部正确的一项是（）A．亢奋

包含

嚎叫

接踵而至B．亢奋

裹挟

嚎叫

纷至沓来C．兴奋

裹挟

号叫

纷至沓来D．兴奋

包含

号叫

接踵而至【答案】B【解析】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。“亢奋”意为极度兴奋；“兴奋”意为振奋，激动。语境“忘我地跳着、叫着”兴奋程度深，应选用“亢奋”。“包含”意为里边含有；“裹挟”意为形势、潮流等把人卷进去，迫使其采取某种态度。语境中“哀愁”不可能含有人的怜悯之心，应选用“裹挟”。“嚎叫”意为大声吼叫，只能用于动物的叫，尤指狼叫；“号叫”意思是大声哭喊，多用于人的大声喊叫，有时特指女人的大声哭喊，也可用于形容鸟类的叫声。这里“欲望”带有动物性色彩，应选用“嚎叫”。“纷至沓来”形容接连不断地到来，强调的是从不同地方纷纷来到；“接踵而至”指人们前脚跟着后脚，形容来者很多，络绎不绝，强调的是连续不断的到来。语境“新信息”应是四面八方来的信息，应选用“纷至沓来”。故选B。2.（2019新课标全国Ⅲ）阅读下面的文字，完成后面题目。有一个大坑，看着很松软，有点像巧克力蛋糕——这是北京时间2019年1月3日上午11时40分，“嫦娥四号”传回的月背影像图带给人们的________。这张在网络上刷屏的图片，拍自月球背面南极－艾特肯盆地中的冯·卡门撞击坑。这一盆地是在40亿年前被小天体砸出来的。到月球背面去看看，一直是人类的梦想。但由于潮汐锁定的关系，月球的自转和公转周期几乎相等，()。同样，从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球，使得人类无法对月球背面的探测器进行远程操控。这大大________了人类对于月球背面的探索。月球正面的历史，科学家已经大致研究得清楚了，但最古老的那一段历史却是仍藏在月球背面的深坑。此前，有关月球背面的信息主要来自遥感探测。此次，“嫦娥四号”携带月球车在月球背面成功软着陆，是中国航天创造的又一个人类“第一次”，是中国为全人类科技发展作出的一个重大贡献。在公众和网友为此________之时，科学家则对“嫦娥四号”所携带的月球车有着更多期待：当月球车正式开始巡视，将会有更多科学数据________地通过地月之间的中继星“鹊桥”传回地面。有关月背的研究才刚刚开始。依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A．遐想 限制 亢奋不已 源源不断B．联想 限制 亢奋不已 不绝如缕C．遐想 制约 兴奋不已 不绝如缕D．联想 制约 兴奋不已 源源不断【答案】D【解析】第一空，遐想：悠远地思索或想象。联想：由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物。由文中“有点像巧克力蛋糕”说明应该用“联想”。第二空，限制：不许超过规定的范围。制约：甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约。根据语境，前面的不利因素制约了对月球的探索，应选用“制约”。第三空，“兴奋不已”和“亢奋不已”都有“兴奋”的意思，但“亢奋不已”是极度兴奋的意思，根据语境，文中并没有强调“极度兴奋”，因此应用“兴奋不已”。第四空，源源不断：形容连续不断的样子。不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。语境中形容数据接连不断地传回地面，应选用“源源不断”。3．依次填入下面语段的横线处的词语，最恰当的一组是（）只要天气好，山坡上、菜园里，总是有人在劳作。常见的情形是，忙活着的一家人都不太说话，却彼此_____，相当默契。渴了累了的丈夫，拄着锄头，用毛巾擦擦脸，再灌下一大碗茶，然后仔细检查刚刚整理出来的土地。妻子呢，也休息一会儿，扯一把草垫着坐下。只要勤快点赶上时节，又照料得_____些，那些黄瓜、南瓜、丝瓜、茄子、辣椒、豆角等，都会争气的。它们_____，铆足劲生长，开了花以后，又比赛着谁的果实长得好。田里的工夫更是要抢的。在下雨的时候，家家户户都不约而同地到自家田地里去蓄水，让早春缠绵的雨水把田中的土坷垃泡得更软。这一切，构成了_____的“春耕图”。A．各行其是

