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2/2收集整理,仅供参考2023年上海师范大学松江未来实验学校招聘教师笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题1.比较常见的学术失范现象包括()A.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等B.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等C.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等D.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等【答案】:D2.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是高等评价的()。A.鉴定——选拔功能B.反馈——调节功能C.导向——激励功能D.诊断——改进功能【答案】:D3.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()A.高等教育对文化的影响B.高等教育对文化的传承功能C.文化对高等教育的影响D.高等教育的文化功能【答案】:C4.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。A.间接知识B.生活经验C.直接知识D.生产经验【答案】:A5.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度。A.学校教职工对学校的评价B.第三方评价C.学生对学校的评价D.家长对学校的评价【答案】:B6.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校教学计划B.高校教学规章C.高校教学进度D.高校课程体系【答案】:A7.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。A.宏观B.宇观C.中观D.微观【答案】:A8.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.学校规章制度确立B.服从学校发展需要C.由教师自己申请D.双方平等自愿【答案】:D9.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的()A.文化观念趋向多元化B.群体结构趋向多元性C.群体行为表现多元化D.群体价值取向多元化【答案】:B10.高等教育研究者按照一定的目的和计划,对研究对象进行系统的观察研究,从而了解某些特征和规律的方法称为()。A.实验研究法B.文献研究法C.调查研究法D.观察研究法【答案】:D11.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.服从学校发展需要B.由教师自己申请C.学校规章制度确立D.双方平等自愿【答案】:D12.教育执法的形式不包括()。A.教育行政措施B.教育行政强制执行C.教育行政监督D.教育行政处罚【答案】:C13.下列选项中,属于监控策略的是()。A.调整学习计划B.联想C.设置学习目标D.自我提问【答案】:D14.教师道德原则的核心是()。A.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系B.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系C.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系D.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系【答案】:C15.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A.累积性B.辐射性C.全局性D.独特性【答案】:A16.对儿童教育和发展负有首要责任的是A.联合国儿童权利委员会B.园长C.幼儿园D.父母和法定监护人【答案】:D17.研究型大学大都致力于培养()A.应用型人才B.拔尖人才C.技能型人才D.技术型人才【答案】:B18."入芝兰之室,久而不闻其香,入鲍鱼之肆,久而不闻其臭",指的是感觉的哪种特点?A.适应现象B.相互作用C.对比现象D.补偿作用【答案】:A19.[]俗话说:"满招损,谦受益"、"虚心使人进步,骄傲受人落后",在团队合作中,最好首先做到()A.谦虚为怀、戒骄戒躁B.凡是不要先出头C.严以律已,以诚待人D.相互帮助通力合作【答案】:A20.与遵从相比,认同更深人一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。A.自觉性、主动性和稳定性B.内化性和意志性C.积极性D.适应性和社会性【答案】:A21.关于教师道德行为的目的的论述错误的是()。A.教师道德行为的目的也指行为者的目的B.教师道德行为的目的指行为本身的目的C.教师道德行为的两种目的在任何情况下都是一致的D.行为的目的是行为的具体原因,没有目的就没有行为【答案】:C22.个体的自我意识萌芽发生在()。A.出生8个月左右B.2岁左右C.1岁以后D.1岁左右【答案】:A23.实用主义的集大成者是美国哲学家、教育家()。A.杜威B.皮尔士C.培根D.詹姆斯【答案】:A24.通识教育一般理解为()A.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通B.通识教育排斥职业教育C.通识教育就是厚基础教育D.通识教育就是宽口径教育【答案】:A25.从对普遍行为制约的角度看,道德的形成过程就是()。A.社会关系的整合过程B.社会文化的重构过程C.个人素质的提升过程D.