内蒙古锡林郭勒盟(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初模拟（（上下）学期）试卷及答案

内蒙古锡林郭勒盟(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初模拟（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

fāzhèng

fùyōng

àihù

cíxiáng

duànliàn

hóulóng

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读句子，根据拼音写词语。

（1）读一本好书，仿佛结交了一个知心朋友。当你gūdú_______时，它会给你温暖的陪伴；当你lǎnduò_______时，它会送上亲切的dīngzhǔ_______；当你迷惑时，它会给予wúxiàn_______的qǐdí_______。让我们徜徉在书海中，接受书的熏陶与洗礼，我们终将走进知识的diàntáng_______，创造huīhuáng_______的人生。

（2）阳光中的紫外线可以shājūn_______，预防和zhìliáo_______疾病。2）.读句子，写出作者运用的说明方法，这样写有什么好处？

约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

___________________________________3）.补充古诗文，并填空。

（1）《从军行》——青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。__________，_________

（2）《自相矛盾》——……夫不可陷之盾与________，不可同世而立。其中，“立”的意思在文中指_______。4）.运用分段叙述的方法，给课文《圆明园的毁灭》列一个简要提纲。

__________________________________5）.小育的太爷爷已是耄耋（màodié）之年，爸爸妈妈为太爷爷精心筹办了生日会，我们跟随小育，一起送上对老人家的祝福吧！

（1）小育和家里的兄弟姐妹们要按照年龄从大到小的顺序为爷爷祝寿，请你帮他们排排序吧！（2）太爷爷最喜欢的书法家是颜真卿，他认为颜体书法恢弘雄壮、大气磅礴，筋肉丰满、浑厚有力。

小育精心为太爷爷挑选了一幅颜真卿的书法作品作为寿礼，下面的书法作品中

幅合适。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字的读音全部正确的一项是（

）。A．琴弦（xián）

秉性（bǐng）

手绢（juàn）

碧波万顷（qǐng）B．哗然（huá）

牲畜（chù）

妒忌（jí）

风光旖旎（yǐ）C．秽物（huì）

血泊（pō）

发怔（zhèng）

龇牙咧嘴（cī）D．弓弩（nǔ）

颧骨（quán）

恐吓（hè）

老干虬枝（qíu）2）.下列句子不属于静态描写的一项是（

）A．平静的湖面犹如一面硕大的银镜，只见湖的北边是层层叠叠、连绵起伏的山峦，两者交相辉映，构成了一幅迷人的水墨画。B．一群鸟儿落到湖边，时而啄起点点水滴梳理自己光滑鲜亮的羽毛，时而探着脑袋观察水面。C．今晚的星星极为稀疏，只有一轮杏黄色的满月静静地嵌在墨一般浓稠的夜空中。D．灯光照亮了满院的树木，树影布满了整个庭院，光影斑驳，犹如白昼。3）.下列句子中加点的词语，不可以用括号里的词语替换的一项是（

）A．这学期，他居然（竟然）当班长了。B．你们爱吃花生，就开辟（开垦）出来种花生吧。C．我们玩捉迷藏的游戏时，小明躲藏（埋藏）得太巧了，我们都找不到他。D．我拿起《三国演义》一知半解（似懂非懂）地读起来。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.圆明园是一座举世闻名的建筑艺术宝库。（缩句）

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

志存高远

诸葛亮

打

钉子

三头六臂

岳飞

占

跟头

英勇无畏

普罗米修斯

碰

上风

精忠报国

哪吒

敲

头阵

神机妙算

周恩来

栽

边鼓2）.将下列内容连线，并回答后面的问题。

鼻子都气歪了

畏首畏尾

前怕虎后怕狼

直言不讳

吃水不忘挖井人

孤掌难鸣

一个巴掌拍不响

饮水思源

打开天窗说亮话

气急败坏

问题：左面的俗语与右面的成语表达效果有何不同？

________________________________________评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.顺序连成条理清楚的一段话，把序号写在括号里。

()他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

()忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

()下课了，张良在操场上玩。

()他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

()想着，他就若无其事地走开了。

()走近一看，原来是一团废纸。2）.请按课文内容理清顺序，在括号内填上序号。

(

)司马迁耗尽毕生心血，终于完成了辉煌巨著《史记》。

(

)司马迁立志编写史书，并积累了大量的历史资料。

(

)司马迁牢记父亲的嘱托。

(

)面对飞来横祸，司马迁没有屈服，仍然坚持写史书。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.民间故事是口耳相传的经典，是老百姓智慧的结晶。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读，完成练习。渔歌子

，

鳜鱼肥。青箬笠，

，斜风细雨不须归。1．将词句补充完整。

2．这首词的作者是唐代的__________。词的开头两句写垂钓的地点在________，季节是________。这两句里描绘了______、桃花、______等景物，勾勒了垂钓的__________。