完备

你追我赶

方兴未艾B．各司其事

完备

力争上游

方兴未艾C．各行其是

周全

力争上游

生意盎然D．各司其事

周全

你追我赶

生意盎然【答案】D【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。第一空处，“各行其是”，意思是按照各自认为对的去做，指思想不统一，各人按照自己的意见、主张去做。“各司其事”，意思是各自管好各自的一摊事。这里指一家人都忙着干自己的活，应选“各司其事”。第二空处，“完备”，意思是具备，不缺任何必要的东西。“周全”，指成全、帮助；完备、齐全。这里指对庄稼照顾的全面，应选“周全”。第三空处，“你追我赶”，意思是形容竞赛激烈，大家都不甘落后。“力争上游”，意思是比喻努力争取有利形势。这里指瓜果们争着生长，比赛看谁长的好，应选“你追我赶”。第四空处，“方兴未艾”，意思是事物正在发展，尚未达到止境。“生意盎然”，意思是形容充满生气，生命力旺盛。这里指田野里充满生机的景象，修饰的“春耕图”，应选“生意盎然”故选D。4.（2020年福州市高三4月质检）读下面的文字，完成下题。汉字是中华民族的文化瑰宝，是世界上现存最古老的文字之一。它见证了五千年辉煌灿烂的中华文明，凝聚了丰富深厚的历史文化，是中华民族源远流长、富有______的文化载体。与西方拼音文字不同，中国人将自己对外部世界的认识，以及自身的情感体验和道德标准都______在文字里，每一个汉字都有一段传奇的故事，每一个汉字都是一部富含底蕴的文化史。汉字的基本构造元素是笔画与部首，它的点、横、竖、撇、捺、提、折、钩释放了汉字之源，传递了汉字之理，也展示了汉字之美。这些构成汉字的笔画与部首，就是中华基因的密码。汉字作为一种表意文字，既是中华文化的活化石，也是教育的基石。汉字，使中华文化______。遗憾的是，随着信息化的到来，现在不少人已没有耐心去一笔一画地书写汉字，曾经在古人眼中______的汉字，在现代人眼中失去了原有的韵味，化作了电脑键盘上的排列组合。随着青少年敲击键盘的速度越来越快，书写的水平却在退步，甚至于针对一些人来说，用笔书写的机会也越来越少。学生对那些球圆玉润、栩栩如生的汉字也不再能产生亲近感。因此，如何传承汉字艺术，弘扬汉字文化，提升汉字文化的影响力和传播力，是我们这代人肩负的使命。依次填人文中横线上的词语全都恰当的一项是()A.生命力蕴藏绵延不绝形神兼备B.生命力孕育绵延不断形质兼美C.生存力蕴藏绵延不绝形神兼备D.生存力孕育绵延不断形质兼美【答案】A【解析】生命力:指事物具有的生存、发展的能力。生存力:草木滋长存活的能力、本领;生存的能力;生活的本领。从使用对象看,用“生命力”更合适。蕴藏:蓄积而未显露或未发掘。孕育:怀胎生育,比喻既存的事物中酝酿着新事物。根据语境,用“蕴藏”更合适。绵延不绝:连续不断,一直延续。纷至沓来:纷纷到来;连续不断地到来。此处是说汉字使中华文化一直连续不断,用“绵延不绝”更合适。形神兼备:指书法和雕塑、绘画作品,不但有美妙的形态且有神韵。有声有色:形容表现得十分生动。根据后面的“在现代人眼中失去了原有的韵味”,用“形神兼备”更合适。故选A。5.阅读下面的文字，完成各题。招幌是古代广告中一种非常重要的形式，以其生动的造型和蕴含丰富的民俗文化在中国广告史上________。民国以后，随着西方文化的渗透，西方的经营方式、店铺的装饰方式传入中国，()，被________的店牌所取代；中国式的街巷之美逐渐消失。但是，幌子所构成的市井文化和民俗风景却不会被人们所遗忘。正如相关专家所言，传统幌子至今仍为世人关注、青睐，很重要的原因是它同古今社会生活有着________的联系，是根植于深厚的民族文化土壤之中的民间传承文化事象。在当代商业社会，尤其在城市化进程中，招牌在与现代化的手段结合之后，如何传承其传统文化精髓？如何在________的城市发展中凸显其价值？这是当代的设计师们必须思考的。传统招幌蕴含着丰富的民俗文化，但它作为一种原始的招徕方式，在高速发展的社会中也确实暴露出自身的局限与当代商业不相适应的一面。如对建筑结构的额外要求，繁复巧妙的技术工艺导致无法批量生产等。我们应该挖掘、保护和发展其有意义的价值。依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A．独树一帜 一成不变 盘根错节 沧海桑田B．独树一帜 千篇一律 千丝万缕 日新月异C．独具匠心 千篇一律 盘根错节 沧海桑田D．独具匠心 一成不变 千丝万缕 日新月异【答案】B【解析】A项:：独树一帜：比喻与众不同，自成一家。独具匠心：指在技巧和艺术方面的创造性。多指艺术家的创作。此处的主语是“招幌”，所以应用“独树一帜”。B项，千篇一律：原指一千篇文章都一个样。指事物形式陈旧呆板，都是一样的。一成不变，一经形成，不再改变。形容连一点变化都没有。此处形容“名牌”都一样，应该选“千篇一律”。C项，千丝万缕：形容相互之间种种密切而复杂的联系。盘根错节：比喻事情繁难复杂，不易解决。