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文档简介

第五章透镜及其应用第4节

眼睛和眼镜预习清单1.照相机的成像原理:照相机的镜头相当于________,底片相当于________。利用物距________________时成________、________的________像的原理工作。2.人眼中的角膜和晶状体的共同作用相当于照相机的________,它把来自物体的光会聚在________上,形成物体________、________的实像。凸透镜光屏大于2倍焦距倒立缩小实镜头视网膜倒立缩小预习清单3.晶状体变得最凸时,眼睛能看清的最近点叫作近点,正常眼的近点一般为______cm。晶状体变得最扁平时,眼睛能看清的最远点叫作远点,正常眼的远点在__________。在合适的照明情况下,正常眼睛的明视距离是________cm。10无穷远处25预习清单4.近视眼是因为晶状体比正常眼的________一些,折射光的能力________,像成在视网膜________;远视眼是因为晶状体比正常眼的________一些,折射光的能力________,像成在视网膜________。近视眼使用________进行矫正,远视眼使用________进行矫正。厚太强前薄太弱后凹透镜凸透镜导入新课眼睛是如何看到物体的?如果眼睛出现了问题,我们该如何矫正呢?任务一:了解人眼的结构人眼的主要组成部分的名称及作用。任务一:了解人眼的结构人眼是如何看见物体的?从物体发出的光线依次经过角膜、瞳孔、晶状体等,在视网膜上形成倒立、缩小的实像,分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,人就可以看到这个物体了。任务一:了解人眼的结构眼睛的成像特点同我们学过的哪种光学仪器类似?将人眼构造同这种光学仪器做下对比。任务一:了解人眼的结构眼睛成的像是放大的像、缩小的像还是等大的像?证据?眼睛成的像是倒立、缩小的实像。证据:(1)人能看见高山、大楼等,而这些物体的尺寸远远大于眼睛。(2)眼睛的焦距较小,因此我们接触的物体绝大多数都在眼睛的2倍焦距以外。按照凸透镜成像的规律,眼睛成的像应该是倒立、缩小的实像。(3)物体在视网膜上成像后,形成的信号通过神经传输到大脑,经过大脑处理后,大脑使你感觉到这个物体原来多大就是多大的。任务二:了解近视眼和远视眼的成因及矫正当物体在一定范围内,远离或靠近眼睛时,人眼都能看清物体,这样的功能需要怎样的结构支持?实验演示:利用光具座装置固定透镜和光屏,移动物体,观察实验现象。任务二:了解近视眼和远视眼的成因及矫正实验探究1:凸透镜的焦距与凸透镜厚度的关系。当凸透镜变厚时,焦距变小,折光能力变强;当凸透镜变薄时,焦距变大,折光能力变弱。任务二:了解近视眼和远视眼的成因及矫正实验探究2:凸透镜成实像时像距与焦距的关系。物距不变时,焦距变小,像距将变小;物距不变时,焦距变大,像距将变大。任务二:了解近视眼和远视眼的成因及矫正人眼是如何调节从而看清楚远处和近处的物体的?任务二:了解近视眼和远视眼的成因及矫正明视距离:正常眼睛在适当的照明条件下,观察眼前25cm处的物体是不费力的,而且能看清楚物体的细节,我们称这个距离为明视距离。远点:正常眼的远点在无穷远处。近点:正常眼的近点在10cm处。任务三:了解近视眼和远视眼的成因及矫正活动1:思考讨论近视眼和远视眼的成因。(1)近视眼及其症状:只能看清近处的物体,看不清远处的物体。任务三:了解近视眼和远视眼的成因及矫正(2)远视眼及主要症状:只能看清远处的物体,看不清近处的物体。任务三:了解近视眼和远视眼的成因及矫正活动2:探究该如何矫正近视眼(或远视眼)。(1)如何模拟近视眼(或远视眼)?(2)如何判断近视眼(或远视眼)的成像分别是在视网膜前还是后?(3)如何模拟近视眼(或远视眼)的矫正?任务三:了解近视眼和远视眼的成因及矫正任务三:了解近视眼和远视眼的成因及矫正结论:(1)近视眼可以通过凹透镜进行矫正。(2)远视眼可以通过凸透镜进行矫正。核心总结1.眼睛的成像原理与照相机的成像原理类似。2.近视眼是因为晶状体比正常眼睛的厚,折光能力强,像成在视网膜前;远视眼是因为晶状体比正常眼睛的薄,折光能力弱,像成在视网膜后。3.近视眼矫正方式:配戴凹透镜;远视眼矫正方式:配戴凸透镜。课堂评价1.人的眼睛像一架照相机,来自物体的光经过晶状体折射后成像于视网膜上,在视网膜上所成的像是

(

)A.倒立、放大的实像

B.正立、缩小的虚像C.倒立、缩小的实像

D.正立、放大的虚像

C课堂评价2.(多选)每年的6月6日是全国爱眼日,小明在物理课上学到人的眼球相当于一个凸透镜,以下是他的学习心得,其中正确的是

)A.物体在视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像B.当物体离人眼过近,则眼球成像的像距过大,长此以往,容易患远视C.物体离人眼越远,在视网膜上成的像越小D.看书学习一段时间后应眺望远方或做眼保健操,恢复眼球的调节能力,避免患近视ACD课堂评价3.如图所示,小强看远处的某

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