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文档简介

期中常考易错真题检测卷(试题)-小学数学三年级上册苏教版一、选择题1.下边这个图形,比较甲、乙两个部分的周长,(

)。A.甲长 B.乙长 C.一样长2.下面的积大约是2400的算式是(

)。A.4×597 B.392×8 C.6×4863.1千克大米做成米饭,大约够(

)人吃。A.500 B.50 C.54.至少(

)个同样的可以拼成一个大正方形。A.2 B.4 C.85.吴老师买了3张同样价格的火车票,付给售货员1000元。他买的是每张(

)元的火车票。A.198 B.312 C.4056.下图中的铁丝技记号折起后,能围成了一个长3厘米、宽1厘米的长方形的是(

)。A. B.C. D.7.1瓶水重250克,4瓶水重(

)千克。A.1 B.10 C.100 D.10008.估一估,C杯中果汁连同杯子一共重()克。A.50克 B.250克 C.160克二、填空题9.在括号里填上合适的单位。(1)小刚体重约为35();(2)一支粉笔长10(),约重6()。10.填一填。7时=()分

2000克=()千克10米=()分米

5千克300克=()克11.最大的一位数与最小的三位数的积是(),它比最小的四位数小()。12.红红今年6岁,奶奶的年龄是红红的12倍,奶奶今年()岁,叔叔今年36岁,叔叔的年龄是红红的()倍。13.850克的盐再添加()克,就是1千克。14.芳芳练习跑步。她沿着长55米,宽35米的长方形操场跑了1圈,一共跑了()米。15.用24厘米长的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是()厘米。16.图中的大长方形表示420,涂色部分表示()。

三、判断题17.50的3倍等于3的50倍。()18.一个篮球重350千克。()19.1000克的铁比1千克的棉花重。()20.周长相等的两个长方形,它们的大小和形状一定相同。()21.如果乘数的末尾共有2个0,那么积的末尾也一定有2个0。()四、作图题22.如图每小格的边长表示1厘米。画一个长4厘米、宽2厘米的长方形,再画一个和它周长相等的正方形。五、口算23.直接写得数。200×5=

23×3=

600×0=

16×5=

5×51=400+4=

3×42=

45×2=

4×300=

48×2=六、竖式计算24.列竖式计算。837×5=

7×605=

360×8=

8×447=七、解答题25.先画一画,再填一填。(1)在下面的长方形中剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是(

)厘来,周长是(

)厘米。(2)剩下图形的周长是(

)厘米。26.李师傅平均每小时加工42个零件,他每天工作8小时,一共能加工多少个零件?27.1袋鸡精重500克,6袋这样的鸡精重多少克?合多少千克?28.张强家离学校450米,他每天上学要走两个来回,一共要走多少米?29.丽丽围着一个边长是18米的正方形花坛走3圈,她一共走了多少米?30.一瓶牛奶连瓶重640克,喝了一半后,连瓶重390克。瓶里原来有牛奶多少克?参考答案:1.C【分析】因为甲的周长=长方形的长和宽和+中间的曲线的长,乙的周长=长方形的长和宽的和+中间的曲线的长,进行解答继而得出结论。【详解】因为甲的周长=长方形的长和宽的和+中间的曲线的长,乙的周长=长方形的长和宽的和+中间的曲线的长所以甲的周长=乙的周长;故答案为:C【点睛】此题主要考查了周长的定义及长方形的特征,注意中间的虽然是曲线,但计算周长时也要算入。2.A【分析】根据求积的近似数的方法:利用“四舍五入法”,把因数看作与它接近的整十数、整百数;然后进行口算。【详解】A.4×597≈4×600=2400;B.392×8≈400×8=3200;C.6×486≈6×500=3000;故答案为:A。【点睛】此题主要考查“四舍五入法”求积的近似数。3.C【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,每人大约吃200克大米,把1千克化成克数,乘进率1000,再用1000除以200得解。【详解】1千克=1000克1000÷200=5(人)故答案为:C。【点睛】明确每人大约吃200克大米是解题关键。4.B【分析】2个正方形能拼成一个长方形,但不能拼成一个正方形,如图:;4个正方形可以拼成一个正方形,如图:8个正方形能拼成一个长方形,但不能拼成一个正方形,如图:【详解】由题意得:至少4个同样的可以拼成一个大正方形。故答案为:B【点睛】此题主要考查的是平面图形的拼接。5.B【分析】吴老师买3张同样价格的火车票,付给售票员1000元,如果总价少于900元就不需要付1000元,如果多于1000元,付1000元不够,所以票的总价在900~1000元之间,用900和1000分别除以3,求出每张的价格范围,再在选项中选择即可。【详解】票的总价在900~1000元之间,900÷3=300(元)1000÷3≈333(元)那么每张票的价格在300~333元之间;只有选项312元符合要求;故答案为:B【点睛】解决本题关键是要确定总价的范围,再根据单价=总价÷数量,求出单价的范围,从而求解。6.C【分析】根据长方形的定义可知:对边平行且相等,则分析选项中每一段的长度,再进行选择即可。【详解】A.长度分别为:3cm、3cm、1cm、1cm的边可以不能围成长3厘米、宽1厘米的长方形;B.长度分别为:3cm、1cm、1cm、3cm的边可以不能围成长3厘米、宽1厘米的长方形;C.长度分别为:3cm、1cm、3cm、1cm的边可以围成长3厘米、宽1厘米的长方形;D.长度分别为:1cm、3cm、3cm、1cm的边可以不能围成长3厘米、宽1厘米的长方形;故答案为:C。【点睛】此题考查了长方形的应用,关键是明确:长方形的对边平行且相等。7.A【分析】由题意可得,用1瓶水重量乘瓶数即可解答。【详解】250×4=1000(克)1000克=1千克故答案为:A。【点睛】此题考查了质量单位的应用,关键是明确:1千克=1000克。8.C【详解】略9.