此处是形容“幌子”与社会生活的亲密联系的，所以用“千丝万缕”。D项，日新月异：事物发展迅速。沧海桑田：比喻世事变化很大。此处形容城市发展快，应选“日新月异”。所以选B方法指导1．正确理解词义词有单义和多义之分。单义词大多是表示事物名称的词、科学术语、外来词和新造词。汉语中大量的词是多义词。凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。一个多义词不论它的义项有多少个，其中必有一个是本义，其它的意义是从这个本义发展变化而来。意义发展变化的途径有两种：引申和比喻。引申和比喻引申义是由词的本义演变发展而产生的意义，因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母”、“流与源”的关系。如“浅”的本义是表示从表面到底部距离短的意思（水很浅），引申为程度不深（他的功底浅）、时间不久（他们相处的日子很浅）、颜色淡（浅蓝色）。学习过程中要记住本义，学会引申。比喻义是通过基本义的比喻，再法而逐步固定下来的新义。如用“手足”比喻“兄弟”，用“虎口”比喻危险境地。词的比喻义和修辞上的比喻不同。词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的，但它已经成为词的一个新的固定意义，为群众所接受；而比喻修辞是在特定的语言环境中临时打比方；本体和喻体间无固定搭配关系。一个本体可以有多个喻体。了解了汉语的词义特点，同学们在考试中要结合语境对词语的含义进行具体分析。2．词语的感情色彩词语的感情色彩分为三种：褒义词、贬义词、中性词。褒义词是带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词。如秀美、壮丽、谦逊、刚强等；贬义词是带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词。如笨、奸诈、卑劣、渺小等；中性词是不带褒贬感情色彩的词。如结果、状况、配合、方法等。3．辨析近义词（1）从意义方面来辨析词义的轻重不同：如“激动”比“感动”更急剧，更强烈。同义着重点不同：如“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”，即不老实、耍花招，“狡猾”就是歪曲事实，为自己的错误言行辩解。词的范围大小不同：如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。(2)从色彩方面来辨析感情色彩不同：如“爱护”是褒义词，“庇护”是贬义词。语体色彩不同：如“出租车”适用于书面语，“的士”适用于口语。(3)从用法方面来辨析搭配对象不同：如“爱戴”适用于对长辈、上级，“爱护”适用于对晚辈、下属。语法功能不同：如“公然”在句中只能作状语．如“公然侵入”，“公开”在句中还可以作谓语和定语。如“事件的真相早已公开”，“公开的秘密”。1．下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是()A．操着各种方言的建设者们昼夜施工，让火神山医院、雷神山医院在很短时间内拔地而起。B．他悬腕挥毫，笔走龙蛇，时如惊雷滚滚，疾风阵阵；时如长云飘飘，大石盘盘;错落如群鸟呢喃，参差若杨柳扶风。C．高瞻远瞩的战略决策，坚如磐石的意志信念，一心为民的真挚情怀，为全党全军全国各族人民坚定信心抗击疫情立起了主心骨。D．他高度评价了志愿军的历史地位和丰功伟绩，深刻指明了抗美援朝战争的历史内涵和深远意义，怎能不大快人心呢?【答案】D【详解】本题考查学生准确理解并运用常见成语的能力。A.“拔地而起”：指山峰、植物、建筑物等高耸在地面上。形容从地面上突兀而起，非常陡峭、高耸。此处用来形容火神山医院、雷神山医院很快就建设完成，使用恰当。B.“笔走龙蛇”：意思是指笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。此处用来形容他挥毫泼墨的状态，使用恰当。C.“高瞻远瞩”：站得高，看得远；比喻目光远大。此处用来形容“战略决策”，使用恰当。D.“大快人心”：指坏人受到惩罚或打击，使大家心里非常痛快。此处褒贬误用，使用不当。故选D。2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．这些不伦不类的伪成语好玩则好玩矣，搞怪则搞怪矣，但这种既无意蕴更无美感的组合，是对汉语言文字的污染。B．为了整治班内个别同学的懒散作风，班委会成员把工作做到如此具体细致的程度，真可谓处心积虑，殊为不易。C．轰隆的巨响，振聋发聩，游人打着手势在夸张地交谈，却好像失去了声音。D．大雨还没完全停下来，我们几个人就迫不及待地背上背包浩浩荡荡地出发了。【答案】A【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A．不伦不类：既不像这一类，也不像那一类。形容不像样、不规范或不成体统。用于“伪成语”，正确。