3．作者是一位山水画家，这首词富有色彩美，词中展现出的色彩有________、________、________、________等，意境优美，令人回味无穷。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文。

选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给大家。注意写清楚事物的主要特点，用上恰当的说明方法，题目自拟。400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，然后答题。三顾茅庐①刘备有了落脚之地就开始图谋更大的发展，四处寻访能辅佐自我建功立业的贤才。司马徽、徐庶都向刘备推荐卧龙先生——诸葛亮。②刘备见司马徽和徐庶都如此推崇诸葛亮，真是思贤若渴，就带上关羽、张飞，亲自去请诸葛亮。③却说诸葛亮从小就没了父母，跟着叔父来到了荆州。叔父死后，他就定居在隆中（今湖北襄阳西）卧龙岗，盖了座茅屋，边读书边种地，常常把自我比作春秋战国时的著名人物——管仲和乐毅。这引起不少人的嘲讽讥笑，认为他是痴人说梦，可是司马徽和徐庶对他的才能和志向确信不疑，所以主动向刘备推荐。④刘备带着关羽、张飞两人，风尘仆仆地赶到卧龙岗，不料诸葛亮听说后故意躲开了，他们扑了个空。⑤刘备并不灰心，过了些时候再次前去造访。这时正值隆冬时节，天气异常寒冷，半路上忽然风雪交加。张飞打起了退堂鼓，刘备却十分坚定，顶着风雪艰难地跋涉着，没想到千辛万苦地赶到后，却被告知诸葛亮和朋友一齐出门去了。⑥一连碰了两次壁，关羽和张飞不乐意了。关羽说：“主公您两次亲自前去拜访，这样讲礼节也太过分了吧！只怕那诸葛亮徒有虚名没有真才实学，才故意避开，不敢见您呢！”⑦刘备摇摇头，耐心地劝导关羽和张飞，最终说服了他俩。⑧过了一段时间，刘备第三次登门拜访诸葛亮。这回诸葛亮倒是在家，但不巧的是正在睡觉。刘备见此情形，没有叫醒诸葛亮，而是静静地站在门口，耐心等着诸葛亮醒来。⑨谁知，刘备这一站足足站了两个时辰，张飞气得暴跳如雷，大叫道：“这个诸葛亮也太傲慢了，竟敢让主公等这么长时间，我去放把火烧了屋子，看他起不起来！”幸好关羽再三劝阻，才把张飞拦住。⑩刘备直站得双膝发软，浑身无力，诸葛亮方才醒来。听书童说刘备已等候多时，诸葛亮连忙穿戴整齐，将刘备迎进屋中。一见面，刘备就开诚布公地说：“如今汉室衰败，奸臣当道，我决心复兴汉室，无奈才学短浅，所以特地来请先生指教。”⑪刘备显示出的诚意，令诸葛亮十分感动，于是诚恳地帮忙刘备分析了天下的形势。⑫刘备拜诸葛亮为军师，并对关羽、张飞说：“我有了孔明先生，就像鱼儿得到水一样。”⑬从此，诸葛亮一心一意辅佐刘备，使刘备的势力一天天壮大起来，最终成为三国时三分天下的一方霸主。（来源：互联网）1．联系上下文写出下面词语的近义词。

图谋——()

推崇——()

劝导——()

2．请用简洁的语言概括故事的起因、经过、结果。

起因：__________

经过：__________

结果：__________

3．从下面的句子中分别体会三个人物的特点，写下你的体会。

刘备这一站足足站了两个时辰，张飞气得暴跳如雷，大叫道：“这个诸葛亮也太傲慢了，竟敢让主公等这么长时间，我去放把火烧了屋子，看他起不起来！”幸好关羽再三劝阻，才把张飞拦住。

____________

4．你还知道哪些三国人物及故事？请写在下面的横线上。

我知道的三国人物：____________

我读过的三国故事：____________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“/”划掉加点字的错误读音。

阻挠（ráo

náo）

露馅（lù

lòu）

祷告（shòu

dǎo）

踉跄（cānɡ

qiànɡ）

嗡嗡叫（wēngwōng）遐想（xiá

jiá）2）.给下列加点字选择正确的读音，画“√”。

（1）自此，严监（jiān

jiàn）生的病一日重似一日，再不回头。

（2）你以为师傅的能耐有假，名气有诈（zà

zhà），是吧。

（3）虽然肢体还没被年月铸（zhòu

zhù）成一定的格局，可是已经像个成人了。

（4）总想使巧招，下冷绊（bànpàn）子，仿佛很占了上风。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.品读句子：体会把画面写具体的方法。

（1）把画面写具体的方法有：①添加表示静态或动态描写的语句；②增加恰当的修饰和补充说明的语句。

A．夕阳西下，乌鸦归巢。

B．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

①与A句相比，B句细致描绘了_____________的画面，这属于_________描写。

②秋风起，树叶落。（仿照上面的