内蒙古赤峰市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试（下学期）试卷及答案

内蒙古赤峰市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

yuánquān

qīnlüè

xiūzhù

fěnsuì

lǐngdǎo

dǎjī

jiānchí

yóujī

bǎolěi

gòngchǎn

rénqiū

fángài

yǐnbì

xiànkēng

guǎiwān

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.把下列词语补充完整，并选择恰当的词语填空，（填序号）

①乐此(

)

(

)

②(

)然起(

)③情不(

)(

)

④(

)(

)为公

⑤随(

)所(

)

⑥(

)平(

)静

（1）形容由于受到感动或敬佩等表现出敬重的神态与心情的词语是____________

（2）看着__________的海面，我的心情顿时变得开朗起来了。2）.比一比，再组词。

免(

)侵(

)妨(

)浇(

)

挽(

)浸(

)访(

)饶(

)3）.按积累的内容填空。

（1）在中国古代，各个年龄段的人有不同的称呼。如：姐姐今年________岁，正值及笄；李伯伯今年40周岁，正是________之年；邻居王大爷正好70周岁，已经到________之年了。

（2）我国是一个诗歌的国度，诗人常常用诗歌来表达自己的情怀。《乡村四月》中表现农家忙碌的诗句是“____________，___________”。《四时田园杂兴》（其三十一）中描写就连小孩儿也学着大人种瓜的诗句是“______________，_______________”。《从军行》中表达了将士们要和匈奴争夺楼兰的坚定决心的诗句是“_____________，_____________”《闻官军收河南河北》的尾联包含了四个地名，“__________”与“__________”，“___”与“__________”四个地名的连用，表现诗人_____________的心情。

（3）孟子说“自作孽，不可活”，这句话与《左传》中的“______________”意思相近。4）.诗句积累

在本学期积累的古诗中，表达诗人陆游至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的真挚爱国情的诗句是：“_______，_______。”张继“_______，_______”一句将夜景与愁思交织在一起，情景交融，成为千古名句。5）.根据所学知识填空。

（1）打开课本许多形象鲜明的人物浮现脑海，有______________的鲁肃，______________的方志敏，______________的刘伯承，______________的祥子，______________的刷子李，______________的船长。

（2）本学期，我们从“______________，也傍桑阴学种瓜。”看到孩子的可爱；从“______________，意恐迟迟归。”体会无私的母爱；从“黄沙百战穿金甲，______________。”感受将士的决心；

从“人闲桂花落，_______________。”想象空山的静谧；从_____________，何须马革裏尸还。”感悟伟人胸怀；从儿应声答曰：“________________。”看出杨氏子甚聪慧。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.字里行间众生相，大千世界你我他。下列句子的描写方法判断有误的一项是（

）A．他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。（外貌描写）B．小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。（动作描写）C．病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”（语言描写）D．“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。（心理描写）2）.下列词语中，书写没有错误的一项是（）A．众星拱月

路不拾遗

不计其数

亭台楼阁B．决口不提

难以置信

呕心沥血

无价之宝C．津津有味

金碧辉煌

应接不瑕

成家立业3）.9.下列句子中表述有误的一项是（

）A．为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读，带着问题读也可以加快阅读的速度。B．沿着课文找书读，从读一篇文章到读整本书，从读整本书到读同一类书，这种方法对我很有启发，我也要这样找书读。C．说明性文章的语言要力求准确、清楚、有条理。D．欧阳询是宋朝著名的书法家，他的楷书用笔方正，笔力刚劲，点画的起，收及转折处一丝不苟，字形竖长，各部分之间穿插巧妙，结构严谨。《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作之一。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