B．处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义）。语境是褒义，错误。C．振聋发聩：振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。此处错在望文生义，应改为用“震耳欲聋”（形容声音很大，耳朵都快震聋了）。D．浩浩荡荡：“浩浩荡荡”原形容水势广大的样子，后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。此处用来形容几个人，错误。故选A。3．下列加点的成语使用不恰当的一项是（）A．一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子，要控告有钱有势的美国地头蛇是何等艰难！B．在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。C．当一名人质实在是太累了，太紧张了，太朝不虑夕了。D．孤苦伶仃的石家母子，冒着生命危险，把这把七星刀一直保存到解放。【答案】B【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A.茕茕孑立：孤身一人，只有和自己的身影相互慰问。形容无依无靠，非常孤单。结合“远涉重洋、寄身美国”“中国弱女子”“控告有钱有势的美国地头蛇”可知，该女子是无依无靠，很孤单的，使用正确。B.“气息奄奄”使用不恰当，气息：呼吸时出入的气。奄奄：气息微弱的样子。“气息奄奄”形容呼吸微弱，快要停止的样子，也比喻事物衰败没落，即将灭亡。用在此处不合句意，应改为“日薄西山”，用日落比喻人的寿命将终，修饰“暮年”恰当。C.朝不虑夕：早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形容形势危急，难以预料。结合“人质”一词，可知此人的所处环境很危险，难以预料，使用正确。D.孤苦伶仃：孤单困苦，无依无靠。结合“石家母子，冒着生命危险”保存七星刀到解放，可知石家母子俩人相依为命，生活孤苦，使用正确。故选B。4．下列各句中加点词语的使用，不恰当的一项是（）A．学习完全要依靠自觉，不自觉，即便有师长天天耳提面命，也不大会有什么成效。B．青海湖充满梦幻色彩的奇异景色总是让远道而来的游客安之若素，久久不愿离去。C．面对光怪陆离的社会现象，我们能发表独到见解固然是件好事，但必须持之有故。D．坚持环境综合治理的根本方针，反对本位主义，警惕和防止出现以邻为壑的倾向。【答案】B【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A.“耳提面命”，形容教诲殷切。多指（长辈对晚辈、上级对下级）恳切地教导。此处语境指师长恳切地教导，使用正确。B.“安之若素”，遇到异常情况，像平常一样对待，毫不在意。这句是对青海湖景色的赞美，让游客久久不愿离去，而不是像平常一样对待，毫不在意，使用错误，应该用“流连忘返”。C.“光怪陆离”，形容离奇多变的社会现象或自然景象。此处形容离奇多变的社会现象，使用正确。D.“以邻为壑”，把邻国当作排泄本国洪水的大水坑。比喻把自己的困难或祸害转嫁给别人。此处语境是指警惕和防止出现把自己的困难转嫁给别人的倾向，使用正确。故选B。5.（2020届郑州市高三质检三）阅读下面的文字，完成下题。阅读不仅能增加知识和技能，还能______精神世界，让人与书本实现“文化的相遇”，是一种很好的______。但近日一项针对全国大学生的调查显示，近五成学生每天读书不足半小时。“每天读书不足半小时”的背后，固然有丰富多彩的校园生活导致大学生时间紧张，对社交工具过于依栽也造成了大学生阅读匮乏的主要根源之一。曾经，图书馆是最受大学生喜欢的地方，对精神食粮强烈而迫切的需求让他们在图书馆______地阅读。（），空闲时间被屏幕占据，本应成为社交工具的网络和手机______深刻地影响了他们的生活方式、价值观念，甚至使他们产生诸如成瘾、注意力缺失、社交退缩等问题。增加读书时间，消除网络、手机依赖症的关键，在于增强抵御诱惑、约束欲望的自律和自制能力，保持对社交工具的距离感与分寸感。依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A.丰富投资迫不及待反客为主B.丰满资本如饥似渴喧宾夺主C.丰富投资如饥似渴反客为主D.丰满资本迫不及待喧宾夺主【答案】C【解析】丰富，形容词，（物质财富、学识经验等）种类多或数量大；动词，使丰富。丰满，形容词，充足等。此处应用动词，所以只能用“丰富”。投资，为达到一定的目的而投入的资金；资本，用来生产或经营以求牟利的生产资料和货币。“阅读”和“投资”都属于动词性词语，而“资本”属于名词性词语，所以此处应该用“投资”。迫不及待，急迫得不能再等待，形容心情十分急切；如饥似渴，好像饥饿了要吃饭，渴了要喝水那样，形容要求非常迫切。联系前文，句子强调的是“迫切的需求”，所以，用“如饥似渴”更合适。