内蒙古赤峰市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版竞赛题（下学期）试卷及答案

内蒙古赤峰市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版竞赛题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

dīngzhǔ

huīhuáng

guīlǜ

lǎnduò

chóuxiè

(

)(

)(

)(

)(

)2）.【阅读积累】根据课文内容填空。

（1）一景一物皆成趣。在郭沫若的笔下，“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是_______________。那是___________，而且具有生命了。”清少纳言笔下的夏天，“即使是____________，也有一只两只萤火虫，_______________，这情景着实迷人。”王维在《山居秋暝》中写下了这样的景色“竹喧归浣女，__________。”这些都是对景物的_________描写。

（2）一言一语总关情。爱家国：“死去元知万事空，____________”“我劝天公重抖擞，____________”表达了诗人对祖国的关切；“壮哉，我中国少年，_________！”激励中国少年发愤图强，勇挑建设国家的重任。爱学习：“____________，好古，___________。”“____________？为有源头活水来。”道出了学习该有的态度。3）.选字组词。（销消削）_____息

_____皮_____毁（奖浆桨）船__________状豆_____（幕暮慕墓）日_____羡__________布坟_____4）.读下面一段话，看拼音写字词。

妙笔著文章，字字传真情在“祖父的园子”里，“我”模仿祖父chǎndì(

)、bácǎo(

)、浇菜，还会追qīngtíng(

)、捉màzha(

)，每件事都是suíyì(

)又快乐的；“青山处处埋忠骨，何须马gé(

)裹尸还。”毛主席最深沉的父爱，让人sùránqǐjìng(

)：一幅梅花图，寄托着一位身处异国他乡的cíxiáng(

)老人对祖国深深的juàn

liàn(

)之情。5）.日积月累

（1）【四时景物皆成趣】在清少纳言眼中，春天最美是_____，夏天最美是______，秋天最美是________，冬天最美是______；在王维眼中，秋日雨后的黄昏，景致可如诗如画，他在

《山居秋暝》中就写到：“空山新雨后，天气晚来秋。____________，______________”。而张继则在秋夜中品尝到了忧愁：“______________，______________。”

（2）【读书能增长智慧】正如莎士比亚所说：“书籍是________________”，但读书是一件很不容易的事，必须做到_______、_______、_______。如果你班上有同学不珍惜时间去读书，

你会用这样一句名言来劝他：“________________________________________。”

（3）【激情因诗成经典】龚自珍的“_________________，______________”是拳拳爱国心；纳

兰性德的“风一更，雪一更，_______________，_______________”是浓浓思乡情；虞世南的“______________，_____________”是高洁的志向。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列各句中的年龄称谓由小到大排列，正确的一项是（）。

①足下之年，甫在不惑。

②吾十有五而志于学，三十而立。

③到处不妨闲卜筑，流年自可数期颐。

④娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。A．②④③①B．④②①③C．④②③①D．②①④③2）.下列表述不正确的一项是（

）A．汉字体的演变过程是：甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书。B．楷书字形方正，笔画规整平直。进入南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体，通行至今。C．“霹、雳、痴、迷、矛、盾”这些字都是形声字。D．一份完整的汉字研究报告至少应该包含“问题的提出、研究方法、资料整理、研究结论”四个部分。3）.下面说法错误的一项是（）A．读名著时，大致了解写作背景，有助于理解作品的内容和价值。B．读名著遇到人物关系比较复杂时，可以画人物图谱，便于随时查阅。C．虽然读名著不像读流行读物那样容易，但是我们小学生仍然要多读。D．评价名著中的人物，可以结合自己的理解，角度单一就可以了。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.句子练习。

1．照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。

左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

悠然自得：______

2．根据“生气”的不同意思写句子。

①因不合心意而不愉快：______

②生命力，活力：______

3．读下面语句，写出其主要意思。

海力布来到龙宫，老龙王十分感激他救了小白蛇，要重重地酬谢他。

__________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读诗句连线作者和诗题。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

纳兰性德

《秋思》

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。

王维

《长相思》

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

张籍

《九月九日忆山东兄弟》2）.课文中五根手指分别让你联想到了生活中的哪些人，各有什么特点？请连一连。

大拇指

相貌堂皇，养尊处优

环卫工人

食指

体态秀丽，样子可爱，能力薄弱

养尊处优的富二代

中指

不美，但吃苦耐劳、默默奉献

消防员

无名指和小指

勤奋卖力，敢于探险，不怕牺牲

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)阳光透过深邃，照进了温暖，携带着花旦，我手碰着撒旦。

(

)在温馨的花香中成长，我体味着酸甜苦辣。

(

)生命和徐徐阳光和我一起打造永远。

(

)晚霞慢慢地弥漫开来，猩红的血液在血管里沸腾，我知道了人生如同花蕾的凋枝与重生。2）.把下面的句子整理成一段通顺的话，并写出这段话的主要内容。

(

)少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给鲁迅一枚金质奖章。

(

)每当晚上寒冷时，夜读难耐，鲁迅便摘下一个辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。

(

)由于刻苦读书，鲁迅后来终于成为我国著名的文学家。

(

)鲁迅先生从小认真学习。

(

)鲁迅立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。

(

)他就用这种办法驱寒坚持读书。

主要内容：__________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子是否是比喻句，是的在括号里画“√”，不是的画“×”。