(1)他看到了饭桌边上的一桶汤。（缩句，缩到最简）

_________________

(2)天河很宽，波浪很大，牛郎飞不过去了。（改为反问句）

_________________

(3)冀中平原上的人民坚持了生产。

冀中平原上的人民有力地打击了敌人。（用恰当的关联词语把两个句子合为一句话）

_________________

(4)把成语“丰衣足食”的意思用具体的情景表现出来。

__________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。（把题目、作者和对应诗句连起来）

《乞巧》

唐·林杰

我劝天公重抖擞

《己亥杂诗》

唐·虞世南

牵牛织女渡河桥

《题临安邸》

宋·陆游

居高声自远

《示儿》

清·龚自珍

为有源头活水来

《观书有感》

宋·林升

山外青山楼外楼

《蝉》

宋·朱熹

家祭无忘告乃翁2）.连一连。

鼻子都气歪了

望眼欲穿

《牛郎织女》

寓言故事

打开天窗说亮话

饮水思源

《揠苗助长》

民间故事

盼星星盼月亮

直言不讳

《格林童话》

神话故事

吃水不忘挖井人

气急败坏

《女娲补天》

童话故事评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.看拼音，写词语。

dùjì

dūdu

zhīyuán

chíyán

tuīquè

yǔnnuò

dǎnqiè

nàhǎn

diàodù

2）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

(

)一九一五年，十九岁的贺龙领导农民搞湘西暴动，反对袁世凯当皇帝。

(

)一九二七年六月，贺龙同志任国民革命军第二十军军长，不久，领导了“八一”南昌起义，任起义军总指挥。

(

)抗日战争时期，贺龙同志指挥八路军与日寇浴血奋战，立下辉煌的战功。

(

)贺龙同志出生在一个贫苦农民的家家庭，少年时代就敢于为阶级兄弟打抱不平。

(

)一九二六年，党中央派周逸群同志到贺龙同志的队伍中工作，从此，贺龙的部队在党的带动下，作战很勇猛。

(

)解放后，贺龙同志担任党和政府的领导工作，为祖国的社会主义革命和建设事业作出了新的贡献。

(

)贺龙同志的一生是革命的一生，光辉的一生，人民永远怀念他。

(

)贺龙同志是卓越的无产阶级政治家、军事家，他为党、为人民、为革命事业作出了重大贡献。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.书法欣赏

图为欧阳询的楷书代表作《九成宫醴泉铭》，根据下面的赏析判断对错，对的打“√”

1．用笔方整，笔力刚劲。_____

2．字形竖长，各部分之间穿插巧妙，结构十分严谨。_____

3．气势奔放纵逸，笔画连绵不断，运笔如行云流水。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内古诗阅读。山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。1．这首诗的作者是______朝诗人__________，这首诗描写的季节是__________。作者在诗中称自己为________，我们还学过他的作品《__________》

2．与《山居秋暝》的“暝”意思最接近的是（

）A．落日残霞B．老树寒鸦C．青山绿水D．红叶黄花3．诗人写下这首诗，根本原因是他（

）A．对山水描写之中寄托自己高洁的情怀和对理想境界的追求。B．对山里百姓那种悠闲自在生活的热爱。C．对山里秋季傍晚雨后美丽风光的喜爱。4．下列理解正确的一项是（

）A．首联描绘出一幅山中拂晓的画面：秋雨初霁，幽静闲适，清新宜人。B．颔联勾画出一幅幽静雅致的山间月夜图：有声、有色、有动、有静。C．颈联写竹林里传来阵阵欢笑，是姑娘们到河边洗衣去了。D．尾联表达出诗人的心志：任凭秋天的花草凋谢吧，这里依然景色迷人，我愿留居山中。5．人们常称赞王维“诗中有画，画中有诗”，苏轼更是将“明月松间照，清泉石上流”誉为“诗中有画”的典范之句。你能将此“画”描绘出来吗？

_______________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.看看这幅漫画画的是什么内容，借助简单的文字提示，联系生活中的人或事，结合自己的思考，写一篇作文。

要求：文体不限，题目自拟，字数在400字左右。

评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.9.【甲】身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。

【乙】好大圣，摇摇摆摆，仗着酒，任情乱撞，一会把路差了，不是齐天府，却是兜率天宫。一见了，顿然醒悟道：“兜率宫是三十三天之上，乃离恨天太上老君之处，如何错到此间？也罢！也罢！一向要来望此老，不曾得来，今趁此残步，就望他一望也好。”即整衣撞进去。那里不见老君，四无人迹。原来那老君与燃灯古佛在三层高阁朱陵丹台上讲道，众仙童、仙将、仙官、仙吏，都侍立左右听讲。这大圣直至丹房里面，寻访不遏，但见丹灶之旁，炉中有火。炉左右安放着五个葫芦，葫芦里都是炼就的金丹。大圣喜道：“此物乃仙家之至宝，老孙自了道以，识破了内外相同之理，也要炼些金丹济人，不期到家无暇；今日有缘，却又撞着此物，趁老子不在，等我吃他几丸尝断。”他就把葫芦都倾出来，就都吃了，如吃炒豆相似。(1)【甲】段描写的人物是_______，关于他的事迹有（写出一个即可）：_________。

(2)【乙】段中“大圣“是指________，这一片段描写的故事情节是__________，突出了“大圣”_______的性格特点。

(3)在阅读我国的四大名著时，你定会有许多认识与收获，请写出来与大家分享。

___________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.阅读下面的句子，选出合适的朗读语气。

A．悲愤

B．自豪

（1）漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。(

)

（2）10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。(

)

（3）晚饭后，我们就可以把油布都掀开，让您看看菜地的全貌。