喧宾夺主，客人的声音比主人还要大，比喻客人占了主人的地位或外来的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位；反客为主，客人反过来成为主人，指违背了通常的主客关系，也比喻变被动为主动。联系文本内容可知，学生与“网络、手机”的关系违背了通常的人和工具的关系，所以此处用“反客为主”更合适。6.（武汉市2020届高三六月检测二）阅读下面文字，完成后面小题。疫情期间,复工的人们执行分餐制以______交叉感染。其实,在历史上,中国曾是世界上最早实行分餐制的国家,中国人非常熟悉的“筵席”一词,本身就带有分餐的意思。筵和席实为同义词,都是一人一设，铺置于地上的坐具,这样的坐具既适应先秦时代较为低矮的建筑空间，更适合长袍广袖、以“绔”为下装的坐姿礼仪。今天人们提到“大摆筵席”,很容易想到围坐一桌、觥筹交错的热闹,但西周时铺筵设席的景象却是贵族们______分坐分食。中国早期的分餐制度从贵族的饮食礼仪出发,借助儒家道德教化的东风,自上而下传播成主流的饮食文化。魏晋南北朝时，北方游牧民族南下中原，带来他们双足垂放的坐姿，也带来他们围坐一炉进餐的饮食习惯,()。唐宋之交实行科举取士，实现了阶级______的庶民围坐在高足坐具旁,在宋代______的教坊酒楼、勾栏瓦舍里对酒当歌。到了明清时候,为尽地主之谊，与客人同桌同食的合餐文化形成制式,伴随夹菜劝酒的一整套待客礼仪。可以说从分餐到合餐是中国社会心理和饮食文化的一次重大转变,这样的转变在“礼之用、和为贵”的儒家早期就埋下了伏笔。依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A.防患正襟危坐流动星罗棋布B.防范正襟危坐流动鱗次栉比C.防范不苟言笑变动星罗棋布D.防患不苟言笑变动鳞次栉比【答案】B【解析】防范:防备戒备,动词，防患:防止灾祸,动宾结构短语;正襟危坐:强调坐姿端正，形容严肃、恭敬或拘谨的样子;不苟言笑，形容态度庄重严肃;纳次栉比:形容房屋建筑等排列密集整齐;星罗棋布:强调数量多分布的范围广。7.（2023·天津红桥·天津市复兴中学统考一模）阅读下面一段文字，完成后面小题。秋天的物候，很容易让人想到芦苇，一句“蒹葭苍苍，白踞为霜”，不仅道尽了深秋的（），也是古往今来咏芦苇诗的祖宗。芦苇，没有袅娜的身姿和妍丽的容颜，只是江边湖畔平凡的存在，对它（）的人实在寥寥。不过，一叶虽小，或可障目，一苇虽轻，有时也能载无亚之重。我们熟知的典故“一苇渡江”，流传千年，影响甚广。其大概率是出于民间的传说想象，也一直是中国文学戏曲美术作品中大家（）的题材。它要赞颂的一种所承载者大，所凭藉者微，不畏险阻、坚忍不拔的开拓担当精神。也再次告诉世俗众人：只要有初心恒心决心，一苇也可渡过大江，如果没有勇猛精进的意志，即有艨艟巨舰也难到光明彼岸。下列是依次填入文中括号处的内容，最恰当的一组是（）A．气象 青睐 喜闻乐见B．气相 青睐 脍炙人口C．气象 垂青 脍炙人口D．气相 垂青 喜闻乐见【答案】A【解析】28．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一空，“气象”，自然景色；社会境况。“气相”，比喻志趣、意见相同的人互相响应，自然而然地结合在一起。此处语境是指深秋的自然景色，所以应该用词语“气象”。第二空，“青睐”，形容重视，看得起。“垂青”，表示尊重爱悦。此处语境是指看得起芦苇的人实在寥寥，所以应该用词语“青睐”。第三空，“喜闻乐见”，喜欢听，乐意看。形容很受欢迎。“脍炙人口”，美味大家都喜欢吃。比喻人人都赞美和传诵好的诗文或事物。此处语境是指是中国文学戏曲美术作品中大家喜欢听，乐意看的题材，所以应该用成语“喜闻乐见”。故选A。8.（2023·天津东丽·天津市第一百中学校考模拟预测）阅读下面一段文字，完成下列小题。中国是历史悠久的文明古国，拥有（）的古代文献典籍。党的十八大以来，习近平总书记对古籍工作给予高度重视和悉心指导。仅以北京大学为例，2013年，习近平总书记给考古文博学院2009级本科团支部全体同学回信；2014年，习近平总书记探望哲学家汤一介先生，了解《儒藏》编纂进展情况；2018年，习近平总书记与人文学科的多位学者亲切交流，与曾翻译《论语》《孙子兵法》等古籍的美籍汉学大师安乐哲教授交谈，希望他更多向国外介绍中国优秀传统文化。习近平总书记的谆谆教诲和殷殷嘱托，不仅为北京大学做好古籍工作提供了不竭动力，也为相关高校共同做好古籍保护、整理、出版等工作指明了前进方向。高校是知识传承创新的殿堂和涵养精神文化的家园，也是推动古籍事业发展的重要力量。古籍工作不仅仅是少数人文学者（）的职业，更是一项事关（）中华文脉、弘扬民族精神、建设文化强国、助力民族复兴的重要事业。进入新时代，研究阐释弘扬中华优秀传统文化的需求与日俱增，古籍工作进入新的历史发展阶段。依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（）A．卷帙浩繁

