内蒙古锡林郭勒盟(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（下学期）试卷及答案

内蒙古锡林郭勒盟(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，将字、词工整规范地写在田字格里。

shūkān

límínɡ

bǎolǎn

shājūn

机xiè

允nuò

xié调

启dí评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境将四字词语补充完整。

党的十八大和十九大这十年来，中国特色社会主义制度更加成熟稳定，政_____，人民安_____。我们现在虽然生活在太_____，但我们不能忘记英法联军在圆明园内掠夺、毁坏、放火的罪恶行径；不能忘记抗日战争时期人们家_____、流_____，一幅哀

_____的景象。勿忘国耻，振兴中华！作为国家未来的建设者，我们要奋发图强，让祖国更加强大。2）.补充成语，并按要求完成练习。

A.负______请____

B._____珍______宝

C.______天______地

D.心_____神_____

E.______然无_____

F.诗_____画_____

（1）像A成语这样来自历史故事的成语我还知道_____。

（2）从上面的词语中，找出一个与B成语结构类似的词是_____（填序号）。3）.根据所学知识填空。

（1）_____，熟读深思子自知。

（2）司马光曾告诫人们：“_____，_____”所以我们不要让自己养成大手大脚花钱的钱的坏习惯。

（3）许多诗人的诗中会引用民间故事，如《乞巧》中的：“七夕今宵看碧霄，_____。”我还积累了一些与民间故事有关的诗句：_____，_____。4）.在五年级上册的语文课堂中，我们积累了很多新鲜的词语，比如，“畏首畏尾”就可以用__________________这个俗语来表达。我们还背诵了很多文言篇章，如《论语》中的“敏而好学，_______________。”我们还积累了很多名言警句，“多少事，从来急；天地转，光阴迫。____________。”这句话告诉我们要____________________。5）.按查字典的要求填空。

“红晕”的“晕”用音序查字法，先查大写字母_______，再查音节_______；用部首查字法，先查部首_______，再查_______画，这个字的第九笔是_______。

“晕”在字典中有以下几种解释：①日月周围的光圈；②光影色泽模糊的部分；③头发昏，有旋转的感觉；④光环。在“红晕”一词中“晕”的意思是_______，用第③解释组个词_______：。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.[读弟子规]“人不闲勿事搅人不安_________”，按《弟子规》原文补充正确的一项是（）A．勿话扰B．勿自私C．勿骄贫D．勿喜新2）.下列句子中，标点符号使用错误的一项是（

）A．她是那么谦虚、美丽、善良。B．我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，都和太阳有着密切的关系。C．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂枝上，使人一见就生爱慕之心。D．一排排搭石，任人走、任人踏、它们联结着故乡的小路、也联结着乡亲们美好的感情。3）.诗中有情怀。下列诗句中不能体现“爱国”这一主题的是（

）。A．死去元知万事空，但悲不见九州同。B．山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？C．春风又绿江南岸，明月何时照我还。D．九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.老师通知你在本次读书交流活动中荣获了校级“书香少年”，当你听到这个消息时，心情是怎样的？仿照例句的表达效果，写一写。

例：手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。

_____________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.好朋友，手拉手。

坚定地

拼搏

壮烈豪迈的

胡杨

怦怦地

挺立

孑然凄厉的

流沙

顽强地

乱跳

虚浮漂移的

玩具

默默地

奉献

价格不菲的

口号2）.找朋友，连线。

深林人不知

快走踏清秋

何当金络脑

虚己待物

发愤忘食

明月来相照

容纳直言

乐以忘忧评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.快乐排排队（把错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号写在前面）。

()从头来，再数一遍，啊！它在这里，原来不是在昨天的位置了。

()在一片花绿封面的排列里，我的眼睛过于急忙地寻找，反面看不到那本书的所在。

()我踮起脚尖，使矮注的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把短发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。

()我跨进书店门，暗喜没人注意。2）.排列错乱的句子。

()星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

()在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。

()有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。

()一有时间，我就捧着书专心地读起来。

()我很喜欢看书。

()我高兴极了，连忙打开书看了起来。

()几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子的说法是否正确，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

1．提高阅读速度，我们可以像唱歌一样唱读。(

)

2．“他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”这里的“猫”是指蔺相如，“老鼠”是指廉颇。(

)

3．“清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。”这句话是比喻句。(

)

4．“火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时，是声速的三十多倍。”这句话运用了作比较和列数字的说明方法。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。家是什么家是什么？家是风雨中一间小屋，家是大雪天的一把酒壶。家是什么？家是锅碗瓢盆油盐酱醋，家室高堂孺子共伴红烛。家是什么？家是远行时的一声声叮嘱，家是重逢时流落的泪珠。家是什么？家是姑舅叔伯彼此相助，家是赵钱孙李兄弟手足。家是亲情的归宿，家是半夜梦醒依旧未眠的慈母，家是人生课堂——读不完的一部长书……1．第1小节诗中，作者把家说成_____________，这是因为__________________________________。

2．诗中，作者运用比喻手法来描写家。在这一系列比喻中，你喜欢的说法是_____，

这是因为_________________________________。

3．读了这首诗，请用一两句话说说你的感受。

___________________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

家乡一定是每个人心中最美好的记忆，请你向外地朋友描绘如今的家乡景观，或是介绍一种家乡特产，也可以描写发生在家乡的一件事情，以表达自己对家乡的情感。

要求：内容具体，情感真实，题目自拟，字数不少于350个字。注意习作中不出现真实地名和姓名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。片段一：______①我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……②记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。③当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。④继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。⑤秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！⑥一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。⑦啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！1．本文是按______的顺序来写的。

2．把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！”改为陈述句。

___________

3．根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。

（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。(

)

（2）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。(

)

4．请你分别用文中的一个词语形容下面几种花的特点。

木棉花：______

凤凰花：______

菊花：______

水仙花：______

5．短文表达了作者什么样的感情？

_____________

6．给短文起个合适的题目，写在文前的横线上。

______________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选出下列句子中破折号的作用。

A．表示解释说明

B．表示声音的延长

C．表示意思的转折

（1）今天好热啊！——你什么时候去上海？(

)

（2）这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。(

)2）.看拼音，写词语。

bōzhǒng

jiāodì

tíngzi

shēnyè

zhǔfù