1．花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。(

)

2．大虫吼一声，就像半天里起了个霹雳。(

)

3．一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。(

)

4．可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.对比阅读下面的诗歌，完成各题。村晚[宋]雷震___________，___________。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。牧童[唐]袁枚草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。1．把《村晚》中的诗句补充完整。

2．《村晚》为我们描绘了一幅____________图。《牧童》为我们展示了一幅____________图。上边这幅图可以用诗句“____________，__________”来描绘。请你结合图片，用自己的话把诗句中的情景描绘出来：_____________

3．下列对这两首诗的异同点分析有误的一项是（

）A．两首诗都描写了儿童自在快乐的生活状态，塑造了天真活泼的儿童形象，充满了童真童趣。B．两首诗都是前两句写景，其中《村晚》把草、池塘、山、落日等融合起来，构成了一幅幽静美丽的图画；《牧童》则通过“六七里”“三四声”等写出了原野的广阔、傍晚的宁静。C．两首诗都表现了牧童的无忧无虑、自由自在，但《牧童》还通过“不脱蓑衣”让我们体会到了牧童放牧一天的劳累。D．两首诗都是从视觉和听觉的角度来写的，诗中有景、有人、有声，流露出作者对悠然自得的乡村生活的向往。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.请从下面两个题目中任选一个，完成一篇自己满意的习作。

1．每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟……你的心爱之物又是什么呢？写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。400字左右。

2．时光飞逝，二十年的时间眨眼就会过去。让我们来一次时空穿越，看看二十年后的世界是什么样子的？请以“二十年后的_________”为题，写一篇想象作文。

要求：梳理好想象到的场景或者事件；分段叙述；把重点部分写具体；400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，回答问题。烤红薯为什么比蒸红薯更好吃？①秋天的脚步悄然而至，许多人都不禁会好奇，为什么在路边上烤出来的红薯会比在家里用蒸锅蒸熟的红薯更具有诱人的香气和甜美的口感呢？②就在今年3月，一个研究团队还真的去研究了不同烹饪方法对红薯风味和化学成分的影响。③研究人员一共准备了12个黄瓤红薯，随机分成了四组，有一组作为对照组不作处理，其他三组分别上锅蒸40分钟、煮30分钟和在200℃的烤箱中烤90分钟。研究者还邀请了10位志愿者对这些红薯进行评价。其中，烤红薯口感更加香甜，香气更加浓郁，而蒸红薯和煮红薯的口感更加湿润，但是香气相对较弱。④为什么烤红薯会更甜呢？可溶性糖含量与煮熟的红薯的甜度直接相关。烘烤使红薯可溶性糖含量从9．12%提高到36．65%。所有样品中总共检测到五种可溶性糖：半乳糖、葡萄糖、果糖、蔗糖和麦芽糖，烤红薯中仅麦芽糖就增加了200倍。⑤为什么会更香呢？分析表明，烤红薯的香气更香是因为烤制过程中产生了大量的呋喃（fūnán）和萜（tiē）类化合物。此类化合物会产生诸如杏仁、木质、果香等香气，而在生的、蒸的和煮的红薯样品中，仅检测到少量呋喃类化合物。⑥烤红薯好吃的原因还离不开焦糖化反应。焦糖化是一种热引发的化学反应，主要涉及糖类物质在加热时的分解和重组。这一过程通常在相对高的温度下（160℃至210℃）进行，涉及以下几个主要阶段：A．这些低分子量的化合物可能会发生结构重排。B．糖分子首先通过脱水反应生成一些低分子量的化合物。C．最终，这些化合物会形成多种不同类型的焦糖，具有不同的颜色和风味。D．随着反应的进行，生成的低分子量化合物会聚合生成更大、更复杂的分子。在生活中，我们常常可以在焦糖糖果、烘焙食品、烧烤和煎炸食品，以及各种甜品和特色饮品中体验到焦糖化的影响。⑦从营养学的角度来看，有研究证明，蒸煮红薯在保留类胡萝卜素方面具有优势。类胡萝卜素是一种强大的抗氧化剂，特别是其中的β﹣胡萝卜素，不仅能够提供丰富的维生素A，还对维护视力、增强免疫系统和促进皮肤健康有着显著的作用。⑧然而，在蛋白质和脂肪含量方面，烤红薯和蒸煮红薯的差异并不显著。因此，如果您关心的是这两个营养成分，那么两种烹饪方式都是可接受的。⑨当然，吃红薯不仅仅是为了营养摄取，口感和个人喜好也是很重要的考虑因素。所以，在选择吃哪一种烹饪方式的红薯时，最重要的是遵从自己的口味和需求。(1)通读短文，烤红薯为什么又甜又香？请简要概括。

_____________________

(2)短文画横线的句子运用了________说明方法，这样写的好处是_________。

(3)第⑥段中有四句话被打乱了顺序，请你将它们排成一段意思连贯的话，把序号填在横线上：_________

(4)根据短文内容，判断对错。正确的打“√”，错误的打“×”。

①不同的烹饪方法对红薯的风味和化学成分，会有不同的影响。_____

②烤红薯中仅麦芽糖就增加了200倍，这可能是烤红薯会更甜的原因。_____

③从营养学的角度来看，烤红薯和蒸煮红薯的差异并不显著。_____评卷人得分11、信息匹配（