韦编三绝

因袭B．卷帙浩繁

皓首穷经

赓续C．车载斗量

韦编三绝

赓续D．车载斗量

皓首穷经

因袭【答案】B【解析】本题考查学生理解并正确使用词语的能力。第一空，“卷帙浩繁”，形容书籍很多或一部书的篇幅很长。“车载斗量”，形容数量很多。语境用来修饰古代文献典籍多，故选用“卷帙浩繁”。第二空，“皓首穷经”，一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。“韦编三绝”，比喻读书勤奋，刻苦治学。语境强调古籍工作是很多人文学者终其一生都在从事的职业，故选用“皓首穷经”。第三空，“赓续”，继续、延续。“因袭”，用过去的一套，没有创新；模仿别人的。语境没有模仿的意思，故选用“赓续”。故选B.1.（2024年·天津和平·一模）阅读下面文字，完成下列小题。近日，“一不小心拍到语文课本封面”在全网刷屏。从北国的落雪飘飘到南疆的花开陌上，从东海的粼粼波光到西域的巍巍山峦，其中有自然的（），也有人文的（），将山川美景嵌入“语文课本封面”，毫无违和感的“混搭”让人直呼“适配度拉满”。这场特殊的旅行让人们找到了（）书本与现实、心灵与自然的桥梁。当你驻足北京会联想起“陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影”，当你畅游洞庭会吟咏出“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”，当你流连西湖会沉醉于“三秋桂子，十里荷花”，当你登临泰山会感受到“正赤如丹，下有红光动摇承之”……当美景与文字（），人们认识到，旅行不仅是为了走近自然、欣赏风景，更是为了体验生活、感悟人生。朋友们，让我们带着热爱出发，与生活美好相遇。依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（）A．巧夺天工 别具一格 联结 交相辉映B．鬼斧神工 独具匠心 连接 相映成趣C．巧夺天工 独具匠心 连接 交相辉映D．鬼斧神工 别具一格 联结 相映成趣【答案】D【分析】本题考查学生正确运用成语的能力。“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等技艺的精巧，像是鬼神制作出来的。也可以形容天然的景观十分美妙；“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。此处强调“自然”的精巧，应选“鬼斧神工”。“别具一格”意思是另有一种独特的风格；“独具匠心”指具有与众不同的巧妙的构思。此处强调“人文”的“独特风格”，应选“别具一格”。“联结”指衔接在一起，涵盖了联络、联系、结合、团结、结合在一起等意思，侧重于抽象事物。“连接”指互相衔接，主要用来指物体之间无生命体的连接（物理上的），侧重于具体事物。此处强调“书本与现实、心灵与自然”的连接，应选“联结”。“交相辉映”指各种光亮、色彩等互相映照。“相映成趣”指互相衬托、映照而显得很有趣。此处强调美景与文字互相映照，应选“相映成趣”。故选D。2．（2024年·天津河东·一模）阅读下面一段文字，完成下列小题。优秀传统文化与现代艺术形式的创新融合一直是央视春晚的一大亮点。今年春晚同样坚持传统根脉与当代律动的结合，一方面从传统文化、艺术中汲取养分，一方面努力为底蕴深厚的中华优秀传统文化（）当代活力。创意年俗秀《别开生面》通过TD交互技术与投影技术使非遗面食表演与舞蹈表演同框，画面极具新意与趣味。节目编排巧妙地将方言与各地美食结合呈现。舞台上不仅有众多明星以家乡话出场，令人（）亲切，创作者更邀扯面师傅等普通劳动者现场制作（）的美食，在展现文化底蕴的同时，热闹欢快的情绪自然累积，与春节氛围紧密贴合。时光流转，今年春晚特地“请”唐代诗人李白再来看看“今日长安”。“君不见，黄河之水天上来”，当“李白”在节日灯火中再次吟诵起熟悉的诗句，华夏儿女也在那一刻完成了穿越千年光阴的又一次相见。陕派说唱抑扬顿挫、创意舞袖灵动多姿、鼓乐交响悠远绵长。《山河诗长安》不仅让观众沉浸在古韵盎然的诗词世界，更是将长安城中的浪漫具象化，激发出无数中华儿女满满的自豪感，实现了一次古今文化的深度碰撞与交融。。节目最后，众多文艺名家朗诵流传千古的诗篇，使观众仿佛能听见那些流淌在历史长河中的音符，感受到中华诗歌不朽的魅力。依次填入括号内的词语，最恰当的一组是（）A．融入 倍感 饕餮盛宴B．融入 备感 热气腾腾C．注入 备感 饕餮盛宴D．注入 倍感 热气腾腾【答案】D【解析】本题考查学生对一般词语的把握能力。第一处，“注入”，流入或加入。“融入”，融合、混入、混合。本处是说在传承优秀传统文化的基础上加入当代活力，可用“注入”。第二处，“倍感”，更加感到。“备感”，备有受尽。本处是说众明星以家乡话出场，让人更加觉得亲切，可用“倍感”。第三处，“热气腾腾”，指气体蒸发的的样子，本形容食物或茶水之类的热气很盛，形容气氛热烈或情绪高涨。“饕餮盛宴”，形容食物非常丰盛，多借以形容量多而丰富多彩等意思。本处是说邀请扯面师父等普通劳动者制作美食，强调的是气氛热烈，而不是食物丰富多彩，可用“热气腾腾”。故选D。3．（2024年·天津十二校·一模）阅读下面的文字，完成8—10题。壮游，指的是胸怀壮志的游历，包括旅游时间长、行程挑战性高、与人文社会互动深三个特质，所以特别强调经过规划、以高度意志彻底执行，以期达成用自己的筋骨去体验“不局限于自然、更深入民间”的世界之大的目的。中国的壮游传统久远。司马迁二十岁那年，父亲给他一辆马车，指导他有目标、有计划地到广阔社会中实地()，接触壮丽河山和了解四方之民的生活习俗，并搜求历史传说与各种史料。司马迁读无字之书，禀山川豪气，最终究天人之际，通古今之变，成一家之言，完成了《史记》。后有高僧玄奘到天竺（印度）取经；徐霞客经30年游历，达人之所未达，探人之所未知，撰成60万字的《徐霞客游记》；连诗圣杜甫都曾在苏州准备好船，差点东游到日本，他在自传性的诗《壮游》中就写道：“东下姑苏台，已具浮海航。到今有遗恨，不得穷扶桑……”可惜的是，中国在郑和之后失掉了壮游的传统。古今中外，有太多经历壮游而改变人生，甚至提升人类的文明水平的例子。有报告认为：“空档年”可提高外语能力，提升个人竞争力(包括独立精神、人际关系、解决问题的能力、自我约束力、沟通能力等)。更重要的是，许多人因此寻找到人生的方向，那是完成自我的最大()。而对于一个国家、民族而言，壮游代表的是一种开创精神，缺乏这种精神，富不过三代，国家也有可能出现政权更迭。台湾山河探险协会理事长徐海鹏曾惋惜地表示，明朝实行锁国政策后，(）。我国在1900年前后的半个世纪国力最弱时，不仅在探险的领域缺席，还成为其他国家探险的对象。依次填入文中括号里的词语，全部恰当的一项是（）A．考察