千克

厘米

克【分析】联系生活实际,结合数据的大小选择合适的计量单位。【详解】(1)小刚体重约为35千克;(2)一支粉笔长10厘米,约重6克。【点睛】根据情景选择计量单位,本题主要考查学生对生活常识的掌握。10.

420

2

100

5300【分析】1时=60分,1千克=1000克,1米=10分米。【详解】7时=420分

2000克=2千克10米=100分米

5千克300克=5300克【点睛】熟练掌握时间、质量和长度单位的换算知识是解答本题的关键。11.

900

100【详解】略12.

72

6【分析】红红年龄乘12等于奶奶的年龄;叔叔的年龄除以红红的年龄即等于叔叔的年龄是红红的多少倍。【详解】6×12=72(岁)36÷6=6【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。13.150【分析】1千克=1000克,用1000克减去850克即可解答。【详解】1千克=1000克1000-850=150(克)【点睛】熟练掌握质量单位的换算知识是解答本题的关键。14.180【分析】操场的长加宽的和乘2即等于芳芳跑的路程。【详解】(55+35)×2=90×2=180(米)【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。15.6【分析】要想围成一个最大的正方形,需要把24厘米长的铁丝都用上,那么围成的正方形的周长就是24厘米,根据正方形的周长=边长×4,即可求出这个正方形的边长。【详解】根据分析可知:24÷4=6(厘米)所以这个正方形的边长是6厘米。【点睛】本题主要考查了正方形的周长公式,根据题干列式解答即可。16.70【分析】根据上图可知,把大长方形平均分成6份,涂色部分占1份,用420除以6即可解答。【详解】420÷6=70【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。17.√【分析】计算出50的3倍,再计算出3的50倍,再进行比较即可。【详解】50×3=1503×50=150150=150故答案为:√【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法是解决问题的关键。18.×【分析】根据生活经验、对计量单位大小的认识和数据的大小,可知一个篮球重350克;据此即可作出判断。【详解】一个篮球重350克;故答案为:×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。19.×【分析】根据1千克=1000克,将单位化统一后,再比较大小,据此解答。【详解】因为1000克=1千克,所以1000克钢铁与1千克棉花同样重,原题说法错误。故答案为:×20.×【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,当两个长方形的周长相等时,两个长方形的长与宽的和相等,不能确定两个长方形的长相等,宽相等,即两个长方形的形状相同。例如周长为16厘米的两个长方形,一个长5厘米、宽3厘米,另一个长6厘米、宽2厘米。据此判断即可。【详解】根据分析可知,周长相等的两个长方形,它们的大小和形状不一定相同。故答案为:×【点睛】熟记长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的周长大小和长与宽两个量有关。21.×【分析】假设这两个因数分别是20和50,依据整数乘法计算方法求出它们的积,再根据末尾0的个数即可解答。【详解】由分析可知:如20×50=10001000末尾有3个0。故原题干说法错误。【点睛】解答此类题目可以用假设法,只要找出证明题干说法不正确的例子即可判断。22.【分析】先画一个长4厘米,宽2厘米的长方形,再根据长方形的周长=(长+宽)×2,计算出长方形的周长,再根据正方形的周长=边长×4,用周长除以4,即可求出正方形的边长,解答即可。【详解】(4+2)×2=6×2=12(厘米)正方形的边长是:12÷4=3(厘米)作图如下:【点睛】此题主要考查长方形和正方形周长公式的灵活运用,解题的关键是确定正方形的边长,然后再作图即可。23.1000;69;0;80;255;404;126;90;1200;96;【详解】略24.4185;4235;2880;3576;【分析】根据三位数乘一位数的乘法法则进行计算即可。【详解】837×5=4185

7×605=4235

360×8=2880

8×447=3576

25.(1)12;48(2)40【分析】根据长方形和正方形周长的计算方法,第一题:在长方形中剪下一个最大的正方形,正方形的边长等于长方形的宽,用12乘4即可得出周长是多少;第二题:剩下的小长方形的长是原来长方形的宽,宽是原来长方形的长减去宽,最后用(长+宽)×2,即可得出剩下图形的周长。【详解】(1)12×4=48(厘米),这个正方形的边长是12厘米,周长是48厘米。(2)20-12=8(厘米)(12+8)×2=20×2=40(厘米)剩下图形的周长是40厘米。【点睛】此题考查的是长方形和正方形周长的计算方法。26.336个【分析】平均每小时加工零件的个数乘每天工作的小时数即可解答。【详解】42×8=336(个)答:一共能加工336个零件。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。27.鸡精重3000克,合3千克。【详解】500×6=3000(克)3000克=3千克答:6袋这样的鸡精重3000克,合3千克。28.1800米【分析】已知从家到学校的距离,可以得知张强每次上学的一个来回是这个距离乘2,每天两个来回,所以再乘2,得出一共要走多少米。【详解】450×2=900(米)900×2=1800(米)答:一共要走1800米。【点睛】本题主要考查了乘法的计算及应用。29.216米【

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