善良意志的实践过程【答案】:A26.强调尊重人的尊严、尊重人的价值的心理学派是()。A.人本主义B.机能主义C.行为主义D.格式塔【答案】:A27.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()A.国家和政府的力量较强B.市场的力量较强C.高校自身的力量较强D.学者所代表的学术力量较强【答案】:A28.下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是()A.听取校内外专家的学术报告B.参加教学实习C.根据自己的兴趣独立进行的研究活动D.参加学生社团的学术研究活动【答案】:B29.教师道德品质通过()才能表现出来。A.道德情感B.道德意志C.道德认识D.道德行为【答案】:D30.在高等教育理念的多种流派中,自中世纪大学产生以后长期在西方近代高等教育发展中占据支配和主导地位的是()。A.自由主义B.实用主义C.理性主义D.工具主义【答案】:C31.下列不属于学术规范的是()。A.引文出处的规定B.学术制度、学风C.对引用成果的说明D.学术创新【答案】:D32.启发个体自我反省、顺应其内在需要,从而使其行为变为自觉。这种心理效应是()。A.犯错误效应B.超限效应C.南风效应D.分化效应【答案】:C33.衡量品德的重要标志是()。A.道德行为B.道德认识C.道德意志D.道德情感【答案】:A34.科学技术知识的再生产和创新有多种途径,其中最重要的途径是()。A.生产劳动B.社会生活C.学校教育D.科学实验【答案】:C35.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()A.团结协作B.清正廉洁C.为人师表D.敬业爱业【答案】:C二、多选题36.下列说法中,隐含敬业思想的有()。A.“戏比天大”B.“百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之”C.“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随”D.“鞠躬尽瘁,死而后已”【答案】:ABCD37.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()A.道德意志B.道德行为C.道德判断D.道德理想【答案】:AB38.奥苏伯尔认为直接影响学习迁移的认知结构变量有()。A.可利用性B.直观性C.可辨别性D.巩固性【答案】:ACD39.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()A.学而不厌,诲人不倦B.以身作则,反躬自省C.立志乐道,甘于奉献等D.教学相长,相互尊重【答案】:ABCD40.教师加强法律学习的途径有()。A.组织学习B.自我学习C.在实践中学习D.网络学习.【答案】:ABC41.加强中小学教师职业道德建设是()A.全面深化教育改革,提高教师队伍素质,实施素质教育的需要B.个人发展的需要C.促进学生健康成长的需要D.加强社会主义精神文明建设的需要【答案】:ABCD42.优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手()。A.倡导崇尚学术,重视教学的价值取向B.建设关爱学生的生活学习的师生关系C.建设富有育人寓意的校园物质环境D.倡导优化配置学校资源【答案】:AC43.高等学校学科建设涵盖内容广泛,其核心内容包括()。A.学科建设管理B.学科内容建设C.学科基地建设D.学科体系规划【答案】:ACD44.根据迁移的先后顺序,学习迁移可分为()。A.顺向迁移B.纵向迁移C.逆向迁移D.横向迁移【答案】:AC45.大学生知识理解的基本过程包括()。A.抽象与概括B.比较与分析C.分析与综合D.发现与提炼【答案】:ABC46.下列对于诚实守信说法正确的是()。A.诚实守信是市场经济的内在法则B.诚实守信要敢于讲真话,坚持真理C.诚实守信就是要重承诺、信守承诺,忠实地履行自己应承担的义务D.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾【答案】:ABC47.以下属于明末清初的唯物主义思想家王夫之的观点的有()。A.教师自身必须勤奋好学掌握渊博的知识B.教师应当教人树立理想志向C.教师应当关心国家社会的进步事业D.教师担负着提升“正人心”的任务【答案】:ABCD48.从业人员办事公道的涵义是()。A.对当事双方各打五十大板,实行折衷处理B.办事公道涉及到当事人双方的利益C.对当事双方都按照一个标准办事,不偏不倚D.办事公道以法律、道德、政策等为依托【答案】:BC49.就精通业务而言,从业人员对业务技术的掌握有()四个不同的层次。A.“会”B.“知”C.“熟”D.“精”【答案】:ABCD50.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。A.专业态度B.专业品质C.专业技术D.专业意识【答案】:ABD51.总体上看,我国高等教育办学体制改革的趋向是()。A.进一步推进多元化高等教育办学体制B.进一步扩大高等教育对象C.进一步提高高等教育办学层次D.进一步改善高等教育办学主体的合作博弈关系【答案】:ABD52.高等学校科学研究的意义是()。A.科学研究是提高高校师资水平的基本途径B.科学研究是促进学生全面发展的重要手段C.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位D.科学研究是高校服务于社会的主要渠道E.科学研究是新学科产生的基础【答案】:ABCDE53.迈尔认为情绪智力包括的方面有()。A.用情绪促进思维的能力B.调节情绪以促进情绪与智力发展的能力C.对情绪的知觉、评价和表达能力D.理解和分析情绪的能力【答案】:ABCD54.教师进行心理
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