动能

每况愈下 B．考查

动力

江河日下C．考察

动能

江河日下 D．考查

动力

每况愈下【答案】C【解析】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。“考察”，是指实地观察调查或审察考核，主要是观察、了解情况；“考查”，是指测试检验，用一定的标准来检查衡量或评定的行为，目的在于检查，以发现问题。语境和“实地”搭配，强调了解情况，应选用“考察”。“动力”推动机械做功的各种作用力，是一种力量；“动能”物体由于运动而具有的能量，是一种能量。语境指壮游的作用，而壮游与运动有关系，指为实现自我提供能量，故选用“动能”。“江河日下”比喻情况或国事、事物、景象等一天比一天差，语义上更为严重和具体，强调的是时间上的连续性和渐进性；“每况愈下”通常用来形容形式或情况的发展趋势，比如一个人或事物的情况越来越坏。语境为国家，应选用“江河日下”。故选C。4.（2020届石家庄市高三二模）阅读下面的文字，完成各题。诚是中国哲学的重要概念。人们多以真、实、无伪、不欺、言行一致、表里如一等来解释诚。因此，无论我们采取其中的哪一种解释，还是会发现，解释的涵盖性不太到位——它或许能够解释作为名词或形容词的诚，却难以解释作为动词的诚；它或许能够解释人道之诚，却难以解释天道之诚。如果我们寻求诚的最具涵盖性的指谓，诚的诸多意义与运用，似乎可以统一于“一致”——作为名词的诚，指的是一种一致关系；作为形容词的诚，指的是一种一致属性；作为动词的诚，指的是趋向、达成一致的意向及活动。()现代人多以诚实、诚信去理解诚，这种理解虽______于“言行一致、表里如一”,却常常______了诚的天道之维。这样一来，中国传统哲学的厚重之诚，就变成了一种单薄之诚。而过于单薄的诚，容易使我们陷入理论困境——离开天道之诚，我们面对言行一致、表里如一的“真小人”时，常常会______；离开天道之诚，我们面对孔子“言必信，行必果，硁硁然小人哉”的论断时，就难以形成准确理解；离开天道之诚，我们在论证诚信之应然时，常常会______浅薄的后果论……以道观之所重之诚，是与天道的恒常相关联的诚。依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A.符合剥离手足无措诉诸B.契合剥离不知所措诉诸C.符合脱离不知所措流于D.契合脱离手足无措流于【答案】B【解析】第一处，“符合”与“契合”意思相近，但“符合”应用范围广，多指数量、形状、情节等相合，“契合”应用范围窄，多指内在的东西相符合。此处强调的是对意思的理解，是内在的东西，用“契合”更合适。第二处，“剥离”意是使脱落、使之分开。“脱离”指一般的离开。在语境中，“这种理解”离开“诚的天道之维”不是自动离开的，而是被人理解错了而离开的，所以用带有使动性的词“剥离”更合适。第三处，“手足无措”形容人慌张的样子，“不知所措”形容人不知道怎么办。语境强调的是人不知道怎么办，所以用“不知所措”更合适。第四处，“诉诸”有借助的意思，也可以指按某种方式办理；“流于”多指停留在表面上；因为主语是“我们”，用“流于”搭配不当。故选B。5.（2024年·天津河北·一模）阅读下面的文字，完成下列小题。最近，“一不小心拍到‘语文课本封面’”的话题很火。天南地北的网友们争相晒出“适配度拉满”的图片，各地文旅局也纷纷发力。当镜头下的美景和记忆中的课本封面相遇，作者笔下的美景就有了生命力，锦绣河山也添了几分书卷气。从北京的颐和园，到济南的趵突泉；从“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山，到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的滕王阁；从“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的江南胜景，到“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞风光……多少人在语文课本的（）中提高了审美水平，增长了个人见识，又在旅行中提升了眼光高度，丰富了人生阅历。“语文课本封面”的相关话题之所以（），在一定程度上是因为它（）了“读万卷书，行万里路”的文化基因。“以文塑旅、以旅彰文”成为近年来文旅产业发展的关键词。据统计，今年春节假期国内旅游出游4.74亿人次，全社会跨区域人员流动量累计22.93亿人次，这一壮丽景象体现了中国人有强烈浓郁的亲情、友情、乡愁，还有“诗和远方”，更显示了中国经济的勃勃生机和强大能量。依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（）A．浸润 爆火 激发B．滋润 火爆 激发C．浸润 火爆 激活D．滋润 爆火 激活【答案】C【解析】本题考查学生正确使用词语的能力。第一个括号内的词语，根据前面“多少人在语文课本的”可知，应填表示熏陶或长期接触产生影响的词语。可选“浸润”。浸润：沾濡滋润，亦谓恩泽普施；指浸染熏陶。滋润：湿润，不干燥；形容人的生活比较舒适。第二个括号内的词语，是用来形容“‘语文课本封面’的相关话题”的，根据前面第一句“话题很火”，可以填一个形容词，来表现话题的热度，故选“火爆”。爆火：动词，某人或者某物在短时间内快速流行开来或者被更多的人知道。火爆：形容词，旺盛，剧烈。第三个括号内的词语，与后面的“文化基因”搭配，故选“激活”。激发：激之使奋起。激活：比喻刺激某事物，使活跃起来。故选C。6.（2023·天津和平·统考二模）阅读下面一段文字，完成24—26题。由天津市委宣传部和海河传媒中心共同摄制的百集纪录片《小楼春秋》于4月8日在天津卫视首播。该系列纪录片从天津（）的历史风貌建筑中，（）出一百栋小洋楼制作成片，每集8分钟，短小精致，兼具知识性、趣味性和历史性。从一栋楼走进历史，（）其中，可阅读百年故事：漫步政协俱乐部，会想起童话剧《图兰朵》在中国的首演、“元曲欧化”的《琵琶记》、德文演唱的李白诗歌；探访曹禺故居，在古朴雅致的氛围中感受浓郁的戏剧文化和深刻的人生思索；走进（）的起士林餐厅，品尝张爱玲笔下的“天津”味道，品味西餐百年的发展史；伫立天津电报总局旧址，见证天津乃至近代中国电报通信的辉煌……《小楼春秋》的制作与播出，见事、见人、见情，成为天津城市的意象世界和第二语言。“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合，使历史知识得到普及，彰显天津历史文化的厚重感，增强民族的凝聚力和自豪感。4月的津城“天朗气清，惠风和畅”，愿大家趁春光正好，重走天津，品味小楼，感悟春秋。依次填入选文括号内的词语，最恰当的一项是（）A．独具匠心

遴选

徜徉

路人皆知B．独树一帜

挑选

徘徊

路人皆知C．独树一帜

遴选

徘徊

家喻户晓D．独具匠心

挑选

徜徉

家喻户晓【答案】D【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。“独具匠心”指在技巧和艺术构思上有创造性；“独树一帜”比喻创造出独特的风格、主张，自成一家。第一空根据句意可知，天津的历史风貌建筑具有自己的特色、富有创造性，故填“独具匠心”。“遴选”指选拔人才或挑选单位；“挑选”指从较多的人或事物中选出符合要求的。第二空根据句意可知，应该是从众多的建筑中选出一百栋最适合的，填“挑选”。“徜徉”指安闲自在地徘徊；“徘徊”比喻犹豫、拿不定主意。第三空根据句意可知，应是在小楼中悠闲自在地漫步，故填“徜徉”。“路人皆知”多指一些人的罪恶、不良用心和隐秘之事等人人皆知；“家喻户晓”指家家户户都知道，形容人所共知。第四空根据句意可知，该餐厅在张爱玲作品中出现，大家都知道，故填“家喻户晓”。故选D。7.（2022·天津·和平一模）阅读下面一段文字，完成下面小题。当冬奥盛会遇见中国文化，该呈现出怎样一种“浪漫”？2022，北京，为世界做出完美（）。开幕式上惊艳全场的二十四节气倒计时展现了四季更替中的“江山如画”，源于“黄河之水天上来”的构想、倾泻而下的冰滴承载着对母亲河的赞美，取自道法自然哲学理念的火炬“飞扬”传递出面向未来的激情。从开幕烟花迎客松、闭幕歌舞送别柳，到礼仪人员服饰上的“瑞雪祥云”“鸿运山水”“唐花飞雪”；从造型中融入传统文化元素、（）的“雪如意”“冰丝带”等场馆，到灵感来自古代同心圆玉壁的奖牌……一系列中国元素讲述着（）的“东方故事”，呈现着中国文化和冰雪文化、奥运文化的完美（）。_______________。从2008到2022，从“我”到“我们”，从“同一个世界，同一个梦想”的内敛表白到“一起向未来”的响亮召唤，新时代中国用自己的方式讲述着对人类命运共同体的理解与展望。“有朋自远方来，不亦乐乎”“美美与共，天下大同”，让我们以北京冬奥会为契机，以冰雪为媒，以文化为桥，与世界同行，一起向未来！依次填入选文括号内的词语，最恰当的一项是（）A．注释 美轮美奂 别出心裁 结合B．诠释 美妙绝伦 匠心独运 结合C．诠释 美轮美奂 匠心独运 融合D．注释 美妙绝伦 别出心裁 融合【答案】C【解析】本题考查学生正确使用词语的能力。注释：指解释字句的文字，也指用文字解释字句。可以是文字符号图片等多种形式。诠释：说明，解释。语境讲北京为世界完美解释了这种“浪漫”的冬奥盛会，选用“诠释”。美轮美奂：形容房屋等建筑高大众多，富丽堂皇。美妙绝伦：意思是形容风景美丽，无与伦比。修饰“‘雪如意’‘冰丝带’等场馆”，修饰建筑，选用“美轮美奂”。别出心裁：独创一格，与众不同。匠心独运：意思是独创性地运用精巧的心思。修饰“东方故事”，强调心思的精巧独特，选用“匠心独运”。结合：彼此发生密切联系。融合：几种不同的事物合成一体。语境讲“中国文化”和“冰雪文化、奥运文化”合成一体，选用“融合”。故选C。8.（2022·天津·河西一模）阅读下面的文字，完成下列小题。“早春江上雨初晴，杨柳丝丝夹岸莺。画舫烟波双桨急，小桥风浪一帆轻。”人工智能机器人“九歌”_____，创作了这首清新别致、朗朗上口的小诗。“九歌”创作之所以能信手拈来，是因为“熟读唐诗三百首”，它储存了从初唐到晚清的30万首诗篇，然后通过深度学习模型，自己学习古诗中的“潜规则”，模索出一套作诗的规律，按照主题需要解码输出一首完整的诗。如今，人工智能技术_____,各式各样的智能机器人早已各显神通，“张小明”是第一款国内综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。俄罗斯世界杯期间，“张小明”记者16天撰写450多篇体育新闻，并以与中直播同步的速度发布，最终_____，一战成名。“强大的人工智能崛起，要么是人类历史上最好的事，要么是最糟的。我们应该竭尽所能，确保它的未来发展对我们和环境有利。”斯蒂芬.霍金生前如是警醒。当诗歌创作这一人类精神文化最后的堡垒被逐渐攻破，你我手中的饭碗岂不是岌岌可危?不过也有专家认为这是_____。依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A．牛刀小试 一日千里 众望所归 庸人自扰B．牛刀小试 日新月异 不负众望 杞人忧天C．初露锋芒 日新月异 众望所归 杞人忧天D．初露锋芒 一日千里 不负众望 庸人自扰【答案】B【解析】该题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。能力层级为表达运用E。这类题一定从三个方面综合考虑分析，即词语的基本义、感情色彩和语境意义。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。初露锋芒:比喻刚显露出某种力量或才能。语境强调人工智能，“九歌”只是在“作诗”上显示一下本领，用“牛刀小试”。一日千里:比喻进步或发展极快。日新月异:形容发展、进步很快。二者基本相同。众望所归:众人的信任、希望归向某人，多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作。不负众望:不辜负大家的期望。文中对象是“张小明记者”，后面是“一战成名”应用“不负众望”。庸人自扰:泛指本来没有问题而自己瞎着急或自找麻烦。杞人忧天:比喻毫无必要的忧虑和担心。语段强调“没必要的担心”，用杞人忧天。故选B项。1、（2023·天津·高考真题）阅读下面一段文字，完成下面小题。音乐，充满奇情幻想，它对人类来说有着一种不可摆脱的魅力。古人听了一曲好的音乐，说有“绕梁三日”之感。孔子在齐国听到《韶》乐，甚至“三月不知肉味”。唐代是一个诗和音乐的时代，在那个时代，诗和音乐结合的盛况，表现在诗被谱之以曲，可以随处演奏咏唱；也表现在音乐已成为诗人们创作诗歌时喜爱的（），出现了不少将音乐美与文学美结合得很好的作品。其中韩愈的《听颖师弹琴》，白居易的《琵琶行》，李贺的《李凭箜篌引》，不仅表现了无比美妙的音乐世界，而且也体现了令人惊叹的音乐美，堪称精品中的精品，被推许为“摹写